彭娜+張文凱+張英俠
摘要:文章對目前野外施工單位的人才現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出了適合野外作業(yè)單位的人才引進(jìn)及培養(yǎng)制度。采取“導(dǎo)師+師傅”的模式培養(yǎng)剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生,通過優(yōu)秀人才儲備庫激勵(lì)和篩選人才。為野外施工單位的人才隊(duì)伍建設(shè),提供有效的、切實(shí)可行的方案。
關(guān)鍵詞:野外施工 人才引進(jìn) “導(dǎo)師+師傅”模式 人才儲備庫
0 引言
隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人力資源成為了國家發(fā)展最寶貴的資源,無論是理論領(lǐng)域還是實(shí)踐領(lǐng)域,人們對人力資源開發(fā)領(lǐng)域的研究都日益重視。受工作環(huán)境、個(gè)人生活習(xí)慣、家庭因素及福利待遇等各方面因素的制約,野外施工單位普遍存在“招人難、用人難、養(yǎng)人難”的狀況。許多單位處于重要崗位人才、核心人才嚴(yán)重匱乏的尷尬境地,使企業(yè)的生存和發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過對這些原因進(jìn)行分析,提出對野外施工單位人才引進(jìn)、避免人才流失、調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)、建立合理的人才培養(yǎng)機(jī)制等方面的有力措施,并使之應(yīng)用于單位人才管理的實(shí)踐中去,為野外施工單位的人才管理提供可參考的理論依據(jù)。
1 野外施工單位人才現(xiàn)狀
野外施工單位作為高度分散作業(yè)、流動(dòng)員工眾多的行業(yè),人員工作、生活環(huán)境艱苦,某種程度上員工的思想觀念情緒容易產(chǎn)生波動(dòng),同時(shí)企業(yè)在市場競爭激烈的形勢下,企業(yè)人才儲備面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。如不能建立和完善一套科學(xué)、有效的體系與之相適應(yīng),則不能激勵(lì)員工的動(dòng)能來帶動(dòng)和支撐思想、行動(dòng),會造成員工缺乏共同的價(jià)值觀,對企業(yè)的認(rèn)同感不強(qiáng),個(gè)人的價(jià)值觀念與企業(yè)的理念錯(cuò)位,員工對企業(yè)未來缺乏歸屬感,缺失工作動(dòng)力。
從現(xiàn)階段的具體情況來看,野外施工單位的人才缺乏情況比較嚴(yán)重,由于野外施工單位的條件較差等多方面因素導(dǎo)致優(yōu)秀人才留不住。具體來說,以下三類人才比較缺乏:第一類是缺乏具有良好市場觀念和開拓能力的經(jīng)營人才。這類人才既需要相關(guān)領(lǐng)域的基本專業(yè)理論知識,同時(shí)還需要有市場分析能力,對市場有一定的敏感性。第二類是缺乏高素質(zhì)綜合性、復(fù)合型人才,野外施工單位需要儲備一些多面手,在幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都可以獨(dú)當(dāng)一面。這類人才需要具備豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。第三類是缺乏優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者。野外施工項(xiàng)目工程復(fù)雜,工期較長,需要項(xiàng)目經(jīng)理具有很強(qiáng)的計(jì)劃與控制能力,還要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠解決現(xiàn)場實(shí)際問題,能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)創(chuàng)造效益。
2 野外施工單位的人才引進(jìn)
單位要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。野外施工單位如何能引進(jìn)愛崗、對今后工作敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才,單位需要制定引進(jìn)人才的制度。善于發(fā)現(xiàn)人才、有效使用人才是施工單位持續(xù)發(fā)展的重要保障。充分發(fā)揮校企合作制度,改變傳統(tǒng)的招聘人才模式。在現(xiàn)實(shí)的校企合作中,許多企業(yè)既想直接招聘到給企業(yè)帶來效益的畢業(yè)生,又不愿意承擔(dān)培訓(xùn)學(xué)生實(shí)際技術(shù)的任務(wù),學(xué)校方處于被動(dòng)地位,因此,校企合作成了簡單的、表面的形式。
訂單培養(yǎng)是野外施工單位發(fā)現(xiàn)人才、引進(jìn)人才的重要渠道。這種模式主要是根據(jù)用人單位與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,符合條件的學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上與學(xué)校、企業(yè)之間達(dá)成就業(yè)協(xié)議。在學(xué)生學(xué)習(xí)完相關(guān)課程,取得相應(yīng)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書后,由用人單位直接錄用。近幾年,我們單位和河北工程技術(shù)高等??茖W(xué)校、河北工程大學(xué)等高校建立了校企合作中的訂單培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,我單位有意識的觀察每一位學(xué)生的特點(diǎn)。結(jié)合自己單位的人才需求標(biāo)準(zhǔn)和每一位學(xué)生的實(shí)習(xí)特點(diǎn),為每一位學(xué)生制定實(shí)習(xí)制度。
通過這種人才引進(jìn)模式,我單位的人才隊(duì)伍不斷壯大,為下一步的業(yè)務(wù)能力提高培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
通過提高野外施工單位的工資標(biāo)準(zhǔn),在薪酬制度設(shè)計(jì)上更加照顧野外施工作業(yè)員工,根據(jù)施工地域環(huán)境的特點(diǎn),給予員工相應(yīng)的補(bǔ)助。野外作業(yè),條件艱苦,對員工的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都有較高的需求,因此,企業(yè)應(yīng)適當(dāng)考慮員工的特殊性,在特定的情況下適當(dāng)提高員工的待遇。
3 野外施工單位的人才培養(yǎng)
3.1 施工單位應(yīng)當(dāng)注重對業(yè)務(wù)骨干的提拔和培養(yǎng),緊緊抓住吸引、培養(yǎng)、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié),把促進(jìn)人才發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)。
結(jié)合優(yōu)秀人才的專業(yè)素養(yǎng)、潛能等分別制定培養(yǎng)目標(biāo),組織開展多層次、多渠道的培訓(xùn),加強(qiáng)個(gè)性化培養(yǎng)。此外,施工單位還要有意識地強(qiáng)化各類高層次專業(yè)培訓(xùn),努力讓他們掌握更多生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理的新知識和新理念,培養(yǎng)一支“會管理、懂經(jīng)營”的技術(shù)和管理力量。通過培訓(xùn)員工的大局意識和組織觀念,全面提高后備人才的綜合素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力,增加后備人才的潛在價(jià)值。野外施工單位要更加注重對業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng),優(yōu)秀的人才是企業(yè)順利施工作業(yè)的保障。
3.2 對于新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的鍛煉培養(yǎng),單位更要高度重視,采取“導(dǎo)師+師傅”的模式重點(diǎn)培養(yǎng)。
先安排他們到施工一線,由技術(shù)水平高的班組長負(fù)責(zé)指導(dǎo),這樣做既可以使他們熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)流程,同時(shí)又了解了企業(yè)的管理制度和文化,這對于以后的工作也是十分重要的。選擇經(jīng)驗(yàn)豐富而且管理水平較高的師傅帶領(lǐng)畢業(yè)生,教會他們相關(guān)實(shí)際技術(shù)知識,結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),逐漸提高學(xué)生的適應(yīng)能力,鍛煉學(xué)生們的綜合技能。讓技術(shù)型和管理型人才發(fā)揮各自的專長,提高合作效率,減少內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)成本。
3.3 企業(yè)要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,建立人才儲備庫
野外施工單位的自身特點(diǎn)決定了其員工的工作性質(zhì),長期在外地工作生活,這對于員工來說是很大的考驗(yàn)。人才流失較為嚴(yán)重,而且若是在施工作業(yè)比較繁忙的季節(jié)人才的流失會給施工單位帶來一定程度的損失,因?yàn)槠髽I(yè)短時(shí)間內(nèi)招到合適的人才比較困難,基于這種情況,野外施工企業(yè)就很有必要建立多層次的人才儲備庫,不斷補(bǔ)充新的優(yōu)秀人才。建立公平合理的人才選拔機(jī)制,逐漸形成“優(yōu)秀人才有成就感,平庸人員有壓力感,不稱職人員有危機(jī)感”的良性循環(huán)。這樣的動(dòng)態(tài)化管理,在保證人才庫相對穩(wěn)定的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)后備人才的優(yōu)勝劣汰。
4 總結(jié)
野外施工單位人才銜接不理想是現(xiàn)在的共性問題,通過校企合作恰當(dāng)?shù)囊M(jìn)人才,通過采取“導(dǎo)師+師傅”的模式對引進(jìn)的人才進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng),通過優(yōu)秀人才儲備庫定期對進(jìn)入人才庫的人才進(jìn)行跟蹤考察,全面掌握其成長情況。當(dāng)然,施工單位要結(jié)合實(shí)際情況制定靈活應(yīng)變措施,要先投入培養(yǎng)成本。采取這樣的動(dòng)態(tài)化人才引進(jìn)、培養(yǎng)機(jī)制,野外施工單位定會取得輝煌業(yè)績。
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作者簡介:
彭娜(1980-),女,政工師,研究方向:人力資源管理;張文凱(1979-),男,工程師,研究方向?yàn)楣こ淌┕す芾恚粡堄b(1977-),女,副高級政工師,研究方向:人力資源管理。endprint