網(wǎng)球俱樂部培養(yǎng)后備人才的探討

孫文淵

中圖分類號：G845 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）04-000-02

摘 要 目前，世界范圍內的網(wǎng)球技術水平已經(jīng)有了新的突破，網(wǎng)球運動也經(jīng)歷了一番改革，在改革過程中，又實現(xiàn)了一次質的飛躍。在體育界里，競技體育的后備人才非常重要，它是實現(xiàn)體育運動在未來獲得更大突破的前提條件，同時還有利于體育精神的可持續(xù)發(fā)展。本文主要分析網(wǎng)球俱樂部培養(yǎng)后備人才的具體方法。

關鍵詞 網(wǎng)球俱樂部 后備人才 培養(yǎng)方式

一、網(wǎng)絡俱樂部后備人才培養(yǎng)概述

網(wǎng)絡俱樂部在對后備人才的培養(yǎng)過程中一定要明確培養(yǎng)目標、方法及內容?，F(xiàn)階段，后備人才的培養(yǎng)不僅僅只注重人才的運動技能，而采取德、智、體、美的全面培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出一批高素質的網(wǎng)球運動人才。培養(yǎng)的內容包括多個方面，例如網(wǎng)球技能、運動規(guī)范、價值觀等。在培養(yǎng)過程中，網(wǎng)球俱樂部教練會采用理論學習與實現(xiàn)相結合的教學模式，不僅要讓學習者熟練掌握網(wǎng)球技能，而且要將網(wǎng)球技能的理論知識傳授給他們，使他們成為實踐與理論兼具的全面發(fā)展型人才。

隨著教育方式的改革，網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式的建立越來越多樣化，培養(yǎng)模式的內容主要由兩大部分構成，其一是訓練內容，其二是理論知識的組織結構內容。它既可以表現(xiàn)為一種功能性模式，也能夠轉變?yōu)榻Y構性模式。通過這種培養(yǎng)模式，它可以把網(wǎng)球訓練中的每個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，以此明確每個訓練要素之間的聯(lián)系。除此之外，它還可以用一種簡單的形式將網(wǎng)球培訓過程完整展示出來，使學習者充分理解教練所教導的網(wǎng)球技能知識，他們在學習過程中會受到很多啟發(fā)，并且能夠形成一套自己特有的方法。另外，網(wǎng)球俱樂部可以將學習者每天的學習效果記錄下來，觀察他們是否有進步，并對學習者在網(wǎng)球運動中的未來發(fā)展空間進行判斷。

二、網(wǎng)球俱樂部后備人才的培養(yǎng)目的、計劃、方法

本次探討主要根據(jù)某市網(wǎng)球俱樂部的具體情況而進行。在研究之前，首先對研究對象進行了一定的了解，并采訪了教練與運動員。除此之外，還通過問卷調查的方式了解網(wǎng)球學習者的具體學習情況，教練對學生的學習效果進行了評估。通過專家評定法對本次內容效度做出評價。本次問卷調查一共發(fā)出問卷100份，回收問卷100份?，F(xiàn)將此次調查與采訪情況報告如下：

（一）培養(yǎng)目的

通過本次調查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)球俱樂部的培養(yǎng)目的包括多個層面，如果從抽象角度上講，俱樂部網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)主要是為了凸顯網(wǎng)球活動所存在的價值。具體說來，培養(yǎng)目的就是把業(yè)余愛好者打造為專業(yè)的網(wǎng)球運動員。

從本次研究得出，網(wǎng)絡后備人才的培養(yǎng)模式已經(jīng)實現(xiàn)了多元化，其中最為突出的就是網(wǎng)球俱樂部培養(yǎng)模式。它承擔著培養(yǎng)后備人才的責任，并且以網(wǎng)球市場規(guī)律為依據(jù)對學習者進行特殊的教育和訓練模式。網(wǎng)球俱樂部以它特別的模式被大眾所接受和喜愛，它的運動員生源較為復雜，學習者的數(shù)量一直在持續(xù)上升，網(wǎng)球技能也取得了很大進步，通過網(wǎng)球俱樂部，學員能夠從中獲得更多比賽的機會，在激烈的體育競技中提升自我。

（二）教學計劃

通過對網(wǎng)球俱樂部教練進行采訪后得知，有一半以上的教練在平常訓練中會提前制定好訓練計劃，計劃制定得非常細致，有日計劃、周計劃、年度計劃。不僅教練對學員有著嚴格要求，有很多學員對自我的要求也非常高，他們也給自己制定了相應的計劃，其中制定日計劃的占80%，周計劃50%，年度計劃16%，這表明學員重視網(wǎng)球教育，注重體育教學活動。無論是教練的教學計劃還是學員對自我要求的設置，都有利于開展后備人才的培養(yǎng)工作。

（三）教育方式

通過調查發(fā)現(xiàn)，有78.3%的網(wǎng)球俱樂部教練對所有學員都統(tǒng)一采用理論教育與網(wǎng)球技能教學相結合的模式。平常的室內課上，教練會為學員詳細講解網(wǎng)球技能的理論知識，使學生充分了解到其中的原理。這些教練認為網(wǎng)球技能的實踐需要以理論知識作為指導，因此，在學員學習過程中，會不斷給他們灌輸理論知識，使他們對技能的掌握更加透徹。網(wǎng)球俱樂部給學員提供了良好的實踐場所，大多數(shù)網(wǎng)球俱樂部不僅在室外配備了網(wǎng)球場，在室內也同樣有網(wǎng)球場的配置。由于室外空間較大，教練一般會帶著學員在室外進行訓練，室內的訓練場所一般只在下雨天使用，避免出現(xiàn)因為天氣原因中斷訓練的情況。實踐活動的內容非常豐富，首先最基本的是教學員學習網(wǎng)球的擊球動作，并對動作不規(guī)范的學生進行糾正。除此之外，教練還會組織全體學員一起參與競賽，把學員分成若干個隊伍，獲勝者都能得到教練給予的獎勵，以此激勵學員的學習。

（四）網(wǎng)球俱樂部培養(yǎng)后備人才的教育意義

通過網(wǎng)絡俱樂部的人才培養(yǎng)方式，有利于實現(xiàn)對后備人才的全面培養(yǎng)。大多數(shù)教練將理論教育與實踐教學相結合，這種教學模式使網(wǎng)球后備人才的專業(yè)技能得到提升，并且能夠迅速適應未來社會的激烈競爭。此次調查發(fā)現(xiàn)大部分網(wǎng)絡俱樂部的管理方式都比較合理，可以有效促進學員德、智、體、美的共同發(fā)展，學員也樂意配合教練的教育方式，積極參與網(wǎng)球訓練活動，并且在教育過程中，遇到不懂的問題敢于提問，學習熱情十足。大部分家長都愿意把孩子送到網(wǎng)球俱樂部進行學習，他們認為孩子不僅能夠從中鍛煉身體，而且能夠學習到一門有用的體育技能，這些都給網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)工作提供了良好的條件。

三、網(wǎng)球俱樂部后備人才培養(yǎng)方式的改進

（一）強化政府對網(wǎng)球俱樂部的監(jiān)督與管理

現(xiàn)階段，我國網(wǎng)球俱樂部的管理模式已經(jīng)得到逐步完善，網(wǎng)球俱樂部建立起了相關的注冊制度，且各大俱樂部之間實現(xiàn)了交流與合作，給我國網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)提供了良好的條件，現(xiàn)階段，很多市區(qū)都已經(jīng)建立起網(wǎng)球俱樂部，并且俱樂部的數(shù)量呈持續(xù)增長趨勢，俱樂部在發(fā)展的同時離不開政府的監(jiān)督與管理，這有利于實現(xiàn)網(wǎng)球教育的規(guī)范化，促進網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)。除此之外，地方政府還應該出臺與網(wǎng)球俱樂部后備人才培養(yǎng)相關的法律保障體系。

（二）提高教練的專業(yè)技術水平

為了使學員的網(wǎng)球技能能夠有所提高，前提條件是教練必須擁有專業(yè)的網(wǎng)球技能，因此，俱樂部在聘請教練時要對應聘者進行嚴格考核，其中最重要的就是專業(yè)技能的考核。另外，俱樂部要加大投資力度，聘請國外知名度較高的網(wǎng)球教練對學員進行指導。國家應該定期對各大省市網(wǎng)球俱樂部的教練進行培訓，使教練的專業(yè)技能得到提升。

（三）引入科學的教育模式

教育模式的構建不能一成不變，在網(wǎng)球俱樂部對學員的教育過程中，教練一定要把握好學員的特性，根據(jù)學員學習接受能力的差異來制定教學計劃。各大俱樂部之間要加強聯(lián)系，并且相互學習，除了要學習國內網(wǎng)球俱樂部的優(yōu)點外，還要引入國外先進的教育模式。不僅對學員的技能培訓進行輔導，而且還對學生的心理進行輔導，在平常的競賽中，學員可能會因為一次比賽的失敗經(jīng)歷而放棄網(wǎng)球技能的訓練與學習，教練一定要對其進行心理輔導與安慰，在教育的同時還要注重培養(yǎng)學生的心理素質。未來的網(wǎng)球競技比賽會更加激烈，如果學員無法忍受暫時的失敗，很難繼續(xù)堅持網(wǎng)球訓練。

（四）建立完善的訓練管理體制

網(wǎng)球俱樂部要加強對訓練管理體制的建設工作，規(guī)范學員訓練，這有利于使學員的身體素質得到增強，確保網(wǎng)球技能訓練的系統(tǒng)性。管理體制應該涉及到學員成績的考核方法，如果學員表現(xiàn)優(yōu)異，要對其給予獎勵，對于表現(xiàn)較差的學員要進行適當鼓勵。各大網(wǎng)球俱樂部之間可以開展友誼賽，促進學員間的交流。

四、結束語

網(wǎng)球俱樂部的后備人才培養(yǎng)主要包括三大部分，分別為培養(yǎng)的目標、方式、內容。建立科學、合理的教育培養(yǎng)模式有利于促進網(wǎng)球俱樂部后備人才的培養(yǎng)，現(xiàn)階段，我國網(wǎng)球教育培養(yǎng)模式已經(jīng)越來越多樣化，相關俱樂部也轉變了教育培養(yǎng)方式。本文首先對網(wǎng)球俱樂部后備人才培養(yǎng)進行了簡單的闡述，然后通過調查與研究，詳細介紹了俱樂部的網(wǎng)球教育目標、計劃、方法，最后對網(wǎng)絡俱樂部后備人才培養(yǎng)方式的改進方式進行了敘述，通過本次探討，可以給網(wǎng)球俱樂部后備人才培養(yǎng)模式的建立提供方向。

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