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      立足人才培養(yǎng)開辟新途徑提高農村成校辦學質量

      2014-04-29 22:25:25丁國華
      成才之路 2014年31期
      關鍵詞:新形勢人才培養(yǎng)創(chuàng)新

      丁國華

      摘 要:農村成校教師是黨的富民政策和科技知識的聯(lián)絡者、傳播者、實踐者、學習者。隨著新農村建設不斷推進,如何提升人才培養(yǎng)質量,豐富辦學理念,給農村成校的管理者提出了新的要求。

      關鍵詞:新形勢;農村成校;管理;創(chuàng)新;人才培養(yǎng)

      隨著新農村建設不斷推進,立足于農村的高塍成校,面臨成人教育功能向社區(qū)教育功能的轉化,工作頭緒多,培訓量大。如何加強學校管理水平,提升辦學效益,豐富辦學理念,提升人才培養(yǎng)質量,在挑戰(zhàn)著高塍成校領導班子的智慧和管理水平。本文試圖對近年來高塍成校的工作作一簡要回顧,探索新形勢下農村成校的生存策略,順利進行農村成校的角色轉換。下面,從幾個方面談談高塍成校在新形勢下的管理工作。

      一、剖析學校管理現(xiàn)狀,建章立制,細化管理

      ①隨著農村成校的功能不斷延伸,工作頭緒越來越多,培訓工作量越來越大。高塍成校領導班子,始終保持著清醒的頭腦,認真剖析學校管理現(xiàn)狀,多次組織班子成員走出學校,虛心向兄弟學校學習,或者邀請有關領導或專家上門輔導;嚴格執(zhí)行上級部門的各項規(guī)定,梳理、分析學校狀況,根據(jù)學校實際情況來建章立制,細化管理。②高塍成校堅持民主集中制原則,自覺接受黨支部監(jiān)督,認真實施校長負責制,每個部門都有科學明晰的工作制度,每個工作崗位都有具體明確的工作要求。由于農村成校工作的特殊性,要求做到“分工不分家,補臺不拆臺”。學校領導班子和教職工對集體討論決策重大事宜極為重視,一般周五下午領導班子商量下周工作,周一上午召開教師會議,并做好記錄,有急事及突擊性中心工作,隨時召開會議商量和布置工作,會議上對學校重要工作均詳盡通報。讓人人參與,人人明確學校工作,增強全體教職工的主人翁意識。

      二、加強學習,提升教師隊伍建設水平

      ①學校師德建設有計劃、有措施,除了每周一次政治理論和業(yè)務學習外,特別認真學習和貫徹落實《宜興市社會教育機構學歷教育班規(guī)范化管理要求》和《宜興市社會教育機構非學歷教育班規(guī)范化管理要求》,撰寫體會文章,促進教師樹立正確的職業(yè)道德觀念,弘揚高尚的師德師風。②針對以往培訓中出現(xiàn)的一些問題,學校高度重視,組織全體教師對照排查,及時糾錯,舉一反三,進一步細化內部管理,切實增強教師的工作責任心,力爭以后使培訓工作做得更精、做得更細。③圍繞“讀好書、傳箴言、講實效”這個主題,按照《全市社會教育機構讀書活動實施方案》中推薦書目,緊扣“三結合原則”,大力開展讀書活動,做好讀書筆記,進行心得交流,提高教師新形勢下的理論水平。④學校統(tǒng)籌安排,勇于承擔全市相關課堂教學任務。在編教師在中專班每人承擔一門課程教學任務,認真?zhèn)湔n,認真上課。平時深入一線培訓課堂,認真聽課,并做好聽課筆記,必要時進行檢查、交流,充分提高了教師的業(yè)務水平。⑤積極組織教師參加各類培訓。特別是近幾年尋求一切機會,創(chuàng)造一切條件,把部分學校中層輸送到復旦大學、浙江大學、江蘇省委黨校參加培訓學習,切實提升這些教師的理論和業(yè)務素質。

      三、明確分工,人盡其能,提高辦學效益

      ①校長主持學校全面工作,安排好資金調配,做好重點村組、重點企業(yè)和上級部門的協(xié)調工作,落實新的發(fā)展項目。副校長配合校長抓好學校內部管理工作,指導培訓處做好各項培訓,重點抓好新項目培訓及拓展新的領域。培訓處主任全面安排落實好各項常規(guī)培訓,抓好培訓質量及效果,遇突擊性工作要統(tǒng)籌安排。培訓處其他老師均有明確的培訓任務,同時絕對服從學校其他工作安排??倓仗幊龊贸R?guī)工作外,始終圍繞學校的中心工作運轉。②根據(jù)學校現(xiàn)有情況,力求均衡,人盡其能分配安排好每位教師的工作。老師們在各部門領導下,對自己承擔的工作都能早思考,細安排,抓好落實。但相互配合協(xié)作還不夠,工作效率還有進一步提升的余地。③各個教學管理崗位均有明確的崗位職責,校長帶頭,有大事集體商量決策,小事相互通氣,從不簡單武斷處事,強化服務意識。

      四、拓展事業(yè)渠道,強化培訓成效

      在市相關局、委、辦及地方黨委政府的正確領導和關懷下,始終把培訓工作當作學校的中心工作。近幾年來,結合地方經濟發(fā)展,拓展各類人才培訓事業(yè),取得了令人矚目的業(yè)績。依托電視、紙媒、互聯(lián)網等宣傳渠道,抓住農業(yè)轉型機遇,加強對農村人才的培訓力度,甚至把培訓班直接辦到村組,延伸到生產一線,培訓了一大批職工,致富了一大批農戶,得到了地方黨委、政府及行政村及相關企業(yè)的高度肯定和評價。①學歷教育、崗位培訓(電焊工、起重作業(yè)、廠內機動車、壓力容器、電工、企業(yè)法人、安全員)、農民信息技術培訓、江蘇省二級建造師、建筑一線職稱、繼續(xù)教育公修課、青少年藝術體操等培訓繼續(xù)呈增長趨勢。②積極主動和江南大學聯(lián)系,在地方黨委和政府的支持下,組織企業(yè)技術骨干組建高塍鎮(zhèn)機電一體化人才高級培訓班,歷時一年半時間,較好完成了培訓班的教學任務,為助推地方經濟的飛速發(fā)展儲備了人才。各類培訓在傳承與創(chuàng)新中得到了長足發(fā)展,進一步增加了我校對地方經濟良性發(fā)展的貢獻份額。

      五、加強基地建設,突顯富民功能

      ①農科教結合示范基地的示范推廣工作,是高塍成校的亮點和重點。近幾年來,繼續(xù)強化宜興市原野綠殼蛋雞養(yǎng)殖培訓工作,認真做好綠殼雞蛋的銷售工作。盡管受到禽流感的影響,綠殼雞蛋的銷售渠道仍然得到了進一步拓展,綠殼雞蛋依然是緊俏商品。同時,加強禽流感防控工作,由專人負責綠殼蛋雞專業(yè)合作社成員雞場的消毒工作,保障了合作社農戶的切身利益。②加強和江蘇省中農物聯(lián)網科技有限公司的合作,螃蟹養(yǎng)殖農戶由高塍擴散到滆湖周邊其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),受益水產面積達15000多畝,為在全國率先實現(xiàn)農業(yè)物聯(lián)網政、產、學、研一體化提供實踐依據(jù)。③依托農科教結合示范基地,潛心調查研究,進一步拓展農民培訓項目,達到農業(yè)增效,農民致富,為高塍地方經濟發(fā)展再做貢獻。

      六、引領社區(qū)活動,提升居民素養(yǎng)

      利用高塍成校的資源優(yōu)勢,積極組織和參與本校、社區(qū)、關工委、工會、文化站等的文體活動和技能競賽活動,為豐富社區(qū)居民業(yè)余文化生活,提升居民素養(yǎng),獻出了一份實實在在的心血。①豐富教職工業(yè)余生活。由工會牽頭,建設教工活動室。②由學校工會牽頭,每年有計劃地組織相關企業(yè)單位的籃球友誼比賽和乒乓球友誼賽。③每年投入一定資金,舉辦廣場文藝演出,并組織到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出。④積極組織參加市職工技能大賽。潛心研究,精心培訓,參與人數(shù)廣泛,多次獲得優(yōu)異成績,得到了地方黨委和政府的高度贊揚。⑤為了充分發(fā)揮成人學校的辦學功能,以實現(xiàn)“人人皆學,時時能學,處處可學”的目標,高塍成校有序有效地向全社區(qū)成員推廣“宜興終身學習網”學習卡,確保發(fā)出一張卡,激活一張卡,在線學習一張卡。

      七、注重教學科研,提升校園文化

      ①結合我校實際情況,確立教育科研為“發(fā)展學校、服務三農”的工作方向,圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學校品位”這一總體思路,推動學校向科研要質量,向內涵求發(fā)展。精心組織,潛心調查研究,成功召開了題為“以培訓為抓手,推廣現(xiàn)代農業(yè)技術的實踐研究——以江蘇中農物聯(lián)網科技有限公司為例”的市級課題開題論證會,該課題得到了與會專家的高度評價。②根據(jù)宜興市教育局下發(fā)的《宜興市“學校文化提升年”指導意見》的文件精神,學校把校園文化建設列入重要議程,成立高塍成校校園文化建設領導小組,制定校園文化建設的各項制度,一把手親自抓,相關領導具體抓,全員參與,全程運行,全面落實。③學校設立校園文化建設工作專項經費,在學校公用經費中安排經費用于校園文化載體陣地建設。緊密依托本土優(yōu)勢,利用地緣文化,重點突出農村成校服務“三農”、服務地方經濟的功能。貼近地方經濟,著力構建現(xiàn)代特色農業(yè)的教育培訓平臺,著力創(chuàng)建良好的校園人文環(huán)境。

      八、開源節(jié)流,提高后勤管理水平

      學校后勤除做好常規(guī)工作外,始終圍繞學校的中心任務開展工作,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展。進一步建章立制,細化內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風落到了實處,后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面有了新的突破。積極努力開源節(jié)流,為開創(chuàng)學校工作新局面提供后勤保障。①進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核,細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集領導和教師對后勤工作人員服務態(tài)度、服務質量的意見和要求,建立總務后勤工作計劃日志,認真記載,接受領導和教師的監(jiān)督。通過檢查、綜合考核,積累了豐富的資料。②加強學校的財、物管理,尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,賬物相符,賬賬相符,完備購物申請,保管責任到人。對各部門、各專用教室公物實行登記管理。③改革食堂管理制度,為教職員工和受訓學員提供價廉物美的飯菜。④合理運用資金,努力改善辦學條件。因學校事業(yè)迅猛發(fā)展,設備添置和校舍改造需要資金,學校領導班子先討論,給出預算,然后,教職工會議通過后,交上級主管部門審批,完成或竣工后審計。

      在新形勢下,實踐無止境,創(chuàng)新無止境。我們高塍成校繼續(xù)總結經驗,進一步放大辦學效應,不斷創(chuàng)新管理載體,扎根美麗鄉(xiāng)村,培養(yǎng)各類實用人才,做好“三農”服務,融入地方經濟,共圓中國夢。

      (江蘇省宜興市高塍成人文化技術學校)

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