晚清時期軍事院校圖書館述論

■天津市文物管理中心 王令強(qiáng)

圖書館是收集、整理和保存文獻(xiàn)資料并將其提供給廣大讀者利用的科學(xué)、文化與教育機(jī)構(gòu)，按照服務(wù)對象的不同，大體可劃分為四大類，即公共圖書館、學(xué)校圖書館、專門圖書館（或稱專業(yè)圖書館）和單位圖書館。圖書館學(xué)則是研究圖書館的產(chǎn)生、發(fā)展、組織、管理以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)，研究目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實踐經(jīng)驗，建立科學(xué)的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進(jìn)步中的地位和作用。其中，圖書館史是圖書館學(xué)研究中重要的組成部分。

圖書館史是研究圖書館產(chǎn)生與發(fā)展的史實和規(guī)律的科學(xué)，研究的目的是從這些史實和規(guī)律中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代圖書館發(fā)展中的淵源關(guān)系，并使歷史經(jīng)驗?zāi)茉诂F(xiàn)代圖書館的建設(shè)中發(fā)揮借鑒作用。中國圖書館史所研究的內(nèi)容則是中國圖書館產(chǎn)生與發(fā)展的史實和規(guī)律，并從中汲取歷史上的經(jīng)驗與教訓(xùn)，為建設(shè)中國特色的現(xiàn)代圖書館發(fā)揮應(yīng)有的作用。

當(dāng)前，我國圖書館學(xué)界對中國圖書館史的研究方興未艾，成果層出不窮，但對于晚清時期軍事院校圖書館史的研究則由于種種原因尚未涉及。為此，筆者不揣鄙陋，擬從晚清時期軍事院校圖書館的基本情況、作用與影響等方面對這個問題進(jìn)行較為深入的研究，有不當(dāng)之處，敬請方家指正。

一、晚清時期軍事院校圖書館的基本情況

晚清時期，清政府首先設(shè)立的軍事院校是海軍學(xué)堂，在這些海軍學(xué)堂中，沒有資料顯示其內(nèi)部興建過圖書館，這可能與創(chuàng)辦人對圖書館的重要作用認(rèn)識不清有關(guān)，而設(shè)立圖書館的則是培養(yǎng)各類陸軍人才的軍事學(xué)堂。據(jù)不完全統(tǒng)計，晚清時期先后建有110多所陸軍學(xué)堂，其中設(shè)有圖書館的就有32所。

1.北洋武備學(xué)堂圖書館。

北洋武備學(xué)堂是第一所設(shè)立圖書館的陸軍學(xué)堂。

為加強(qiáng)管理，光緒十二年（公元1886年），經(jīng)李鴻章批準(zhǔn)，該學(xué)堂制定了《北洋武備學(xué)堂學(xué)規(guī)》（共46條，后又增補(bǔ)續(xù)訂章程5條）。其中第四十五條規(guī)定：“堂中所儲經(jīng)史及史外各種圖書，關(guān)涉武備者，均有委員專管，非委員眼同查取，不準(zhǔn)擅動。如有借閱者，先具借領(lǐng)注明借閱幾日繳還不誤字樣，送交管書委員手收，然后領(lǐng)書，仍不得轉(zhuǎn)借他人?！钡谒氖鶙l又規(guī)定：“借閱圖書，如繳還時查有破損污穢，量其損污輕重，或令修理，或令照樣賠補(bǔ)。如該委員當(dāng)時并未查點，不知何人損污，即由該委員修理賠補(bǔ)。”同時還規(guī)定：“以上各條稟奉中堂（即李鴻章）核定。如果稍有通融，即為廢弛之漸，務(wù)須持之以堅，守之以恒。即使實有未便之處，亦應(yīng)稟明中堂續(xù)行修改，俟批準(zhǔn)后，方可照續(xù)修規(guī)條辦理?！?/p>

雖然沒有資料顯示該館都收藏了些什么樣的書籍，但可以通過其他途徑加以論證。

兩次鴉片戰(zhàn)爭后，國人深感西方列強(qiáng)“船堅炮利”的威脅，興起了洋務(wù)運(yùn)動，并創(chuàng)建了一批生產(chǎn)各種新式武器的兵工廠（如江南機(jī)器制造總局、天津機(jī)器局、金陵機(jī)器局、湖北兵工廠等）。為了提高產(chǎn)品的質(zhì)量，各廠組織了不少專業(yè)人士（如李鳳苞、蕭誦芬等）翻譯西方的書籍，主要翻譯了練兵、海防、制造機(jī)器、制造武器、使用武器等方面的軍事書籍和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、采礦、冶煉等方面的科技書籍。據(jù)不完全統(tǒng)計，到中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)時，有各種譯書70余種，而與該學(xué)堂所開課程有關(guān)的圖書就有近30種，如《哈乞開斯槍圖說》《毛瑟槍圖解》《洋槍淺說》《陸操新義》《攻守制宜》《行軍測繪》《代數(shù)術(shù)》《三角數(shù)理》《格物入門》《化學(xué)初階》，等等。筆者認(rèn)為，這些書應(yīng)該都是該館的藏書，如再加上中國古代兵書（如《孫子兵法》《吳起兵法》《司馬法》等）以及一些經(jīng)史方面的圖書，該館應(yīng)有藏書數(shù)百種。

2.山西武備學(xué)堂圖書館。

為加強(qiáng)管理，該學(xué)堂參照北洋武備學(xué)堂的學(xué)規(guī)訂立章程40條。在第十條中規(guī)定：“堂中分立圖書儀器軍械等簿，派員專管，如諸生借書閱看者另立借書簿據(jù)，填明姓名及書籍部數(shù)本數(shù)，限定時交還，不得攜出轉(zhuǎn)借。如有污損缺失，查出由該生賠償。如經(jīng)管委員漫不經(jīng)心，并未查出，即著該委員賠償?！痹搶W(xué)堂圖書館的藏書種類應(yīng)與北洋武備學(xué)堂無大異。

3.陸軍小學(xué)堂圖書館。

清廷頒布的《陸軍小學(xué)堂章程》共有234條。在“學(xué)堂總則”的第二十六條中明確規(guī)定：“學(xué)堂內(nèi)應(yīng)有禮堂一所，為慶祝行禮之用。其余應(yīng)設(shè)講堂、室內(nèi)外操場、飯廳、會客室、藏書樓……皆須完備，另繪圖式通行各直省照式建造，以昭一律?！痹凇皩W(xué)堂規(guī)條”的第二十五條中規(guī)定：“堂內(nèi)設(shè)藏書樓一座，樓下為閱報所，許各生于歇息時，閱書閱報。”在“學(xué)生規(guī)則”之“書籍”部分規(guī)定：“一、學(xué)生借閱書籍，須將所借書名本數(shù)及本生姓名借書月日，開單呈請值日學(xué)長代領(lǐng)，每月終前一日交還，下月朔日再借。二、所借書籍不得轉(zhuǎn)借，亦不得擅自批注。三、所借書籍如原有損缺，須檢記篇數(shù)，速行申告。”

根據(jù)《陸軍學(xué)堂辦法》的要求和《陸軍小學(xué)堂章程》的規(guī)定，自光緒三十一年（公元1905年）至光緒三十四年（公元1908年），清政府共成立了28所陸軍小學(xué)堂，計有京師、河南、山東、山西、陜西、甘肅、新疆、江蘇、安徽、江西、四川、湖北、湖南、福建、浙江、廣東、廣西、云南、貴州、奉天、吉林、黑龍江、綏遠(yuǎn)城、張家口、西藏等省陸軍小學(xué)堂以及荊州、福州、察哈爾駐防八旗軍陸軍小學(xué)堂，再加上在此之前創(chuàng)辦的直隸省陸軍小學(xué)堂，晚清時期共成立了29所陸軍小學(xué)堂。這些陸軍小學(xué)堂都按照《陸軍小學(xué)堂章程》的規(guī)定建有圖書館，收藏與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的書籍。

4.陸軍軍官學(xué)堂圖書館。

袁世凱擬定的《陸軍軍官學(xué)堂試辦章程》共有29條，在“章制職守”部分的第四條中規(guī)定：“提調(diào)有總司堂內(nèi)庶務(wù)之責(zé)，凡置備服物，檢查庫儲，整理房舍，火食，核明出入款項并圖書、模范兩館事宜，及指揮夫役一切雜務(wù)，均承命督辦監(jiān)督，次第經(jīng)理?！?/p>

由于陸軍軍官學(xué)堂開設(shè)的課程多達(dá)60多門，作為輔助教學(xué)的重要機(jī)構(gòu)——圖書館，相應(yīng)地會收藏有關(guān)的圖書，因此，該圖書館的藏書量應(yīng)相當(dāng)可觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于北洋武備學(xué)堂、山西武備學(xué)堂和各所陸軍小學(xué)堂圖書館的藏書。另外，陸軍軍官學(xué)堂將藏書樓更名為圖書館，表明“圖書館”這個術(shù)語在當(dāng)時已經(jīng)得到普遍的認(rèn)同。

通過對32所軍事院校圖書館的描述我們可以看到，這些圖書館都有專門人員進(jìn)行管理，同時均制定了嚴(yán)格的借閱制度。

二、作用與影響

1.晚清時期軍事院校圖書館的作用。

晚清時期成立的軍事院校曾經(jīng)培養(yǎng)了近萬名新式軍事人才，并對中國歷史發(fā)展的進(jìn)程發(fā)揮了重要的作用。作為軍事院校重要組成部分的圖書館，在輔導(dǎo)教學(xué)、培養(yǎng)人才等方面都發(fā)揮出了巨大的作用，為培養(yǎng)新式軍事人才提供了堅實的保障。

晚清時期，隨著內(nèi)憂外患的不斷加深，清政府被迫改弦易轍，拋棄舊有的一套，建立新式陸軍。為培養(yǎng)新式軍事人才，清廷先后成立了110多所軍事院校，其中最有名的是北洋武備學(xué)堂和陸軍軍官學(xué)堂。

北洋武備學(xué)堂雖然僅僅存世了15年，但它卻培養(yǎng)出了1500名已經(jīng)初步掌握了近代軍事學(xué)知識的新式陸軍人才，其中有130多人先后加入到袁世凱“新建陸軍”的行列。到清末時，這部分人均成為手握重兵的將領(lǐng)。尤其是馮國璋，不僅與王士珍、段祺瑞并稱“北洋三杰”，而且被譽(yù)為“北洋軍學(xué)教頭”，參與、主持創(chuàng)辦了多所軍事院校。在他負(fù)責(zé)建立軍事院校期間，編著、審閱、修改、鑒定了10多部軍事教材。這些科研成績的取得，是與其興建的軍事院校圖書館為科研所提供的堅實保障分不開。

陸軍軍官學(xué)堂（即保定軍校的前身）不僅在生源的知識水平方面比北洋武備學(xué)堂要高，而且在總結(jié)前人辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，所設(shè)課程更加完備、更加實用，同時也更加重視圖書館在輔助教學(xué)方面所發(fā)揮出來的巨大作用，管理人員也由過去的低級人員（委員、學(xué)長）提升至校級高層人員——提調(diào)（相當(dāng)于主管行政后勤的副校長）。

另外，晚清時期軍事院校圖書館還收藏、保留了一批珍貴的軍事書籍。我國早在東周時期就產(chǎn)生了許多著名的軍事家（如孫武、吳起、孫臏等），并留下了大量的軍事著作。據(jù)不完全統(tǒng)計，到清末時，我國共有4221部軍事著作問世，其中包括晚清時期翻譯的320多部東西方各國的軍事著作。出于教學(xué)的需要，各所軍事院校都收藏、保留了一批軍事著作，為后世的軍事學(xué)研究奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.晚清時期軍事院校圖書館對后世的影響。

由于晚清時期的軍事院校均是仿照德國、日本等世界軍事強(qiáng)國的軍事院校模式而創(chuàng)建的，其教學(xué)內(nèi)容和輔助手段也是吸收、借鑒了它們的做法，因此對后世興辦的軍事院校產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。民國以后保留下來的保定軍校和新建的黃埔學(xué)校，從中都可以看到這些烙印，作為輔助教學(xué)重要機(jī)構(gòu)的圖書館，也被完整地繼承下來。

創(chuàng)辦于晚清時期的軍事院校圖書館，對當(dāng)時和后世都曾發(fā)揮了重要的影響，值得有關(guān)方面高度重視并進(jìn)行深入的研究。