• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺談農(nóng)村中學(xué)政治課堂的有效教學(xué)

    2013-06-08 02:13:38李煒堅(jiān)
    關(guān)鍵詞:政治課堂農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)

    李煒堅(jiān)

    【摘 要】許多農(nóng)村中學(xué)生對(duì)初中的思想政治課不感興趣,原因在于教師在課堂上一味地對(duì)學(xué)生灌輸知識(shí),應(yīng)付考試。教學(xué)方法過(guò)于呆板,無(wú)法引起學(xué)生的共鳴,因而教學(xué)效率低下。本文是筆者對(duì)自身近幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做的總結(jié),供大家參考。

    【關(guān)鍵詞】農(nóng)村中學(xué) 政治課堂 有效教學(xué)

    一 激發(fā)學(xué)生興趣,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用

    孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!蔽ㄓ小皹?lè)之”,才能“樂(lè)學(xué)”。興趣是最好的老師,有興趣才會(huì)有主動(dòng)參與的意識(shí),因此要實(shí)現(xiàn)思想政治課教學(xué)目標(biāo),教師就應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用,采取各種教法激發(fā)學(xué)生的興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。例如,在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一一節(jié)的教學(xué)中,可以播放伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的片段使學(xué)生對(duì)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土、政權(quán)有深刻的理解。同時(shí)利用多媒體將相應(yīng)的資料顯示在大屏幕上以增加課堂容量,能夠收到良好的效果。當(dāng)然,在運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)時(shí)要避免只注重課堂的熱鬧、氣氛的熱烈、授課手段的花哨,忽視教學(xué)形式必須為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)這一宗旨,要將二者很好地統(tǒng)一起來(lái),使課堂教學(xué)多姿多彩。同時(shí)也可以將一些時(shí)事以聲像的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前,這樣能把抽象的理論知識(shí)以通俗易懂的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生投入到政治學(xué)習(xí)中。

    二 轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,善用發(fā)現(xiàn)法教學(xué)

    發(fā)現(xiàn)法教學(xué)實(shí)際上是一種“自主—探究—合作”的教學(xué)模式,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)師生合作的方式去探索問(wèn)題的解決方式。這種教學(xué)模式需要教師在教學(xué)中務(wù)必注意引導(dǎo)學(xué)生參與。教師是導(dǎo)演,而學(xué)生是演員不是觀眾,教師要把傳統(tǒng)教學(xué)中單純的教師“主演”變成師生共同“表演”。這種教學(xué)模式也許需要花費(fèi)的時(shí)間較多,但它確確實(shí)實(shí)地能夠讓學(xué)生在“表演”過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出某些規(guī)律。這時(shí)再讓學(xué)生將所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律或結(jié)論用他們的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),教師再加以講評(píng)改正。通過(guò)教師的引導(dǎo)就可以將書本知識(shí)讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)后變成自己的知識(shí),有助于學(xué)生的理解及記憶,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力,增強(qiáng)了教學(xué)效果。

    三 理論知識(shí)結(jié)合生活實(shí)際

    蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)就急于傳授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,而給不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)帶來(lái)疲勞?!闭n堂教學(xué)首先要能引起學(xué)生的共鳴,在教學(xué)中,多觀察學(xué)生的生活,教學(xué)時(shí)要尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

    例如,在講《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》“價(jià)值規(guī)律的作用”這一內(nèi)容時(shí),筆者是通過(guò)三組漫畫來(lái)展開的。漫畫大意是:一對(duì)老夫婦因要發(fā)家致富而到市場(chǎng)上調(diào)研,發(fā)現(xiàn)雞蛋價(jià)格上漲,感覺(jué)是致富之道,于是回家開辦養(yǎng)雞場(chǎng)。而當(dāng)雞蛋上市后價(jià)格卻下跌了,老夫婦一氣之下殺掉所有的雞。不久雞蛋價(jià)格又上漲,老夫婦追悔莫及,不知所措。由此筆者設(shè)置如下問(wèn)題:

    “你認(rèn)為老夫婦這么快決定養(yǎng)雞是否穩(wěn)妥?談?wù)勛约旱南敕??!?/p>

    “辦養(yǎng)雞場(chǎng)需要什么”?“假如你是養(yǎng)雞老漢,當(dāng)雞蛋價(jià)格上漲時(shí),你該怎樣做。”

    “當(dāng)雞蛋價(jià)格下落時(shí),請(qǐng)幫助老夫婦想辦法,怎樣解決問(wèn)題。”

    “假如你是這個(gè)老漢,當(dāng)價(jià)格下落時(shí)還想繼續(xù)養(yǎng)雞賣蛋應(yīng)該怎么辦?”

    “然而事與愿違,老漢退出這一領(lǐng)域,談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的思考?!?/p>

    因此,課堂教學(xué)必須選擇學(xué)生關(guān)注的、普遍感興趣的、易于接受的話題,圍繞在學(xué)生的生活里,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,能激活學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),挑動(dòng)學(xué)生心弦。這樣的話題結(jié)合課堂理論,不僅能引起學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣,還能達(dá)到教育學(xué)生的目的,從而加深對(duì)教材的理解,體會(huì)到思想政治課就是他們的生活指導(dǎo)課,

    四 開展探究性學(xué)習(xí),有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

    長(zhǎng)期以來(lái),思想政治課堂傳統(tǒng)的教學(xué)模式更多地停留在“講、劃、背”的低層次水平上,課本成為課堂教學(xué)活動(dòng)的唯一媒介,成為學(xué)生技能培養(yǎng)的唯一渠道。課堂上教師講得滔滔不絕,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡。探究性教學(xué)就是要求教師要尊重學(xué)生個(gè)性,尊重學(xué)生的表達(dá),盡量讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到課堂教學(xué)中。教師可以與學(xué)生一起討論、交流、探討,學(xué)生心情愉快、無(wú)拘無(wú)束才能思維活躍地表述自己的認(rèn)識(shí),才能充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)。自主、合作、探究是探究性學(xué)習(xí)的一個(gè)明顯特征。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)探究精神,需要學(xué)生在協(xié)作中去探索、經(jīng)歷,獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。探究性學(xué)習(xí)就提供了這樣一個(gè)合作的平臺(tái),學(xué)生之間、師生之間通過(guò)合作,共同設(shè)計(jì)、調(diào)查、搜集資料、分享成功,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都必須與他人交流合作,從而使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了培養(yǎng)。

    總之,在思想品德活動(dòng)課的教學(xué)中必須以學(xué)生為主體,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)實(shí)踐和靈活多變的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性、主動(dòng)性,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要,進(jìn)而達(dá)到理論的內(nèi)化和情感的升華,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,最終達(dá)到培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的教育目標(biāo)。要不斷更新自己的教學(xué)觀念,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人先進(jìn)可行的方法,讓自己的教學(xué)跟上課改的步伐,不斷進(jìn)步,只有這樣才能使我們的教育不斷向前發(fā)展。

    猜你喜歡
    政治課堂農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)
    芻議農(nóng)村中學(xué)寫作教學(xué)
    政治課堂教學(xué)中提高學(xué)生主體參與的實(shí)踐探索
    考試周刊(2016年85期)2016-11-11 01:56:54
    淺談高中英語(yǔ)有效教學(xué)策略
    人間(2016年26期)2016-11-03 19:14:18
    如何讓高中政治課堂“活”起來(lái)
    人間(2016年26期)2016-11-03 17:17:25
    在政治課堂上培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
    創(chuàng)設(shè)情境,激活政治課堂
    小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略
    新理念下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性分析
    農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略探析
    考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:40:44
    加快中職會(huì)計(jì)教學(xué)改革提高教學(xué)有效性研究
    成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:55
    清徐县| 垣曲县| 德钦县| 手机| 黔江区| 堆龙德庆县| 常州市| 嘉鱼县| 治县。| 临高县| 云南省| 小金县| 桂平市| 广东省| 理塘县| 华蓥市| 手机| 荣昌县| 防城港市| 大渡口区| 兴城市| 得荣县| 阳东县| 永丰县| 山西省| 合阳县| 治县。| 青河县| 汝南县| 鸡东县| 通榆县| 昌江| 冕宁县| 阜平县| 泰和县| 富顺县| 兴隆县| 岚皋县| 商丘市| 缙云县| 潜山县|