家庭健康教育對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響

黃小花 王淑香

【摘要】目的探討家庭健康教育對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響。方法將出院后136例腦卒中患者隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組各68例，采用家訪、電話、信件或預(yù)約患者來院復(fù)診等形式隨訪。對照組每次隨訪時只監(jiān)測血壓、心率，針對患者及陪護(hù)提出的問題進(jìn)行一般性的指導(dǎo)，而干預(yù)組在此基礎(chǔ)上對患者及其家屬進(jìn)行健康教育，比較兩組患者了解疾病相關(guān)知識和生活質(zhì)量。結(jié)果干預(yù)組患者對疾病相關(guān)知識的了解及生活質(zhì)量（情緒狀態(tài)、治療依從性、日常生活能力、參加社會活動等）均優(yōu)于對照組（P＜0.05或0.01)。結(jié)論家庭健康教育對腦卒中患者出院后的病情恢復(fù)、功能康復(fù)有較好的促進(jìn)作用，能降低并發(fā)癥的發(fā)生和疾病復(fù)發(fā)率，提高患者的生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】腦卒中; 家庭健康教育;生活質(zhì)量