素描頭像的結(jié)構(gòu)分析

陸忠良

高考美術(shù)的素描教學(xué)，主要以人物造型為素材，展開一系列的造型學(xué)習(xí)。本人在素描頭像的教學(xué)過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺乏人物頭部結(jié)構(gòu)知識的理解，畫出來的形體空洞膚淺。掌握人物頭部結(jié)構(gòu)方面的知識，對學(xué)習(xí)素描頭像有著重要的意義。

世界上的任何物體都有其基本的結(jié)構(gòu)特征。結(jié)構(gòu)是組成物體的基本框架，是骨架，是精神。在素描頭像的教學(xué)中，離不開對結(jié)構(gòu)的表達。人物頭部的結(jié)構(gòu)主要有解剖結(jié)構(gòu)和形體結(jié)構(gòu)兩部分組成。

一、解剖結(jié)構(gòu)

素描頭像的解剖結(jié)構(gòu)與科學(xué)化、客觀化的醫(yī)學(xué)用解剖結(jié)構(gòu)是不同的。由于研究的對象、目的的差異性，藝術(shù)用解剖結(jié)構(gòu)需要的是一種概括的，可用繪畫工具去直接表達的形體結(jié)構(gòu)。頭部的解剖結(jié)構(gòu)由頭部的骨骼和肌肉兩部分組成，它們共同構(gòu)成了頭部形體結(jié)構(gòu)的生理構(gòu)造。它部分顯露于外形，部分隱藏于內(nèi)部或深層，直接形成頭部的形象外貌。如果在平時教學(xué)中，教師不對頭部的骨骼和肌肉進行分析和講解，學(xué)生很難從外形中看出或理解其結(jié)構(gòu)特點，也就很難運用到繪畫中去，造成畫面關(guān)系的膚淺和不足。

頭部的骨骼可以分為腦顱部分和面顱部分，它是決定頭部外形的基礎(chǔ)。腦顱部分的骨骼包括額骨、頂骨、枕骨、顳骨等。面顱部分的骨骼包括鼻骨、上頜骨、下頜骨、顴骨、眼眶等。在骨骼結(jié)構(gòu)的講解中，如果單憑眼睛去觀察，是體會不到骨骼的結(jié)構(gòu)性和穩(wěn)定性的，有經(jīng)驗的教師為了增強學(xué)生對骨骼結(jié)構(gòu)的理解和認識，可以安排泥塑頭骨的臨摹課，讓學(xué)生在動手中體會頭部骨骼的魅力所在，效果非常顯著。

頭部的肌肉可分為力肌和表情肌。力肌包括咬肌、顳肌、頰肌等。表情肌包括笑肌、皺眉肌、眼輪匝肌、口輪匝肌、下唇方肌等。對頭部肌肉地理解，不僅要理解表層肌肉和深層肌肉的交錯和穿插關(guān)系，還要了解它的運動方式和由此產(chǎn)生的外部形態(tài)的變化。例如，人物在作哭、笑、皺眉等表情動作的時候，人物面部的肌肉同時在做相應(yīng)的肌肉運動。

在學(xué)習(xí)過程中，我們要先弄清楚骨骼和肌肉的名稱和形狀，再從實物中觀察和體會，然后再通過對優(yōu)秀素描頭像作業(yè)的臨摹，掌握其基本的表現(xiàn)方式和方法，通過對真人頭像的寫生來體會和揣摩，加深對骨骼和肌肉地理解和把握。通過對人物頭部骨骼和肌肉的學(xué)習(xí)，可以使我們理解和掌握頭部表面的各種起伏、軟硬等現(xiàn)象，使刻畫落到實處，使人物的形象更加具體和真實。

在西方繪畫中，形體的體積感更強，結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)更加充分真實和準確。文藝復(fù)興時期的達芬奇，為了將人物表現(xiàn)得更加真實和具體，將解剖學(xué)、透視學(xué)等方面的知識都運用到繪畫中去。為了研究人體的結(jié)構(gòu)，他還親自參與解剖尸體，研究骨骼和肌肉的關(guān)系，在他的筆下，人物形象更加生動，結(jié)構(gòu)更加準確，造型更加嚴謹，特別是他畫筆下的蒙娜麗莎的神秘微笑，一直感染著每一個人。

二、形體結(jié)構(gòu)

形體結(jié)構(gòu)是指物象的基本形體構(gòu)造和特征。在素描教學(xué)中，為了便于認識理解和表現(xiàn)復(fù)雜的對象，就需要將對象進行概括簡化成幾何形體或幾個幾何形體的組合。人的頭部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，如果沒有一定的方法，想要在只具有長寬二維的畫面上表現(xiàn)出頭像的立體感是非常困難的，這就需要我們將人物的頭部用概括的方法體現(xiàn)出來，將其簡化成最簡單的基本形或基本形的組合與穿插。體塊關(guān)系是最好的方法，頭部的體塊關(guān)系是用幾何體塊的構(gòu)成組合去理解頭部的造型關(guān)系。體塊關(guān)系直接從頭部的外表出發(fā)，用形象性的體塊去分析頭部形體的內(nèi)在聯(lián)系，組織頭部的形象特征。這些結(jié)構(gòu)關(guān)系知識的理解，對頭部形體的塑造起著至關(guān)重要和不可缺失的作用。

形體結(jié)構(gòu)是一種通過對頭部形體的概括簡化的處理，尋找體塊之間的組織關(guān)系，揭示出形體在構(gòu)造上的有機性和表現(xiàn)性，是形體處理從表面走向表現(xiàn)性的一種形象思維方法。繪畫者在觀察對象時應(yīng)先從理解人物頭部骨骼和肌肉出發(fā)，將人物的頭部理解成由不同的體塊組織穿插而成。在美國人佐治·伯里曼所著《人體與繪畫》一書中所描繪和運用的正是體塊關(guān)系的思維方法，此書至今仍成為理解形體結(jié)構(gòu)的理想工具書之一。

人物頭部的基本形可以用體塊關(guān)系來理解和把握。我們可以把頭部概括為有上、下、左右、前、后六個面的立方體，或者把頭部概括為一個橢圓球體，頸部概括為圓柱體，面部的結(jié)構(gòu)也可以用幾個不規(guī)則幾何體來概括和理解，而頭部的體塊結(jié)構(gòu)就是這些體塊相互穿插、榫接、疊蓋而成的一個緊湊的有機體。

頭部的形體一般情況下是以下幾個體塊的組合：一是代表額部的方形體塊，二是代表顱骨的圓球形體塊，三是代表顴骨的扁長形體塊，四是代表嘴部的半圓柱形體塊，五是代表鼻子的梯形體塊，六是代表下頜骨的扁方的梯形體塊等等。這些體塊是通過各種方式連接而成的，頭部的體塊關(guān)系就是這些體塊的相互穿插、榫接、疊蓋等方式契合而成的。例如：額部的方形體塊和面部體塊的榫接；鼻子的梯形體塊和面部體塊的疊加；脖子的圓柱形體塊和方形頭顱的穿插和相互支撐的關(guān)系。這些不同的體塊關(guān)系的連接方式構(gòu)成了各個體塊朝向、大小、起伏、前后的變化，還有的直接造成人物動態(tài)的變化。研究人物頭部的體塊關(guān)系和連接方式，可以增強對人物結(jié)構(gòu)特征的理解，使造型研究更加深入下去。

通過對人物頭部結(jié)構(gòu)的分析和研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和空間意識，有助于從造型的本質(zhì)角度去分析形體的基本問題，抓住形體塑造的核心，把對形體問題的剖析，歸納到造型問題的最基本層面上，這對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析能力、造型能力都有非常大的幫助。

參考文獻：

［1］郭省林.素描之魂［M］.天津：天津人民美術(shù)出版社,2004.

［2］王智明.素描［M］.濟南：黃河出版社,2005.

［3］佐治·伯里曼.人體與繪畫［M］.北京：人民美術(shù)出版社,1974.

（邳州市炮車中學(xué)）