張靜 劉晗
【摘 要】 高等學校經(jīng)濟活動日益復雜,對財務管理提出了新的要求。為保障資金安全,使高等教育健康有序發(fā)展,文章就如何完善高校財務內(nèi)控機制提出了設計思路。
【關鍵詞】 內(nèi)控機制; 控制環(huán)境; 控制程序
隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,高等學校辦學規(guī)模不斷擴大,經(jīng)濟活動日益復雜,高校財務管理的理念也發(fā)生了較大變化,由傳統(tǒng)的“重核算”,逐步向“預算管理與會計核算并重”的模式轉(zhuǎn)變。2011年,隨著財政預算體制改革的不斷深入,國庫集中支付改革、非稅收入收繳改革的推行,以及一系列政策的陸續(xù)出臺,對高等學校財務的內(nèi)部管理又提出了新的要求。為適應復雜多變的財務環(huán)境,保障高校的資金安全,使高等教育健康有序發(fā)展,建立一套行之有效的高校財務內(nèi)控機制顯得尤為重要。所謂高校財務內(nèi)控機制本文概括為:高校為保證教學、科研活動的有序進行,保護高校資產(chǎn)的安全和完整,防止、發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤及舞弊,確保會計資料的真實、合法、完整,而制定和實施的制度、措施及程序。
一、高等學校財務管理面臨的新形勢
(一)經(jīng)費來源多元化
教育經(jīng)費的來源在過去單一財政撥款、學費收入的基礎上,轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲阑I措經(jīng)費的格局,增加了國內(nèi)外銀行貸款、校區(qū)置換和資產(chǎn)處置收入、校辦產(chǎn)業(yè)上繳利潤、服務性收入、社會捐贈及各種專項資金、科研項目經(jīng)費等等。經(jīng)費來源的多樣化,經(jīng)費數(shù)額的不斷增長,給學校的財務管理提出了一系列的挑戰(zhàn),如果高??刂撇涣ΓO(jiān)管不到位,極易產(chǎn)生巨大的財務風險,甚至給學校造成損失。
(二)財務核算日益復雜
目前,高等學校在事業(yè)會計核算的基礎上,增加了企業(yè)會計、基建會計等等,使高校會計核算的內(nèi)容日趨復雜。主要表現(xiàn)在:隨著高校后勤社會化改革的深化,具有獨立法人資格、執(zhí)行企業(yè)會計制度的后勤管理部門與學校財務之間的業(yè)務核算口徑難以統(tǒng)一;事業(yè)會計核算的框架下,如何正確反映基建財務核算的內(nèi)容及科研項目經(jīng)費在會計核算中的比例和管理難度越來越大。
(三)經(jīng)費監(jiān)管難度增加
近幾年,高等學校中央和地方的各類專項資金、基建與維修經(jīng)費、科研項目經(jīng)費等持續(xù)增長,對其管理和使用已經(jīng)成為各界關注的焦點。在實際工作中,一些高校、科研院所不斷發(fā)生挪用、冒領、暗箱操作等違法違規(guī)行為。如:2009年武漢大學常務副校長陳昭方、黨委常務副書記龍小樂基建腐敗案;2011年南昌大學基建處原處長周光文受賄案和中科院地質(zhì)與地球物理研究所段振豪挪用科研經(jīng)費等等,在一定程度上凸顯了經(jīng)費監(jiān)管的缺失。在各類項目的實施過程中,項目經(jīng)費的責任部門與財務管理之間,存在著職責與權限界限不清晰等現(xiàn)象,若僅僅依靠財務部門在最后的支出環(huán)節(jié)去控制,難以對項目經(jīng)費的整體運行實施有效的監(jiān)管。
(四)技術風險不斷增大
隨著信息技術在高校財務系統(tǒng)中的深入運用,如數(shù)字化校園的建設、會計核算電子化、校區(qū)之間的財務聯(lián)網(wǎng)、學費收入系統(tǒng)、學校與電子銀行之間的資金往來等,使高校的財務管理環(huán)境、會計核算方式等都發(fā)生了變化,在享受信息技術為高校財務管理帶來便利的同時,學校資金和財務信息的安全性、可靠性等問題也顯得尤為突出,所以,傳統(tǒng)的高校財務內(nèi)控機制必須向風險控制方向轉(zhuǎn)變。
二、高校財務內(nèi)控機制的主要內(nèi)容
內(nèi)控機制只能依附于具體的單位、組織而發(fā)揮作用和效果,其形式和內(nèi)容因單位、組織的差異而不同。對于高校來說,其財務內(nèi)控機制主要是為保護學校資產(chǎn)的安全完整、確保會計資料的真實合法而設置的一系列控制措施。
(一)機構設置與崗位職責
高校涉及財務工作的機構設置及崗位職責權限的劃分,應當堅持不相容職務相分離的原則,它要求每項經(jīng)濟業(yè)務都要經(jīng)過兩個或兩個以上的部門或人員的處理,使得單個人或部門的工作必須與其他人或部門的工作相一致或相聯(lián)系,并受其監(jiān)督和制約。其內(nèi)容包括:對每一項業(yè)務不能完全由一人經(jīng)辦;錢、賬、物分管;有健全嚴格的憑證制度等。因此,機構設置和崗位職責的內(nèi)容,要在充分考慮財務管理業(yè)務程序的清晰、有序、流暢、安全的基點上去確定。
(二)制度的完善與監(jiān)督
高校財務內(nèi)控機制是否有效、可行,取決于相關制度的完善。高校應根據(jù)國家法律法規(guī)的要求,結合自身的特點,在組織結構、崗位責任、業(yè)務處理程序、內(nèi)部審計監(jiān)督等方面制定科學的制度規(guī)范,做到高校各項經(jīng)濟業(yè)務活動均有章可循、有法可依,從而達到財務管理的有序運行,保護高校資產(chǎn)的安全和完整,防止、發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤及舞弊,確保會計資料的真實、合法、完整的目的。
(三)科學的經(jīng)費分配與管理
高校財務內(nèi)控機制的核心環(huán)節(jié)是預算控制,而預算的核心就是經(jīng)費分配。首先在統(tǒng)籌兼顧、突出重點的前提下,建立科學的經(jīng)費分配體制,妥善處理各種利益關系,為學校的持續(xù)發(fā)展提供財力保障。其次,做到預算經(jīng)費的科學化、精細化管理。最后,建立有效的預算經(jīng)費績效評價體系。
(四)先進的信息技術手段
隨著信息技術在財務管理中的深入運用,高校傳統(tǒng)的內(nèi)部控制環(huán)境發(fā)生了變化,需要運用信息技術手段建立財務內(nèi)部控制系統(tǒng),來減少和消除人為操縱所帶來的不利影響,確保內(nèi)控機制作用的有效發(fā)揮。同時,更要加強對財務信息系統(tǒng)本身的控制,在系統(tǒng)的組織與管理、程序開發(fā)與維護、數(shù)據(jù)輸入與輸出、資料儲存與備份、網(wǎng)絡設置與安全等方面不斷作出更新及升級,適應不斷變化的環(huán)境要求。
(五)人員素質(zhì)與培訓
不管是在傳統(tǒng)環(huán)境還是網(wǎng)絡環(huán)境下,高校財務內(nèi)控機制的運行始終無法脫離人這個關鍵要素。所以,高校應注重從校領導、財務部門負責人到相關人員素質(zhì)的提高。一方面,積極組織人員認真學習國家、地方、高校的財經(jīng)政策法律法規(guī)和業(yè)務執(zhí)行規(guī)范辦法等,提高業(yè)務能力及水平;另一方面,進行道德、職業(yè)素質(zhì)教育和培訓,樹立愛崗敬業(yè)、廉潔奉公的理念,增強執(zhí)行自覺性。
三、完善高校財務內(nèi)控機制的設計思路
借鑒1992年美國COSO委員會頒布的指導內(nèi)部控制實踐的綱領性文件——《內(nèi)部控制——整體框架》的精神,參考國外高校財務內(nèi)控機制的設計經(jīng)驗,按照合法性、全面性、嚴密性和適應性的原則,結合我國高校的特點,將高校財務內(nèi)控機制劃分為控制環(huán)境、風險評估、控制程序、信息與溝通、監(jiān)督五個部分。
(一)完善的控制環(huán)境
控制環(huán)境是整個內(nèi)部控制系統(tǒng)的基石,決定和影響著其他內(nèi)部控制環(huán)節(jié)。
1.內(nèi)控管理制度的完善
高校財務內(nèi)控管理制度的構建必須以國家法律法規(guī)為依據(jù),深入研究高校實際情況,制定或修訂各種校內(nèi)財務管理制度,如:崗位責任制度、會計報銷制度、票據(jù)使用制度、財務審批制度、預算執(zhí)行評價制度、內(nèi)部審計制度等,形成完整的財務內(nèi)控制度體系。
2.不相容機構、崗位的設置
按照不相容職務相分離的原則,圍繞權力運行監(jiān)控機制,保證在各項經(jīng)濟業(yè)務運行中,必須經(jīng)過不同的部門、崗位,且部門、崗位之間相互獨立,不存在領導及利益關系。另外,對關鍵部門的關鍵崗位實行定期考核、崗位輪換,避免舞弊行為的存在。
3.總會計師制度的落實
總會計師制度是高校內(nèi)控機制建設的重要環(huán)節(jié)。2011年4月,教育部、財政部出臺了《高等學??倳嫀煿芾磙k法》,一年多以來,教育部直屬部分高校、陜西省等相繼落實。雖然其他省份正在推進此項工作,但在實際工作中存在一定的難度。如:組織級別難以到位、權責范圍定位不準、入選條件相爭不下等等,在一定程度上影響了總會計師制度的推行。要發(fā)揮總會計師的優(yōu)勢,避免政策流于形式,就要從政策、思想上充分認識總會計師的必要性,將總會計師制度作為優(yōu)化高校治理結構的重要內(nèi)容來落實。
4.人員素質(zhì)的提高
在網(wǎng)絡環(huán)境下,計算機軟硬件的更新越來越快,作為掌握財務內(nèi)控工作的人員,除了不斷學習、培訓,保持業(yè)務素質(zhì)過硬外,職業(yè)道德建設也尤為重要,要培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)精神,保證財務內(nèi)控機制中的各個環(huán)節(jié)能夠按章執(zhí)行。
(二)準確的風險評估
風險評估就是對高校經(jīng)濟活動中可能發(fā)生的風險進行預測、識別,并采取必要措施降低風險。高校的財務風險主要包括:籌資風險、投資風險及其他因違法違規(guī)操作產(chǎn)生的風險。為實現(xiàn)對風險的及時有效預警和控制,應建立一套有效的風險防范和預警運行機制。首先,合理控制債務規(guī)模,防范債務風險,綜合考慮高校收支狀況和償債能力等因素,評估確定債務規(guī)模及債務結構,制定切實可行的償債計劃,科學合理使用資金。其次,成立獨立的風險評估部門,明確職責范圍,減少外界對其作出獨立評估的影響。再次,建立風險分析機制,通過高效的信息收集、傳遞系統(tǒng),對資料、數(shù)據(jù)進行客觀、公正的分析,找出可能產(chǎn)生風險的原因,并評估可能造成的損失,將結果及時傳遞給相關負責人,采取預防和降低風險的措施。最后,建立風險責任機制,明確各環(huán)節(jié)責任,使風險預警出現(xiàn)時能夠責任到人。
(三)嚴密的控制程序
嚴密的控制活動可以有效降低各類違規(guī)、違法事件的發(fā)生,避免風險和損失的產(chǎn)生。主要包括:授權控制、預算控制、技術手段控制等方面。
1.授權控制
按照“誰主管、誰審批、誰負責”的原則,明確崗位職責、授權審批范圍及審批程序,嚴格執(zhí)行審批制度,確保學校各項經(jīng)濟活動納入授權審批范圍,杜絕超越職權、違規(guī)辦事。
2.預算控制
第一,將學校全部收支活動納入學校預算管理,確保預算全面、準確,同時按照部門進行精細化管理。第二,建立專項資金項目庫制度,保證入庫項目符合學校發(fā)展規(guī)劃論證周密充分,切實可行。第三,實行校院二級分配,測算公用經(jīng)費生均綜合定額基礎標準,對不同學院按專業(yè)性質(zhì)確定不同的公用經(jīng)費定額標準,體現(xiàn)不同專業(yè)辦學成本的差異。第四,嚴格預算執(zhí)行,預算一經(jīng)確定,不得隨意調(diào)整。第五,建立預算資金績效評價機制,設定科學合理的績效評價指標體系,對項目資金的使用效益進行客觀的評價,評價結果影響以后年度預算資金的申請。
3.技術手段控制
在財務軟件中按照預算的部門、項目進行指標分配,實行指標控制,一旦超出指標,則系統(tǒng)自動報警,不予通過。同時,通過軟件設定操作人員權限,各自在自己的職責范圍內(nèi)進行操作,無法超權限操作或修改后臺數(shù)據(jù)。
(四)良好的信息與溝通
良好的信息與溝通系統(tǒng)不僅能夠協(xié)調(diào)學校內(nèi)部部門、人員之間的信息,而且能夠處理與外界主管部門、銀行、學生等方面的有效溝通。
當前,高校會計核算已經(jīng)實現(xiàn)了電算化,為財務信息的流動奠定了良好基礎。在此條件下,建立高校財務信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)財務信息安全準確的網(wǎng)絡化傳輸,是財務內(nèi)控機制的重要組成部分。第一步,實現(xiàn)高校各校區(qū)財務信息聯(lián)網(wǎng)。通過財務軟件的開發(fā)、利用和更新,使各校區(qū)的會計核算及管理執(zhí)行統(tǒng)一的標準,借助專用光纖技術,使各校區(qū)財務系統(tǒng)并行連接到主服務器,形成獨立的財務專網(wǎng)。第二步,根據(jù)崗位職責與管理權限開放信息溝通渠道。一方面查詢個人財務信息,使個人及時了解學校財務政策與個人收入、借款等財務狀況;另一方面,查詢部門財務信息,使管理層及時了解經(jīng)費收支情況及項目執(zhí)行進度,以滿足各類財務管理的信息需要。第三步,實現(xiàn)網(wǎng)絡一體化辦公。逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的會計數(shù)據(jù)傳遞方式,形成與經(jīng)濟業(yè)務并行的動態(tài)核算方式。
(五)有效的監(jiān)督
高校財務內(nèi)控機制的有效運行,離不開獨立、權威性的監(jiān)督。高校內(nèi)部審計作為高校內(nèi)部控制系統(tǒng)中一個重要組成部分,發(fā)揮著不可替代的作用。
第一,積極開展事前審計,對財務內(nèi)控系統(tǒng)內(nèi)各環(huán)節(jié)的合法、合規(guī)性進行評估,以保證財務信息的真實性和數(shù)據(jù)處理結果的準確性。第二,制定審計計劃,根據(jù)設定的審計目標,確定采取日常審計或連續(xù)審計、重點審計或全面審計、單獨審計或合并審計等形式,對實際執(zhí)行情況進行監(jiān)督,強化內(nèi)控措施。第三,通過事后審計,對財務系統(tǒng)進行全面評價,調(diào)整、更新控制措施,以適應不斷變化的環(huán)境。
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