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      漢語文化詞語界定研究述評

      2009-06-22 09:38:20
      現(xiàn)代語文 2009年4期
      關(guān)鍵詞:文化意義

      趙 明

      摘 要:學(xué)界對漢語文化詞語的界定主要有“文化意義說”“文化內(nèi)容說”“文化附加義說”,明確漢語文化詞語的界定標(biāo)準(zhǔn),對對外漢語教學(xué)中文化詞語的處理、教學(xué)有著十分重要的意義。

      關(guān)鍵詞:文化詞語 文化意義 文化附加義 文化內(nèi)容

      漢語作為語義型的語言,是由語言特點所決定的。在語言結(jié)構(gòu)內(nèi)部各要素中,詞匯是語言的建筑材料,是記錄文化的主要載體。詞匯與社會生活的關(guān)系最為密切,最能反映社會生活的變化。人們的生活習(xí)慣、思維方式、文化差異等,都在詞匯中得到了表現(xiàn)?!盃N爛的華夏文化的方方面面,蘊(yùn)藏在浩如煙海的漢語詞語中?!薄柏?fù)載文化的任務(wù)主要是由詞匯,特別是實詞詞匯承擔(dān)”“我們平時說詞匯對于社會生活最為敏感,這也意味著許多文化凝聚于詞?!痹~匯對文化的特殊包蘊(yùn),決定了漢語中勢必存在著大量的文化詞語。

      近年來,學(xué)術(shù)界對文化詞語界定的討論可謂仁者見仁,智者見智。我們從現(xiàn)有的語言材料中歸納出三種代表性的觀點:“文化意義說”“文化內(nèi)容說”“文化附加義說”。

      “文化意義說”認(rèn)為,詞語在理性意義之外所附加的感情色彩、語體風(fēng)格色彩以及詞語的比喻義、引申義、象征義,是文化意義,這種文化意義在其他語言中可能并不存在或有所不同,一般無法與外族語對譯,這類詞才是“文化詞”。

      常敬宇先生在其專著《漢語詞匯與文化》(北京大學(xué)出版社,1995年)中明確提出了文化詞語:“是指特定文化范疇的詞匯,它是民族文化在語言詞匯中的直接或間接的反映?!薄八旧磔d有明確的文化信息,并且隱含著深層的民族文化的含義,它同物質(zhì)文化、制度文化和心理文化存在著淵源關(guān)系。”常先生指出文化詞語和一般詞語的區(qū)別在于文化詞語本身載有明確的民族文化信息,而一般詞語則只具有表層的概念義。他同時根據(jù)文化意義的強(qiáng)弱將文化詞語分為顯性文化詞語與非顯性文化詞語。陳建民先生認(rèn)為,文化詞“是指蘊(yùn)含社會文化意義的詞語,文化意義則指社會所賦予詞語的引申義、比喻義、聯(lián)想義、象征義、感情色彩義與語體色彩以及特有的含義。”

      孟子敏先生(1992)認(rèn)為:“一個文化群體里的某些詞、短語、句子,是由于特殊的文化背景形成的,我們稱之為文化詞。這類詞在另一個文化群體里是零形式,在教學(xué)中既要給出語言意義,也要給出文化意義,如‘鵲橋‘包公?!泵献用簦?996)又將這個定義完善為:“文化詞語是指在某一語言文化中具有一定文化附加意義(也可稱為文化意義)的詞語?!泵献用簦?997)將文化意義概括為“是指社會賦予詞或短語的感情色彩、風(fēng)格意義、比喻意義、借代意義以及特有的概念意義?!辈?jù)此把文化詞語分為三大類:(1)根據(jù)感情色彩分為兩類,即褒義詞和貶義詞。褒義如“勤奮、誠懇、純潔、偉人”,貶義如“懶惰、骯臟、狐朋狗友”;(2)根據(jù)風(fēng)格意義,也分為兩類,即口語和書面語??谡Z風(fēng)格的如“竅門兒、干嗎、拖后腿、七上八下”等,書面風(fēng)格的如“承擔(dān)、莊嚴(yán)、父親、身心交瘁”等;(3)語言意義轉(zhuǎn)化或消失之后產(chǎn)生文化意義的文化詞語,有24類,如動物、植物、人物等。

      黃金貴先生則從訓(xùn)詁學(xué)、詞源學(xué)的視角審視文化詞語的定義。他把漢語詞匯分為兩大類:文化詞語與通義詞語。二者分類的標(biāo)準(zhǔn)是文化意義的強(qiáng)弱有無,“有不同程度文化意義者,為文化詞語;弱而至無者,為通義詞語?!彼瑫r提到文化詞語有三個特征:名物性、系統(tǒng)性、民族性。他認(rèn)為,不少表示事的抽象詞語,也往往體現(xiàn)了民族的各種心態(tài)、觀念。凡此,都屬文化詞語,因此除了純文化詞語和通義詞語,還有大量二者交叉的詞語存在。交叉詞語既有文化義項,也當(dāng)為文化詞語。

      王國安先生(1996)從漢語的文化意義著眼,把漢語詞語分為文化詞語和普通詞語兩大類。他又把漢語中的文化詞語分為五小類。他強(qiáng)調(diào)文化意義的產(chǎn)生是同一個民族獨特的思維方式、心理活動和表述形式緊密結(jié)合在一起的,因此漢語學(xué)習(xí)者要真正掌握漢語,必須全面了解漢語的語義,尤其是要了解其中深層的文化意義。王國安先生把文化詞語分為:(1)表現(xiàn)中國獨有的物質(zhì)文化的詞語。如:華表(建筑),月餅(飲食),八仙桌(器具),旗袍(服飾);(2)表現(xiàn)中國獨特的精神文化的詞語。如:禪讓(歷史),道(學(xué)術(shù)),比興(文藝);(3)表現(xiàn)中國獨特的社會經(jīng)濟(jì)制度的詞語。如:尚書、舉人(職官科舉),菩薩(宗教);(4)反映中國獨特的自然地理的詞語。如:梅雨、乾坤(自然詞語),流沙、戈壁灘(地理詞語);(5)反映中國獨特的風(fēng)俗、習(xí)慣的詞語。如:重陽(時令),稽首(禮儀),乞巧、踏青(習(xí)俗)等。

      關(guān)于文化意義的討論,黃金貴(2001)認(rèn)為,文化意義指“語言反映、承載文化在詞義上的集中體現(xiàn),凡是顯性或隱性反映語言之外的某種文化背景、事物、現(xiàn)象、因素的詞義都屬于文化義?!标惤瘢?995)認(rèn)為,“社會所賦予詞語的引申義、比喻義、聯(lián)想義、象征義、感情色彩義與語體色彩以及特有的含義”屬于文化意義。為此,文化意義的產(chǎn)生必須同一個民族的獨特的思維方式、心理活動和表述形式緊密結(jié)合在一起。綜合各家討論,文化意義具有如下特征:(1)民族性。詞的文化意義要有鮮明的民族色彩。如漢民族習(xí)慣上稱“婚喪”事為“紅白喜事”,其“白喜事”指的正是“喪事”?!皢适隆庇趾我苑Q為“喜事”?這也是漢民族特定文化背景的產(chǎn)物。再如,“穿小鞋”比喻受人(多為有職權(quán)者)暗中刁難、約束或限制(《現(xiàn)代漢語詞典》(第5版,第208頁)。如果不了解中國宋代女人裹腳的習(xí)俗,就不會理解這個詞語的文化意義。(2)隱含性。文化意義是隱含在詞語中的。對于“杯弓蛇影”“愚公移山”等文化詞語,需要知道相關(guān)典故才能真正理解其意義,“眼紅”的意思也顯然不能從字面意義加以說明。關(guān)于“帽子”,有“皮帽子”“毛線帽”“太陽帽”“瓜皮帽”,同樣還有“高帽子”“綠帽子”,但后者與“帽子”的字面意思差別很大,甚至沒有什么聯(lián)系。

      “文化內(nèi)容說”認(rèn)為,除了蘊(yùn)含獨特文化意義的詞語外,詞匯中能反映獨特民族文化內(nèi)容的詞語也屬于“文化詞”。如表現(xiàn)中國獨有的人名、地名、物質(zhì)文化、精神文化、社會經(jīng)濟(jì)制度等內(nèi)容的詞語。這種對文化詞語的界定顯然是對“文化意義說”的擴(kuò)大。楊德峰先生指出,“文化詞語是指在一定的文化背景下產(chǎn)生的詞語,或與某種特定的文化背景相聯(lián)系的詞語?!彼苯影盐幕~語分為15類:歷史、地理、政治制度、宗教、人物、文藝、服飾、飲食、節(jié)令、習(xí)俗、禮儀、器具、建筑、成語、其他。

      前蘇聯(lián)學(xué)者根據(jù)俄語作為第二語言教學(xué)的需要而提出了“語言國情學(xué)”的概念。受其影響,以王德春先生為代表的一派學(xué)者稱文化詞語為“國俗詞語”,王德春(1990)率先開展“國俗語義學(xué)”的理論研究,《漢語國俗詞典》(河海大學(xué)出版社)是第一部收錄“國俗詞語”的詞典,所收國俗詞語可分為七種:(1)反映中國特有事物,外語中沒有現(xiàn)成對應(yīng)詞的詞語(如太極拳);(2)具有特殊民族文化色彩的詞語(如竹子);(3)具有特殊歷史背景意義的詞語(如紅豆);(4)國俗熟語(如負(fù)荊請罪);(5)習(xí)慣性寒暄用語(如哪里);(6)具有兩種以上國俗語義的詞語(如粽子);(7)具有修辭意義的人名(如諸葛亮)等。他認(rèn)為國俗詞語就是“同中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史和民情風(fēng)俗有關(guān)的,具有民族文化特色的詞語?!彼麖?qiáng)調(diào)對語言的完整理解和準(zhǔn)確運用應(yīng)把詞語置于宏觀的民族文化背景下才可能實現(xiàn)。

      梅立崇先生(1993)指出,“一個民族的文化中獨具的部分體現(xiàn)在詞匯系統(tǒng)”就是國俗詞語,它反映的是民族文化的個性。民族文化的個性是與別的語言比較以后的產(chǎn)物,因此,一種語言與不同的語言相比較所得出的國俗詞語的系統(tǒng)也不能完全相同。他提出了相對性國俗詞語和絕對性國俗詞語的概念,前者指“某種語言分別同另外的一些語言進(jìn)行‘一對一的比較研究時所得出的單一國俗詞語的系統(tǒng)”,后者指“某種語言同時和世界上有代表性的多種語言進(jìn)行綜合比較研究所得出的國俗詞語的系統(tǒng)”。研究的順序應(yīng)該是“從相對性國俗詞語到絕對性國俗詞語”。他把國俗詞語分為名物詞語、制度詞語、熟語、象征比喻詞語和社交詞語五大類,探討了它們的構(gòu)成和特點,以及它們同民族文化、知識文化和交際文化之間的對應(yīng)關(guān)系。

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