葡語

萄牙語(以下簡(jiǎn)稱葡語)語言傳播的研究很少涉及,有待進(jìn)一步探討。偏隅歐洲西南角的葡萄牙之所以能將葡語推廣至各大洲并維持至今,與其最早開啟海外殖民擴(kuò)張和后殖民時(shí)代的語言推廣策略緊密相關(guān)。始于十五世紀(jì)末,葡萄牙語是近代首次出現(xiàn)的全球化語言,對(duì)非洲、亞洲和美洲的殖民貿(mào)易與文化交流產(chǎn)生了直接或間接影響,世界許多地區(qū)至今仍保留著葡語文化印記[11]。當(dāng)前,葡語使用人口規(guī)模在世界上排名第六,以葡語為官方語言的國(guó)家還包括巴西、安哥拉、佛得角、莫桑比克、圣多美和普林西比、赤

其特殊的背景，與葡語國(guó)家一直保持著較好的交流合作， 在語言和教育上自然也不例外。基于此背景，研究者有必要關(guān)注佛得角學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時(shí)的母語負(fù)遷移問題以及如何解決這些問題。1 佛得角學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的母語負(fù)遷移問題1.1 語法1.1.1 語序語序是影響漢語語義的重要因素之一， 是語句中語素、 詞等單位排列的順序。 針對(duì)語序的研究眾多，主要集中在語序偏誤與狀語語序偏誤之上。不同的語言在語序上都有一定的差異， 也在一定程度上代表了此種語言使用者的語言邏輯與思維習(xí)慣，而葡

文將分析國(guó)家對(duì)于葡語專業(yè)人才的需求和新文科背景下的葡語專業(yè)人才培養(yǎng)方向，以我們所在學(xué)校的葡語專業(yè)為例，探究新文科背景下的葡語專業(yè)人才培養(yǎng)模式。1 國(guó)家對(duì)葡語人才的需求以葡語為官方語言的國(guó)家，分布在四大洲，包括歐洲的葡萄牙，拉丁美洲的巴西，非洲的安哥拉、佛得角、赤道幾內(nèi)亞、莫桑比克、幾內(nèi)亞-比紹和圣多美·普林西比，亞洲的東帝汶，除此之外，我國(guó)的澳門地區(qū)也將葡語作為官方語言之一。國(guó)家對(duì)于葡語人才的需求可以分為三個(gè)階段：萌芽期，即新中國(guó)成立初期到“中葡論壇”成立

希望為體育領(lǐng)域的葡語翻譯行業(yè)發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。隨著當(dāng)今體育全球化的趨勢(shì)，以及作為體育強(qiáng)國(guó)的我國(guó)和不同國(guó)家體育交流的日漸加深，我國(guó)對(duì)體育翻譯人才的需求也日趨多樣，已不再局限于英語、法語、西班牙語等聯(lián)合國(guó)大語種，也開始深入到部分使用人口相對(duì)少一些的語種中，特別是一些英語的普及度并不很高的國(guó)家的語言，例如葡萄牙語。全球?qū)⑵咸蜒勒Z作為母語的國(guó)家有8個(gè)，人口約2.28億，位列世界第六，影響力最大的國(guó)家為巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克等。葡萄牙語曾一度是足球世界

茁（澳門城市大學(xué)葡語國(guó)家研究院，中國(guó)澳門 999078）1 葡共體框架下的葡語發(fā)展背景1989年11月在巴西馬拉尼昂州首府圣路易斯舉行的葡萄牙語國(guó)家元首和政府首腦第一次會(huì)議上，安哥拉，巴西，佛得角，幾內(nèi)亞比紹，莫桑比克，葡萄牙，圣多美和普林西比等國(guó)首腦簽署了關(guān)于建立國(guó)際葡萄牙語協(xié)會(huì)及推廣和傳播葡萄牙語的合作備忘錄。這既為葡共體的成立奠定了基礎(chǔ)，也為葡語的發(fā)展合作翻開了新一頁。1996年葡共體組織（CPLP，Comunidade dos Países de

琪/文被動(dòng)語態(tài)是葡語中常見的語法現(xiàn)象，受母語影響，漢語母語者在使用被動(dòng)語態(tài)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同類型的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤分析理論要求教師積極對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，通過解釋和分析錯(cuò)誤，充分發(fā)揮其在外語學(xué)習(xí)中的重要作用。本文通過對(duì)中國(guó)葡語專業(yè)大學(xué)生的采樣調(diào)查及漢葡被動(dòng)用法的對(duì)比，分析以漢語為母語的學(xué)習(xí)者在葡語被動(dòng)語態(tài)學(xué)習(xí)和使用中出現(xiàn)的錯(cuò)誤類型，為中葡翻譯研究、中葡語言對(duì)比以及對(duì)漢葡語教學(xué)提供一些參考。漢語中沒有“態(tài)”的概念，將此類語句稱作“被動(dòng)式”。不管是從形式還是使用上，二者都存在

設(shè)過程中，中國(guó)與葡語國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的合作大有發(fā)展。一方面，澳門特區(qū)開放自由的經(jīng)濟(jì)體系和制度環(huán)境可以進(jìn)一步與大灣區(qū)城市建設(shè)形成發(fā)展合力，為大灣區(qū)建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心、先進(jìn)制造業(yè)中心、國(guó)際金融航運(yùn)中心和國(guó)際貿(mào)易中心助力；另一方面，中葡經(jīng)貿(mào)可以借助大灣區(qū)建設(shè)的“紅利”，拓展合作領(lǐng)域，優(yōu)化合作結(jié)構(gòu)，提高合作質(zhì)量。澳門貿(mào)易投資促進(jìn)局葡語市場(chǎng)經(jīng)貿(mào)促進(jìn)廳高級(jí)經(jīng)理李子蔚表示，打造中葡平臺(tái)，除了澳門自身的優(yōu)勢(shì)以外，國(guó)家的支持也非常重要。國(guó)家“十二五”和“十三五”規(guī)劃明確支

音素層面對(duì)法語和葡語異、同點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析，并嘗試對(duì)葡萄牙語音素做出數(shù)據(jù)性歸納，以期為二語及同語系多語種教學(xué)與習(xí)得提供借鑒。關(guān)鍵詞：法語;葡語;字母;音素一、引言隨著經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，能熟練掌握數(shù)門語言的人才在歐美國(guó)家比較常見，但在亞洲國(guó)家卻屈指可數(shù)。近年來，我國(guó)大力培養(yǎng)優(yōu)秀外語人才，國(guó)內(nèi)高等院校普遍開設(shè)各種外語類專業(yè)，小語種教學(xué)也逐漸走進(jìn)中學(xué)課堂。法語和葡萄牙語（以下簡(jiǎn)稱葡語）同屬印歐語系，二語在語音、語法等方面有許多相似之處。國(guó)內(nèi)所用法語教材中法語音素

是葡萄牙語（簡(jiǎn)稱葡語）單詞，也是“東”之意。因此，不管是East Timor還是Timor-Leste，它們都是意義重復(fù)的地名，學(xué)術(shù)上稱此為重言式地名（tautological toponym）。這種現(xiàn)象在世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的名稱當(dāng)中是比較少見的。東帝汶是位于東南亞的努沙登加拉群島（Nusa Tenggara）或小巽他群島（Lesser Sunda Islands）東端的一個(gè)島國(guó)，西與印度尼西亞（簡(jiǎn)稱印尼）的西帝汶（West Timor）接壤，南隔帝

斷出現(xiàn)?！爸袊?guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）”正是誕生于經(jīng)濟(jì)全球化大背景下的非政治性政府間的“志愿者聯(lián)盟”。澳門因特殊的歷史原因，與巴西、葡萄牙、莫桑比克、安哥拉、圣多美與普林西比、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、東帝汶8個(gè)葡語國(guó)家在語言、文化等方面有著天然聯(lián)系，奠定了中葡經(jīng)貿(mào)合作平臺(tái)的“澳門角色”基礎(chǔ)。文章基于中葡經(jīng)貿(mào)合作論壇成立16 載，回顧其成效與不足，面對(duì)百年未有之變局的世界形勢(shì)，研究澳門中葡經(jīng)貿(mào)合作平臺(tái)該如何適應(yīng)新形勢(shì)和新特點(diǎn)，以期更好服務(wù)內(nèi)地、澳門與葡語國(guó)

要組成部分，也是葡語國(guó)家的聯(lián)系紐帶，經(jīng)濟(jì)地位獨(dú)特。本文就遼寧省借助大灣區(qū)及澳門的橋梁紐帶作用，探討、研究與葡語國(guó)家的合作之路。隨著世界各國(guó)交往頻次的不斷加深，更加彰顯語言對(duì)于國(guó)家的重要作用。以語言為紐帶進(jìn)行國(guó)家間的聯(lián)合及合作是未來世界的重要方向。一、葡語國(guó)家情況簡(jiǎn)介葡語國(guó)家平衡地分布在亞、非、歐、南美四大洲，包括巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克、佛得角、幾內(nèi)亞比紹、東帝汶等，人口約2.64億，占世界人口的3.6%。這些國(guó)家國(guó)際戰(zhàn)略地位日益突出，具有豐富的自然

大學(xué)成立“大灣區(qū)葡語教育聯(lián)盟”為進(jìn)一步落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，推動(dòng)三地教育合作發(fā)展，澳門理工學(xué)院6 月8 日與廣東外語外貿(mào)大學(xué)和香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院相聚云端，通過線上方式簽署合作協(xié)議書成立“大灣區(qū)葡語教育聯(lián)盟”。根據(jù)協(xié)議，三校將通過聯(lián)盟建設(shè)，在加強(qiáng)師生交流、聯(lián)合舉行學(xué)術(shù)研討、共同舉辦學(xué)術(shù)競(jìng)賽、合作開發(fā)科研項(xiàng)目等多方面深化合作，推動(dòng)粵港澳三地葡語教育融合、創(chuàng)新、共用、發(fā)展。“大灣區(qū)葡語教育聯(lián)盟”是粵港澳大灣區(qū)合作框架下葡語教研領(lǐng)域成立的第一個(gè)聯(lián)盟，

楊媛潔葡語國(guó)家是有葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹等9個(gè)官方語言為葡萄牙語的國(guó)家組成，擁有豐富的自然資源，但在其發(fā)展過程中，由于其資金與技術(shù)的有限性，不利于被投資者重視，嚴(yán)重影響其經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。通過中國(guó)與葡語國(guó)家出口貿(mào)易來往的增加，雙方將彼此視為重要的發(fā)展及戰(zhàn)略合作伙伴，中國(guó)也將極大對(duì)葡語國(guó)家的投資與建設(shè)工作，提升雙方的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。一、中國(guó)與葡語國(guó)家的貿(mào)易發(fā)展特點(diǎn)中國(guó)與葡語國(guó)家在出口貿(mào)易中存在極大的互補(bǔ)關(guān)系，但由于雙方地理位置相差較遠(yuǎn)。葡語國(guó)家中除了

地位?？v觀中國(guó)與葡語國(guó)家的合作，既符合雙方外交戰(zhàn)略，使葡語國(guó)家的產(chǎn)品可以快速進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，對(duì)于一些技術(shù)落后的國(guó)家而言，還能得到中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與技術(shù)上的幫扶，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)資源結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)，拉動(dòng)雙方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，擁有良好的經(jīng)貿(mào)合作前景。一、中國(guó)與葡語國(guó)家貿(mào)易發(fā)展概述葡語國(guó)家是有葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、等9個(gè)官方語言為葡萄牙語的國(guó)家組成，這9個(gè)國(guó)家地處歐洲、非洲、拉美、亞洲等板塊，其總部設(shè)置在葡萄牙的首都里斯本。在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)與葡語國(guó)家在政治

0月，首屆中國(guó)一葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）在澳門創(chuàng)立（以下簡(jiǎn)稱中葡論壇）以來，澳門作為中國(guó)與葡語國(guó)家商貿(mào)合作服務(wù)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱澳門中葡平臺(tái)），其建設(shè)和發(fā)展已走過16個(gè)年頭，成效斐然。澳門中葡平臺(tái)建設(shè)不僅直接促進(jìn)了中國(guó)與葡語國(guó)家之間的經(jīng)貿(mào)往來，而且成為中國(guó)與葡語國(guó)家構(gòu)建“命運(yùn)共同體”的重要支點(diǎn)。如今，澳門中葡平臺(tái)建設(shè)站在新起點(diǎn)，邁進(jìn)新時(shí)代。習(xí)近平主席在中共十九大報(bào)告中提出，“要推動(dòng)形成全面開放新格局”“香港、澳門發(fā)展同內(nèi)地發(fā)展緊密相連，要支持香港、澳門融入

。具體談到中國(guó)與葡語國(guó)家的友好關(guān)系建設(shè)，中國(guó)一方對(duì)中葡雙語人才的培養(yǎng)就顯得任重道遠(yuǎn)。本文將從語言與文化的關(guān)系出發(fā)，主要從文化身份構(gòu)建的角度研究葡萄牙語教學(xué)中的經(jīng)典教材：葉志良所編的《大學(xué)葡萄牙語1》，并通過分析教材里文化因素與語言因素的相互作用，探究語言、文化與身份構(gòu)建對(duì)葡萄牙語教學(xué)的啟示。2 文獻(xiàn)綜述2.1 社會(huì)語境與身份構(gòu)建本文所研究的“身份”概念是指?jìng)€(gè)體在特定的社會(huì)語境下形成的、并顯示其所屬群體屬性的形象。Schiffrin(1996：198)對(duì)社會(huì)

直接促進(jìn)了中國(guó)與葡語國(guó)家之間的經(jīng)貿(mào)往來，而且成為中國(guó)與葡語國(guó)家構(gòu)建“命運(yùn)共同體”的重要支點(diǎn)。自2003年10月，首屆中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）在澳門創(chuàng)立（以下簡(jiǎn)稱中葡論壇）以來，澳門作為中國(guó)與葡語國(guó)家商貿(mào)合作服務(wù)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱澳門中葡平臺(tái)），其建設(shè)和發(fā)展已走過16個(gè)年頭，成效斐然。澳門中葡平臺(tái)建設(shè)不僅直接促進(jìn)了中國(guó)與葡語國(guó)家之間的經(jīng)貿(mào)往來，而且成為中國(guó)與葡語國(guó)家構(gòu)建“命運(yùn)共同體”的重要支點(diǎn)。如今，澳門中葡平臺(tái)建設(shè)站在新起點(diǎn)，邁進(jìn)新時(shí)代。習(xí)近平主席在

摘要】隨著中國(guó)和葡語國(guó)家的往來不斷深化，作為官方語言的葡萄牙語越來越多地進(jìn)入到國(guó)人視線，但部分人對(duì)其認(rèn)知仍有待完善。本文旨在通過簡(jiǎn)要闡述葡語的基本分類，深化對(duì)其學(xué)習(xí)方法的了解，以便葡語初學(xué)者更快入門?！娟P(guān)鍵詞】葡語;基本分類;學(xué)習(xí)方法【作者簡(jiǎn)介】王道良，陸軍步兵學(xué)院外語教研室。近年來，中國(guó)政府在非洲的影響力迅速提升，安哥拉、莫桑比克等非洲葡語國(guó)家也開始被大家了解、熟知。葡語這一“冷門”小語種，逐漸“熱門”。然而，很多葡語初學(xué)者卻往往由于無法掌握合適的學(xué)習(xí)方

并參與了一系列涉葡語系國(guó)家交流活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了遼寧與葡語系各國(guó)間的了解與互信，提升了遼寧的海外知名度，拓展了遼寧省對(duì)外交流渠道。主要交流活動(dòng)如下：葡語國(guó)家產(chǎn)品推廣系列活動(dòng)在遼寧省成功舉辦2018年9月，由澳門貿(mào)易投資促進(jìn)局主辦、遼寧省外事辦公室作為支持單位的中國(guó)（沈陽）一葡語國(guó)家商貿(mào)投資洽談會(huì)、葡語國(guó)家產(chǎn)品推廣活動(dòng)（沈陽站）系列活動(dòng)相繼在遼寧省拉開帷幕。葡語國(guó)家產(chǎn)品推廣活動(dòng)邀請(qǐng)了來自葡語國(guó)家及澳門地區(qū)的參展商來沈，吸引了眾多沈陽市民參與，為廣大市民提供了

0周年，中國(guó)與各葡語國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作日益深化，文化交流成果豐碩，國(guó)家關(guān)系邁向新臺(tái)階。本文在紀(jì)念中葡建交40周年之際，以全球主流葡語媒體社會(huì)化傳播為例，在勾勒全球主流葡語媒體分布格局的基礎(chǔ)上，分析葡語社會(huì)化新聞報(bào)道主題和傳播效果數(shù)據(jù)。一、主流葡語媒體社會(huì)化傳播特點(diǎn)葡語國(guó)家共同體促進(jìn)各國(guó)葡語新聞?shì)浾撊诤匣?dòng)。目前，全球葡語母語人群規(guī)模超過2.3億，主要分布在歐洲葡萄牙，南美洲巴西，非洲安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比，亞洲東帝汶等國(guó)家，以及中

學(xué) 韋曉慧中國(guó)是葡語國(guó)家最重要的貿(mào)易伙伴之一，也是葡語國(guó)家增長(zhǎng)最快的主要出口市場(chǎng)。據(jù)中國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2018年中國(guó)與葡語國(guó)家進(jìn)出口商品總值1473.54億美元，同比增長(zhǎng)25.31%。其中中國(guó)自葡語國(guó)家進(jìn)口1055.07億美元，同比增長(zhǎng)30.24%；對(duì)葡語國(guó)家出口418.48億美元，同比增長(zhǎng)14.40%，廣東與葡語國(guó)家貿(mào)易尤其是出口貿(mào)易占據(jù)中國(guó)與葡語國(guó)家貿(mào)易的重要地位。從整體來看，2010年以來廣東與葡語國(guó)家的貿(mào)易額占中國(guó)與其貿(mào)易份額的比例一直在10%左右

前，世界上有八個(gè)葡語系國(guó)家，從區(qū)位上看，有五個(gè)在非洲，分處非洲的不同區(qū)域。其中，安哥拉和莫桑比克位于南非，佛得角和幾內(nèi)亞比紹位于西非，圣多美和普林西比位于中非。這些國(guó)家是促進(jìn)中非友好交往、推動(dòng)地區(qū)發(fā)展不可或缺的力量。然而，除了具有深厚的語言文化共性之外，非洲葡語國(guó)家在媒體發(fā)展等方面存在較大國(guó)別差異。因此，開展對(duì)非洲葡語國(guó)家的傳播，需要在了解這些國(guó)家的媒體發(fā)展情況、與中國(guó)媒體開展的合作以及合作訴求的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地調(diào)整傳播思路和制定傳播策略，對(duì)其展開精準(zhǔn)化

9年大連與澳門及葡語國(guó)家全方位合作進(jìn)行交流。祝薇首先介紹了2019年將在澳門舉辦的“環(huán)保展”“葡語國(guó)家投資貿(mào)易展”以及在圣多美和普林西比舉辦的“中國(guó)—葡語國(guó)家企業(yè)對(duì)接會(huì)”，歡迎大連貿(mào)促會(huì)組織企業(yè)參加。此外，還希望借此機(jī)會(huì)深入了解自貿(mào)區(qū)的跨境電商狀況，探討在大連自貿(mào)區(qū)設(shè)立澳門及葡語國(guó)家名優(yōu)產(chǎn)品展示中心事宜。董振明表示，2019年，大連貿(mào)促會(huì)將加大與澳門貿(mào)易投資促進(jìn)局的合作，積極組織大連企業(yè)參與，共同開拓葡語國(guó)家市場(chǎng)。同時(shí)，也希望澳門貿(mào)易投促局積極利用“大連進(jìn)

[摘 要] 我國(guó)葡語本科專業(yè)國(guó)際交流項(xiàng)目的繁榮：一方面是中國(guó)與葡語的交流活動(dòng)日益頻繁和進(jìn)一步加深；另一方面，在二語習(xí)得領(lǐng)域里，學(xué)者們普遍認(rèn)同的理論趨勢(shì)表明，進(jìn)入目標(biāo)語言環(huán)境對(duì)外語學(xué)習(xí)有著正向的促進(jìn)作用。以2017-2018年中國(guó)在葡萄牙交流的葡語專業(yè)本科留學(xué)生為基礎(chǔ)，通過問卷調(diào)查對(duì)葡萄牙語本科生在葡語國(guó)家學(xué)習(xí)口語的環(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)研，分析在葡語國(guó)家學(xué)習(xí)口語，表達(dá)能力上是否達(dá)到預(yù)期，由此對(duì)葡萄牙語本科交流項(xiàng)目的共性問題進(jìn)行反思。[關(guān)鍵詞] 葡語；本科生；國(guó)際交

、巴西及其它非洲葡語國(guó)家的基本政治、社會(huì)和文化等知識(shí)，能勝任葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)、涉外葡萄牙語翻譯、文化教育、旅游等相關(guān)工作，具有跨文化交際能力的國(guó)際化復(fù)合型應(yīng)用人才”是浙江外國(guó)語學(xué)院葡萄牙語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。在跨文化交際盛行的現(xiàn)代背景下，培養(yǎng)具有跨文化交際能力的國(guó)際化復(fù)合型應(yīng)用人才，若只單方面學(xué)習(xí)國(guó)外的文化，對(duì)本國(guó)文化沒有最基本的了解，很容易在跨文化交流的過程中出現(xiàn)中國(guó)文化失語現(xiàn)象。以葡語實(shí)踐教學(xué)為例，中國(guó)文化概論(葡萄牙語)作為一門專業(yè)選修課，開課時(shí)間為大三學(xué)年

001）一、我國(guó)葡語教學(xué)概況1.我國(guó)葡語教師現(xiàn)狀隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域的發(fā)展，中國(guó)跟國(guó)際社會(huì)的往來日漸頻繁。為了滿足日益增長(zhǎng)的國(guó)際交流的需要，中國(guó)的很多所大學(xué)陸續(xù)開始教授非通用語。近年來，葡語國(guó)家的經(jīng)濟(jì)地位逐漸上升，作為非通用語種之一的葡萄牙語的專業(yè)人才也變得越來越搶手，已有越來越多的高等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)了葡語專業(yè)。我國(guó)的葡語教師的第一語言是漢語，無論是教師還是學(xué)生，都同為葡語的學(xué)習(xí)者，只不過教師比學(xué)生接觸葡語的時(shí)間更長(zhǎng)，了解的葡語知識(shí)更多；加上葡語教師

絲爵士，前中國(guó)與葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇常設(shè)秘書處輔助辦公室主任（局級(jí)）、亞太區(qū)葡僑委員會(huì)主席、葡僑委員會(huì)常設(shè)委員會(huì)成員，歷任澳葡政府財(cái)政司技術(shù)員、海島市政廳處長(zhǎng)、澳門大學(xué)行政財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、臨時(shí)澳門市政廳司長(zhǎng)、中國(guó)-葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）常設(shè)秘書處副秘書長(zhǎng)，兼任澳門公職人員協(xié)會(huì)大會(huì)主席等五十多個(gè)社會(huì)公職。2010年6月榮獲葡萄牙總統(tǒng)頒授“葡萄牙國(guó)家榮譽(yù)功績(jī)勳章”，2015年12月7日榮獲澳門特區(qū)政府頒授“勞績(jī)獎(jiǎng)?wù)隆保?016年4月10日榮獲幾內(nèi)亞比紹共和國(guó)政

會(huì)主辦的“中國(guó)與葡語國(guó)家智庫高峰會(huì)”日前在澳門舉行。本次高峰會(huì)邀請(qǐng)了清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院等內(nèi)地和澳門高校的專家，以及巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克等葡語國(guó)家智庫的代表參加，共同圍繞“發(fā)揮智庫作用，建設(shè)好智庫聯(lián)盟和合作網(wǎng)路”的主題進(jìn)行研討。全國(guó)政協(xié)副主席何厚鏵出席高峰會(huì)開幕式。主辦方澳門中華總商會(huì)策略研究委員會(huì)主任馬志毅表示，歷史上中國(guó)與葡語國(guó)家和地區(qū)都對(duì)世界文明的進(jìn)步與發(fā)展作出過巨大貢獻(xiàn)，形成了各自豐富的知識(shí)傳統(tǒng)與思想遺產(chǎn)。澳門要

細(xì)分析。關(guān)鍵詞：葡語 直接言語行為 指令性言語行為中圖分類號(hào)：H030 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）14-0102-02我們用言語做什么？言語又能讓我們做成什么？事實(shí)上，言語是外在世界的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了非言語本身的事實(shí)。基于這一視角，奧斯?。ˋUSTIN， 1962）提出了一個(gè)新的概念：言語行為。他認(rèn)為，人們需要通過言語來達(dá)到交際目的，一個(gè)話語產(chǎn)生的同時(shí)一定會(huì)伴有一個(gè)行為的發(fā)生，所以，言語即是行為。根據(jù)他的言語行為理論，一個(gè)言語行

細(xì)分析。關(guān)鍵詞：葡語 直接言語行為 指令性言語行為中圖分類號(hào)：H030 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）14-0102-02我們用言語做什么？言語又能讓我們做成什么？事實(shí)上，言語是外在世界的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了非言語本身的事實(shí)?；谶@一視角，奧斯?。ˋUSTIN， 1962）提出了一個(gè)新的概念：言語行為。他認(rèn)為，人們需要通過言語來達(dá)到交際目的，一個(gè)話語產(chǎn)生的同時(shí)一定會(huì)伴有一個(gè)行為的發(fā)生，所以，言語即是行為。根據(jù)他的言語行為理論，一個(gè)言語行

，希望發(fā)揮澳門與葡語國(guó)家的歷史、文化傳統(tǒng)上的聯(lián)系，做內(nèi)地與葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作的紐帶，推動(dòng)澳門貿(mào)易投資促進(jìn)局和大連市貿(mào)促會(huì)的合作。澳門目前發(fā)展戰(zhàn)略是建設(shè)世界旅游休閑中心和與葡語國(guó)家商貿(mào)合作服務(wù)平臺(tái)，這也是澳門實(shí)施國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的重要切入點(diǎn)。祝薇希望借助大連自貿(mào)區(qū)的設(shè)立，能夠在大連建立葡語國(guó)家食品集散展示中心。澳門會(huì)議展覽業(yè)發(fā)展迅速，計(jì)劃每年的 “活力澳門推廣周”將到大連舉辦，進(jìn)一步加大澳門與大連在會(huì)議展覽領(lǐng)域的合作。

在澳門出席中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式并發(fā)表主旨演講。佛得角總理席爾瓦、幾內(nèi)亞比紹總理巴西羅·賈、莫桑比克總理多羅薩里奧、葡萄牙總理科斯塔以及安哥拉、巴西、東帝汶等國(guó)政府代表與會(huì)并講話。李克強(qiáng)表示，中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇以語言文化為紐帶、以經(jīng)貿(mào)合作為主題、以共同發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮澳門的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)作用，對(duì)推動(dòng)中國(guó)與葡語國(guó)家加強(qiáng)聯(lián)系已經(jīng)并將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。中國(guó)與葡語國(guó)家各有所長(zhǎng)，又都處在國(guó)際航運(yùn)大動(dòng)脈上，中方“一帶一路”合作倡議

高虎城出席中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議并發(fā)表演講，全面總結(jié)了第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議以來中葡合作取得的成績(jī)，并提出了未來3年發(fā)展的主張和建議。高虎城表示，2013年第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議以來，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的不利形勢(shì)，中國(guó)與葡語國(guó)家不斷推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作，取得豐碩成果。一是中方八項(xiàng)舉措全面落實(shí)。中方全面履行上屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議承諾，包括向論壇亞非葡語國(guó)家提供優(yōu)惠貸款在內(nèi)的各項(xiàng)舉措全部得到落實(shí)，部分舉措已超額完成。二是中葡貿(mào)易投資往來更加活躍。201

中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇（澳門）第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議配套活動(dòng)之一的“企業(yè)家·金融家大會(huì)”于12日上午舉行，包括12位中國(guó)與葡語國(guó)家部長(zhǎng)級(jí)官員在內(nèi)的約900人出席大會(huì)，會(huì)上進(jìn)行了“中國(guó)與葡語國(guó)家企業(yè)家聯(lián)合會(huì)”簽約和揭牌儀式。本次大會(huì)主題為“創(chuàng)新金融服務(wù)方式，促進(jìn)中葡產(chǎn)能合作”，旨在推動(dòng)中國(guó)與葡語國(guó)家企業(yè)合作，鞏固澳門作為中國(guó)與葡語國(guó)家商務(wù)合作金融服務(wù)平臺(tái)的角色。參加的中國(guó)與葡語國(guó)家高層官員、企業(yè)家、金融家探討了如何把握中國(guó)與葡語國(guó)家合作的發(fā)展機(jī)遇和前景，促進(jìn)中

?抓住深化中國(guó)與葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)關(guān)系的新機(jī)遇趙玉敏(研究員)張劍當(dāng)今世界一共有八個(gè)葡語國(guó)家，除葡萄牙外，包括巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比、東帝汶(這八個(gè)國(guó)家中，除圣多美和普林西比外，其余七個(gè)國(guó)家均有中國(guó)有外交關(guān)系，本文主要討論中國(guó)與這七個(gè)國(guó)家的貿(mào)易發(fā)展)。這些國(guó)家是17世紀(jì)世界海上強(qiáng)國(guó)葡萄牙開疆拓土、尋找新大陸新市場(chǎng)的結(jié)果，它們廣泛分布在歐洲、非洲、拉丁美洲和亞洲大陸的邊緣，或?yàn)l臨太平洋、大西洋、印度洋，或是這些大洋中的島嶼。它

志：近日，中國(guó)-葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇在澳門舉行，巴西、安哥拉等國(guó)家都有參與，請(qǐng)問現(xiàn)在有哪些國(guó)家使用葡萄牙語？陜西讀者　孫飛根據(jù)資料，目前世界上有9個(gè)國(guó)家和地區(qū)以葡語作為官方語言，除了葡萄牙以外，還有巴西、澳門，以及莫桑比克、安哥拉、幾內(nèi)亞比紹、東帝汶、佛得角、圣多美和普林西比。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上約有2.7億人以葡語作為第一語言。在葡語國(guó)家中，僅從人口數(shù)而言，巴西是當(dāng)之無愧的第一大國(guó)。在全球葡語人口中，約2億人來自巴西。巴西也是拉丁美洲唯一的葡語國(guó)家。在巴西

11日出席中國(guó)－葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式，并發(fā)表主旨演講。李克強(qiáng)在演講中宣布從葡語國(guó)家進(jìn)口商品及中國(guó)公民赴葡語國(guó)家出境旅游的新利好，并就受到外界關(guān)注的中國(guó)樓市和債市問題釋放積極信號(hào)。李克強(qiáng)11日在演講中說，正在建設(shè)的港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，而中國(guó)—葡語國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇則是澳門一座更長(zhǎng)的“跨洋大橋”。中國(guó)與葡語國(guó)家加強(qiáng)產(chǎn)能合作，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的捷徑。李克強(qiáng)表示，中國(guó)愿意積極落實(shí)給予部分葡語國(guó)家97%的稅目零關(guān)稅優(yōu)惠政策，鼓

督標(biāo)準(zhǔn)與編碼所）葡語國(guó)家WTO/TBT通報(bào)趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)研究劉醒（廣東省珠海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)與編碼所）中國(guó)為葡語國(guó)家第一大貿(mào)易國(guó)和第一大出口國(guó)。中國(guó)和葡語國(guó)家擁有全球15%的經(jīng)濟(jì)總量和23%的人口，在資金、技術(shù)、資源、市場(chǎng)等方面各有所長(zhǎng)，具有很大的合作潛力。目前中國(guó)與葡語國(guó)家計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模，需要完善各項(xiàng)政策，優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)，削減技術(shù)性貿(mào)易壁壘，加強(qiáng)多方面的合作。本文對(duì)葡語國(guó)家的WTO/TBT通報(bào)展開了研究，通過與中國(guó)通報(bào)的比較，提出了減少技術(shù)性貿(mào)易壁壘

橫琴新區(qū)將主打“葡語系國(guó)家”牌，擴(kuò)大對(duì)葡萄牙語系、西班牙語系國(guó)家的開放合作。為了切實(shí)加強(qiáng)橫琴新區(qū)自貿(mào)區(qū)與拉美國(guó)家的經(jīng)貿(mào)往來和溝通交流，僅精通英語已不能滿足新區(qū)發(fā)展的需要，新區(qū)發(fā)展需要大量精通英語與葡語的國(guó)際化復(fù)語型人才。為此，筆者就國(guó)際化復(fù)語型人才的集聚與培養(yǎng)方式展開探討，旨在為新區(qū)發(fā)展中的人才培養(yǎng)問題提供借鑒和建議。關(guān)鍵詞：橫琴新區(qū)；“英語+葡語”復(fù)語型人才；集聚培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）32-

的語言被稱為土生葡語，又叫“澳門土話”。目前，國(guó)內(nèi)在土生葡語研究上已積累了一些研究成果。其中，綜述性文章有《論近代中國(guó)最早的洋涇浜語——廣東葡語的歷史淵源和影響》（周毅，2005），《澳門歷史語言文化探述》（劉月蓮，1999）;詞匯方面有《澳門土生葡語粵語借用詞語初探》（陳力志，2002），《澳門粵語中的葡語借詞研究》（孫錫亮，2002）;側(cè)重語音考察的論文有《澳門土生葡人廣州話語音研究》（溫慧媛，2001），語言調(diào)查類成果有《澳門土生葡人的語言態(tài)度及語言

出了更高的要求。葡語專業(yè)的學(xué)生除了要具備扎實(shí)的語言功底，還有要更加寬闊的視野，要對(duì)使用葡語的國(guó)家和地區(qū)的文化有深入的了解。報(bào)刊是傳播知識(shí)的重要載體，即使是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，報(bào)刊依然有著不可替代的作用，而且互聯(lián)網(wǎng)還為我們閱讀電子報(bào)刊提供了更多的便利。對(duì)于葡語專業(yè)的學(xué)生來說，閱讀葡語國(guó)家和地區(qū)的報(bào)刊，可以獲得更加生活化的葡語表達(dá)方式，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代葡語的發(fā)展趨勢(shì)。因此，葡語報(bào)刊選讀課也成為高校葡萄牙語專業(yè)學(xué)生的重要課程之一。一、葡萄牙語專業(yè)報(bào)刊選讀課程

以說，她是從一部葡語詞典上起跳后，經(jīng)過多年磨煉，才取得如今成就的。16歲那年，王伊立離開爸爸，離開石家莊，背著行囊，獨(dú)自搭乘飛機(jī)，投奔遠(yuǎn)在巴西里約的媽媽，進(jìn)入當(dāng)?shù)匾凰熘鹘虒W(xué)校就讀高中。從那時(shí)起，在一個(gè)完全陌生的世界里，她開始經(jīng)營(yíng)著自己的人生。學(xué)習(xí)葡萄牙語是她必須面臨的最大難關(guān)，盡管在國(guó)內(nèi)她英語很棒，但是，葡語中幾十種動(dòng)詞變位、陰陽性、句型等要比英語難得多。初來乍到，作為學(xué)校里唯一的中國(guó)人，她根本無法與別人交流，簡(jiǎn)直就是個(gè)“小啞巴”。對(duì)此，王伊立有過委屈，

式稍有不同,比如葡語的輔音 lh,nh類似西班牙語的 ll,?,但是聽起來幾乎感覺不到有什么區(qū)別。其實(shí)不然。葡萄牙語和西班牙語雖然屬于同一語系,相同之處也比較多,但是經(jīng)過數(shù)百年歷史的發(fā)展演變之后,逐漸形成了各自獨(dú)特的語言規(guī)律。比如,說葡萄牙語的巴西人經(jīng)常聽不懂周邊西語國(guó)家公民講的西班牙語,后者與巴西人溝通也并非易事,很多沒有接受過高等教育的人根本聽不懂葡萄牙語。有些美洲西班牙語國(guó)家公民在巴西生活多年之后仍然做不到與當(dāng)?shù)鼐用駸o障礙語言溝通。由此可見,這兩種語

有9個(gè)講西語，講葡語的只有巴西一國(guó)，但巴西不論國(guó)土還是人口都占到南美洲的近50%?？梢哉f，西語和葡語在南美各占了半邊天。如同東北人和山東人對(duì)話有人問：“西班牙語和葡萄牙語差異大不大？是否像英語和德語呢？”依《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者看，西葡語言差異甚至要小于英語和德語。打個(gè)比方，說西語和說葡語如同東北人與山東人對(duì)話，雖然口音明顯不同，但詞匯和語法大同小異，并不妨礙彼此交流。記者在美洲工作已有很多年，感覺西葡兩語相比，西語聽上去更清晰悅耳，如同山谷里的溪水流淌。而葡語