英語知識
- 信息技術(shù)支持下大學(xué)英語教師的組織協(xié)調(diào)能力研究
——基于某省部分高校的調(diào)查 - 大學(xué)英漢雙語教學(xué)效果的實證研究
- 基于評價理論的中美慕課話語態(tài)度研究
- 慕課時代大學(xué)英語語法多維教學(xué)模式研究
- 英語學(xué)習(xí)者的水平、性別、閱讀焦慮與學(xué)習(xí)動機的相關(guān)性研究
- 學(xué)術(shù)英語背景下語篇翻譯能力培養(yǎng)與評估模式的構(gòu)建
- 交際語言測試?yán)碚撛诳谧g課程形成性評價模式中的應(yīng)用
- 不同語段理論之比較
- 雅柯布森區(qū)別特征概念的英語術(shù)語源頭再思考
- 美國說唱樂中的非裔美國黑人英語元音特征
- 翻譯倫理取向的多元化嬗變解讀
- 復(fù)譯淺談
- 消失中的人
——《白噪音》中的科技倫理思想 - “走出去”的新視角:《為西方讀者翻譯中國
——反思、批評與實踐》述評 - 多模態(tài)話語分析的新發(fā)展
——《多模態(tài)互動分析》述評 - 《比言詞更有效
——思維如何創(chuàng)造意義的新科學(xué)》評介 - 《語言教育》約稿啟事