2022年21期
刊物介紹
《人才資源開發(fā)》集專業(yè)性、指導(dǎo)性、服務(wù)性、可讀性于一體，立足河南，放眼全國，以“緊扣人社工作主題，揭示人才成長規(guī)律”為辦刊宗旨，力爭成為宣傳人社工作的主陣地、開發(fā)人才資源的助推器。她以組織人事工作者、各級各類人才、人力資源領(lǐng)域科研教學(xué)和實踐工作者為主要閱讀對象，是廣大人事人才工作者和各級各類人才學(xué)習(xí)交流的園地。
人才資源開發(fā)
開卷有益
特別關(guān)注
工作要聞
人社天地
- 河南省青年科技人才流動傾向性穩(wěn)定性分析
- 發(fā)達國家科技人才發(fā)展戰(zhàn)略的啟示
——以河北省為例 - “產(chǎn)業(yè)強縣”戰(zhàn)略下人力資源保障措施探究
——基于浙江省杭州市桐廬縣的調(diào)研分析 - 縣域人才引進與培養(yǎng)面臨困境及措施建議
——以河南省杞縣為例 - 海外高層次人才在高校創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)中的作用發(fā)揮
- 新形勢下公立醫(yī)院人力資源管理策略探討
- 提升醫(yī)院行政管理人才崗位勝任力的思考
- 公立中醫(yī)院編外人員的現(xiàn)狀及出路
- 高校基層宣傳文化人才隊伍建設(shè)路徑選擇
- 激勵機制在事業(yè)單位人力資源管理中的應(yīng)用
- 行政事業(yè)單位人力資源管理的優(yōu)化措施
- 新時代事業(yè)單位人事檔案規(guī)范化管理探究
- 河南職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問題淺析
- 我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的有效途徑探索
- 生涯規(guī)劃視域下高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”生成邏輯與干預(yù)機制
- 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
——以安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)為例 - “大數(shù)據(jù)+人力資源管理”視角下職業(yè)本科院校輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)提升
- 職業(yè)技能等級認(rèn)定在企業(yè)技能人才選拔培養(yǎng)中的作用
- 職業(yè)生涯教育者的核心專業(yè)素養(yǎng)培育
- 中高職貫通培養(yǎng)機制思路探討
- 高校復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新途徑
——以大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為例 - 新聞傳播類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式探析
- 科研機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)能力的培養(yǎng)與提升
——以科研院所研究生科研能力培養(yǎng)為例 - 新商科視閾下對接自貿(mào)區(qū)需求的國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計
- 人工智能時代中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)存在問題及策略探究
- “多對多”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新
——以土建類專業(yè)為例 - “1+X”證書背景下軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 校企合作背景下商務(wù)英語人才的培養(yǎng)路徑
- 競技體育后備人才培養(yǎng)的問題及策略
- “崗課證”融通導(dǎo)向下會計專業(yè)人才培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下安裝預(yù)算專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究