2019年10期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動(dòng)中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·校長參考
卷首語
專題
人物
教研
- 理想課堂：打造完整的教育生活
- 激發(fā)小學(xué)生閱讀情感的教學(xué)策略探究
- 在復(fù)習(xí)課中落實(shí)生物學(xué)科核心素養(yǎng)
- 談數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)習(xí)單的使用
- 淺談美育教育在英語課堂中的應(yīng)用
- 巧借組合閱讀助學(xué)生理解課文
- 學(xué)習(xí)共同體促學(xué)生思維能力提升
- 關(guān)于提高學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的研究
- 借課題東風(fēng) 建平安校園
- 美的教育 育美的幼兒
- 語文教學(xué)中工具性與人文性的統(tǒng)一
- 以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程撬動(dòng)學(xué)校課程改革
治校
- 淺談提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 加強(qiáng)德育：培育樂善學(xué)子
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施策略探究
- 從12345到一個(gè)又一個(gè)
- 學(xué)齡前兒童心理健康教育的重要性
- 家園共育促進(jìn)幼兒健康成長
- 國粹京劇在音樂課中的藝術(shù)魅力
- 提高學(xué)生口語交際能力的策略研究
- 讓學(xué)校成為實(shí)施素質(zhì)教育的天地
- 打造校園文化：走獨(dú)具特色育人路
- 在經(jīng)典文化中傳承智慧之光
- 與時(shí)俱進(jìn)：打造優(yōu)質(zhì)教育
- 讓物理課堂教學(xué)洋溢一些文化情懷
- 以創(chuàng)客教育成就智慧教育
- 相約冰雪：冬奧主題課程的探索與實(shí)踐
- 培養(yǎng)具有大志向的進(jìn)步少年
- 給孩子最好的教育
- 做教育的守望者
- 多舉措為學(xué)生的幸福人生奠基
- 推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與思考
- 構(gòu)建創(chuàng)新型教師培養(yǎng)與成長模式
視野
- 巧設(shè)文言小品教學(xué)中“作者背景”環(huán)節(jié)
- 應(yīng)用低結(jié)構(gòu)材料支持幼兒全面發(fā)展
- 如何在美術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的“方”與“法”妙談
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)中材料投放的有效策略
- 基于核心素養(yǎng)的女生排球聯(lián)賽的思考
- 著力提升幼兒園新教師的聽評(píng)課能力
- 以核心問題培養(yǎng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)思維
- 信息技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 適合小班歌唱教學(xué)活動(dòng)的四種“導(dǎo)入法”
- 初探智慧課堂下的生物教學(xué)