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    方式方法

    • 淺析小學家庭教育的重要性及實施策略
      ;教育理念;方式方法【中圖分類號】G78? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539(2023)09-0025-03著名教育家蔡元培先生曾說:“家庭是人生的第一所學校。”家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,無論時代如何變遷,社會怎樣發(fā)展,家庭教育對孩子成長成才的作用永遠是不可替代的。那么在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代背景下,究竟該怎樣做好家庭教育呢?下面,筆者就結(jié)合調(diào)查走訪、課題研究及教學實踐等,具體談

      當代家庭教育 2023年9期2023-06-04

    • 以制度集成創(chuàng)新推動營商環(huán)境優(yōu)化
      營商環(huán)境 方式方法 優(yōu)化中圖分類號:F713.56 ?文獻標識碼:A文章編號:1004-4914(2023)03-035-02一、以制度創(chuàng)新降低制度性交易成本營商環(huán)境主要是指商事主體在生產(chǎn)經(jīng)營所需求的全要素環(huán)境。從另一種角度而言,營商環(huán)境就是將自然資源以及相關(guān)硬件設施等各類物質(zhì)刨除在外的環(huán)境,并由經(jīng)濟體制以及文化要素等相應的軟因素所形成的制度環(huán)境?,F(xiàn)如今,營商環(huán)境作為一種全新的制度集合體,主要包括政策、各類法律法規(guī)以及文化風險等各種非正式制度的有機組合。

      經(jīng)濟師 2023年3期2023-05-30

    • 以人為本——高中英語分層教學實施策略
      ;高中英語;方式方法不同學生在學習方法存在很大的區(qū)別,因此,對教師所教授內(nèi)容的理解程度也大相徑庭。致使一些基礎較差的學生難以理解英語知識,逐漸喪失信心,甚至產(chǎn)生厭學的情緒,而部分基礎好的學生可很好地接受英語知識,反而會認為課堂知識沒有挑戰(zhàn)性,導致在學習上的需求沒有滿足。隨著素質(zhì)教育的全面施行,在高中英語教學中出現(xiàn)了很多新穎的方法,其中分層教學模式受到了師生的一致認可,其目的是更好地達成因材施教,促使教學過程更具有針對性,并且還能充分保障每個層級的學生都可以

      高考·中 2022年2期2022-07-18

    • 試論德育在農(nóng)村小學數(shù)學課堂的滲透
      村小學數(shù)學;方式方法;教學活動德育滲透是當代基礎學科科學教學的重要內(nèi)容之一,對于學生掌握知識、有效樹立正確的價值觀和學習觀有著重要的作用.基于此,當代小學數(shù)學教師應在科學把握學生學習成長特點的基礎上,積極通過各種科學有效的方法來滲透德育內(nèi)容,進而保證學生德育教育效果,促進學生思想素養(yǎng)和個人能力的綜合提升.一、農(nóng)村小學數(shù)學教學中滲透德育的必要性(一)符合現(xiàn)代教育理念伴隨著新課程改革的不斷深入,現(xiàn)代教育要求教師在教學過程中不僅要關(guān)注學生的知識理解、成績提升,還

      數(shù)學學習與研究 2022年8期2022-07-08

    • 淺談小學語文讀寫結(jié)合教學方法
      ;讀寫結(jié)合;方式方法引言在小學教育階段,語文學科就是通過培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力來提高學生對于語文文字的運用和理解,閱讀和寫作在培養(yǎng)學生這方面能力上起作用是毋庸置疑的,而培養(yǎng)學生閱讀寫作水平也與核心素養(yǎng)的形成有關(guān)。因此,隨著新課程改革的不斷深入,越來越多的教師開始探索和實施閱讀與寫作相結(jié)合的有效教學方法,以實現(xiàn)現(xiàn)代教育體制下的核心素養(yǎng)目標。下面,本論文將針對小學語文讀寫課課堂教學策略的結(jié)合做出分析和探討。1小學讀寫結(jié)合的重要性小學語文是一門綜合性語文藝術(shù)

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年14期2022-06-26

    • 新課程改革影響下初中歷史教學中融入課程思政的方式方法
      思政;融入;方式方法一、引言將課程思政教學內(nèi)容融入到初中歷史教學過程中是要求教師在開展相關(guān)歷史教學活動時,結(jié)合課本教學內(nèi)容,深挖思政教學素材,將思政內(nèi)容與歷史史實充分融合,構(gòu)建良好的歷史學習氣氛,帶領學生正確理性的分析歷史事件以及歷史史料,探索出其背后的真正含義以及思政精神,幫助學生樹立愛國主義精神,達到“立德樹人、以德施教”的教學目的。二、引進先進的教學觀念,提高學生思政教學程度以往傳統(tǒng)的教學觀念是教師講知識內(nèi)容,學生只管學習教師講解的內(nèi)容即可,甚至不能

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年10期2022-06-26

    • 新高考背景下高中地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑分析
      態(tài)教學模式的方式方法,更加貼近學生技能與知識學習本質(zhì),更加符合學生的自然成長?;诖耍敶處煈訌妼τ谶@些思想和模式的整合分析和研究,將其科學地運用到適合的教育階段和學生培養(yǎng)當中,從而保證學生素養(yǎng)與能力培養(yǎng)效果,促進學生技能與知識獲取路徑的優(yōu)化和發(fā)展。關(guān)鍵詞:新高考;高中地理;改革策略;方式方法隨著社會對于人才素養(yǎng)要求的不斷轉(zhuǎn)變,作為人才篩選的高考也與時俱進的變革。與以往的高考不同,近些年的高考更加注重學生技能與知識之后的思維的培養(yǎng),更加重視學生的自主學

      民族文匯 2022年33期2022-06-23

    • 論民族風格在雙簧管演奏中的體現(xiàn)
      ;民族風格;方式方法【中圖分類號】J621? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2022)20-0092-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.20.028一、雙簧管演奏中民族風格的體現(xiàn)方面(一)雙簧管演奏曲目內(nèi)容方面說到民族風格體現(xiàn)最為深刻的方面,要屬雙簧管演奏曲目的內(nèi)容,而在雙簧管演奏民族風格的體現(xiàn)當中,對于所演奏曲目的背景故事的考量標準是非常高的,例如在

      今古文創(chuàng) 2022年20期2022-06-22

    • 家園共育背景下開展幼兒勞動教育的透視與思考
      兒勞動教育;方式方法【中圖分類號】G616? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877(2022)17-0001-04Perspective and Reflection on Developing Children's Labor Education under the Background of Home-Kindergarten Co-educationLIAO Lijuan (Experiment

      當代家庭教育 2022年17期2022-06-11

    • 對小學語文趣味性教學方法的探究
      ;趣味教學;方式方法趣味性教學是豐富課堂教學手段的多樣性、提升小學語文課堂趣味性最行之有效的方式方法之一。在小學語文教學的過程中增添趣味性教學的方式能夠在短時間內(nèi)激發(fā)學生的學習興趣,能夠讓學生在學習的過程中完善自身的學習技能,進而提升學生對小學語文知識學習的核心素養(yǎng)。從種種優(yōu)勢角度來看,小學語文階段進行趣味性教學非常有必要。這就要求教師在教學中提升自身的綜合教學水平,不斷的豐富和完善趣味性教學手段,提升課堂的趣味性,實現(xiàn)小學語文課堂的教學質(zhì)量提升,為今后的

      民族文匯 2022年23期2022-06-10

    • 基于建構(gòu)理論下的自主學習小學數(shù)學教學模式探討
      ;自主學習;方式方法中圖分類號:G623.5?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1673-8918(2022)13-0075-04在全新的教育政策、形勢以及人才素養(yǎng)發(fā)展需求下,當代各階段學生培養(yǎng)方向和培養(yǎng)模式正在逐步地產(chǎn)生著巨大的變化。在這樣的大背景下,當代數(shù)學教師一定要對當前學生科學培養(yǎng)理論和實踐模式進行細致的分析和研究,進而在豐富自身理論教學的基礎上,創(chuàng)新學生培養(yǎng)思路和方法,有效增強學生自身培養(yǎng)的科學性和先進性。一、 建構(gòu)主義的核心理念以及深刻內(nèi)涵建構(gòu)

      考試周刊 2022年13期2022-06-03

    • 新形勢下如何優(yōu)化中職汽車涂裝課堂教學方法
      ;汽車涂裝;方式方法;教學改革汽車涂裝課程是汽車噴涂類專業(yè)學生的必修課程,注重對汽車涂裝方面知識的講解與相關(guān)技能的培訓。但目前中職教師在教學過程中存在一定不足,部分教師仍采用著傳統(tǒng)、陳舊教學方法對學生展開教育,使得理論教育與實踐訓練的聯(lián)系不夠緊密,給學生的能力發(fā)展造成一定影響。對此,教師要注重打破傳統(tǒng)教學的限制,注重理論與實踐教學的相互融合與滲透,探索出適合職業(yè)院校高技能型人才培養(yǎng)的方案。一、新形勢下優(yōu)化當代中職汽車涂裝課堂教學方法的深刻內(nèi)涵職業(yè)教育專家趙

      三悅文摘·教育學刊 2022年10期2022-05-31

    • 立德樹人背景下小學德育工作探究
      小學班主任;方式方法立德樹人是當代發(fā)展學生綜合素養(yǎng)的教育理念,其主要目的是在小學階段的教學中,教師在各類技能與知識教學中,以立德樹人的思想為核心,借助有效教學方法對學生進行德育教育,從而提升整體教學效果,促進學生能力與素養(yǎng)的全面提升與發(fā)展。一、確立德育教育目標,科學開展德育教育小學階段學生綜合發(fā)展對于整個教學發(fā)展有著重要影響,達成目標的內(nèi)容直接關(guān)系著學生的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)手段?;诖?,教師在引入立德樹人理念、開展德育教育活動時,應在實事求是的基礎上,按照學生

      三悅文摘·教育學刊 2022年10期2022-05-31

    • 試論對于初中體育興趣教學的幾點思考
      興趣教學 ?方式方法中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-13-“興趣是最好的老師”,如果一個人對某事或某物索然無味,就很難深刻,甚至聽而不聞、視而不見。體育教學也是一樣,學生聽得有興趣、練得感興趣,才能達到事半功倍的效果。激發(fā)和保持學生的運動興趣,讓學生更加積極主動地學習,自覺地進行體育鍛煉,是我們體育教師共同努力和探討的一個方向。那么體育教師怎樣才能提高學生課堂學習的興趣呢?下面我結(jié)合自己的教學實踐談談體會和看法。一、教師要深

      小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23

    • 淺談如何提高高中化學課堂教學的有效性
      和改良教學的方式方法,進而有效提高高中化學課堂教學的有效性。關(guān)鍵詞:高中化學;課堂教學;有效性提高;方式方法隨著教育的改革,新課改的實施,課堂教學的形式逐漸由以教師為主導逐漸轉(zhuǎn)向以學生為主導。這就意味著教育強調(diào)的不再只是讓學生獲得知識和技能,更重要的是要通過教學幫助學生不斷生成智慧和人格。因此,高中化學教師現(xiàn)階段的教學重點應該放在對學生的有效引導以及激發(fā)學生的學習興趣上,因為只有讓學生對知識有探索的欲望,才有可能更大程度上地調(diào)動學生的學習主觀能動性,從而進

      民族文匯 2022年15期2022-05-15

    • 新高考背景下高中地理教學面臨的困境與發(fā)展路徑
      ;改革策略;方式方法多元思想、文化的發(fā)展以及各類信息技術(shù)支持下的各種多樣態(tài)教學模式的不斷出現(xiàn),使當代教育走向了迅猛發(fā)展時期。這些具備多元化思想以及多樣態(tài)教學模式的方式方法,更加貼近學生技能與知識學習本質(zhì),更加符合學生的自然成長?;诖耍敶處煈訌妼τ谶@些思想和模式的整合分析和研究,將其科學的運用到適合的教育階段和學生培養(yǎng)當中,從而保證學生素養(yǎng)與能力培養(yǎng)效果,促進學生技能與知識獲取路徑的優(yōu)化和發(fā)展。一、新高考背景下高中地理發(fā)展方向(一)側(cè)重學生實踐能力培

      三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14

    • 幼兒園“生命教育”的研究途徑
      育組織開展的方式方法進行了闡述,希望能夠助力當代學前教育的科學化發(fā)展。關(guān)鍵詞:生命價值觀;學前教育;方式方法隨著時代的進步以及多元文明的融合發(fā)展,當代學前教育階段各種多元化、多模態(tài)的幼兒思想與素養(yǎng)培養(yǎng)思路和策略也開始被運用到各個階段中去。相較于傳統(tǒng)的思路和方法,其更契合當代幼兒發(fā)展實質(zhì),符合幼兒成長與發(fā)展規(guī)律。基于此,當代學前教育教師在科學培養(yǎng)幼兒生命價值觀的時候,應在實事求是和與時俱進的基礎上,采取各種適合幼兒發(fā)展的多元化方法來對幼兒進行引導教育,進而使

      三悅文摘·教育學刊 2022年8期2022-05-14

    • 基于STS理念下的社區(qū)居民科學素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀及其對策
      ;科學素養(yǎng);方式方法STS理念對于培養(yǎng)我國居民科學素養(yǎng)有著重要的作用,是當代一種科學的思想。雖然近些年來STS理念在我國已經(jīng)有了一定的發(fā)展,但是其仍舊存在著一些問題。針對這樣的情況,當代研究者應抱著實事求是的態(tài)度,針對其問題,進行科學的研究和分析,進而促進其發(fā)展,有效構(gòu)建新視域下的STS社區(qū)居民科學培養(yǎng)新模式、新生態(tài)。一、社區(qū)居民科學素養(yǎng)培養(yǎng)中引入STS理念的價值(一)引入STS理念有利于當代社區(qū)居民科學素養(yǎng)培養(yǎng)整體水平提高引入STS理念是我國當代社區(qū)居民

      三悅文摘·教育學刊 2022年7期2022-04-27

    • 論學前教育對幼兒人格發(fā)展的影響
      ;重要意義;方式方法一、人格及人格教育人格,簡單解釋為一個人的基本素質(zhì),決定了這個人回應人生處境的模式;也可以理解為美德與性格的總和。人格教育的基礎來源于心理學。一是班杜拉的社會學習理論。二是美國心理學家科爾伯格提出的道德發(fā)展階段。三是埃里克森的人格發(fā)展階段論。我國道德心理學研究證據(jù)表明,通過適宜的人格教育訓練讓人具有關(guān)愛、責任、尊重、平等的美德;成為具有樂觀、自制、主動、良好社會適應能力以及學習品質(zhì)的人。二、人格培養(yǎng)的重要意義(一)為什么要在幼兒園階段開

      三悅文摘·教育學刊 2022年6期2022-04-22

    • 品德育人,智慧先行
      過適合學生的方式方法開展德育教育,從而在有效保證學生德育教育效果的基礎上,有效提升學生的道德品質(zhì)和思想意識,增強其綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:德育教育;小學班主任;方式方法“立德樹人”是當代學生科學培養(yǎng)提出的一種學生培養(yǎng)理念,主要目的是在小學階段的教學中,教師在各類技能與知識教學中,以“立德樹人”的思想為核心,積極科學地對學生進行德育教育,從而科學保證學生道德素質(zhì)培養(yǎng)效果,促進學生能力與素養(yǎng)的全面提升與發(fā)展。本文就小學階段基于“立德樹人”思想下的小學班主任德育教育開

      快樂學習報·教師周刊 2022年2期2022-04-22

    • 談“雙減”背景下初中數(shù)學提高課堂教學效率的具體策略
      ;雙減政策;方式方法課堂教育效率是當代學生科學培養(yǎng)的重要組成部分,教師在課堂教學中,無論是進行科學設計、內(nèi)容選擇還是教學方法遴選以及作業(yè)設計布置,都對學生科學掌握技能與知識,提升其素養(yǎng)和能力有著重要的影響。因此,當代基礎階段教育工作者應不斷學習、科學論證,進而在正確思想引領下,積極開展科學有序的課堂教學活動,保證課堂教學效率,保證課堂教學以及學生培養(yǎng)效果,促進學生能力與素養(yǎng)的全面發(fā)展與提升。一、注重科學預習,有效增強學生學習效果課前預習以及課堂教學設計是有

      學校教育研究 2022年8期2022-04-20

    • 小學數(shù)學教師如何轉(zhuǎn)化學困生
      學;學困生;方式方法小學階段是打好學習基礎,引導學生學會學習的重要階段,但是此階段的學生由于知識儲備少,學習耐心不足,且摸索不到正確的學習方法,再加上小學生在學習過程中沒有得到適當?shù)闹笇В瑥亩硎懿坏綌?shù)學學習的樂趣和滿足感。小學數(shù)學新課標也對小學數(shù)學教師提出基本要求,讓小學生在數(shù)學學習中都能完成義務教育階段的基本課程目標。這就要求小學數(shù)學教師不能放棄任何一個學生,平等對待每一位學生,盡力幫助小學數(shù)學學困生找到合適的學習方法,保證所有小學生基本完成數(shù)學學習任

      科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20

    • 小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化策略分析
      學;學困生;方式方法中圖分類號:A 文獻標識碼:A處在小學階段的學生因思維還沒有被完全打開,導致其在學習時常常是被興趣左右,而學困生正是缺乏這一因素,致使得不到滿意的成績,其實從根本上來看,小學生之間的差異并不是很大,而且有的學困生也很聰明,知識缺少動力和正確的指引,最后“破罐子破摔”。對此,教師不僅要完成正常的教學任務,還要幫助他們逐漸樹立起良好的習慣,進而合理有效的轉(zhuǎn)化學困生,促使其成長為綜合型人才。同時隨著近些年素質(zhì)教育的全面施行,教師也應立足于

      小作家報·教研博覽 2022年11期2022-04-02

    • 基于新形勢下提升幼兒園管理的方式方法
      幼兒園管理的方式方法,希望可以為幼兒園未來的發(fā)展盡綿薄之力。關(guān)鍵詞:幼兒園;管理;方式方法中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-12-一、引言受教育新形勢的影響,國家對幼兒園的教育提高了重視程度,然而幼兒園的數(shù)量逐年增加,同時幼兒園管理方面的問題也逐年增多,比如說,有些幼兒園規(guī)模較小,不利于幼兒發(fā)展;有些幼兒園證件不全,無法保障幼兒的安全;有些幼兒園出現(xiàn)教職工無證教學的情況;有些幼兒園聘用的專業(yè)教職工較少,甚至不聘用等等,這些情況

      小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02

    • 智能財稅1+X證書在高職會計專業(yè)教育中的應用路徑探析
      ;教學研究;方式方法;學生專業(yè)化高職教育是我國重要的人才培養(yǎng)階段,高職教育中無論是會計課程體系還是人才培養(yǎng)方案都應該以職業(yè)需求為導向,以智能財稅1+X證書為核心內(nèi)容,以職業(yè)能力為實際培養(yǎng)目標,進而通過科學課程設計、多元化教學方法、多模態(tài)實踐操作等手段對學生進行專業(yè)化培養(yǎng),促進其專業(yè)化發(fā)展,從而有效增強他們的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),提升其專業(yè)化綜合水平。一、科學實施調(diào)研分析,確定可行性專業(yè)培養(yǎng)方案(一)以智能財稅1+X證書為導向,科學確定學生培養(yǎng)方向高職院校應在

      三悅文摘·教育學刊 2022年3期2022-03-26

    • 新課程背景下高中數(shù)學課堂有效教學策略分析
      策略探究 方式方法中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-2-在傳統(tǒng)的高中課堂上,教師講述過程大多較為死板和單一,對于學生興趣吸引程度不高,導致學生在上課時的思維沒有緊緊跟教師的思維鏈接在一起。對于知識點和重點,僅僅只是通過教師個人敘述的課堂形式,甚至在授課過程中有些數(shù)學教師只注重教學任務的完成,不注重同學們數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),學生在課上學生們對知識吸收的不充分,對數(shù)學的應用能力難以有提高,學生課下在練習時也不能充分運用這節(jié)課所講

      小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24

    • 國有企業(yè)非上市公司中長期激勵方式研究
      激勵機制 方式方法 中圖分類號:F830.19 文獻標識碼:A 文章編號:1004-4914(2022)01-094-02 為了更好地促進國有企業(yè)發(fā)展,需要發(fā)揮中長期激勵機制的作用,依托中長期激勵機制提高國有企業(yè)經(jīng)營績效。目前,我國國有企業(yè)非上市公司的運營效率較低,這主要是因為國企非上市公司缺乏有效的中長期激勵機制,人力資本與物力資本之間調(diào)整能力不足。應當探索使用科學的激勵方式,進一步將個人利益與國有企業(yè)的中長期利益緊密結(jié)合,推動國有企業(yè)取得穩(wěn)步發(fā)展。

      經(jīng)濟師 2022年1期2022-02-22

    • 淺淡測繪工程質(zhì)量管理
      ;質(zhì)量管控;方式方法引言加強測繪工程質(zhì)量管理與控制測繪質(zhì)量,已經(jīng)成為工程企業(yè)的重要研究內(nèi)容,這樣的研究特點使得相關(guān)工作人員在工程測繪的過程中,需要對新型的測繪管理方式和測繪質(zhì)量控制模式進行探究和創(chuàng)新,方能增強工程測繪的整體水平。1測繪工程質(zhì)量管理中出現(xiàn)的問題(1)測繪工程管理制度不完善。近些年來,盡管國家已經(jīng)不斷提升對工程測繪的重視程度和建設力度,但是當前的測繪工程在管理制度上仍舊具有各種問題,這實際是造成現(xiàn)如今工程測繪出現(xiàn)市場混亂的主要影響因素。測繪企業(yè)

      科技研究·理論版 2022年1期2022-02-07

    • 與學生溝通藝術(shù)的研究
      ;溝通藝術(shù);方式方法人和人的溝通至關(guān)重要,師生之間更是如此。老師做好與學生的溝通可以讓學生按照老師的指示來完成學習任務,便于管理。然而一些教師與學生溝通的過程中,不注意溝通與交流的方式方法,只是一味地嚴加教育,甚至會指責學生的問題,使師生關(guān)系緊張。面對這種情況,亟須總結(jié)一套行之有效的師生交流的規(guī)范,讓教師按照一定的原則進行學習,促進師生溝通,建立良好的師生關(guān)系。一、師生溝通的重要性在現(xiàn)階段的授課過程中,教師和學生之間的溝通不到位,會影響到教師的教學進度,也

      啟迪與智慧·下旬刊 2021年11期2021-12-28

    • 在生態(tài)環(huán)境建設中發(fā)揮志愿服務作用
      ;生態(tài)建設;方式方法一、志愿服務生態(tài)建設的關(guān)系和意義(一)志愿服務生態(tài)建設的必要性生態(tài)興則文明興,生態(tài)文明建設是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。加強生態(tài)文明建設,是推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,也是廣大群眾的共識和呼聲。生態(tài)文明建設關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展。生態(tài)文明與經(jīng)濟發(fā)展須臾不可脫離,離開生態(tài)環(huán)境這一自然基礎,經(jīng)濟社會發(fā)展就成了無源之水、無本之木。進入新征程,推動高質(zhì)量發(fā)展,必須加快推進生態(tài)文明建設,努力實現(xiàn)生態(tài)文明和經(jīng)濟發(fā)展的雙贏。要堅持“綠水青山就是金

      廣東教學報·教育綜合 2021年143期2021-12-28

    • 初中數(shù)學新樣態(tài)課堂教學模式探究
      ;教學模式;方式方法隨著當代建構(gòu)主義學習觀等全新思想在當代初中階段的使用,建構(gòu)主義思想視域下的各類全新學生培養(yǎng)方式也開始被積極使用到初中階段的數(shù)學技能與知識教學當中,在這樣的形勢下,當代數(shù)學教師也應打破原有的思維教育桎梏,積極采取多元化的手段構(gòu)建多樣態(tài)的課堂教學模式,從而保證效果,提升教育教學效率。一、激發(fā)需求,促進學生自主學習學生的自我發(fā)展需求是學生主動參與課堂學習的必要前提和基礎,更是課堂良好學習效果的保證。教師要想實施多樣態(tài)的課堂教學生態(tài),有效保證課

      三悅文摘·教育學刊 2021年44期2021-12-24

    • 提高高中英語寫作能力有效途徑探析
      要選用合適的方式方法進行學習才能夠有效的提升英語成績。長時間以來,我國所固有的教育模式與環(huán)境影響著同學們的英語學習,要想提高學生書面表達能力以及英語的綜合表現(xiàn)能力英語水平,就要保證同學們能夠?qū)⒂⒄Z基礎內(nèi)容進行一定的掌握。關(guān)鍵詞:高中英語;英語教學:寫作能力;方式方法中圖分類號:A?文獻標識碼:A?文章編號:(2021)-48-268要想提高高中生英語寫作水平,教育工作者的教學是非常重要的,能夠起到最基本的指引作用,通過更好的指引方向來進行目標設定,能夠在日

      小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19

    • 小學語文童話教學模式的實施策略
      以及童話教學方式方法等內(nèi)容和大家一起進行淺顯的探索。關(guān)鍵詞:小學語文? 童話教學? 方式方法小學的孩子們對于周圍的一切都充滿的好奇,在童話之中,孩子們可以跟隨老師到鳥語花香的大自然去旅游;可以去布滿巧克力、棉花糖的糖果世界探險;可以去和仙女、精靈等一起玩耍。在這樣的語文課堂上可以讓學生插上想象的翅膀。因而將童話教學模式應用到小學語文教學之中,可以充分激發(fā)學生的想象力,培養(yǎng)其的審美情感,促進其語文素質(zhì)的全面提高,進而幫助學生健康成長。一、當前小學語文童話教學

      現(xiàn)代科教論叢 2021年10期2021-12-19

    • 淺論小學數(shù)學德育教育有效策略
      】德育教育;方式方法;小學數(shù)學;全面發(fā)展前?言在倡導青少年全面發(fā)展的今天,德育教育的發(fā)展是至關(guān)重要的.青少年年齡小,正處于懵懂時期,這個時候抓好德育教育就顯得尤為重要.但是在課堂之上采取什么樣的方法開展德育教育,才能讓學生更容易接受,這是教師面臨的一個挑戰(zhàn).接下來,我將圍繞小學數(shù)學工作中開展德育教育的思考,從以下幾個方面進行分析.1?小學數(shù)學德育教育發(fā)展現(xiàn)狀當前,在小學數(shù)學課堂之上,完全是單純的數(shù)學課堂,整節(jié)課內(nèi)容緊緊圍繞數(shù)學理論知識進行展開,整節(jié)課找不到

      數(shù)學學習與研究 2021年28期2021-12-16

    • 淺析小學音樂教學落實""立德樹人""根本任務的基本途徑
      ;立德樹人;方式方法在教育發(fā)展過程中,對于小學音樂教學來講,為進一步促進學生的身心健康發(fā)展,應在教學活動中滲透立德樹人理念,并以此為基礎,培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。小學是教育萌芽階段,其會直接影響著學生未來的學習及生活,因此,教師應以學生身心發(fā)展特征和德育原則,來積極進行豐富多樣的教育活動,把立德樹人這一目標,全面落實在小學音樂教學中。一、立德樹人的概念立德樹人是教育的主要核心,更是時代發(fā)展的主題。如今是以生為本的時代,有著許許多多的發(fā)光點。教師在進行教學過程中

      中學生學習報 2021年17期2021-12-14

    • 新民主主義革命時期的動員活動經(jīng)驗研究
      員可資借鑒的方式方法,具有非常重大的實踐意義。土地革命時期動員活動中關(guān)注農(nóng)民階級核心訴求,主要采取思想動員和經(jīng)濟動員的方式;抗日戰(zhàn)爭時期動員活動中有效利用老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式,進行政治動員和兵役動員,以及這一時期動員活動堅持黨的領導、以人民群眾根本利益為根本目標的中國特色動員制度等等,都是我們值得分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗。關(guān)鍵詞:動員活動;動員方式;方式方法;成功經(jīng)驗不同時期的中國,社會動員或作為一種社會組織方式,或作為一種政黨執(zhí)政方式,或作為一種國家制度

      科技信息·學術(shù)版 2021年33期2021-12-09

    • 基于新環(huán)境下汽車維修的改進思想與策略探索 Exploration on Improvement Ideas and Strategies of Automobile Maintenance Based on the New Environment
      探究;特點;方式方法Key words: automobile maintenance;technology exploration;characteristic;ways and means中圖分類號:U463.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-957X(2021)22-0198-030? 引言本文在充分研究當代汽車行業(yè)最新發(fā)展形勢的基礎上,對汽車維修技術(shù)進行研究和論

      內(nèi)燃機與配件 2021年22期2021-11-30

    • 高中語文教學中學生寫作思維的培養(yǎng)策略
      ;語文教學;方式方法;有效性寫作教學是當代語文教育教學的重要內(nèi)容,學生在語文學習中,科學有效地具備優(yōu)質(zhì)的寫作思想和寫作思維,不僅能更好地理解作文題目,完成作文立意,還能增強自身的作文寫作水平,增強自身的寫作視野。因此,當代學生在教師的科學引導下,一定要注重寫作思維的學習和鍛煉,有效增強自身的讀寫綜合素養(yǎng),提升自己的綜合能力。一、高中階段的語文教學中培養(yǎng)學生寫作思維的重要意義(一)高中語文教學中培養(yǎng)學生寫作思維有利于當代高中語文教育整體水平提高引入寫作思維培

      文學天地 2021年10期2021-11-29

    • 職業(yè)院校班主任工作方法研究
      學生管理工作方式方法展開探究。首先,對現(xiàn)階段班主任學生管理工作現(xiàn)狀進行了簡單介紹;其次,從幾個不同的方面深入探究了職業(yè)院校班主任各項影響因素;最后,結(jié)合素質(zhì)教育管理改革相關(guān)要求、決議,對新時期職業(yè)院校班主任工作方式方法進行了詳細介紹。希望能夠借助以下研究和探討,對進一步促進職業(yè)院校班主任班級管理工作質(zhì)量的提升具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞:職業(yè)院校? ?班主任工作? ?學生管理? ?影響因素? ?方式方法中圖分類號:G711? ? ? ? ? ? ? ? ?

      科技資訊 2021年21期2021-11-28

    • 高中思想政治有效課堂教學的策略探析
      策略探析 方式方法[正文]在當今的社會背景下,對于高中政治教學的要求不斷提高,而隨著時代的變化,如今的高中政治教學的方式和水平也在不斷提高。但是,在有些方面的方式方法上還是存在一些弊端和問題,這些問題對于新課改高中政治課堂的有效性的提升起到了阻礙的作用。因此,作為高中政治教學老師,對于教學方面的問題和方法應該進行一個系統(tǒng)的探究,讓學生在更高的要求下能夠更加高效的學習政治這一學科。一、淺談高中思想政治有效課堂教學的意義1.1提高學生的創(chuàng)新思維在時代背景的要

      現(xiàn)代科教論叢 2021年7期2021-11-28

    • 引領價值樹理想
      核心價值觀,方式方法2014年5月4日,習近平在北京大學師生座談會上指出:“核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準?!绻粋€民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進?!毙W《語文課程標準》也明確指出,要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),體現(xiàn)社會主義核心價值體系的引領作用,突出中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

      學校教育研究 2021年16期2021-11-27

    • 淺談事業(yè)單位人事檔案信息化管理的思考
      ;信息管理;方式方法人事檔案詳細地記錄著事業(yè)單位人員的工作業(yè)績、個人工作經(jīng)驗、思想工作等各方面內(nèi)容,由事業(yè)單位個人為基礎,統(tǒng)一由人事部門進行保存管理的重要檔案管理方式。也是高層機關(guān)干部提拔、體恤人事干部的關(guān)鍵依據(jù)。隨著檔案材料的不斷增加,需要對傳統(tǒng)的檔案管理方法進行改革創(chuàng)新,應積極順應信息化管理模式中的優(yōu)勢,來維護事業(yè)單位人員的信息安全,同時也是組織和事業(yè)部門對員工信息高度重視的重要表現(xiàn),在事業(yè)單位業(yè)務往來過程中,避免不了會產(chǎn)生大量的人事信息檔案,并涉及到

      科學與生活 2021年16期2021-11-25

    • 初中數(shù)學教學中強化學生的知識遷移能力
      識遷移能力;方式方法1.概述1.1遷移的概念。簡單來說,數(shù)學遷移能力是指在學習中一種知識的學習對另一種知識的學習產(chǎn)生的影響。根據(jù)很多的標準,數(shù)學遷移能力是分為正遷移能力與負遷移能力,還可以分為遠、近遷移。也就是說,遷移不只是只有促進因素,也存在干擾因素,在這當中數(shù)學負遷移能力則是指兩種學習相互干擾的狀況。比如學習英語在學習拼音,這兩者容易產(chǎn)生干擾,從而使學習效率降低。1.2遷移的重要性。從遷移的定義來看,它屬于一種比較復雜的認知活動。想要實現(xiàn)遷移,需要有一

      紅豆教育 2021年18期2021-11-20

    • 小學數(shù)學高段教學策略的改進
      教學 策略 方式方法[正文]在傳統(tǒng)的小學課堂上,教師講述過程大多較為死板和單一,對于學生興趣吸引程度不高,導致學生在上課時的思維沒有緊緊跟教師的思維鏈接在一起。對于知識點和重點,僅僅只是通過教師個人敘述的課堂形式,甚至在授課過程中有些數(shù)學教師只注重教學任務的完成,不注重同學們數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),學生在課上對知識吸收的不充分,對數(shù)學的應用能力難以有提高,學生課下在練習時也不能充分運用這節(jié)課所講的知識,這就會影響學生數(shù)學的分數(shù)和質(zhì)量,對數(shù)學的興趣也很低,甚至一

      現(xiàn)代科教論叢 2021年6期2021-11-19

    • 初中英語生活化教學的開展方法分析
      生活化教學;方式方法中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-38-335引言語言作為日常溝通必不可少的實用型工具,幾乎任何人都離不開,它和我們的生活是息息相關(guān)的。隨著時代的進步,新課改的不斷推進,初中英語教師在日益改革的英語教學中,也在不斷地探索和深化教授英語的具體措施和方法,用以提高課堂的教學質(zhì)量。不約而同的,大家都在思考如何能夠讓初中英語教學生活化,只有讓學生把英語當做生活的一部分,才能更有力的幫助學生理解英語,在反復運用產(chǎn)生印象深

      小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18

    • 自主合作探究學習運用于小學語文教學中的對策
      ;教學對策;方式方法在現(xiàn)代的教育背景下,對于學生能力的要求越來越高,家長對學生的期望值不斷變大,教師所承擔教書育人的責任和肩負的重任就越大,這就要求教師的教學方式不斷更新優(yōu)化,尋找出一種真正適合學生進行語文學習的方法,在語文學習過程中,也需要依靠不間斷的自主合作學習模式來實現(xiàn)提高,所以在語文教學下,自主合作探究學習有利于學生語文能力的訓練和提高,對于學生來說也是提高語文學習水平的途徑。一、淺談自主合作學習探究在小學語文教學中發(fā)揮的作用1.1提升學生的語文學

      學習與科普 2021年33期2021-11-13

    • 新課改背景下小學班主任管理工作的有效方法
      ;教學管理;方式方法在小學階段,班主任應了解到自身肩膀所擔負的責任與使命,提升對自身管理方面的高度重視。伴隨著在我國基礎教育的不斷發(fā)展,在新形勢下力在我國基礎教育改革對學前教育明確提出了更高質(zhì)量,因而小學班主任應切務求在進行課堂教學每日任務的另外,提升教學管理工作中的效率,秉持無私奉獻的精神實質(zhì)為班集體與學生的發(fā)展作出貢獻。一、與多方面協(xié)同管理學生,提升班主任的工作效率教育是一件與多方密切聯(lián)系的工程項目,學校與班主任的教學僅僅在其中一方面。因而,班主任應有

      啟迪·中 2021年3期2021-11-03

    • 探討村級審計督查的必要性及方式方法
      背景、目的和方式方法進行了分析,針對審計過程中查出的問題提出了意見建議,用于規(guī)范村級財務管理和權(quán)力運行。關(guān)鍵詞:村級審計;三資管理;方式方法一、研究背景村級審計督查是最近幾年在濰坊市開始試點。2016年9月,根據(jù)省委組織部安排,在全市范圍內(nèi)開展“實施村級審計、建立村級工作督查制度”試點工作。濰坊市委、市政府對全市村級審計督查工作高度重視,迅速組織部署,要求大膽探索,摸取經(jīng)驗,為加強村級審計監(jiān)督,促進村級審計工作規(guī)范化和法制化提供借鑒和經(jīng)驗。二、村級審計督查

      商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年12期2021-11-03

    • 滄州高校大運河文化傳播的方式和方法探討
      文化 傳播 方式方法大運河不但具有巨大的航運工程體制,而且還是一條規(guī)模龐大的文化遺產(chǎn)走廊。大運河始鑿于隋煬帝時期,貫通于明清時期,直至近代大運河沿線周邊始終是我國人口最密集、經(jīng)濟最發(fā)達、商貿(mào)最繁榮、科技最先進的地區(qū),亦是我國文化藝術(shù)和思想最活躍的區(qū)域。在大運河周邊地區(qū),文學、醫(yī)學以及農(nóng)學等科技十分先進,名家輩出,對我國文化形成非常重要的影響。根據(jù)滄州高等院校這一平臺,加強對滄州大運河學術(shù)價值以及應用價值的深度研究,為大運河文化更好傳播與傳承奠定扎實基礎。1

      成長 2021年11期2021-10-28

    • “問題學生”教育四步曲
      主任;家長;方式方法孩子沉迷玩游戲、愛講粗口、叛逆、厭學、成績差。這些不良行為的孩子在父母的眼里是不聽話的孩子;在社會的眼里是思想品行差、學習差的學生;在老師的眼里就是“問題學生”。作為班主任對這類學生的教育是特別頭疼的,今年我接手的六(4)班就有幾個這類學生,回顧這一學年的工作,現(xiàn)在總結(jié)我對這類學生教育采用的四步曲。一、第一步了解學生的信息每年接手新班級,我第一步就先向上一年的班主任了解整個班級的情況,特別是對這些“問題學生”的了解,除了了解“問題學生”

      學校教育研究 2021年15期2021-10-20

    • 初中科學教學中生活化教學模式的應用分析
      生活化教學;方式方法科學本身就來源于生活,作用于生活,同時又高于生活。所以教師在實際開展科學教學活動的時候,一定要牢牢的把握住這一要點,并通過用生活化的方式,和學生們建立聯(lián)系,這樣就會在最大程度上增強每一位學生的科學素養(yǎng),進而使他們每個人都會更加積極主動的參與到課堂教學中。所以,貫徹初中科學教學中生活化的教學是尤為重要的。融入生活內(nèi)容來補充課堂教學,不僅使新課改背景下教學時代的發(fā)展需要,還是趣味化科學教學的要求,能夠使課堂教學變得更加有效。一、根據(jù)學生實際

      中學生學習報 2021年14期2021-10-15

    • 小學美術(shù)教學中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚
      ;傳統(tǒng)文化;方式方法小學美術(shù)課程具有非常多的優(yōu)點,這樣很多學科對于小學美術(shù)課程都能進行很好地融合。并且美術(shù)課程還具有非常大的現(xiàn)實意義,這讓很多抽象性的思維能夠在美術(shù)這門課程當中得到很好的發(fā)展。中華民族的傳統(tǒng)文化是我們國家、我們民族的瑰寶,所以對于我國的小學生進行傳統(tǒng)文化教育是非常有必要的。將傳統(tǒng)文化教育融入進小學美術(shù)小學當中,能夠更好地弘揚和發(fā)展我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并且還能讓學生更進一步地理解我國的傳統(tǒng)文化。這樣不僅能夠讓小學生了解本民族的基本理念,增加學

      中學生學習報 2021年12期2021-10-15

    • 國有建筑施工企業(yè)增強監(jiān)督治理效能的思考與實踐
      施工;監(jiān)督;方式方法;對策建議【中圖分類號】D262.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688(2021)09-0204-030 引言黨的十九屆中央紀委五次全會指出,要促進各類監(jiān)督貫通融合,不斷增強監(jiān)督治理效能。隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段,建筑施工企業(yè)在競爭日益激烈的今天不斷強化管理顯得尤為重要,而監(jiān)督便是發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)范管理、提質(zhì)增效的有效途徑之一。新時代,如何增強監(jiān)督的治理效能成為國有企業(yè)不斷思索探討的重要課題。1 監(jiān)督工作對國有建筑施工

      企業(yè)科技與發(fā)展 2021年9期2021-10-12

    • 弱勢群體家庭教育中的正確方式方法
      ;家庭教育;方式方法如今已經(jīng)進入全面小康社會,人們生活水平顯著提高,基本不再擔心溫飽問題。盡管如此,社會上仍存在許多弱勢群體,他們僅僅只能滿足基本生活需要,卻無法達到更高水平,更難說提高孩子們教育水平,關(guān)注其孩子教育問題仍迫在眉睫。社會幫扶固然重要,更重要的是,要加強對弱勢群體家庭教育水平關(guān)注力度,尋找其中出現(xiàn)的問題并通過相關(guān)措施積極加以解決。在進行家長層面開導時,要為孩子提供一個良好的社會教育環(huán)境。一、弱勢群體存在相關(guān)家庭教育問題(一)家庭中父母受教育水

      下一代 2021年5期2021-09-30

    • 群文閱讀 提升語文閱讀理解能力的有效途徑
      ;群文閱讀;方式方法;閱讀興趣中圖分類號:G633.33 ?文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2021)14-078群文式的閱讀教學是根據(jù)論題選取一部分文本,然后圍繞問題開展閱讀理解,同時進行歸納、表達內(nèi)容,最后選擇出正確答案的一個學習過程。這樣的閱讀方式是開放的、豐富的,是可以不斷進行完善的??梢允沟脤W生通過多元化的方式,將知識方法和思維融入其中。群文閱讀課堂教學可以選取核心的目標,來進行討論。群文閱讀是初中語文學習能力的一個重要的方面,也是初

      中學課程輔導·教師教育(上、下) 2021年14期2021-09-13

    • 線上數(shù)學輔導教學初探
      上輔導教學;方式方法;新體驗中圖分類號:G623.5? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? 文章編號:0493-2099(2021)24-0077-02【Abstract】In 2020, students' return to school will be delayed. How to carry out the general requirement of "suspension of classes without suspension"? Onli

      天津教育·下 2021年8期2021-09-13

    • 初中數(shù)學課堂教學有效性認識思考
      學;有效性;方式方法課堂是教師傳播知識的最重要的一個場合,在課堂中教師們大多會采用板書,或者學生講臺下聽講,教師在講臺上講課的方式,這種方式雖然可以很好地將知識點都教給學生,但是對于學生來說他們能夠接受多少,能夠理解多少,這些都是我們應該最關(guān)注的.我們要盡量提高學生接受知識的能力,提高課堂的效率.現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的教學技術(shù)也可以和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出新的教學方式,讓我們的課堂變得更加活潑生動,也讓學生可以很容易的接受知識的講解.一、采用微課

      數(shù)理化解題研究·初中版 2021年2期2021-09-10

    • 幼兒園心理健康教育途徑的探究
      ;教育途徑;方式方法;素質(zhì)教育前言:隨著社會的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏日益加快,每天的學習生活都是帶著很強的目的性完成,在幼兒時期,就需要每天早早起床、吃飯去上幼兒園,然后在幼兒園里學習很多的知識,包括漢字、拼音、數(shù)字、圖畫等,中午要有午休時間,下午還要進行游戲,晚上放學有的學生還要去晚托,雖然年齡不大,但仍然很忙,這樣一件事緊接著一件事,父母沒有親子時間,且大部分忙于工作,一心想著有幼兒園的管理,就可以少操心了,長期下去,幼兒與父母呆在一起的時間有限,孩子的

      紅豆教育 2021年13期2021-09-10

    • 小學生自主課外閱讀興趣的培養(yǎng)策略探究
      讀;小學生;方式方法;綜合素質(zhì)教育;核心素養(yǎng)前言:語文作為中國文學的表達形式之一,也是學生從小需要學習的主要課程之一,在學生的學習發(fā)展過程中起著舉足輕重的作用,更是學習其他知識的基礎。語文內(nèi)容主要有三部分,基礎知識、閱讀理解、寫作,大部分學生對于閱讀理解和作文的書寫都比較犯難。教師一般都會引導學生閱讀課外書籍,以此來積累優(yōu)美的詞匯和經(jīng)典的句子,通過閱讀課外知識,也能增長一部分課外知識,對于提高綜合素質(zhì)能力或多或少都有一定的幫助。因此,教師要讓學生認識到自主

      紅豆教育 2021年13期2021-09-10

    • 如何開展初中班主任德育教育工作
      ;應用策略;方式方法1.引言德育教育工作的開展在現(xiàn)代教育中逐漸占據(jù)重要的地位。在傳統(tǒng)的教學中,教師的教學方式更加偏向于學生文化成績的提升,沒有重視學生綜合素養(yǎng)的提升。在這樣一種情境之下,學生難以在人生成長的關(guān)鍵時期樹立正確的思想觀念,對于其今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。教育工作者應該將育人作為首要教學工作,在教學中不斷創(chuàng)新教學方式和方法,讓學生可以在教師的指導下健康積極地成長。2.現(xiàn)階段初中德育教育工作開展的問題所在2.1初中階段學生性格特點的影響初中階段的學

      江蘇廣播電視報·新教育 2021年8期2021-09-10

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