狀語
- if引導(dǎo)的條件狀語從句的用法
汪玲玉條件狀語從句是同學(xué)們經(jīng)常接觸到的句型。其中，由if引導(dǎo)的條件狀語從句出現(xiàn)的頻率較多。同學(xué)們在學(xué)習 if引導(dǎo)的條件狀語從句時，可以從位置、時態(tài)以及同義句轉(zhuǎn)化三個方面入手。文章將結(jié)合具體實例進行分析，希望能夠幫助大家輕松應(yīng)對這一句型。一、if 引導(dǎo)的條件狀語從句的位置首先，我們要了解這一從句的位置是怎樣的。if 引導(dǎo)的條件狀語從句既可以位于主句之前，也可以放在主句之后。假如從句放在前面，那么從句與主句之間就用逗號分隔。結(jié)構(gòu)1：“主句+if引導(dǎo)的條件狀語從
語數(shù)外學(xué)習·高中版下旬 2023年3期2023-06-26
- “綠水青山”之間掌握狀語從句
袁小林?于弟狀語主要為主句提供時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等信息。相應(yīng)地，狀語從句也分為時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等狀語從句。下面以習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”這句名言的英譯為例，學(xué)習狀語從句的基本用法。Clear water and green mountains are equal to mountains of gold and silver．此英譯準確清楚地表達了這句名言的意義。下面將它轉(zhuǎn)換
廣東教育·高中 2023年4期2023-05-26
- 非謂語動詞作狀語的用法指南
中動名詞不可以作狀語，動詞不定式、分詞都可在句子中作狀語。一般情況下，動詞不定式在句子中作狀語用來表目的，分詞在句子中作狀語用來表原因、時間、伴隨、方式、讓步、條件等。一、動詞不定式作狀語動詞不定式在句子中一般作目的狀語，位于句子的后部。inordertodo與todo可放于句首作目的狀語，表示強調(diào)。soastodo也是常見的強調(diào)形式，但不可放于句首。當不定式位于句首作狀語，表目的時，常在其后加逗號與后面的句子隔開；如果放于句子的后面作定語，不用逗號隔開。
語數(shù)外學(xué)習·高中版下旬 2022年9期2022-11-27
- 特定噪聲有助于睡眠
V-ing形式作狀語可以分為原因狀語、時間狀語、伴隨狀語和結(jié)果狀語，本句中的showing...during naps 在句中作結(jié)果狀語，如“The boy ran even faster,reaching the school out of breath.”中的reaching the school out of breath 在句中作結(jié)果狀語。2. While pink and brown noises are deeper and more bala
瘋狂英語·新策略 2022年8期2022-08-30
- Certain noise helps us sleep better 特定噪聲有助于睡眠
-ing 形式作狀語可以分為原因狀語、時間狀語、伴隨狀語和結(jié)果狀 語 ，本 句 中 的 showing... during naps 在 句 中 作 結(jié) 果 狀 語 ，如“The boy ran even faster， reaching the school out of breath. ”中的 reaching the school out of breath 在句中作結(jié)果 狀語。2. While pink and brown noises are d
瘋狂英語·讀寫版 2022年8期2022-05-30
- 時間狀語從句的考點剖析
丁潔琴時間狀語從句是狀語從句的一種，是高考的必考點。時間狀語從句常見的引導(dǎo)詞有：when，while，till，until，as，as soon as. before. after，slnce等。這些引導(dǎo)詞明顯具有時間屬性。常見的特殊引導(dǎo)詞有：themlnute（一……就……），the moment（立刻，馬上，一……就……），the second（馬上，這一秒），the instant（一……就……，當……時），the day，every time，di
語數(shù)外學(xué)習·高中版上旬 2022年10期2022-05-30
- if引導(dǎo)的條件狀語從句小練
林鋒一、單項選擇。1. If you don’t hurry up， you will miss the train.A. and B. so C. / D. or2. —Do you plan to ask her to come to your party？ —Of course. If I find her address， I her an invitation.A. send B. will send C. am sendin
初中生學(xué)習指導(dǎo)·提升版 2021年12期2021-12-12
- 條理清晰抓重點勤練“狀從”善歸納
李梅狀語從句是英語五大名詞性從句中的一種。狀語從句類型多、意義覆蓋范圍廣、掌握難度大，所以，同學(xué)們學(xué)習狀語從句要做到條理清晰、會抓重點、勤于練習、善于歸納，絕對不能急于求成。本文著重學(xué)習以下幾種狀語從句。一、條件狀語從句引導(dǎo)條件狀語從句的連詞有if， unless， so （as） long as， so （as） far as等。If it is fine tomorrow， well go to the park. 如果明天天氣好，我們就去公園。Wel
考試與評價·八年級版 2021年4期2021-08-14
- 中考重中之重狀語從句常見
李京同學(xué)們，狀語從句在復(fù)合句中作主句的狀語，它可根據(jù)功能分為時間、條件、讓步、地點、原因、目的、結(jié)果、方式和比較九種從句。本單元涉及到的狀語從句有until， so that，? although引導(dǎo)的狀語從句，這三個狀語從句都是我們中考中常?？嫉降闹攸c內(nèi)容，而且，也是同學(xué)們學(xué)習中的難點之一。1. until引導(dǎo)的時間狀語從句until是連詞，意為“直到……為止”。He lived with his parents until he got married
考試與評價·八年級版 2021年2期2021-08-13
- 例談引導(dǎo)狀語從句的連接詞的用法
張崇文狀語從句是高考英語必考語法點之一。狀語從句的種類比較多，引導(dǎo)狀語從句的連接詞也比較多。一般常見的連接詞的用法學(xué)生都能夠較好的掌握，本文從以下幾個方面探究了引導(dǎo)狀語從句的一些特殊連接詞和意義不同的連接詞的用法，以期能幫助學(xué)生全面掌握狀語從句。一、特殊連接詞1.引導(dǎo)原因狀語從句的特殊連接詞seeing that意為“既然，因為”;in that意為“因為，原因是”;considering （that）意為“鑒于，考慮到”等，均可引導(dǎo)原因狀語從句。例 1：
語數(shù)外學(xué)習·高中版下旬 2021年12期2021-02-23
- 例談引導(dǎo)狀語從句的連接詞
張崇文狀語從句是高考英語必考語法點之一。狀語從句的種類比較多，而且引導(dǎo)狀語從句的連接詞也比較多。一般常見的連接詞的用法學(xué)生能夠較好的掌握，本文從以下幾個方面探究了引導(dǎo)狀語從句的一些特殊連接詞和意義不同的連接詞的用法，以期能幫助學(xué)生全面掌握狀語從句。一、特殊連接詞1.引導(dǎo)原因狀語從句的特殊連接詞seeing that意為“既然，因為”;in that意為“因為，原因是”;considering（that）意為“鑒于，考慮到”等，均可引導(dǎo)原因狀語從句。典例：M
語數(shù)外學(xué)習·高中版下旬 2021年11期2021-01-13
- 現(xiàn)在完成時小百科
完成時連用的時間狀語有：表示不確定的過去時間狀語，如already，before，recently，just；頻度時間狀語，如never，ever，once；包括現(xiàn)在時刻在內(nèi)的時間狀語，如this morning，today；表示一段時間的狀語，如since，for …；與現(xiàn)在時刻相連的時間狀語，如up to now，so far等。3.have gone to和have been to的區(qū)別。have gone to 表示“去而未歸”；have been
小學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)(高年級) 2020年11期2020-11-26
- 揭秘so... that.../unless/as soon as 引導(dǎo)的狀語從句
曹傳緒狀語從句在復(fù)合句中修飾主句中的謂語動詞、形容詞或副詞等。狀語從句一般由從屬連詞引導(dǎo)。當狀語從句位于句首或句中時，通常用逗號將其與主句隔開。當狀語從句位于句尾時，可以不用逗號隔開。狀語從句分類如下：[類型 引導(dǎo)詞 時間狀語從句 when， before， after， as， while， as soon as， since， not... until...， whenever等 原因狀語從句 because， as， since等 條件狀語從句 if
考試與評價·八年級版 2020年4期2020-10-26
- 過去分詞做狀語
李毅過去分詞做狀語時需重點判斷出分詞邏輯主語以及邏輯主語與分詞之間的邏輯關(guān)系。過去分詞做狀語，其邏輯主語是句子中的主語，表示被動或完成意義。過去分詞做狀語相當于一個狀語從句，表示原因、時間、條件、伴隨等。例如：Greatly moved by the film， they all cried. 深深被電影感動，他們都哭了。【注意】 非謂語動詞做狀語時，通常表示時間、原因、條件等情況，有時可在其前面加上連詞when， while， if， unless， o
考試與評價·高二版 2020年5期2020-09-10
- if或unless引導(dǎo)的條件狀語從句
李建高 條件狀語從句在復(fù)合句中用來表示主句動作發(fā)生的條件，引導(dǎo)條件狀語從句的連接詞通常用if或unless。 一、條件狀語從句的位置 條件狀語從句既可以位于主句之前，也可位于主句之后。如果位于主句之前，主、從句之間常用逗號隔開。例如： If you study hard， you will get good grades. = You will get good grades if you study hard. 如果你努力學(xué)習，就會取得
初中生學(xué)習指導(dǎo)·中考版 2020年2期2020-09-10
- 江蘇英語高考副詞性從句評析
從句的連接詞時間狀語從句：when， while， as， before， after， until， till， as soon as， the moment， the instant， the minute， immediately， instantly， directly， the （first， last） time， by the time， each time， every time， next time， any time， hardly..
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究 2020年1期2020-08-10
- 泰國學(xué)生漢語狀語語序習得偏誤與對策探析
方法和技巧。漢語狀語語序也是泰國學(xué)生學(xué)習難點之一，該研究通過對漢語與泰語的構(gòu)成，定義以及分類來進行對比研究，讓學(xué)習者知道問題出在哪，以便于更有效學(xué)習漢語。1 漢語狀語的位置通過以上漢語與泰語的構(gòu)成和分類的異同點可看出他們的差異性較弱，但是在語序上兩種語言的差異性較大。漢語句子中，狀語一般置于中心語的前面，而在泰語中，狀語卻在中心語的后面。《實用現(xiàn)代漢語語法》中劉月華學(xué)者指出，現(xiàn)代漢語中狀語一般都是位于中心語前，有時候在文章寫作中使語句更加優(yōu)美，再將狀語置于
文化創(chuàng)新比較研究 2019年29期2019-11-01
- Saying “yes” to opportunities 勿失良機
g副詞only+狀語（副詞/介詞短語/狀語從句）置于句首強調(diào)方式狀語、條件狀語、地點狀語、時間狀語等狀語時，主句要進行部分倒裝。Only by being curious and avoiding improper education ideas can we apply our education to the world.只有保持好奇心且避免不當?shù)慕逃^念，我們才能把我們的教育應(yīng)用于世界?！痉聦憽恐挥凶覀儾拍艿竭_那個小島。
瘋狂英語·讀寫版 2019年8期2019-09-10
- Saying“yes”to opportunities
g副詞only+狀語（副詞/介詞短語/狀語從句）置于句首強調(diào)方式狀語、條件狀語、地點狀語、時間狀語等狀語時，主句要進行部分倒裝。Only by being curious and avoiding improper education ideas can we apply our education to the world.只有保持好奇心且避免不當?shù)慕逃^念，我們才能把我們的教育應(yīng)用于世界。【仿寫】只有坐船我們才能到達那個小島。
瘋狂英語·新讀寫 2019年8期2019-08-21
- 漢越前置狀語的對比研究
844）漢語中,狀語一般都放在中心語之前,形成以下兩種結(jié)構(gòu):“主十狀+中心語”和“狀+主+中心語”結(jié)構(gòu),多數(shù)狀語只能位于主語之后,謂語中心語之前,少數(shù)位于主語之前作句首狀語,有些既可以位于主語后又可以位于主語前。越南語狀語位置復(fù)雜,除了句首和中心語之后,還有“主+中心語+狀”的結(jié)構(gòu)。一、漢語前置狀語（一）關(guān)于漢語中，由介詞“關(guān)于”構(gòu)成的狀語必須前置：關(guān)于他，這里有不少類似小說一樣的傳說。? ?ay có kh?ng ít nh?ng cau chuy?n
魅力中國 2019年29期2019-01-13
- 英語教學(xué)中分詞作狀語的用法
穩(wěn)定。其中分詞作狀語的用法屬于重點考查項目。根據(jù)實際教學(xué)實踐和考試要求，筆者對分詞作狀語的用法淺析如下。一、分詞的分類和各種形式的具體含義分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種。從時態(tài)和語態(tài)上看，現(xiàn)在分詞表示主動、進行，過去分詞表示被動、完成，不及物動詞的過去分詞僅表完成?，F(xiàn)在分詞的時態(tài)和語態(tài)用法如下表（以do為例）：當只強調(diào)被動，時間早于謂語動詞之前發(fā)生時，having been done=done.現(xiàn)在分詞和過去分詞的否定形式為：not doing/not h
廣東教育·綜合 2018年5期2018-06-06
- 透過高考看狀語從句
狀語從句的考查點狀語從句是高中英語句法的重要組成部分，按照主句與從句的邏輯關(guān)系，狀語從句分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、比較狀語從句、方式狀語從句、目的狀語從句及結(jié)果狀語從句等。狀語從句在高考中出現(xiàn)的頻率非常高， 尤其是對引導(dǎo)狀語從句的連詞的考查每年高考都有，以全國卷為例，近兩年主要出現(xiàn)在語法填空與短文改錯中。這類題難度為中等略偏下，旨在考查考生是否具有精準判定不同連詞的能力。除考查引導(dǎo)詞外，狀語從句與其他語法結(jié)合
求學(xué)·文科版 2018年2期2018-03-20
- 狀語從句在高考英語書面表達中的應(yīng)用
廣東 廣州）一、狀語從句的種類狀語從句在英語三大類主從復(fù)合句中是分類最豐富的，它能給主句提供更多詳細的信息。根據(jù)它在句子中的功能，可以分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、方式狀語從句、比較狀語從句和結(jié)果狀語從句九大類。二、狀語從句在高考書面表達中的運用為了更好地完成寫作任務(wù)，達到交際目的，我們可以根據(jù)題目設(shè)置的情景，合理使用各種狀語從句，增加文章的細節(jié)。（一）利用狀語從句增加背景信息，使寫作內(nèi)容更連貫合理
新課程(中學(xué)) 2018年6期2018-02-24
- 狀語從句 復(fù)習要點
胡瑞明狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等從句。[時間狀語從句]高考對時間狀語從句是常放在特定的句型結(jié)構(gòu)中考查的，要點主要涉及的是引導(dǎo)詞的選擇和運用。?？嫉木湫徒Y(jié)構(gòu)有：1. 由as soon as，immediately，directly，instantly，the moment，the instant，the minute等引導(dǎo)
高中生學(xué)習·高二版 2017年12期2018-01-27
- Module 2 No Drugs
動詞不定式作目的狀語不定式屬于非謂語動詞。它除了不能做謂語，在句中可以充當任何成分。不定式可以作主語、表語、賓語、補語、定語和狀語。本模塊主要學(xué)習不定式作目的狀語。不定式在句中作目的狀語常譯成“為了”。不定式一般放在被修飾詞之后，但為了強調(diào)目的也可以放在句首。為了加強語氣，不定式前還可以加上in order或so as，即構(gòu)成詞組。例如：We should do whatever we can to help them.（2） 目的和結(jié)果狀語從句狀語從句在
時代英語·高一 2017年5期2017-11-14
- 英語介詞短語的構(gòu)成、語法功能及在解構(gòu)句子中的應(yīng)用
的語法功能1.作狀語，修飾動詞、副詞或者整個句子，作狀語，表時間、地點、原因、結(jié)果、讓步、條件、方式、目的、伴隨、方向及程度等。（1）修飾動詞。The girl died in the accident as a result of his carelessness.（原因狀語）He got up late. As a result， he was late for work.（結(jié)果狀語）Despite the bad weather， they went
新教育時代·教師版 2017年17期2017-07-14
- 狀語從句易錯剖析
慈明高考試題中對狀語從句主要從從句的引導(dǎo)詞及從句的作用等方面進行考查。筆者在此結(jié)合近年來各地的高考試題，為同學(xué)們梳理一下狀語從句易錯易混點。[狀語從句連詞的誤用]不同的狀語從句有不同的從句引導(dǎo)詞，下面是不同類別的狀語從句的常用引導(dǎo)詞。目的狀語從句：in order that， so that， in case， for fear等。結(jié)果狀語從句：so that，so ... that，such ... that等。讓步狀語從句：although，thoug
高中生學(xué)習·高三版 2017年3期2017-03-23
- 狀語從句易錯易混點剖析
慈明高考試題中對狀語從句主要從從句的引導(dǎo)詞及從句的作用等方面進行考查。筆者在此結(jié)合近年來各地的高考試題，為同學(xué)們梳理一下狀語從句易錯易混點。[狀語從句連詞的誤用]不同的狀語從句有不同的從句引導(dǎo)詞，下面是不同類別的狀語從句的常用引導(dǎo)詞。目的狀語從句：in order that， so that， in case， for fear等。結(jié)果狀語從句：so that，so ... that，such ... that等。讓步狀語從句：although，thoug
高中生學(xué)習·高二版 2017年3期2017-03-23
- 淺析英語外加狀語的語用功能
玉梅淺析英語外加狀語的語用功能梁玉梅英語外加狀語是英語狀語按照語法功能分類下的四類狀語之一。本論文旨在通過舉例和比較對英語外加狀語的語用功能進行初步的探索和簡單的論述。研究發(fā)現(xiàn)外加狀語的四種語用功能——評價或評述功能、勸告或告誡功能、建議或暗示功能、論斷或推測功能——的使用促使了交流的雙方的思考和理解，實現(xiàn)了語言的語用功能。其意義是使英語學(xué)習者更好的掌握英語狀語，最主要的是進一步了解英語外加狀語及其語用功能。英語狀語 外加狀語 語用功能一.引言英語語法的研
文學(xué)教育 2017年23期2017-02-12
- 中考狀語從句考點聚焦跟蹤練習
1. If you are weak ____ a subject， ______your teacher foradvice can help.A. to， asking B. in，ask C. to，to ask D. in，asking2. While Helen _____ along the river after supper， shea wallet lying on the roadside.A. was walking； was fin
初中生學(xué)習·高 2016年12期2017-01-06
- Module 2 No Drugs
動詞不定式作目的狀語不定式屬于非謂語動詞。它除了不能做謂語，在句中可以充當任何成分。不定式可以作主語、表語、賓語、補語、定語和狀語。本模塊主要學(xué)習不定式作目的狀語。不定式在句中作目的狀語常譯成“為了”。不定式一般放在被修飾詞之后，但為了強調(diào)目的也可以放在句首。為了加強語氣，不定式前還可以加上in order或so as，即構(gòu)成詞組。例如：We should do whatever we can to help them.（2） 目的和結(jié)果狀語從句狀語從句在
時代英語·高一 2016年5期2016-10-12
- 形容詞作狀語的用法
，還可以在句中作狀語，具有副詞的功能。形容詞作狀語使用時，一般用逗號將其與句子的其余部分隔開。這種狀語可位于句首、句末或句中?，F(xiàn)將形容詞（組）作狀語的用法分述如下。1. 形容詞或形容詞短語作狀語，表示原因，相當于一個原因狀語從句。如：Angry at the girl oversleeping， Mr. Green went down to wake her up. （=Mr. Green went down to wake up the girl bec
高中生學(xué)習·高二版 2016年10期2016-05-30
- 狀語從句考點精析
俞江濤狀語從句在英語中應(yīng)用非常廣泛，同時也是高考英語考查的重點內(nèi)容。同學(xué)們在復(fù)習時應(yīng)側(cè)重where，before，unless，when，whatever（no matter what），however（no matter how）等引導(dǎo)的狀語從句，以及其它慣用狀語從句結(jié)構(gòu)，如as，be just about to ... when； it wont be long before ... 等的用法。[時間狀語從句]引導(dǎo)時間狀語從句常用的連詞有when，wh
高中生學(xué)習·高二版 2016年3期2016-05-30
- 狀語從句的省略
徐曉紅就狀語從句而言，有時為了使語言言簡意賅，常常將狀語從句進行“簡化”。狀語從句的“簡化”現(xiàn)象在口語中較為普遍，而且在高考中的復(fù)現(xiàn)率也較高。因此，有必要對狀語從句的省略進行全面、透徹的了解。狀語從句同時具備下列兩個條件時，從句中的主語和be動詞?？墒÷裕孩僦骶浜蛷木涞闹髡Z一致，或從句主語為it；②從句主要動詞是be的某種形式。例如：She stood at the gate as if （she was） waiting for someone.她站在門
高中生學(xué)習·高二版 2016年3期2016-05-30
- 出現(xiàn)在時間，條件，讓步，方式和地點狀語從句中的幾種省略情況有哪些？
ese. （時間狀語從句）在北京期間他們學(xué)習了漢語。He wont come unless （he is） invited. （條件狀語從句）不邀請他，他不會來的。Although （I was） criticized by the teacher， I didnt give myself up as hopeless. （讓步狀語從句）我盡管受了老師的批評，但沒有自暴自棄。The boy is walking up and down as if （he
高中生學(xué)習·高二版 2016年8期2016-05-14
- if引導(dǎo)的條件狀語從句“四點通”
if引導(dǎo)的條件狀語從句“四點通”□邱世才if引導(dǎo)的條件狀語從句在狀語從句中出現(xiàn)的頻率較高。同學(xué)們知道這類條件狀語從句有哪些特性嗎？在本期欄目中，大家有機會與if引導(dǎo)的條件狀語從句面對面，一起去會會它吧。一、if引導(dǎo)的條件狀語從句的用途簡單句中謂語動詞可以用單詞或短語來修飾，表示動作發(fā)生的時間、地點、條件等，這些單詞或短語在句中作狀語?？捎袝r它們不能確切表明動作發(fā)生的時間或條件，這時就需要用一個完整的句子作狀語，這個句子就叫做狀語從句。if引導(dǎo)的從句是條件狀
初中生天地 2016年35期2016-02-23
- 聚焦條件狀語從句
□董明義聚焦條件狀語從句□董明義一、if引導(dǎo)的條件狀語從句【教材原句】1.If you go to the party,you’ll have a great time.你要是去參加聚會，一定會玩得很開心。（P73）2.What will happen if they have the party today?如果他們今天舉行聚會，將會發(fā)生什么呢？（P74）【講解】連詞if的意思是“如果”，它所引導(dǎo)的條件狀語從句表示在某種條件下某事很可能發(fā)生，在句子中充當
初中生天地 2015年35期2015-03-19
- 揭開狀語從句的神秘面紗
□鞠洪玲揭開狀語從句的神秘面紗□鞠洪玲用來修飾主句中的動詞、形容詞或副詞等而充當狀語的從句叫做狀語從句。狀語從句常用從屬連詞來引導(dǎo)，與主句連接起來。若置于句末，則前面不加逗號。根據(jù)意義和作用，狀語從句可分為時間、原因、條件等幾種。下面我們就來分析一下這幾種狀語從句。1.時間狀語從句時間狀語從句常用從屬連詞when,after,until以及as soon as等來引導(dǎo)。當主句是祈使句或謂語動詞是一般將來時態(tài)或情態(tài)動詞時，其時間狀語從句中的謂語動詞常用一般現(xiàn)
初中生天地 2015年33期2015-03-18
- 高考英語中狀語從句的考查要點歸納
學(xué)參考高考英語中狀語從句的考查要點歸納常 俠狀語從句一直是高考英語的熱點，關(guān)于其用法的考題在高考英語單項填空題中所占比例較大。通過對近幾年全國各省、市英語高考真題中單項填空題、狀語從句考查的要點進行歸納及總結(jié)，對于提高中學(xué)英語教學(xué)效果具有重要意義。高考英語；狀語從句；考點高考英語對狀語從句的考查主要體現(xiàn)在對引導(dǎo)狀語從句連詞的選擇、從句中的省略、主從句時態(tài)的呼應(yīng)及狀語從句的倒裝用法這四點上。因此，弄清這四點是解答與狀語從句相關(guān)題的關(guān)鍵。以下是筆者根據(jù)多年的教
英語教師 2015年20期2015-02-13
- 狀語從句
1. ___ we get on well with a number of people， we are usually friends with only a very few.A. As B. OnceC. Before D. While2. — How long do you think it will be ___ man can solve the problem of cancer？— Well. It depends.A. when B.
時代英語·高三 2014年5期2014-08-26
- 狀語從句中引導(dǎo)詞的特殊性小議
朱倩狀語從句要有一個連詞引導(dǎo)，即引導(dǎo)詞。在實際使用時我們經(jīng)常會做錯，因為有些引導(dǎo)詞有它們的特殊含義，有些句型容易混淆。這里將狀語從句中易錯的句型和引導(dǎo)詞的特殊用法小結(jié)如下：1. when1） 意為“當……時候”。例如：Because of the heavy traffic， it was already time for lunch break she got to her office.A. since B. thatC. when D. until該
中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2014年7期2014-08-20
- 中考英語語法講解：狀語從句
狀語從句是句子的狀語由一個從句充當，來修飾主句中的動詞，形容詞或副詞等。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時，一般不在前面加逗號。狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類。下面我們揀重點的一個一個來分析。時間狀語從句是由when， as， while， after， before， since， until， as soon as 等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現(xiàn)在時表
閱讀與作文（英語初中版） 2013年12期2013-12-09
- 牽手中考復(fù)合句
句包括賓語從句、狀語從句、定語從句，這些是初中英語學(xué)習的重點，也是各地中考的熱點。一、賓語從句在復(fù)合句中作賓語的從句叫賓語從句，賓語從句主要考查語序、引導(dǎo)詞及時態(tài)等。( )1.—I hear that Yi Zhongtian will come to Wuhan and give a talk.—Really?Do you know _____?A.what will he talk aboutB.where he will give the talkC
中學(xué)生英語 2013年4期2013-03-03
- 不定式和分詞作狀語的區(qū)別
但不定式和分詞作狀語(起副詞的作用)的區(qū)別。中學(xué)生很難分辨。我們談?wù)劧咦?span id="j5i0abt0b" class="hl">狀語時的區(qū)別。1.不定式作狀語 不定式作狀語一般用以表示“目的”、“結(jié)果”、“原因”。請看下列句子:①I got up before dawn to catch the five oclock train.（目的） 為了趕上五點的火車，天亮前我就起床了。 ②He woke up to find everyone gone. （結(jié)果） 他醒來后來后發(fā)現(xiàn)人都走了。③What a fool
閱讀與作文（英語初中版） 2012年1期2012-02-09
- 正確使用聯(lián)加狀語提高英語表達能力
英語表達；聯(lián)加狀語；功能〔中圖分類號〕 G6３3.４１〔文獻標識碼〕 Ｃ〔文章編號〕 1004—0463（2009）01（Ａ）—00５４—０1衡量一個人英語水平的高低，表達能力是最為直觀的。英語聯(lián)加狀語的使用，可以讓人們清晰、流暢地表達思想。英語聯(lián)加狀語主要起連接作用，其語義關(guān)系是多樣的。這種多樣性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，一個聯(lián)加狀語可以表示多種意義，比如then可以表示列舉、總結(jié)、推斷、對比等多種意義；另一方面，一種意義可以用不同的聯(lián)加狀語表示，如同位
甘肅教育 2009年1期2009-02-13