模式改革
- 聚焦實(shí)戰(zhàn)背景下測(cè)量學(xué)課程教學(xué)模式改革與探索
戰(zhàn)育人”教學(xué)模式改革實(shí)踐，在近幾年教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中取得較好的預(yù)期效果，提升課程面向?qū)崙?zhàn)、緊貼實(shí)戰(zhàn)的育人屬性。關(guān)鍵詞：實(shí)戰(zhàn)；測(cè)量學(xué)；課程教學(xué)；模式改革；虛實(shí)結(jié)合中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）22-0017-04Abstract： The course of Surveying offered by military colleges is an important educational cou
高教學(xué)刊 2023年22期2023-08-09
- 大數(shù)據(jù)背景下電子商務(wù)企業(yè)管理模式優(yōu)化研究
;企業(yè)管理;模式改革;發(fā)展規(guī)劃本文索引：王姝.<變量 2>[J].中國(guó)商論，2022（12）：-060.中圖分類號(hào)：F724.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2022）06（b）--03在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展下，企業(yè)發(fā)展實(shí)施電子商務(wù)的模式成為必然現(xiàn)象，然而，電子商務(wù)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新電子商務(wù)企業(yè)管理模式和確定企業(yè)發(fā)展方向，需要企業(yè)做出重要的發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)逐漸重視管理模
中國(guó)商論 2022年12期2022-07-07
- 混合教學(xué)方式下《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)模式改革
計(jì)》課程教學(xué)模式改革的優(yōu)化設(shè)計(jì)策略，研究成果為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革創(chuàng)新提供思路和方向。關(guān)鍵詞：混合教學(xué);《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》;課程教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.087在全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展背景下，我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)入了改革發(fā)展階段，采用德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人、取消會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書等創(chuàng)新方式來(lái)積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。會(huì)計(jì)從業(yè)人員由此面臨著全新的發(fā)展機(jī)遇和巨大的考驗(yàn)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年13期2022-06-28
- 大型商場(chǎng)營(yíng)運(yùn)管理模式改革分析
商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理模式改革開展分析和探究，這對(duì)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義和重要價(jià)值。關(guān)鍵詞：大型商場(chǎng);運(yùn)營(yíng)管理;模式改革;分析本文索引：余曉紅.[J].商展經(jīng)濟(jì)，2022（11）：-084.中圖分類號(hào)：F721.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著我國(guó)城市化建設(shè)進(jìn)程的持續(xù)加速，帶動(dòng)了城市商業(yè)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平和消費(fèi)能力都不斷提升，大型商場(chǎng)為了滿足消費(fèi)者的實(shí)際需求，也不斷開展?fàn)I運(yùn)創(chuàng)新，進(jìn)而提升商場(chǎng)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，電商和零售行業(yè)快速發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和網(wǎng)絡(luò)直
商展經(jīng)濟(jì)·上半月 2022年6期2022-06-12
- 直播經(jīng)濟(jì)背景下高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式探索
創(chuàng)業(yè);現(xiàn)狀;模式改革本文索引：曾昱涵.<標(biāo)題>[J].商展經(jīng)濟(jì)，2022（09）：-122.中圖分類號(hào)：F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一直以來(lái)，我國(guó)大學(xué)生，尤其是高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)模式存在陳舊、單一的問(wèn)題，同時(shí)缺乏科學(xué)性與系統(tǒng)性，不能最大限度地對(duì)學(xué)生就業(yè)方面起到指導(dǎo)和督促作用，其原因在很大程度上歸根于傳統(tǒng)落后的教學(xué)觀念和硬件設(shè)施。直播經(jīng)濟(jì)是“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下的產(chǎn)物，直播經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)倒逼各個(gè)行業(yè)做出徹底性的改革，也為高校畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了新型探索方式，給大學(xué)生的
商展經(jīng)濟(jì)·上半月 2022年5期2022-05-08
- 基于“實(shí)踐的”高職化工課程教學(xué)模式的思考
;化工課程;模式改革我國(guó)化工行業(yè)正處于由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展時(shí)期，化工企業(yè)急需“三懂四會(huì)”的高技能應(yīng)用型專門人才，當(dāng)前，我們高職院?；I(yè)的教育教學(xué)改革在實(shí)踐中不斷探索，但仍未擺脫重理論輕實(shí)踐、傳統(tǒng)的學(xué)科式教學(xué)模式的束縛，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高、實(shí)踐能力不強(qiáng)，職業(yè)能力和素養(yǎng)與就業(yè)崗位要求較為脫節(jié)的現(xiàn)象，本文分析我院化工專業(yè)教學(xué)的實(shí)際情況，提出順應(yīng)學(xué)情，對(duì)接生產(chǎn)一線崗位要求，基于“實(shí)踐的”的“實(shí)-理-實(shí)”課程教學(xué)模式，并對(duì)基于“實(shí)踐的”高職化
學(xué)習(xí)與科普 2022年11期2022-02-23
- 職業(yè)技能大賽促推人才培養(yǎng)模式改革的路徑研究
促推人才培養(yǎng)模式改革過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題，例如人才培養(yǎng)目標(biāo)不明、人才培養(yǎng)方法陳舊、教師教學(xué)水平不高等。本文通過(guò)職業(yè)技能大賽促推人才培養(yǎng)模式改革存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并為高校人才培養(yǎng)模式改革提出意見和建議，進(jìn)而有效在職業(yè)技能大賽中有效對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：職業(yè)技能大賽;人才培養(yǎng);模式改革引言現(xiàn)如今，職業(yè)技能大賽是提高學(xué)生綜合能力和綜合素養(yǎng)的重要培養(yǎng)基地，能有效培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。而高校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，在職業(yè)技能大賽促推下，將人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革和創(chuàng)
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年30期2021-12-13
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心的材料力學(xué)課程教學(xué)方法和模式改革探討
;教學(xué)方法;模式改革引言《材料力學(xué)》是新生入學(xué)后較早接觸工程實(shí)踐的一門課程。它的內(nèi)容多而復(fù)雜，有很多公式，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難學(xué)。摘要隨著高等教育教學(xué)改革的深入，《材料力學(xué)》課程的學(xué)時(shí)分布呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，適應(yīng)21世紀(jì)“厚基礎(chǔ)、寬范圍、能力強(qiáng)、高質(zhì)量”的創(chuàng)新人才的需求，達(dá)到理想的教學(xué)效果，在有限的學(xué)時(shí)中最大限度地提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，是需要材料力學(xué)老師不斷思考、研究和探索的問(wèn)題。一、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)確定教學(xué)內(nèi)容“材料力學(xué)”教學(xué)首先要根據(jù)
科學(xué)與生活 2021年4期2021-11-10
- 新時(shí)代背景下軌道交通車輛段與綜合基地維修管理模式改革探討
合基地維修;模式改革前言：城市軌道交通是我國(guó)城市居民最重要的交通工具之一。隨著大城市現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，選擇軌道交通的人越來(lái)越多。因此，軌道交通車輛的安全穩(wěn)定運(yùn)行已成為當(dāng)前我國(guó)城市交通亟待解決的重要問(wèn)題。如何提高車輛維修質(zhì)量，提高維修管理水平，簡(jiǎn)化維修成本，是城市軌道交通系統(tǒng)維修管理的基本目標(biāo)。一、修程和維修方式（一）修程根據(jù)當(dāng)?shù)罔F路運(yùn)營(yíng)公司和不同車輛制造商的要求，大多數(shù)城市軌道交通的維修過(guò)程包括日常、月度、年度、大修和安裝維修。除上述例行保養(yǎng)程序外，須
科學(xué)與生活 2021年21期2021-11-10
- 檔案管理模式改革在醫(yī)院檔案管理中的應(yīng)用
正視檔案管理模式改革的重要性。既要適當(dāng)?shù)脑黾俞t(yī)院檔案管理的資金投入，切實(shí)做好衛(wèi)計(jì)行業(yè)檔案管理的基礎(chǔ)建設(shè)工作。又要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，從衛(wèi)計(jì)行業(yè)檔案管理的現(xiàn)實(shí)需要入手，切實(shí)做好醫(yī)院檔案的日常歸納和整理工作，以此來(lái)提高醫(yī)院檔案管理的有效性，最大程度的發(fā)揮醫(yī)院檔案在整個(gè)衛(wèi)計(jì)行業(yè)檔案分類與管理當(dāng)中的信息服務(wù)功能。關(guān)鍵詞：醫(yī)院;檔案管理;模式改革;應(yīng)用方法從目前衛(wèi)計(jì)行業(yè)檔案分類與管理工作的實(shí)施情況來(lái)看，在具體實(shí)施過(guò)程中還是有一定的問(wèn)題存在。究其原因，一方面是因?yàn)橹眇^員在
錦繡·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 基于勝任力模型的人才培養(yǎng)模式改革
;人才培養(yǎng);模式改革一、在勝任力模型構(gòu)建的步驟（一）信息階段的搜集1.組件構(gòu)建勝任力模型開發(fā)團(tuán)隊(duì)。成立一個(gè)專門團(tuán)隊(duì)，其人員有企業(yè)高管、人力資源部門負(fù)責(zé)人以及所要開發(fā)勝任力模型的部門負(fù)責(zé)人甚至還包括從事勝任力咨詢的相關(guān)機(jī)構(gòu)人員，讓他們?nèi)鎱⑴c勝任力模型的開發(fā)的目的在于，使其了解熟悉勝任力模型建立的流程及內(nèi)容，全面照顧到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，可極大地減少模型建好后的實(shí)施阻力。2.進(jìn)行崗位分析和分類。崗位是勝任力模型是建立的基礎(chǔ)，如果企業(yè)對(duì)現(xiàn)有的職位體系和序列沒有進(jìn)行
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年11期2021-10-14
- 論新形勢(shì)下醫(yī)院人事檔案管理信息化建設(shè)
：檔案管理;模式改革;醫(yī)院檔案;應(yīng)用策略人事檔案是每個(gè)人工作及生活的一份長(zhǎng)期匯總資料，對(duì)每個(gè)人以及工作單位了解工作人員基本經(jīng)歷有著不容忽視的作用。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立健全人事檔案管理基本制度，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致從而確保環(huán)環(huán)相扣。在醫(yī)院中醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)知識(shí)水平以及職業(yè)操守等時(shí)刻影響著醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)院醫(yī)療的整體水平。在醫(yī)院的人事檔案中，每一個(gè)醫(yī)生的基本簡(jiǎn)歷、思想水平、業(yè)務(wù)能力等都被記載，醫(yī)院進(jìn)行這些人事記載，有利于對(duì)醫(yī)生實(shí)行管理，對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)十分有
蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年17期2021-08-12
- 淺談醫(yī)院檔案管理模式改革的有效措施
識(shí)到大干管理模式改革工作的重要性，對(duì)現(xiàn)有的檔案管理模式與內(nèi)容進(jìn)行深入探究，這樣才有助于檔案管理效果的提升。本文主要針對(duì)目前醫(yī)院檔案管理模式發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，然后提出了一些有效的改革策略，希望可以在一定程度上提升醫(yī)院檔案管理工作水平。關(guān)鍵詞：醫(yī)院;檔案管理;模式改革;策略醫(yī)院通過(guò)加強(qiáng)檔案管理工作，保證檔案管理工作能達(dá)到一定的有效性，從而為醫(yī)院各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)工作開展提供非常重要的參考作用。主要是因?yàn)獒t(yī)院檔案是在提供各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)時(shí)產(chǎn)生的，所以檔案信息與群
中國(guó)民商 2021年7期2021-08-09
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下信息化手段改革工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)模式探究
探討人才培養(yǎng)模式改革舉措，最后闡述人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐情況一以機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)為例，全方位提升職業(yè)院校工業(yè)機(jī)器技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的有效性?！娟P(guān)鍵詞】? ? 現(xiàn)代學(xué)徒制? ? 信息化手段? ? 人才培養(yǎng)? ? 模式改革在現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)作業(yè)的日益深入化管理中，全國(guó)范圍內(nèi)各所院校均在努力進(jìn)行人才培養(yǎng)，然而在具體實(shí)踐期間，相繼產(chǎn)生學(xué)生輪崗頂崗過(guò)程管理難度大和企業(yè)師傅評(píng)價(jià)尚未落實(shí)等一系列問(wèn)題，因此利用信息化手段改革人才培養(yǎng)勢(shì)在必行，可以說(shuō)基于信息化手段
中國(guó)新通信 2021年10期2021-08-09
- 高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革探討
專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革，希望能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。◆關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化;實(shí)踐教學(xué);模式改革社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的要求也在提升，當(dāng)前高校對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，高職院校畢業(yè)生不僅要掌握理論知識(shí)，也要有實(shí)踐技能。電氣自動(dòng)化專業(yè)本身就是實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)生需要提升自己的實(shí)踐能力，將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，從而更好適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題影響了教學(xué)效果，因此需要及時(shí)改革。1當(dāng)前高職院校電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀由于現(xiàn)在的因素干擾，當(dāng)前高職
速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- 高職思政課課堂教學(xué)模式改革研究
職思政課課堂模式改革來(lái)進(jìn)行探討研究的，從“思政課程內(nèi)容”本身再到“學(xué)生自己的思想價(jià)值”，詳細(xì)探討了多種教學(xué)方式以達(dá)到創(chuàng)新教學(xué)的目的。關(guān)鍵詞：高職思政 課堂教學(xué) 模式改革高職院校需要在原有的教育基礎(chǔ)上進(jìn)行一個(gè)合理的改善，通過(guò)科學(xué)有效的方式來(lái)幫助學(xué)生提高自身的心理健康素質(zhì)。第一步需要做的就是教師需要引導(dǎo)學(xué)生自身?yè)碛心軌蚺袛鄬?duì)錯(cuò)的價(jià)值觀念，在思想政治教育中，教師應(yīng)該對(duì)自身的教學(xué)方式做一個(gè)相應(yīng)的調(diào)整規(guī)劃，從而再來(lái)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，以便能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢提高自
成長(zhǎng) 2021年8期2021-08-02
- 疫情下“虛擬仿真與線上直播”相融合的工科實(shí)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐
;畢業(yè)設(shè)計(jì);模式改革;課程思政中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2021）15-0023-04Abstract： Graduation project and production practice play an essential role in university education， which support the cultivating students to be able to integrate th
高教學(xué)刊 2021年15期2021-07-20
- 構(gòu)建智能制造人才培養(yǎng)模式的改革探究
培養(yǎng);教育;模式改革智能制造包含的范圍非常廣泛，小到一個(gè)開關(guān)，大到航空航天都有智能制造的影子，因此其具有較強(qiáng)的復(fù)雜性和綜合性，隨著對(duì)電氣自動(dòng)化工程要求越來(lái)越高，為了更好地奪得市場(chǎng)先機(jī)，運(yùn)用智能化技術(shù)成為了必然趨勢(shì)，智能化技術(shù)可以對(duì)相關(guān)電氣工程進(jìn)行有效的信息收集、整理及反饋，提高了自動(dòng)控制效能，同時(shí)也能讓數(shù)據(jù)收集客觀上減少了人力工程，而是通過(guò)智能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)控制，在一定程度上消除了不穩(wěn)定因素。在開展智能制造人才培養(yǎng)中，要結(jié)合現(xiàn)代智能制造的發(fā)展趨勢(shì)，更好適應(yīng)當(dāng)
科技風(fēng) 2021年18期2021-07-14
- 高中生物教學(xué)的創(chuàng)新改革模式研究
：教學(xué)創(chuàng)新;模式改革;高中生物核心素養(yǎng)現(xiàn)如今是一個(gè)出現(xiàn)頻率較高的詞匯，學(xué)校也在對(duì)學(xué)生教學(xué)的過(guò)程中，越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生在核心素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，核心素養(yǎng)的意義主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)階段逐漸形成并具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵品質(zhì)以及能力，它關(guān)系到學(xué)生情感、態(tài)度、技能等素質(zhì)的全面發(fā)展。它的指向是一個(gè)過(guò)程，在關(guān)注導(dǎo)向結(jié)果的同時(shí)，也關(guān)注學(xué)生自身素質(zhì)的發(fā)展變化。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，這些對(duì)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)增長(zhǎng)具有好的影響，因此，生物教師要深刻意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性，為了提
錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 論新形勢(shì)下醫(yī)院人事檔案管理信息化建設(shè)
：檔案管理;模式改革;醫(yī)院檔案;應(yīng)用策略人事檔案是每個(gè)人工作及生活的一份長(zhǎng)期匯總資料，對(duì)每個(gè)人以及工作單位了解工作人員基本經(jīng)歷有著不容忽視的作用。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立健全人事檔案管理基本制度，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致從而確保環(huán)環(huán)相扣。在醫(yī)院中醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)知識(shí)水平以及職業(yè)操守等時(shí)刻影響著醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)院醫(yī)療的整體水平。在醫(yī)院的人事檔案中，每一個(gè)醫(yī)生的基本簡(jiǎn)歷、思想水平、業(yè)務(wù)能力等都被記載，醫(yī)院進(jìn)行這些人事記載，有利于對(duì)醫(yī)生實(shí)行管理，對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)十分有
蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年12期2021-07-13
- “雙創(chuàng)”背景下“烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)”教學(xué)模式研究
;理論教學(xué);模式改革中華民族悠久而燦爛的歷史中孕育出我國(guó)發(fā)達(dá)的飲食文化，新中國(guó)成立后國(guó)家相關(guān)部門鼓勵(lì)名師傳藝，多層次、多渠道地興辦烹飪教育機(jī)構(gòu)，成為我國(guó)烹飪?cè)盒＝逃拈_始[1]，隨著人們對(duì)健康的日益關(guān)注，烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生[2]?！芭腼儬I(yíng)養(yǎng)學(xué)”是烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)主干課程，在課程設(shè)置中起著承前啟后的重要作用。該課程上承烹飪?cè)蠈W(xué)、烹飪工藝學(xué)、飲食文化等知識(shí)，下啟營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)訓(xùn)、宴會(huì)設(shè)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容，中間則與食品安全學(xué)互為補(bǔ)充;融合了有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生
科技風(fēng) 2021年1期2021-06-30
- 航空信息類專業(yè)綜合仿真實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
;航空電子;模式改革;綜合仿真中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2021）07-0082-05Abstract： Modern aviation is developing in the direction of mechatronics and information integration， control and network integration. To strengthen the basic
高教學(xué)刊 2021年7期2021-06-15
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)模式改革
語(yǔ)文寫作教學(xué)模式改革展開論述?！娟P(guān)鍵詞】信息技術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文 寫作教學(xué) 模式改革【正文】隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)終端電子設(shè)備的使用也越來(lái)越多廣泛，小學(xué)生也開始接觸計(jì)算機(jī)、平板電腦、手機(jī)等，對(duì)課堂教學(xué)造成一定的影響，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式受到?jīng)_擊和影響。在信息技術(shù)環(huán)境下，教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)思維和理念，充分利用信息技術(shù)以及移動(dòng)終端設(shè)備，使其在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮作用，有效改善和提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)模式改革的順利開展和實(shí)施得以實(shí)現(xiàn)。一、分析當(dāng)下小學(xué)語(yǔ)文寫作課堂教學(xué)現(xiàn)狀
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年18期2021-06-12
- 多物理場(chǎng)工程模擬技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)模式改革探討
分層教學(xué); 模式改革中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2021）4-099-002一、前言多物理場(chǎng)工程模擬技術(shù)是一門多學(xué)科交叉課程，目前為能源與動(dòng)力工程專業(yè)的重要課程。課程主要講述傳熱、傳質(zhì)、導(dǎo)電等物理過(guò)程的仿真，然后以燃料電池為例詳細(xì)介紹多物理場(chǎng)間的耦合仿真，同時(shí)介紹并分析動(dòng)力工程專業(yè)常涉及的熱流耦合、流固耦合、熱應(yīng)力耦合、結(jié)構(gòu)聲耦合、流聲耦合等多物理場(chǎng)耦合，使學(xué)生系統(tǒng)掌握使用仿真軟件針對(duì)能源應(yīng)用研究過(guò)程中遇到的各種
科學(xué)大眾·教師版 2021年4期2021-06-07
- 基于人才資源開發(fā)看高校人才培養(yǎng)模式改革
校人才培養(yǎng);模式改革中圖分類號(hào)：G642引言重視并加強(qiáng)人才培養(yǎng)，是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述中的核心內(nèi)容，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)踐主線。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞人才培養(yǎng)提出了一系列新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)、新思路、新要求，為新時(shí)代高等教育人才培養(yǎng)和中國(guó)特色、世界水平一流大學(xué)的創(chuàng)建提供了明確的思路與指向。高校要立足人才培養(yǎng)的基點(diǎn)，時(shí)刻堅(jiān)持人為根本、德為智先、全面發(fā)展的原則，以立德樹人根本任務(wù)為指引，培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想、愛國(guó)情懷、高尚品德的時(shí)代新人。一
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年6期2021-05-08
- 建設(shè)契合時(shí)代精神的“基礎(chǔ)工程”教學(xué)課堂
系創(chuàng)新、教學(xué)模式改革等幾個(gè)方面，探索“基礎(chǔ)工程”課程的發(fā)展新方式。尋找課程教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)，打造時(shí)代新課堂，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型高校畢業(yè)生的目的。[關(guān)鍵詞] 基礎(chǔ)工程;課程建設(shè);體系創(chuàng)新;模式改革[作者簡(jiǎn)介] 顧琳琳（1987—），女，河南駐馬店人，工學(xué)博士，南京理工大學(xué)理學(xué)院講師，主要從事巖土動(dòng)力學(xué)方面研究。[中圖分類號(hào)] G645? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? [文章編號(hào)] 1674-9324（2021）06-0153-04? ? [收稿日期] 2020
教育教學(xué)論壇 2021年6期2021-04-12
- 中學(xué)校園軍事化管理模式的反思與改善建議
軍事化管理；模式改革軍事化管理理念起源于國(guó)家軍隊(duì)的管理實(shí)踐，部隊(duì)通過(guò)制定嚴(yán)格的紀(jì)律條令來(lái)規(guī)范服役軍人的日常行為，通過(guò)對(duì)日常行為習(xí)慣的統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)戰(zhàn)士的組織性、紀(jì)律性，最終達(dá)到提高戰(zhàn)斗力的目的。而校園軍事化管理則是學(xué)校通過(guò)參考軍事化管理的統(tǒng)一性、針對(duì)性、強(qiáng)制性等特點(diǎn)來(lái)制定具體的校園管理制度，從而達(dá)到高效管理、高效授課、高效學(xué)習(xí)的目的。一、校園軍事化管理的特點(diǎn)及作用（一）校園軍事化管理的特點(diǎn)1.嚴(yán)格管控時(shí)間。管控時(shí)間可以說(shuō)是校園軍事化管理最突出的特點(diǎn)，在
教師博覽·科研版 2021年10期2021-03-17
- 《教育技術(shù)學(xué)》課程教與學(xué)模式改革
課程教與學(xué) 模式改革信息技術(shù)是指主要用于管理和處理信息所運(yùn)用的各種技術(shù)的總稱。其主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信技術(shù)去設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝與實(shí)施信息系統(tǒng)及運(yùn)用軟件。其也被稱作信息和通信技術(shù)，主要有傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)。信息技術(shù)教育是教育技術(shù)發(fā)展到一定程度，做到高級(jí)時(shí)期的產(chǎn)物的觀點(diǎn)充分起到信息技術(shù)當(dāng)作教學(xué)方法的作用，忽略了信息技術(shù)自身當(dāng)作教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)系統(tǒng)中的位置與作用，忽略了信息技術(shù)不但運(yùn)用于教育行業(yè)而且還可以運(yùn)用于軍事、商務(wù)、資詢、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)，這里面的運(yùn)
成長(zhǎng) 2021年3期2021-03-17
- 高中生物教學(xué)的創(chuàng)新改革模式研究
：教學(xué)創(chuàng)新;模式改革;高中生物核心素養(yǎng)現(xiàn)如今是一個(gè)出現(xiàn)頻率較高的詞匯，學(xué)校也在對(duì)學(xué)生教學(xué)的過(guò)程中，越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生在核心素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，核心素養(yǎng)的意義主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)階段逐漸形成并具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵品質(zhì)以及能力，它關(guān)系到學(xué)生情感、態(tài)度、技能等素質(zhì)的全面發(fā)展。它的指向是一個(gè)過(guò)程，在關(guān)注導(dǎo)向結(jié)果的同時(shí)，也關(guān)注學(xué)生自身素質(zhì)的發(fā)展變化。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，這些對(duì)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)增長(zhǎng)具有好的影響，因此，生物教師要深刻意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性，為了提
錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 口語(yǔ)技能大賽背景下高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式改革
英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式改革展開討論。【關(guān)鍵詞】口語(yǔ)技能大賽;高職英語(yǔ);口語(yǔ)教學(xué);模式改革【作者簡(jiǎn)介】譚燕（1981.06.19-），女，漢族，山東萊陽(yáng)人，煙臺(tái)幼兒師范高等?？茖W(xué)校，講師，大學(xué)本科，研究方向：英語(yǔ)教學(xué)?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中非常重要，因?yàn)椴还軐W(xué)習(xí)哪一種語(yǔ)言，只會(huì)讀和寫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，還需要將這門語(yǔ)言用自己的聲音大聲說(shuō)出來(lái)，將自己的想法用這門語(yǔ)言更好地表達(dá)出來(lái)。這便涉及口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于大多數(shù)高職學(xué)生而言，他們?cè)谥袑W(xué)階段并沒有
校園英語(yǔ)·下旬 2021年12期2021-03-13
- 中職學(xué)校中餐烹飪?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的改革分析
;人才培養(yǎng);模式改革;路徑引言：餐飲與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)于美食愛好者而言，品嘗美食無(wú)疑是生命中的一大幸事。隨著餐飲業(yè)的發(fā)展，對(duì)于其烹飪?nèi)瞬诺男枨笠膊粩嘣黾?。中餐不僅是我們習(xí)慣的飲食，中餐背后也有其深刻的內(nèi)涵。面對(duì)不斷改變的改變的餐飲結(jié)構(gòu)，中職院校應(yīng)調(diào)整其中餐烹飪?nèi)瞬排囵B(yǎng)的模式，注重對(duì)中職生烹飪技巧、技能培養(yǎng)的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)中職生的綜合素養(yǎng)，讓其能夠理解中餐背后的意義，用心做好每一道美食。一、應(yīng)用輪回式人才培養(yǎng)模式中職生的年紀(jì)相對(duì)較小，大多數(shù)中職生都
文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 課堂教學(xué)模式改革的體會(huì)
”在課堂教學(xué)模式改革的體會(huì)的研究，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。關(guān)鍵詞：四體六步;小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué)，模式改革一、“四體六步”教學(xué)方法的含義“四體六步”教學(xué)，意味著整節(jié)課貫穿于“導(dǎo)—聯(lián)—探—展—建—提”的“四體六步”數(shù)學(xué)課堂模式，讓老師們?cè)谡n例中內(nèi)化，在內(nèi)化中升華。其中，“四體”是教學(xué)的重點(diǎn)，“六步走”不僅是教師應(yīng)該掌握的教學(xué)實(shí)踐，也是一種教學(xué)策略。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用四體六步教學(xué)法，不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，發(fā)展思維能力，而且可
啟迪·中 2021年12期2021-01-21
- 金融產(chǎn)品創(chuàng)新與銀行營(yíng)銷模式的變革分析
融產(chǎn)品與營(yíng)銷模式改革入手，不斷提升金融服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)金融業(yè)的持續(xù)發(fā)展。本文將從金融產(chǎn)品創(chuàng)新與銀行營(yíng)銷模式的重要作用、金融產(chǎn)品創(chuàng)新與銀行營(yíng)銷模式問(wèn)題和不足以及金融產(chǎn)品創(chuàng)新與銀行營(yíng)銷模式的創(chuàng)新和變革三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)論述，以供參考。關(guān)鍵詞：金融產(chǎn)品;創(chuàng)新發(fā)展;銀行營(yíng)銷;模式改革中圖分類號(hào)：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.02.0460 引言改革開放40多年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活方式與消費(fèi)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年2期2021-01-14
- 新興傳媒人才培養(yǎng)模式改革的“三把鑰匙”
傳媒人才培養(yǎng)模式改革的“三把鑰匙”。關(guān)鍵詞：新興傳媒人才 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) 定位轉(zhuǎn)向 模式改革網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)屬于典型的新興專業(yè)，是基于新興媒介形態(tài)，順應(yīng)數(shù)字時(shí)代發(fā)展需求，適應(yīng)媒體融合發(fā)展要求而產(chǎn)生的傳媒新專業(yè)，其根本目的是為新媒體行業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支撐。不同于傳統(tǒng)媒體人才培養(yǎng)的人文定位，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文理兼容，在培養(yǎng)新興型、全能型、應(yīng)用型傳媒人才方面有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前新興傳媒人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建尚處于探索階段，在價(jià)值定位、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面
傳媒 2021年24期2021-01-10
- 翻譯圖書版權(quán)輸出方式變革與實(shí)踐研究
;交易模式;模式改革;職能轉(zhuǎn)變2021年4月，文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》提出“到2035年把我國(guó)建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度，國(guó)家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)”的目標(biāo)[1]，我國(guó)翻譯圖書出版業(yè)也有了全新的發(fā)展動(dòng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的今天，中國(guó)在以西方國(guó)家為首施加的國(guó)際輿論壓力下，建設(shè)中國(guó)話語(yǔ)體系和增強(qiáng)中國(guó)在國(guó)際規(guī)則制定中的話語(yǔ)權(quán)是當(dāng)前發(fā)展的重中之重。翻譯圖書版權(quán)輸出是指將本國(guó)的圖書版權(quán)經(jīng)過(guò)翻譯后輸往國(guó)外市場(chǎng)的版權(quán)貿(mào)易
傳播與版權(quán) 2021年11期2021-01-01
- 大班授課 小班研討的教學(xué)模式探索
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);模式改革中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）32-0179-041 引言2019年10月，教育部正式發(fā)布《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》，提出了“金課”的概念，指出要推進(jìn)本科課程改革創(chuàng)新，具體表現(xiàn)在要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化課堂架構(gòu)設(shè)計(jì)，解決好教與學(xué)模式優(yōu)化的問(wèn)題[1]。立足于以上的政策導(dǎo)向，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的現(xiàn)存問(wèn)題不容忽視。首先，高等教育愈加大眾化使得有限的教師資源在暴增的大學(xué)生數(shù)量面
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年32期2020-12-29
- 儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究生培養(yǎng)模式改革研究
碩培養(yǎng)的培養(yǎng)模式改革思路，并指出了在研究生培養(yǎng)體系構(gòu)建過(guò)程中需要明確研究生培養(yǎng)研究方向、構(gòu)建研究生培養(yǎng)課程體系及規(guī)范研究生培養(yǎng)過(guò)程管理，為研究生培養(yǎng)模式改革提供了參考依據(jù)。[關(guān)鍵詞]研究生培養(yǎng);模式改革;培養(yǎng)體系[基金項(xiàng)目]2019年度山西省研究生教育改革研究課題項(xiàng)目“儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)模式一體化改革”（RC1900001618）;2018年度山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目“應(yīng)用物理類‘嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目演示性實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練研究”
教育教學(xué)論壇 2020年45期2020-12-23
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)模式改革
;課堂教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-624X（2020）42-0039-02引 言新課程改革為信息技術(shù)的教學(xué)指明了方向，在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)新課程改革的要求，調(diào)整信息技術(shù)教育教學(xué)課堂模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。一、中學(xué)信息技術(shù)課程特點(diǎn)信息技術(shù)課程要求學(xué)生掌握信息基礎(chǔ)理論知識(shí)、技能方法、信息道德和信息安全
求知導(dǎo)刊 2020年42期2020-12-14
- 檔案管理模式改革在醫(yī)院檔案管理中的應(yīng)用探究
開展檔案管理模式改革以滿足現(xiàn)如今醫(yī)院對(duì)檔案管理的要求，確保醫(yī)院更好的發(fā)揮其社會(huì)價(jià)值。關(guān)鍵詞：檔案管理;模式改革;醫(yī)院醫(yī)院主要檔案類別有醫(yī)療檔案、科研檔案以及財(cái)務(wù)檔案等，這些檔案是記錄醫(yī)院運(yùn)行的重要依據(jù)，并且在醫(yī)院的管理決策中有著較高的參考價(jià)值。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)院檔案管理需要從傳統(tǒng)紙質(zhì)、人工管理向電子檔案管理轉(zhuǎn)變，這樣才能節(jié)省檔案管理花費(fèi)的人力資本，減少人工失誤，從而提升檔案管理效率和質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。1 醫(yī)院檔案管理模式改革的意義醫(yī)院在運(yùn)
卷宗 2020年22期2020-11-30
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式改革
課程教學(xué)? 模式改革中圖分類號(hào)：G710 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）09（a）-0016-03Abstract： With the rapid development of modern science and technology， it has become the trend of social development to integrate science and technology into
科技資訊 2020年25期2020-11-16
- 基于慕課的中學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)探究
信息化教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G420? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2020）18-038-2在小學(xué)、初中和高中的所有必修課當(dāng)中，數(shù)學(xué)是非常重要的一門課程。學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可掌握相應(yīng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)作為其他學(xué)科，例如化學(xué)、物理和生物的計(jì)算輔助工具，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力，為學(xué)好其他學(xué)科奠定良好的基礎(chǔ)。因此，如何結(jié)合現(xiàn)有的數(shù)學(xué)教學(xué)資源，通過(guò)教學(xué)模式應(yīng)用創(chuàng)新提升教學(xué)效果，是當(dāng)前教育工作者面臨的新挑戰(zhàn)。隨著計(jì)算
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2020年18期2020-11-16
- 淺談六穩(wěn)六保大背景下貧困地區(qū)船員的培養(yǎng)與就業(yè)問(wèn)題
;船員培養(yǎng);模式改革目前，航運(yùn)市場(chǎng)普通船員緊缺，在我國(guó)的沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，因生活環(huán)境相對(duì)優(yōu)越及船舶與陸岸工資差距縮小等原因，多數(shù)勞動(dòng)力不再選擇船員職業(yè)作為謀生手段。而在我國(guó)中西部貧困地區(qū)卻存在大量的剩余勞動(dòng)力，想要脫貧卻沒有合適的發(fā)展途徑，航運(yùn)企業(yè)對(duì)于普通船員需求較大，但在有效使用中西部勞動(dòng)力缺乏有效聯(lián)通的體制機(jī)制。在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的過(guò)程中，應(yīng)該找準(zhǔn)路子，完善機(jī)制，這樣才能解決企業(yè)用工困境，確保扶貧成效。貧困地區(qū)普通船員培訓(xùn)存在的問(wèn)題一是貧困地區(qū)對(duì)航海職業(yè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下高職學(xué)生工作“微”模式探索
“微”模式，模式改革引言目前，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)早已滲透到了高職院校中的每一個(gè)角落，高職院校的學(xué)生在接受新事物，接納新思想的方面無(wú)疑是走在時(shí)代前列的，高職學(xué)生群體善于運(yùn)用QQ、微信之類的社交媒體軟件進(jìn)行溝通交流，在這樣的校園環(huán)境背景下，傳統(tǒng)的學(xué)生工作方法已經(jīng)顯得有些落后，因此高職院校方面急需對(duì)現(xiàn)有的校園學(xué)生管理工作方法進(jìn)行改革。一、高職學(xué)生工作的現(xiàn)狀1.部分高校的學(xué)生工作方法傳統(tǒng)目前，雖然我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模已經(jīng)得到了極大的推廣，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)
錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 云計(jì)算環(huán)境下ICT實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革研究
CT實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革研究。通過(guò)構(gòu)建云計(jì)算環(huán)境下多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、引入ICT雙邊活動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及建立“云教學(xué)”模式下ICT實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)，提高高校對(duì)信息通信領(lǐng)域中人才培養(yǎng)的效果。關(guān)鍵詞：云計(jì)算環(huán)境;ICT;實(shí)驗(yàn)教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G642.423 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）17-0128-02教學(xué)改革的不斷深入使得高等院校更加注重實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐的教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校，尤其是理工類院校的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫穿著
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年17期2020-09-29
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理模式改革與探索
;教學(xué)管理;模式改革一、引言由于高等教育改革不斷推進(jìn)，工程教育專業(yè)認(rèn)證工作的深入開展，為培養(yǎng)適用的土木工程應(yīng)用型人才，各高校的土木工程專業(yè)在教學(xué)過(guò)程中在不斷完善實(shí)習(xí)體系。土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)其作用不言而喻，是大學(xué)生邁向社會(huì)的不可或缺的步驟。在此過(guò)程中，能培養(yǎng)學(xué)生觀察分析以及獨(dú)立解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并對(duì)建筑企業(yè)現(xiàn)行的經(jīng)營(yíng)管理方法和組織機(jī)構(gòu)加以了解。然而，由于受到企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度安排、施工安全、實(shí)習(xí)成本等因素的制約，當(dāng)下很多建筑企業(yè)對(duì)接受大學(xué)生實(shí)習(xí)具有一定的被
環(huán)球市場(chǎng) 2020年7期2020-09-10
- 檔案管理模式改革在檔案管理中的應(yīng)用
文就檔案管理模式改革在檔案管理中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)分析。關(guān)鍵詞：檔案管理;模式改革;應(yīng)用;策略引言新時(shí)代背景下，對(duì)單位、企業(yè)的管理效率和質(zhì)量提出了更高的要求，而對(duì)于事業(yè)單位而言，為了提高單位管理水平，首先就必須做好檔案管理工作。信息資源對(duì)事業(yè)單位而言尤為重要，而檔案管理工作就涉及了信息資源的儲(chǔ)存、管理、利用，做好檔案管理工作對(duì)促進(jìn)事業(yè)單位良好發(fā)展而言具有重要的意義?；诖?，對(duì)檔案管理工作進(jìn)行創(chuàng)新和改革也顯得十分必要和重要。一、檔案管理工作面臨的挑戰(zhàn)各個(gè)行業(yè)在發(fā)
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年6期2020-09-10
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革探析
這門課程教學(xué)模式改革提出建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：新高考背景;高中數(shù)學(xué)教學(xué);模式改革新高考背景下，傳統(tǒng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)難以適應(yīng)，所以必須認(rèn)真研究新高考制度和要求，有針對(duì)性調(diào)整高中數(shù)學(xué)教學(xué)，使這門課程教學(xué)模式改革滿足素質(zhì)教育與新高考制度要求。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)具有問(wèn)題1.實(shí)用性不強(qiáng)新高考背景下，高中數(shù)學(xué)教學(xué)最大缺陷在于實(shí)用性不強(qiáng)，課堂上除了按照教材灌輸知識(shí)外，剩下就是題海戰(zhàn)術(shù)，大量讓學(xué)生去做習(xí)題，以此提高其解題能力，以使其在高考中可獲取優(yōu)異成績(jī)。這種教學(xué)方式在應(yīng)試模
小作家報(bào)·教研博覽 2020年43期2020-09-10
- “公轉(zhuǎn)鐵”—煤炭銷售結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)踐與研究
;綠色發(fā)展;模式改革1.行業(yè)背景我國(guó)是煤炭大國(guó)，煤炭企業(yè)發(fā)展速度很快，但近年來(lái)新能源的使用與煤炭銷售成本的上升，使得煤炭銷售較以往的難度增大。而煤炭能否成功銷售出去，直接關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。近年來(lái)，煤炭需求已進(jìn)入“寒冷的冬季”，行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩，銷售不暢。煤炭發(fā)電作為此前煤炭銷售的重要渠道，如今不僅面臨著來(lái)自水力風(fēng)力太陽(yáng)能核能等發(fā)電的威脅，更因其污染環(huán)境的影響，而日益被新能源所取代，國(guó)內(nèi)煤炭行業(yè)內(nèi)的許多企業(yè)都停產(chǎn)，甚至破產(chǎn)。因此在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，煤炭企
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2020年9期2020-09-10
- 關(guān)于高職美術(shù)專業(yè)油畫技法課教學(xué)模式改革研究
】高職教育;模式改革;油畫專業(yè)前言：美術(shù)專業(yè)在高職教育機(jī)構(gòu)中占據(jù)了很大一部分的比重，這一專業(yè)也絕大多數(shù)都分布在高職教育機(jī)構(gòu)中，這樣來(lái)講無(wú)論是對(duì)于美術(shù)專業(yè)還是高職教育機(jī)構(gòu)，推動(dòng)教學(xué)模式的改革，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，是兩者的共同需求。原有的教學(xué)理念中，美術(shù)專業(yè)過(guò)于執(zhí)著于專業(yè)知識(shí)和技能的完整性，形成一種貪多務(wù)得的功利心態(tài)，使得學(xué)生每一種專業(yè)技能都淺嘗輒止。一、改革教學(xué)形式油畫在美術(shù)專業(yè)中占據(jù)著較大的比重，并且與油畫相關(guān)的課程將會(huì)貫穿于學(xué)生高職生涯的始終，盡
紅豆教育 2020年3期2020-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下全英教學(xué)模式改革研究
;全英教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：H319.3;G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2020）02-0150-022018年教育部召開了全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)了本科教育在高等教育中的核心地位，強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)“四個(gè)回歸”，把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。而隨著經(jīng)濟(jì)全球化、高等教育全球化的發(fā)展，信息化、國(guó)際化已經(jīng)成為新常態(tài)，加強(qiáng)全英語(yǔ)教學(xué)模式，培養(yǎng)富有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才備受國(guó)內(nèi)高等教育的重
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-09-10
- 高中生物教學(xué)的創(chuàng)新性改革模式探析
：教學(xué)創(chuàng)新;模式改革;高中生物隨著社會(huì)的發(fā)展，新課改也對(duì)高中生物提出了新的要求，在新課改中，生物教師要適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方式，要在對(duì)學(xué)生的興趣進(jìn)行激發(fā)后，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力展開培養(yǎng)，從而促進(jìn)其創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力的形成.教學(xué)改革作為一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，其不僅需要教師不斷的增強(qiáng)自身的能力，提高自身的教學(xué)水平;還需要在創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式后，通過(guò)對(duì)教學(xué)觀念的創(chuàng)新，來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的主體.在這當(dāng)中，高中生物教師就需要在對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新改變后，結(jié)合實(shí)踐教學(xué);要在明確學(xué)生主體
數(shù)理化解題研究·綜合版 2020年12期2020-09-10
- 高職院校財(cái)會(huì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革分析
：在推動(dòng)教學(xué)模式改革的過(guò)程中，許多高職院校結(jié)合專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)條件，重新調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和方向，采取針對(duì)性的解決措施，在優(yōu)化教學(xué)手段的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)及發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，財(cái)會(huì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革備受關(guān)注，本文以實(shí)踐性教學(xué)模式的構(gòu)建為切入點(diǎn)，了解推動(dòng)教學(xué)模式改革的相關(guān)策略及要求?！絷P(guān)鍵詞：高職院校;財(cái)會(huì)類;專業(yè)實(shí)踐教學(xué);模式改革一、高職院校財(cái)會(huì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式，改革原則為了保證正確的改革方向，盡量避免思路和方向上的偏差，高職
速讀·下旬 2020年4期2020-09-07
- 論檔案管理模式改革在醫(yī)院檔案管理中的措施
作出相應(yīng)管理模式改革。該文主要對(duì)醫(yī)院文書檔案管理問(wèn)題以及改革策略進(jìn)行分析，改進(jìn)管理模式，提高醫(yī)院文書檔案管理整體效率。關(guān)鍵詞：文書檔案管理;模式改革;檔案管理;措施中圖分類號(hào)：G272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 17-0-02一、引言隨著時(shí)代快速發(fā)展，醫(yī)院文書檔案管理工作愈來(lái)愈凸顯其服務(wù)性與知識(shí)性功能，但現(xiàn)階段醫(yī)院都存在或多或少的文書檔案管理問(wèn)題，會(huì)對(duì)醫(yī)院文書檔案的標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。通過(guò)采取科學(xué)的檔案管理改革
傳媒論壇 2020年17期2020-09-03
- 高職院校高爾夫?qū)I(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革與探索
這一學(xué)科教學(xué)模式改革和創(chuàng)新的相關(guān)要求，以期為推動(dòng)專業(yè)課程教學(xué)改革提供一定的依據(jù)和借鑒。關(guān)鍵詞：高職院校;高爾夫?qū)I(yè);實(shí)踐教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G849.3-4····文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A····· 文章編號(hào)：1003-2177（2020）06-0076-020 引言高職院校在課程教學(xué)改革的過(guò)程之中以實(shí)踐性為依據(jù)，積極開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)提升的核心要求，立足于理論知識(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)施情況給予學(xué)生更多動(dòng)手實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程之中檢
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年6期2020-08-25
- 基于線上線下混合教學(xué)模式改革的探討
;混合教學(xué);模式改革中圖分類號(hào)：G434;G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1003-9082（2020）07-0-01隨著我國(guó)教育改革的進(jìn)一步發(fā)展，信息化教育已經(jīng)成為各學(xué)段教學(xué)改革的目標(biāo)和要求。高職院校作為我國(guó)教育體系中非常關(guān)鍵的一部分，同時(shí)也是我國(guó)人才培養(yǎng)的搖籃，不僅是傳授學(xué)生知識(shí)技能，還要更好地和社會(huì)發(fā)展接軌，不斷培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力和素養(yǎng)。那么線上線下混合教學(xué)模式如何在高職院校中開展實(shí)施成了我們共同探究的課題。一、混合模式的概念和優(yōu)勢(shì)線上線下混
中文信息 2020年7期2020-08-20
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革研究
這門課程教學(xué)模式改革提出建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：新高考背景;高中數(shù)學(xué)教學(xué);模式改革新高考背景下，傳統(tǒng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)難以適應(yīng)，所以必須認(rèn)真研究新高考制度和要求，有針對(duì)性調(diào)整高中數(shù)學(xué)教學(xué)，使這門課程教學(xué)模式改革滿足素質(zhì)教育與新高考制度要求。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)具有問(wèn)題1.實(shí)用性不強(qiáng)新高考背景下，高中數(shù)學(xué)教學(xué)最大缺陷在于實(shí)用性不強(qiáng)，課堂上除了按照教材灌輸知識(shí)外，剩下就是題海戰(zhàn)術(shù)，大量讓學(xué)生去做習(xí)題，以此提高其解題能力，以使其在高考中可獲取優(yōu)異成績(jī)。這種教學(xué)方式在應(yīng)試模
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年14期2020-08-10
- 基于慕課的大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)類課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐分析
學(xué)類;慕課;模式改革大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)類課程教學(xué)模式的應(yīng)用過(guò)程中，為能從整體上提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量水平，這就需要從教學(xué)創(chuàng)新方面加強(qiáng)重視，將慕課的教學(xué)模式與之教學(xué)相結(jié)合，這對(duì)提升教學(xué)的質(zhì)量有著積極促進(jìn)作用。1.大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)類課程的教學(xué)問(wèn)題現(xiàn)階段大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)類課程的教學(xué)過(guò)程中，教師要充分注重方法的科學(xué)化應(yīng)用，但在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)，教學(xué)的資源單調(diào)影響了學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，使得學(xué)生知識(shí)的接受面受到了影響。傳統(tǒng)化的教學(xué)方式應(yīng)用下，所呈現(xiàn)給學(xué)生學(xué)習(xí)的資源比較少，不利于學(xué)
文存閱刊 2020年5期2020-07-14
- 高職院校音樂教學(xué)方法改革的實(shí)踐與研究
;音樂教學(xué);模式改革近年來(lái)，隨著教育部和社會(huì)對(duì)高職院校培養(yǎng)音樂人才的需求不斷提高，高校聲樂教育事業(yè)也逐步得到重視和進(jìn)一步發(fā)展。而且無(wú)論在觀念上還是物資保障上，以及在師資培養(yǎng)等每個(gè)方面都得到了很大的改善和提高，這樣的格局為普通高校聲樂教學(xué)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、高職院校傳統(tǒng)音樂教學(xué)模式的現(xiàn)狀與局限長(zhǎng)期以來(lái)，高職院校音樂專業(yè)的教學(xué)模式基本上是沿襲音樂院校的教學(xué)模式：重技能技巧，不重能力培養(yǎng);重專業(yè)知識(shí)，不重全面素質(zhì)。所以，造成學(xué)生綜合素質(zhì)低下'舞臺(tái)及社會(huì)實(shí)
視界觀·下半月 2020年4期2020-07-10
- 以多效合力新型模式突破農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)瓶頸的研究
創(chuàng)新活動(dòng) 模式改革一、研究緣起1.合力推進(jìn)和諧蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教育和教學(xué)過(guò)程就像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。特別是德育這一塊，家庭教育的影響是學(xué)校教育無(wú)法替代的。（1）校級(jí)層面：能夠及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的方式和重視程度，也能夠聽取孩子家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議，獲得家長(zhǎng)的理解支持以及對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的強(qiáng)大支持，通過(guò)合作取得共贏。（2）家長(zhǎng)層面：可以及時(shí)準(zhǔn)確地了解孩子在校表現(xiàn)，了
新教育時(shí)代·教師版 2020年9期2020-07-06
- 跨境電商校企合作模式探討
;校企合作;模式改革在“互聯(lián)網(wǎng) +”的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)外貿(mào)產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了新時(shí)期轉(zhuǎn)型與發(fā)展的高潮，這也促進(jìn)了跨境電商企業(yè)的發(fā)展與壯大。為了滿足新時(shí)期跨境電商企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大對(duì)跨境電商人才的需求，必須對(duì)當(dāng)前跨境電商人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題提出具體的解決方案，以便能夠培養(yǎng)符合跨境電商企業(yè)需求的人才，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的結(jié)合應(yīng)用。本文針對(duì)校企合作模式中存在的問(wèn)題，探討如何有效解決師資匱乏以及人才培養(yǎng)力度不足等問(wèn)題，以便為社會(huì)輸送更多的跨境電商專業(yè)人才。1背景跨境電商企業(yè)指的是
中國(guó)市場(chǎng) 2020年16期2020-07-04