方格子

方格子2020年冬季，我自認(rèn)經(jīng)歷了寫(xiě)作生涯里極為重要的時(shí)刻——首部長(zhǎng)篇小說(shuō)初稿完成。接下來(lái)，便是五味雜陳的每時(shí)每刻，狂喜，挫敗，像鞋底的碎石子，刺痛我。在忍受了難以忍受的時(shí)光后，已是2021年初夏，似乎理所當(dāng)然，我沒(méi)有勇氣重讀。多年來(lái)，我想在長(zhǎng)篇小說(shuō)里寫(xiě)下的人物，是他們應(yīng)有的模樣嗎？他們?cè)敢庾屛疫@樣而不是那樣賦予他們以愛(ài)，以恨，以行走人間的力量嗎？我想我擅自篡改了他們的生活。這不是他們樂(lè)意重新活著時(shí)的樣貌。這不好。隨著時(shí)間推移，我略微積攢起勇氣和體力重寫(xiě)。

副主席受訪人：方格子杭州市作家協(xié)會(huì)副主席2010年2月，《人民文學(xué)》推出“非虛構(gòu)”欄目。自此，“非虛構(gòu)”在中國(guó)文壇一度蔚然成風(fēng)，也的確涌現(xiàn)了一批充滿現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的優(yōu)秀作品。今天訪談的主人公——作家方格子，她從2014年的《留守女人》開(kāi)始，就把寫(xiě)作重心從小說(shuō)轉(zhuǎn)移到了“非虛構(gòu)”。之后，她又乘勢(shì)創(chuàng)作了反映重慶涪陵遷徙到富陽(yáng)的95戶移民安居故事的《他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)》，記錄三峽移民在富春江畔譜寫(xiě)的新篇章。隨后，她憑借自己強(qiáng)大的行動(dòng)能力和寫(xiě)作實(shí)力創(chuàng)作了反映浙江一百多年來(lái)防治麻風(fēng)

里是一片平房，方格子家在第二排胡同東首。她家門(mén)前有一棵粗大的梧桐，春天時(shí)，滿樹(shù)都是小喇叭樣的紫色花，花蒂處甜絲絲的。方格子的臥室并不很大，放著床和學(xué)習(xí)桌，窗戶上掛著橘黃色的窗簾，墻上貼著一張明星海報(bào)。默生在縣一中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是方格子。那是個(gè)秋高氣爽的日子，他拖著自己的蛇皮袋子怯生生地走進(jìn)高一三班時(shí)，教室里已經(jīng)零散地坐著七八個(gè)同學(xué)了。一個(gè)穿著白裙子的女生拿著花名冊(cè)在挨個(gè)統(tǒng)計(jì)同學(xué)的信息。默生沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么好看的白裙子，禁不住多看了兩眼，恰好女生笑著回過(guò)頭來(lái)，默

可以用簡(jiǎn)單的正方格子、六角格子、簡(jiǎn)立方格子等來(lái)模擬二維體系中的長(zhǎng)方形，三角形，六邊形，三維體系中的長(zhǎng)方體等。當(dāng)樣品形貌不規(guī)則時(shí)，需要處理的格點(diǎn)就變得復(fù)雜，在所需的模擬精度下，計(jì)算量巨大［16］。這里我們提出基于緊束縛模型的扭曲格子來(lái)模擬不規(guī)則樣品形貌，將體系的尺寸映射到近鄰耦合系數(shù)，化簡(jiǎn)體系哈密頓來(lái)減小計(jì)算量。1 一維體系2 二維體系圖1 （a）長(zhǎng)寬分別為lx，ly的長(zhǎng)方形區(qū)域；（b）離散化后的長(zhǎng)方形格子，x、y方向格子數(shù)同為N=15，因此x，y方向晶格常

一樣溜出。你把方格子披肩蒙在頭頂，走在一個(gè)人的路上，聽(tīng)著樹(shù)木的呼吸，雙手抱肩，星光在指尖跳動(dòng)。或許，你會(huì)隨意哼唱一支兒歌，是我在夢(mèng)中聽(tīng)過(guò)的那一首。最后，你還會(huì)心存感激地微笑著。街燈倦了，睡眼朦朧，我知道你想要什么。我會(huì)把所有的街燈都擰滅，把月色調(diào)亮，調(diào)出檸檬的暖。你噘起嘴，一顆一顆吹出星光吧！螢火蟲(chóng)就會(huì)把你心中的童話照耀得更加璀璨，那時(shí)，田園中的城堡就會(huì)出現(xiàn)——所有愛(ài)你的人，都能看見(jiàn)。今生，我將盡傾所有，為你種植一大片葵園。就在你的城堡外，每一株葵花上掛著

同學(xué)還沒(méi)認(rèn)全，方格子就清楚地記住了米小椒的名字。一切都拜那個(gè)失控的足球所賜。當(dāng)方格子腳下的足球像一匹脫韁的野馬脫離他的控制，他就有了一種不祥的預(yù)感：要出事！果然，足球直奔操場(chǎng)邊那個(gè)穿著紅色格子衫的女生，然后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在了她的頭上。當(dāng)方格子滿頭大汗地跑到米小椒面前時(shí)，被砸的米小椒一手叉著腰，一手捂著頭，眼睛里火星四濺，短短的雙馬尾也激動(dòng)地顫抖著?！澳阍趺刺咔虻模垦凵癫缓貌还帜?，出來(lái)害人可就是你的錯(cuò)了……”噼里啪啦的控訴在方格子耳邊炸響，把他砸得七葷八素、找

看到他，他穿著方格子上衣、破了好幾個(gè)洞的牛仔褲，背著一把木吉他，在馬路邊放聲歌唱，沒(méi)有花里胡哨的設(shè)備和樂(lè)隊(duì)，只是一個(gè)人站在那里。只要作業(yè)不是特別多，我就會(huì)駐足聽(tīng)他唱上兩首歌，然后把攢下的零花錢(qián)輕輕放在他腳邊的搪瓷碗里，他總會(huì)點(diǎn)頭向我笑笑，露出雪白的牙齒，那可能是他身上唯一干凈的地方了，我也向他擺擺手，然后背著書(shū)包飛快地跑掉，只留下余音在耳畔回蕩。一來(lái)二去，我們熟絡(luò)起來(lái)，我也終于知道了他的情況。他家里原本就不富裕，可他偏偏喜歡唱歌?！拔蚁肴⒓舆x秀節(jié)目，讓大

一樣溜出。你把方格子披肩蒙在頭頂，走在一個(gè)人的路上，聽(tīng)著樹(shù)木的呼吸，雙手抱肩，星光在指尖跳動(dòng)?；蛟S，你會(huì)隨意哼唱一支兒歌，是我在夢(mèng)中聽(tīng)過(guò)的那一首。最后，你還會(huì)心存感激地微笑著。街燈倦了，睡眼朦朧，我知道你想要什么。我會(huì)把所有的街燈都擰滅，把月色調(diào)亮，調(diào)出檸檬的暖。你噘起嘴，一顆一顆吹出星光吧！螢火蟲(chóng)就會(huì)把你心中的童話照耀得更加璀璨，那時(shí)，田園中的城堡就會(huì)出現(xiàn)——所有愛(ài)你的人，都能看見(jiàn)。今生，我將盡傾所有，為你種植一大片葵園。就在你的城堡外，每一株葵花上掛著

線條與青灰色的方格子色塊色差明顯，線條為陰紋，方格子為陽(yáng)紋，富于立體感，可遠(yuǎn)觀亦可近玩。二、特點(diǎn)運(yùn)用琴棋書(shū)畫(huà)，是中國(guó)文人一生的理想和追求?！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”，這首膾炙人口的七言詩(shī)道出了多少文人追求的境界。文人們的理想，棋盤(pán)是最好的歸屬之一。顯然，設(shè)計(jì)師洞悉中國(guó)文人內(nèi)心世界，為棋盤(pán)所設(shè)計(jì)的主人形象，斜倚于棋盤(pán)旁，寬衣博帶，散淡閑適，有約不來(lái)并不覺(jué)焦慮，青燈陪伴，閑敲棋子，才是生活的常態(tài)。三、作品啟示過(guò)大的工作壓

值錢(qián)！”有個(gè)叫方格子的年輕人，曾經(jīng)做過(guò)幾年地產(chǎn)生意，有錢(qián)。富人都有個(gè)共同愛(ài)好：弄些老物件來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面。有了相同的愛(ài)好和興趣，方格子索性拜汪倫為師，開(kāi)始跟他研習(xí)古玩收藏這門(mén)行當(dāng)。有天，方格子抱了件商代青銅簋，興致勃勃地來(lái)到汲古齋，請(qǐng)汪倫幫忙掌眼。這款青銅簋形若痰盂，雙面帶耳，通身繪有龍紋狀圖案，為商周時(shí)期的重器之一。其形體古樸大方、雕工精細(xì)、包漿完美，像這種通身帶有銘文的重器，在商代常用作禮器贈(zèng)與貴賓。倘若是真品的話，不說(shuō)價(jià)值連城吧，其品位絕非一般藏品所能比擬

el的插件“方方格子”快速實(shí)現(xiàn)。我們首先下載并安裝“方方格子”（http：∥www.ffcell.com/），啟動(dòng)Excel后依次切換到“DIY工具箱→拼音筆劃→漢字轉(zhuǎn)拼音（高級(jí)）”，在彈出的設(shè)置窗口中“區(qū)域”選擇A2：A8，“注音”選擇“隱藏注音”，“拼音間隔字符”選擇半角空格，轉(zhuǎn)換區(qū)域保存位置選擇B2：B8，最后點(diǎn)擊“確定”按鈕退出（圖7）。這樣被選擇的漢字就會(huì)自動(dòng)地加上沒(méi)有注音的漢字拼音了，接著依次切換到“方方格子→Ab大小寫(xiě)→全部大寫(xiě)”。定位到C2

一、繪本故事《方格子老虎》文字創(chuàng)作是俄羅斯的安德雷·烏薩切夫，繪畫(huà)創(chuàng)作是德國(guó)的亞歷山大·容格。小老虎在封皮上的首次亮相就顯得很特別，它的胸前戴著第一名的數(shù)字標(biāo)志，面前還放著一個(gè)大獎(jiǎng)杯，可最特別的還是他身上顯眼的方格子。在一個(gè)普普通通的老虎家庭里，有一只普普通通的小老虎出生了……故事就這樣開(kāi)始了。故事里說(shuō)小老虎出生時(shí)身上是沒(méi)有花紋的，必須由爸爸媽媽幫他畫(huà)上。我們都知道老虎身上的紋路是橫條紋，可被幸?？M繞的老虎爸爸卻要給自己的孩子畫(huà)上豎條紋。他覺(jué)得這樣他的孩子

氣的哦，比如《方格子老虎》中小老虎的爸爸和媽媽。“在一個(gè)普普通通的老虎家庭里，有一只普普通通的小老虎出生了?！惫适戮瓦@樣開(kāi)始了。每個(gè)孩子都與眾不同小老虎的降臨讓虎爸虎媽都非常高興，尤其是老虎爸爸，更是興奮地第一時(shí)間就想去買(mǎi)黑色油漆。咦？為什么要買(mǎi)油漆??？因?yàn)楣适吕镎f(shuō)，小老虎出生時(shí)身上是沒(méi)有花紋的，必須由爸爸媽媽幫他畫(huà)上。爸爸一邊盤(pán)算著要給小老虎畫(huà)上與眾不同的花紋，一邊興沖沖地來(lái)到商店，特意挑選了一盒高級(jí)的老虎專用油漆。我們都知道老虎身上的紋路是橫條紋，可這

氣的哦，比如《方格子老虎》中小老虎的爸爸和媽媽?！霸谝粋€(gè)普普通通的老虎家庭里，有一只普普通通的小老虎出生了?！惫适戮瓦@樣開(kāi)始了。每個(gè)孩子都與眾不同小老虎的降臨讓虎爸虎媽都非常高興，尤其是老虎爸爸，更是興奮地第一時(shí)間就想去買(mǎi)黑色油漆。咦？為什么要買(mǎi)油漆??？因?yàn)楣适吕镎f(shuō)，小老虎出生時(shí)身上是沒(méi)有花紋的，必須由爸爸媽媽幫他畫(huà)上。爸爸一邊盤(pán)算著要給小老虎畫(huà)上與眾不同的花紋，一邊興沖沖地來(lái)到商店，特意挑選了一盒高級(jí)的老虎專用油漆。我們都知道老虎身上的紋路是橫條紋，可這

碑狗眼人間那個(gè)方格子襯衣走的好輕，好像怕驚起我們身邊的灰塵那個(gè)灰色連衣裙悉悉索索，好像總怕我們不知她的降臨背著書(shū)包的小朋友，總想蹲下來(lái)拉著他的手，好像目光堅(jiān)定有一位老者像還掛在樹(shù)上的葉子一步一回頭，回味漲滿了孤獨(dú)穿梭而過(guò)的自行車(chē)和人流沒(méi)有任何氣息盡管樹(shù)葉落下來(lái)我們都能聽(tīng)見(jiàn)呻吟的聲音對(duì)馬路上的呼嘯或鳴笛或爭(zhēng)吵或留或走我們都聽(tīng)不見(jiàn)夜晚入睡，我們也睡暗黑中的事我們不去關(guān)心每天和太陽(yáng)一起出來(lái)，我們匍匐在人類(lèi)走過(guò)的地方，低調(diào)是我們這個(gè)民族新學(xué)會(huì)的美德經(jīng)驗(yàn)啟示：蹲踞或

畫(huà)好了100個(gè)方格子?！拔乙?00件東西都粘進(jìn)100個(gè)方格子里去?！比R蒂西興奮地把自己的想法大聲講出來(lái)?！白屛蚁胍幌?，你在學(xué)校里讀書(shū)嗎？”媽媽問(wèn)?！拔覀兠刻於甲x書(shū)呢?！比R蒂西說(shuō)?！澳悄阆矚g讀什么樣的書(shū)呢？”哥哥問(wèn)。萊蒂西笑了?！拔蚁矚g有漂亮的封面，有好聽(tīng)的名字，還有好玩故事的繪本書(shū)?！备绺珩R上出了個(gè)主意：“咱們可以制作一些小繪本呀?！比R蒂西猶豫起來(lái)?！叭绻覀冏约褐谱鞯脑挘铱梢詫?xiě)自己的故事嗎？”“當(dāng)然可以，這是你自己的設(shè)計(jì)嘛，我們只是你的助手?！眿寢屨f(shuō)

繪畫(huà)/方格子伴隨著鳴蟬的聒噪聲逐漸遠(yuǎn)去，紅葉紛飛送來(lái)一個(gè)清清爽爽的秋天，我們開(kāi)學(xué)啦！我背上小書(shū)包，穿上新衣服，約上小伙伴歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校，向往新學(xué)期帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，想念一起學(xué)習(xí)的好朋友，和教會(huì)我知識(shí)的各位老師們。趕緊拿出鉛筆，按照數(shù)字的順序進(jìn)行連線吧，小書(shū)包和課本就會(huì)慢慢出現(xiàn)哦！別忘記為它們涂上漂亮的顏色哦！歡迎將你的作品掃描或拍照之后，發(fā)送至郵箱：thsjdayamei@163.com，有機(jī)會(huì)獲得小禮品一份哦！（別忘記留下自己的姓名和聯(lián)系方式喲?。┕?/div>

童話世界 2019年26期2019-09-24

l第三方插件方方格子從臺(tái)賬表抽取數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成每家每戶的扶貧數(shù)據(jù)的先進(jìn)做法，該村共有107戶貧困戶，使用此方法可以將效率提高好幾倍。根據(jù)呂老師介紹，使用方方格子綁定數(shù)據(jù)源，每個(gè)數(shù)據(jù)源僅可以關(guān)聯(lián)一個(gè)數(shù)據(jù)字段，但是針對(duì)每戶的成員信息，比如每戶有4個(gè)成員，每個(gè)成員有20項(xiàng)信息需要采集，使用該控件只能提取第一位成員的20 項(xiàng)信息，其他成員的信息無(wú)法提取，這制約了工作效率的進(jìn)一步提高，迫切需要解決。鑒于此種現(xiàn)狀，筆者自主編寫(xiě)一段應(yīng)用程序，在目前操作人員已經(jīng)熟悉的方方

繪畫(huà)/方格子快樂(lè)的“六一”到了，小伙伴們相約一起去游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)歡樂(lè)的一天。他們玩了海盜船、摩天輪、小飛機(jī)等有趣的游樂(lè)設(shè)施，還吃了美味的冰激凌和棒棒糖，這一天過(guò)得真是棒極了！你能猜到小敏在玩什么游樂(lè)設(shè)施嗎？想找出答案的話，就拿出鉛筆來(lái)，按照數(shù)字的順序進(jìn)行連線吧！答案就會(huì)出現(xiàn)哦！別忘記為它涂上漂亮的顏色喲！歡迎將你的作品掃描或拍照之后，發(fā)送至郵箱：thsjdayamei@163.com，有機(jī)會(huì)獲得小禮品一份哦?。▌e忘記留下自己的姓名和聯(lián)系方式喲?。?/div>

童話世界 2019年17期2019-07-04

。一、使用“方方格子”對(duì)大小不同的合并單元格數(shù)據(jù)進(jìn)行排序以傳統(tǒng)的方式對(duì)合并的單元格進(jìn)行排序，會(huì)發(fā)現(xiàn)操作后提示錯(cuò)誤信息，合并的單元格要求具有相同的大小。我們可以選擇“方方格子”工具箱來(lái)排序。下載并安裝“方方格子”程序后，打開(kāi)Excel窗口，在主菜單右側(cè)生成一個(gè)“方方格子”菜單。打開(kāi)含有合并單元格的數(shù)據(jù)表，選擇“方方格子”菜單，單擊“高級(jí)排序”按鈕，在彈出的菜單項(xiàng)中選擇“合并單元格進(jìn)行排序”，單擊后，彈出“合并單元格排序”對(duì)話框。選擇需要數(shù)據(jù)區(qū)域，不要拉選標(biāo)題

繪畫(huà)/方格子“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師節(jié)到了，讓我們用自己的方式來(lái)感恩老師，感謝師恩，感謝他們無(wú)私的付出和教誨，感謝他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上為我們點(diǎn)亮那一盞盞指路的明燈。在圖畫(huà)中，按照數(shù)字的順序，將圖案連接起來(lái)，一幅和藹可親的老師圖畫(huà)就出現(xiàn)了！別忘記給她涂上漂亮的顏色喲！歡迎將你的作品掃描、拍照之后，發(fā)送郵件至：thsjdayamei@163.com，有機(jī)會(huì)獲得小禮品一份哦?。▌e忘記留下自己的姓名和聯(lián)系方式喲?。?/div>

童話世界 2018年26期2018-10-10

文/芝墨圖/方格子3.木清飛奔下樓，跑進(jìn)院子里，佇立在櫻花樹(shù)下，由衷地贊嘆：“真美！美極了！”風(fēng)兒吹來(lái)，花朵微微飄搖，仿佛在回應(yīng)木清：“你好，你好！”4.“嘿，你好！”在櫻花樹(shù)的一根樹(shù)枝上，坐著一位身穿粉紅色連衣裙的少女。她盈盈淺笑，與木清打招呼。她長(zhǎng)得太美了，像櫻花一樣漂亮！她的裙子與櫻花同色，多么好看呀！可是，她是誰(shuí)呢？木清疑惑地想。5.少女從樹(shù)枝上一躍而下，站在木清的面前。見(jiàn)木清盯著她看，俏皮地眨了眨水靈靈的大眼睛。“是你先跟我打招呼的呀！”少女提醒

教我，用一張畫(huà)方格子的紙，套在畫(huà)譜的書(shū)頁(yè)中間。畫(huà)譜紙很薄，孔子像就有經(jīng)緯格子范圍了。大姐又拿縫紉用的尺和粉線袋給我在先生交給我的大紙上彈了大方格子，然后向鏡箱中取出她畫(huà)眉毛用的柳條枝來(lái)，燒一燒焦，教我依方格子放大的畫(huà)法。那時(shí)候我們家里還沒(méi)有鉛筆、三角板、米尺。我現(xiàn)在回想大姐所教我的畫(huà)法，其聰明實(shí)在值得佩服。我依照她的指導(dǎo)，竟用柳條枝把一個(gè)孔子像的底稿描成了；同畫(huà)譜上的完全一樣，不過(guò)大得多，同我自己的身體差不多大。我伴著熱烈的興味，用毛筆鉤出線條；又用大盆子

文/劉香英圖/方格子冰爽過(guò)冷水文/劉香英圖/方格子哈哈瓶做人一定要做一個(gè)蹦蹦跳跳的人。山東青島 劉圓爆料瓶服務(wù)員：“歡迎光臨?！毙：“我要一個(gè)圣代?！狈?wù)員：“什么口味的？”小Q：“麻醬的……”（好重口味呀！）大牙妹燒腦瓶什么情況下，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)地發(fā)揮赴湯蹈火精神？答案：吃火鍋的時(shí)候。福建泉州 白一楊【生活中的過(guò)冷水】生活中，我們并不太注意過(guò)冷水的現(xiàn)象，因?yàn)楫?dāng)達(dá)到冷水條件的時(shí)候，它就會(huì)變成冰了。比如：空中的飛機(jī)，當(dāng)它穿過(guò)有過(guò)冷水的云層時(shí)，就會(huì)發(fā)生變化，

文/劉香英圖/方格子詭異的燃燒文/劉香英圖/方格子【有趣的燃燒】香灰水寫(xiě)的字能燃燒，這是因?yàn)橄慊抑杏幸环N含鉀的化合物，這種物質(zhì)能溶于水，又能降低紙的燃點(diǎn)。所以才會(huì)讓紙上涂香灰水的地方像寫(xiě)字一樣燃燒蔓延開(kāi)來(lái)。幕布上畫(huà)的蠟燭能點(diǎn)燃，還不會(huì)燒掉，功臣是幕布后面吊著的那個(gè)樟腦布包。因?yàn)檎聊X里面含有一種易燃燒、易升華的物質(zhì)，所以當(dāng)在幕布上畫(huà)蠟燭的時(shí)候，吊在幕布后面的樟腦已經(jīng)有一部分升華成了氣體，因此看似是點(diǎn)燃幕布上的蠟燭，其實(shí)點(diǎn)燃的是幕布后面的樟腦。再加上樟腦在繼續(xù)

11)?鑲嵌正方格子上鐵磁Ising模型的相變尹訓(xùn)昌(安慶師范大學(xué),安徽 安慶 246011)應(yīng)用等效變換的方法，把鑲嵌正方格子鐵磁Ising模型轉(zhuǎn)化為可求解的正方格子。采用重整化群變換，得到了正方格子上Ising模型的臨界點(diǎn)。通過(guò)得到的兩個(gè)變換關(guān)系，求得鑲嵌正方晶格上Ising模型的臨界點(diǎn)為K*=0.405。相變；Ising模型；重整化群0 引言相變是自然界中廣泛存在著的一種現(xiàn)象，它是凝聚態(tài)物理范圍中的一個(gè)研究熱點(diǎn)。1944年，Onsager通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)

/劉香英 圖/方格子百變美食達(dá)人文/劉香英 圖/方格子【催熟、保鮮，我有絕招】成熟的水果會(huì)散發(fā)出天然催熟氣體“乙烯”，所以，把未成熟的獼猴桃和成熟的蘋(píng)果放在一起，這種催熟氣體就會(huì)“傳染”給獼猴桃，讓它們很快變軟變甜。黃瓜撒上食鹽后，細(xì)胞中的水分子就會(huì)穿過(guò)細(xì)胞壁，進(jìn)入被黃瓜表面的水分溶解的濃鹽水中，黃瓜也因大量失水而變得干癟。這就是食鹽可以讓食品保鮮的秘密：因?yàn)槭雏}能夠?qū)⑹称分械乃殖ィ乐刮⑸锏纳L(zhǎng)，從而達(dá)到食品不易腐敗的目的?！觉r花保鮮，美艷艷】美麗

/劉香英 圖/方格子揮灑生命的魔力文/劉香英 圖/方格子【生命的小奧秘】隨意掌控植物開(kāi)花的時(shí)間？呵呵，這個(gè)不是魔術(shù)，也不是幻想，只要你掌握了植物的生物鐘，就可以做到。秘密就在于每種植物都有調(diào)節(jié)自己生長(zhǎng)的生物鐘，比如，牽?；ㄔ谏镧姷淖饔孟麻_(kāi)花的時(shí)間是凌晨三四點(diǎn)鐘。掌握了這個(gè)規(guī)律，只要把花苞用黑色不透光的袋子遮起來(lái)，干擾了它正常的生物鐘，就能令牽?；ㄔ谖覀兿胱屗_(kāi)花的時(shí)間開(kāi)花。溺死的蒼蠅復(fù)活，這個(gè)可能嗎？嗯，事實(shí)證明這個(gè)是可能的。因?yàn)樯n蠅是昆蟲(chóng)，根本沒(méi)有肺器

竺建新方格子小說(shuō)論竺建新一在新世紀(jì)小說(shuō)的底層敘事中，大多數(shù)作家關(guān)注的是如何呈現(xiàn)底層人群的逼仄處境，少了一種道德意識(shí)上的精神追問(wèn)，而青年作家方格子的小說(shuō)恰恰以悲憫之心，賦予底層女性的精神追問(wèn)和自我救贖行為。方格子的機(jī)敏在于，她以精神之痛書(shū)寫(xiě)底層女性的苦難，以絲絲入扣的方式探討人性的深層本能，揭示她們那些無(wú)奈的生活鏡像。她傾力寫(xiě)出了底層女性對(duì)生存意義的叩問(wèn)，寫(xiě)出了她們的糾結(jié)和抗?fàn)?，這是作家對(duì)底層女性人性的尊重，透視了作品溫暖的力量。方格子的小說(shuō)一直關(guān)注女性人物

要姐姐那樣的小方格子?！睜敔敶饝?yīng)了。我這才去吃飯。席間，我只是低著頭，不再去看姐姐們的新衣。當(dāng)然，爺爺只是為了安慰我，“小方格子”當(dāng)然沒(méi)有下文?，F(xiàn)在的我依然對(duì)格子衣服情有獨(dú)鐘，也許是一種心理代償。春夏秋冬的衣服里都能找出“小方格子”，記憶著二十年前七月的傍晚。五年級(jí)，有一天晚上，全家人圍坐在昏暗的燈光下吃飯。談笑晏晏。因?yàn)槲颐媾R升初，二姐問(wèn)我：“以后要干什么？”幼稚的我慨然回答：“考大學(xué)！”全家都哈哈大笑。其時(shí)村里尚沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生。二姐也豪興大發(fā)：“好！難

圖1一定數(shù)量的方格子在平面上的堆積就形成具有某一形狀的幾何形方格子陣，即正整數(shù)的幾何化。由于方格子的堆積的面積與數(shù)的量具有對(duì)應(yīng)關(guān)系，故可以用坐標(biāo)來(lái)表示正整數(shù)。由于偶合數(shù)可以表示為2MN，奇合數(shù)可以表示為（2n+1）（2m+1），其中M，N，m，n為任意正整數(shù)，所以，偶合數(shù)的坐標(biāo)則表示為（2M，N）或者（M，2N），奇合數(shù)的坐標(biāo)表示為（2m+1，2n+1），如圖2所示。由于方格子在二維方向上無(wú)論怎樣堆積，奇素?cái)?shù)不可能排列成矩形狀，故奇素?cái)?shù)沒(méi)有坐標(biāo)表示。圖2三

而你的童年還在方格子作業(yè)本中突圍是否每天你都會(huì)采白蘿卜喂養(yǎng)那些吱吱嘎嘎的嘴巴那些生命用死亡感激你用餐桌上啜滿辣椒的香噴噴的肉感激每一個(gè)人在發(fā)明者的花園中我幻覺(jué)一次出走又返回?；氐綃寢尩母霸谡璋迳鲜治枳愕覆⒖焖偾虚_(kāi)五個(gè)土豆一天中的一天，一連串拆散的分鐘從歌聲中開(kāi)一條小路窄如煤洞漆黑暖和我們的親人還有誰(shuí)不應(yīng)缺席不被言說(shuō)告訴我吧媽媽，用別人關(guān)上自身之門(mén)的嗚咽而我只能說(shuō)那也是你的媽媽呀而我媽媽的淚還在順著，順著河水流淌

那個(gè)方格子襯衣走得好輕，好像怕驚起我們身邊的灰塵那個(gè)灰色連衣裙窸窸窣窣，好像總怕我們不知她的降臨背著書(shū)包的小朋友，總想蹲下來(lái)拉著手，好像目光堅(jiān)定有一位老者像一首熟透的詩(shī)一步一回頭，回味寫(xiě)滿了孤獨(dú)那邊汽車(chē)又一次上演擁堵穿梭而過(guò)的自行車(chē)和人流沒(méi)有任何氣息盡管樹(shù)葉落下來(lái)我們都能聽(tīng)見(jiàn)呻吟的聲音對(duì)馬路上的呼嘯或鳴笛或爭(zhēng)吵或留或走我們都聽(tīng)不見(jiàn)夜晚入睡，我們也睡黑暗中的事我們不去關(guān)心每天和太陽(yáng)一起出來(lái)，我們匍匐在人類(lèi)走過(guò)的地方，低調(diào)是我們這個(gè)民族新學(xué)會(huì)的美德經(jīng)驗(yàn)啟示：蹲

/劉香英　圖/方格子?奇妙的磁石真好玩文/劉香英圖/方格子他們?cè)谏钌嚼锿娴煤荛_(kāi)心，越走越遠(yuǎn)，完全忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，也完全忘記了路線和路況。終于，他們一個(gè)個(gè)拍拍鼓鼓的背包，滿足了。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)森林的光線早已暗下來(lái)，來(lái)時(shí)的路已分辨不出到底是哪一條?！灸阒来盆F的種類(lèi)嗎？】磁鐵可以分為“永久磁鐵”和“非永久磁鐵”，“永久磁鐵”指的是天然磁石，也可以是人工制造。一般我們說(shuō)的磁鐵都是指這種磁鐵。人造磁鐵有蹄形磁鐵和條形磁鐵兩大類(lèi)?！胺怯谰么盆F”是指在某些條件下?lián)?/div>

童話世界 2016年17期2016-06-13

/劉香英　圖/方格子?無(wú)法完成的動(dòng)作文/劉香英圖/方格子【為什么動(dòng)作無(wú)法完成？】大牙妹讓赤腳小子做的幾個(gè)動(dòng)作都和重心有關(guān)。當(dāng)我們直立時(shí)，重心在雙腳上，而雙腳距離墻壁4個(gè)腳掌長(zhǎng)，頭靠墻壁，雙手放在身體兩側(cè)時(shí)，重心就發(fā)生了轉(zhuǎn)移，跑到了頭和腳之間。因此，想站直身體，只有把重心移回到雙腳上，而此時(shí)的雙手和雙腳不能移動(dòng)，因此，你也就無(wú)法站立。同理，后面的兩個(gè)動(dòng)作也是因?yàn)橹匦谋仨殢闹吸c(diǎn)移開(kāi)，落在雙腳上才能完成。所以，赤腳小子無(wú)法完成大牙妹說(shuō)的動(dòng)作?！居腥さ闹匦摹恐匦?/div>

童話世界 2016年8期2016-06-02

。第三關(guān)：移動(dòng)方格子有8塊方格子，縱向放5塊，橫向放4塊，如右圖排好。現(xiàn)在，只能移動(dòng)其中一塊，使縱橫都成4塊。請(qǐng)問(wèn)小朋友，你知道應(yīng)該怎么移動(dòng)嗎？第四關(guān)：少年偵探團(tuán)地鐵站的嫌疑犯一個(gè)冬天的夜里，福爾摩斯和查理警官正在回警局的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)歹徒正在攔路搶劫，便沖上去想抓住他。歹徒一看見(jiàn)他們，掉頭就跑，跑了好長(zhǎng)一段路，一直跑進(jìn)了地鐵站。福爾摩斯和查理警官追進(jìn)地鐵站，發(fā)現(xiàn)地鐵站里只有6個(gè)人，體形和歹徒都很像。第一個(gè)人正在和管理人員爭(zhēng)吵，吵得很兇；第二個(gè)人在

a=1，對(duì)于正方格子，δ的坐標(biāo)為（0，±1）和（±1，0），δ′的坐標(biāo)為（±1，±1），同時(shí)考慮到正方格子原胞中每個(gè)鍵為兩個(gè)原胞所共用，所以正方格子的色散關(guān)系為：式中的kx，ky是k在（x，y）上的分量，若只考慮電子在最近鄰格點(diǎn)上的跳躍，則t′=0.設(shè)μ=0，則正方格子的色散關(guān)系變?yōu)椋嚎梢杂肕atlab軟件［1］將正方格子色散關(guān)系表達(dá)式進(jìn)行圖形化，結(jié)果如圖1a所示.態(tài)密度表達(dá)式為：式中k為第一布里淵區(qū)中的點(diǎn)，η為無(wú)窮小量，計(jì)算時(shí)取η=0.01.用Fortr

活在或大或小的方格子里，毫無(wú)差異和美感可言，不斷被復(fù)制卻在里面重復(fù)重復(fù)，重復(fù)生活也有些人，他們?cè)诟褡又饬骼?，饑饉貧寒我們花錢(qián)流浪，是謂旅行人們裝上屋頂，遮住星空他們圍起四壁，開(kāi)扇小窗我們把大自然切一塊搬進(jìn)房里，喂魚(yú)養(yǎng)花悠游沉浮的魚(yú)兒魚(yú)兒游，笑臉?lè)暧幕▋洪_(kāi)且落我們計(jì)算時(shí)間，也被時(shí)間算計(jì)越來(lái)越精確卻不曾精心等上帝敲我的門(mén)時(shí)，我躺進(jìn)最后一個(gè)木格子很多人來(lái)送我，我記不清他們的名字了人們，懸浮于城市上空默然注視，沉默嘆息；人們，蹲踞在星空下抬頭仰望，沉默嘆息他們