《方格子老虎》

何偉

新生命承載著新希望

新生命的誕生是世間最讓人欣喜的事情之一，不僅僅是家庭里多了一位新成員，更重要的是，新生命總是預(yù)示著新希望。從年輕的父母到年邁的祖父母，小小孩子從一出生開(kāi)始就承載了不同的人對(duì)他不同的愛(ài)與期望。你希望孩子以后是什么樣呢？當(dāng)我們憧憬著孩子未來(lái)的生活時(shí)，一定是面容平和，眼神充滿溫情，嘴角流露出笑容，一切愿景都將娓娓道來(lái)的樣子吧？這樣的畫(huà)面真美好！可是也有父母為了這個(gè)問(wèn)題意見(jiàn)不合甚至鬧脾氣的哦，比如《方格子老虎》中小老虎的爸爸和媽媽。

“在一個(gè)普普通通的老虎家庭里，有一只普普通通的小老虎出生了?！惫适戮瓦@樣開(kāi)始了。

每個(gè)孩子都與眾不同

小老虎的降臨讓虎爸虎媽都非常高興，尤其是老虎爸爸，更是興奮地第一時(shí)間就想去買黑色油漆。咦？為什么要買油漆?。恳?yàn)楣适吕镎f(shuō)，小老虎出生時(shí)身上是沒(méi)有花紋的，必須由爸爸媽媽幫他畫(huà)上。爸爸一邊盤(pán)算著要給小老虎畫(huà)上與眾不同的花紋，一邊興沖沖地來(lái)到商店，特意挑選了一盒高級(jí)的老虎專用油漆。我們都知道老虎身上的紋路是橫條紋，可這個(gè)被幸?？M繞的老虎爸爸卻要給自己的孩子畫(huà)上豎條紋，他覺(jué)得這樣他的孩子就不普通了，會(huì)變得很特別。

他的決定并沒(méi)有得到老虎媽媽的支持，畢竟在媽媽的眼里，自己的孩子本來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的，哪里需要多此一舉，畫(huà)什么豎條紋！就這樣，兩口子開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)堅(jiān)持橫條紋，一個(gè)堅(jiān)持豎條紋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，甚至連睡覺(jué)都是一個(gè)橫著睡，一個(gè)豎著睡，真真是用行為藝術(shù)來(lái)表明自己的立場(chǎng)。哎呦，這氣生的！

爸爸媽媽只管自己爭(zhēng)執(zhí)和賭氣了，他們并沒(méi)有太關(guān)注到小老虎，小老虎眼瞅著爸爸媽媽吵得不可開(kāi)交，已經(jīng)很難過(guò)了，更讓他難過(guò)的是他們的爭(zhēng)執(zhí)恰恰是因?yàn)樽约?，于是他有了一個(gè)主意——他先替爸爸在自己身上畫(huà)上一道豎條紋，又為媽媽畫(huà)上一道橫條紋，這樣不就兩全其美了嘛。

爸爸媽媽看見(jiàn)孩子身上一橫一豎組成的方格子花紋，瞬間就明白了他的用意，他們和好了。小老虎真的是一只與眾不同的老虎了，因?yàn)樗臏睾秃桶?。后?lái)他自己身上的紋路長(zhǎng)出來(lái)了，油漆也在一個(gè)雨天里被沖刷掉了，他變得和所有的老虎一樣，身上只布滿了橫條紋，可那又怎樣呢？在大家的心目中，他還是那只“方格子老虎”。

給予孩子無(wú)條件的愛(ài)

要不怎么說(shuō)孩子是我們的老師呢！他們的善良與單純，他們的純粹與本色，都是成年人早已開(kāi)始失去的“特質(zhì)”，而我們多數(shù)時(shí)候還擺著一副高高在上的樣子，企圖把他們變得和我們一樣。殊不知，有了孩子，我們才被稱為父母，才開(kāi)始了世間最難得也是最難的一份“職業(yè)”，沒(méi)有之一。都說(shuō)父母是孩子人生中的第一任老師，也是最重要的老師。那老師們，你們是否還記得有個(gè)詞叫“教學(xué)相長(zhǎng)”呢？家庭教育是其他教育的背景，也是終身的背景，那家庭中的成員們，我們是否都自覺(jué)將自己浸潤(rùn)在這樣的背景中呢？

小老虎的聰慧也許是一種本能，與之相較，我們的聰慧應(yīng)該是一種修行吧。我在《無(wú)條件養(yǎng)育》讀后感悟中寫(xiě)過(guò)這樣的一段話，我想放在這里結(jié)尾也是合適的：“無(wú)條件養(yǎng)育，我們要給予孩子無(wú)條件的愛(ài)，要能將親子關(guān)系放在重要且正確的位置上。我淺以為，親子關(guān)系是一場(chǎng)由親密到疏離的征程。父母的自修，難就難在如何放手。不要將孩子看成是我們的附屬品，他是獨(dú)立于宇宙間的一件作品，一件我們親手制作的作品。作品的優(yōu)劣并不出自于作品本身，我們對(duì)于作品的期望往往是含有一種目的性在其中。放棄目的，唯美好即可，給予他無(wú)條件的愛(ài)?！?/p>