國民素質(zhì)
- 社會主義素質(zhì)文化體系形成及其內(nèi)在關(guān)系
、特有的批判國民素質(zhì)文化缺失精神、特有的文化價(jià)值需求和文化創(chuàng)新的實(shí)踐之中，其過程清晰地顯現(xiàn)出了六個(gè)統(tǒng)一的邏輯演進(jìn)脈絡(luò)，分別是：國民素質(zhì)發(fā)展價(jià)值本質(zhì)發(fā)現(xiàn)與素質(zhì)文化價(jià)值系統(tǒng)的統(tǒng)一；培育“四有”公民、推進(jìn)國民素質(zhì)發(fā)展與素質(zhì)文化發(fā)展系統(tǒng)的統(tǒng)一；國民素質(zhì)內(nèi)涵升華、結(jié)構(gòu)擴(kuò)展與素質(zhì)文化內(nèi)涵建設(shè)系統(tǒng)的統(tǒng)一；素質(zhì)教育內(nèi)容時(shí)代性、方法選擇科學(xué)性與素質(zhì)文化育人實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的統(tǒng)一；國民素質(zhì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)屬性與素質(zhì)文化價(jià)值實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的統(tǒng)一；國民素質(zhì)發(fā)展基本規(guī)律探索與素質(zhì)文化認(rèn)識規(guī)律系統(tǒng)的統(tǒng)一。
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2023年3期2023-08-02
- 創(chuàng)新發(fā)展理念視角下的高等教育改革思路
當(dāng)性以及發(fā)揮國民素質(zhì)教育主戰(zhàn)場功能五個(gè)重要方面展開。關(guān)鍵詞：高等教育;理念創(chuàng)新;制度創(chuàng)新;國民素質(zhì)中圖分類號：F2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.11.014黨的十九大報(bào)告中明確提出要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)。學(xué)者認(rèn)為，一流大學(xué)最主要的特征應(yīng)該包括具備一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的研究理論和方法、良好的辦學(xué)效益、優(yōu)秀的生源、規(guī)范的治學(xué)機(jī)制以及享譽(yù)國際的品牌影響力等。高等教育改革發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及方方
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年11期2022-05-15
- 健康中國視域下的全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展分析
;社會發(fā)展;國民素質(zhì)2021年我國全面建成小康社會，體現(xiàn)了保障人、解放人、發(fā)展人的重要社會發(fā)展思想[1]。全民健康是全面小康發(fā)展的重要組成部分，能夠提高國民素質(zhì)，保障其身心健康，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)療體系的共建共享[2]。在健康中國視域下，全科醫(yī)學(xué)發(fā)展作為新的發(fā)展方向，能夠?yàn)榛鶎尤罕娞峁└尤娴尼t(yī)療服務(wù)，滿足基本的健康需求?；诖耍治鋈漆t(yī)學(xué)教育發(fā)展是十分必要的。1 全科醫(yī)學(xué)建設(shè)價(jià)值居民健康問題是重要的民生問題，關(guān)系到群眾基本健康，為提高國民的身體健康素質(zhì)，國家
醫(yī)學(xué)食療與健康 2021年25期2021-05-12
- 健康中國視域下的全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展分析
;社會發(fā)展;國民素質(zhì)2021年我國全面建成小康社會，體現(xiàn)了保障人、解放人、發(fā)展人的重要社會發(fā)展思想[1]。全民健康是全面小康發(fā)展的重要組成部分，能夠提高國民素質(zhì)，保障其身心健康，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)療體系的共建共享[2]。在健康中國視域下，全科醫(yī)學(xué)發(fā)展作為新的發(fā)展方向，能夠?yàn)榛鶎尤罕娞峁└尤娴尼t(yī)療服務(wù)，滿足基本的健康需求。基于此，分析全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展是十分必要的。1 全科醫(yī)學(xué)建設(shè)價(jià)值居民健康問題是重要的民生問題，關(guān)系到群眾基本健康，為提高國民的身體健康素質(zhì)，國家
醫(yī)學(xué)食療與健康 2021年25期2021-05-12
- 九年一貫制中“小初銜接教育”的研究
轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色?！标P(guān)鍵詞：小初銜接;義務(wù)教育;課程建設(shè);九年一貫制;國民素質(zhì)一、引論成都作為新一線城市，一直以來引領(lǐng)著西南地區(qū)，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為教育教學(xué)改革及制度創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著新的一輪改革浪潮的興起，新課程、新課標(biāo)的實(shí)施，有必要對義務(wù)教育階段的中小學(xué)教育銜接問題進(jìn)行深入的研究，并為義務(wù)教育九年一貫制的實(shí)施探索理論依據(jù).
錦繡·中旬刊 2020年5期2020-08-13
- 淺談音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
【摘要】當(dāng)前國民素質(zhì)教學(xué)水平的發(fā)展逐漸成為了社會討論的熱點(diǎn)話題，在現(xiàn)階段的教學(xué)體制改革的過程當(dāng)中，小學(xué)音樂的改革發(fā)展也逐漸受到人們的重視。音樂這門學(xué)科對于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展有著非比尋常的作用，革新傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使得當(dāng)前小學(xué)音樂教學(xué)更加富有時(shí)代意義。在本文主要闡述了如何利用音樂游戲去提升小學(xué)音樂教學(xué)課堂的教學(xué)效果，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行具體分析，希望能夠促進(jìn)當(dāng)前小學(xué)音樂課堂的教學(xué)水平的提升?！娟P(guān)鍵詞】國民素質(zhì);小學(xué)音樂;教育改革【中圖分類號】G623? ? ? ?
北方音樂 2020年3期2020-04-20
- 關(guān)于開展群眾文化活動(dòng)的實(shí)踐與思考
設(shè) 軟實(shí)力 國民素質(zhì)在建設(shè)現(xiàn)代化社會的過程中，文化的發(fā)展、精神文明的建設(shè)也是必不可少的內(nèi)容，加強(qiáng)群眾文化活動(dòng)的建設(shè)，提高活動(dòng)水平、強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)踐性，可以讓國民素質(zhì)得到根本上的發(fā)展，繼而提高國家綜合軟實(shí)力。當(dāng)前群眾文化活動(dòng)的實(shí)踐體系已經(jīng)較為完善，但想要更好的組織開展活動(dòng)，還要進(jìn)行進(jìn)一步的思考。一、創(chuàng)新群眾文化活動(dòng)的形式內(nèi)容群眾文化活動(dòng)是在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到一定程度上產(chǎn)生的產(chǎn)物，會隨著人民群眾的發(fā)展而發(fā)展。新時(shí)期，想要提高群眾文化活動(dòng)質(zhì)量，就要?jiǎng)?chuàng)新群眾文化活動(dòng)的形式
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年29期2019-12-30
- 高雅音樂與通俗音樂的差異分析
建設(shè)，有益于國民素質(zhì)的提高及品格的塑造，是當(dāng)今音樂教育不可忽視的重要環(huán)節(jié)。關(guān)鍵詞：高雅音樂;通俗音樂;社會文化;國民素質(zhì)我國當(dāng)代高雅音樂的發(fā)展起步比較晚，北京音樂廳的前身中央電影院，于1960年改建為中央音樂廳成為我國高雅音樂的搖籃，匯聚了一大批高雅音樂的創(chuàng)作人才，1983年，中央音樂廳改造為我國的專業(yè)音樂廳，借鑒了意大利米蘭的“斯卡拉大劇院”的建筑風(fēng)格，成了我國專業(yè)和權(quán)威的高雅音樂發(fā)布、孕育基地。十一屆三中全會以后，國家大力倡導(dǎo)音樂教學(xué)體制改革，通過經(jīng)濟(jì)
藝術(shù)大觀 2019年24期2019-10-12
- 公共圖書館服務(wù)國民素質(zhì)提升的模式研究
公共圖書館;國民素質(zhì);“互聯(lián)網(wǎng)+”;服務(wù)模式摘 要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”時(shí)代的到來，信息傳播的渠道、方式及技術(shù)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，公共圖書館的服務(wù)方向也隨著用戶需求的多樣性而發(fā)生了更加復(fù)雜的變化。文章在政策研究和案例分析的基礎(chǔ)上，闡述了公共圖書館在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代面臨的新挑戰(zhàn)，進(jìn)而提出了公共圖書館助力國民素質(zhì)提升的幾種模式，以期為相關(guān)研究提供參考。中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2019）08-0027-031 背景國民素質(zhì)是
河南圖書館學(xué)刊 2019年8期2019-09-17
- 共享單車風(fēng)靡與城市管理智慧的對接研究
時(shí)，也對我國國民素質(zhì)和城市管理漏洞上提出了沉重的拷問。【關(guān)鍵詞】共享單車；最后一公里；國民素質(zhì)；城市管理2017年5月，基于一封ofo的“向上海人民求饒”的信，使得人們對此褒貶不一，議論紛紛。后有一封上海網(wǎng)友的“小黃車，你欠全上海人民的一個(gè)道歉”的推文開始傳播各大互聯(lián)網(wǎng)。早在2017年3月，上海交通委就已經(jīng)約ofo、摩拜等幾位共享單車的巨頭領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過一次面談，要求他們禁止在城市中心投放車輛，但是毫無效果，企業(yè)為追趕數(shù)據(jù)而輕視部門警告。一、有關(guān)共享單車的思考
智富時(shí)代 2019年7期2019-08-16
- 圖書館如何推進(jìn)全民閱讀
；文化建設(shè)；國民素質(zhì)【中圖分類號】G25 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A一、全民閱讀實(shí)際狀況及造成該現(xiàn)象的原因（一）論述我國的閱讀現(xiàn)狀從全國范圍內(nèi)的相關(guān)調(diào)查顯示，目前我國的人均閱讀量極低，已經(jīng)不再是文化底蘊(yùn)豐厚的國家。據(jù)2012年相關(guān)閱讀量的統(tǒng)計(jì)，在我國范圍內(nèi)的成年人，平均每年人均閱讀量僅為4.39本，而同樣條件下，韓國人每年的人均閱讀量卻高達(dá)11本，日本人則為8.4本，美國人為8.7本。進(jìn)入2015年，再次開展全民閱讀量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從本次調(diào)查可以看出，我國成年人每年的
中國民族博覽 2019年8期2019-07-09
- 共享單車拷問了誰
】共享單車；國民素質(zhì)；政府監(jiān)管共享經(jīng)濟(jì)被譽(yù)為中國的新四大發(fā)明，共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。近年來，共享單車發(fā)展之迅速，勢頭之猛烈，給人留下深刻印象，不僅在全國已經(jīng)普及了，而且走出了國門遠(yuǎn)赴歐美。共享單車綠色環(huán)保，經(jīng)濟(jì)適用，方便了人們的出行。創(chuàng)造了共享經(jīng)濟(jì)的新模式。然而，隨著共享單車的快速發(fā)展，也產(chǎn)生了諸多的問題。缺乏總體規(guī)劃。共享單車剛一出現(xiàn)，一些人馬上意識到了它的市場潛力。紛紛投入到這一領(lǐng)域，在同一個(gè)城市，多家公司競相投放，展開了無序的市場競爭，一
- 初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與滲透
；國學(xué)經(jīng)典；國民素質(zhì)【中圖分類號】 G630【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2018）15—0060—01中國傳統(tǒng)文化是我們中華民族存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們獲得力量和智慧的主要來源。傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶、是我們民族精神的象征。當(dāng)前教學(xué)中教師注重知識的傳授和積累，忽視情感上的熏陶和創(chuàng)新，對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度不夠，缺乏民族文化意識，傳統(tǒng)文化的傳播途徑被阻礙甚至被阻斷，傳統(tǒng)文化受到多元文化的強(qiáng)烈沖擊，缺乏民族文化保護(hù)意識。如何才能更好繼
甘肅教育 2018年15期2018-10-09
- 國民素質(zhì)提高與大學(xué)生物安全教育
相關(guān)，新時(shí)代國民素質(zhì)的提高與其對生物安全常識的掌握有密不可分的關(guān)聯(lián)，而我國對大學(xué)生的生物安全教育嚴(yán)重不足。本文在對現(xiàn)有文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，討論生物安全教育與國民素質(zhì)提高的關(guān)聯(lián)，探討大學(xué)生物安全教育的方法。通過文獻(xiàn)分析和教學(xué)總結(jié)，提出多種可行的教學(xué)方式，包括邀請相關(guān)各領(lǐng)域?qū)＜抑v座、開展現(xiàn)場學(xué)術(shù)交流、觀看相關(guān)視頻資料、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入課題組、開展職業(yè)介紹專題、模擬生物安全國際會議等。文章建議以提高大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為宗旨，進(jìn)行多樣化教學(xué)，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生興趣以及對自然和社
教育教學(xué)論壇 2018年33期2018-09-25
- 提升公眾科學(xué)素養(yǎng)刻不容緩
科技創(chuàng)新 國民素質(zhì) 【中圖分類號】G322 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A進(jìn)入21世紀(jì)以來，國際競爭日趨激烈，國與國之間都在進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)力較量。目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技創(chuàng)新效果不佳，公眾科學(xué)素養(yǎng)仍處于較低水平，提升公眾科學(xué)素養(yǎng)刻不容緩。公眾科學(xué)素養(yǎng)提升的迫切性能夠?yàn)槲覈萍紕?chuàng)新踏入世界前列提供契機(jī)。目前，在世界范圍中，科學(xué)技術(shù)得到了快速地發(fā)展，新的科學(xué)知識、科學(xué)方法和理論層出不窮。而在信息全球共享進(jìn)程加速推進(jìn)下，先進(jìn)的科學(xué)知識、方法與信息被越來越多的用戶所了解和掌握
人民論壇 2018年23期2018-09-19
- 剖析“廁所革命”與提高我國國民旅游素質(zhì)的研究
：廁所革命；國民素質(zhì)；旅游素質(zhì)中圖分類號：G0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-7517（2018）05-0032-02“廁所革命” 是國家旅游局對旅游景區(qū)內(nèi)廁所進(jìn)行的一場環(huán)境衛(wèi)生清潔整治活動(dòng)。中國國人受到幾千年歷史傳統(tǒng)文化的影響，大家對廁所的偏見與廁所建設(shè)投入一直沒有受到重視，隨著目前中國快速發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)的形成，旅游景區(qū)美麗的景色與旅游景區(qū)廁所的現(xiàn)狀，形成明顯的反差，根本不能滿足旅游市場與游客的需求，所以，廁所革命勢在必行。廁所革命需要大家從思想認(rèn)
度假旅游 2018年5期2018-09-10
- 國民素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)增長
——基于我國省級面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究
是社會文明、國民素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的不平衡。在我國人均收入邁入中高收入水平的背景下，社會不文明的現(xiàn)象仍然存在，國民素質(zhì)的整體提升任重道遠(yuǎn)。根據(jù)2007—2014年瑞士洛桑國際管理發(fā)展學(xué)院 （International Institute for Management Development，簡稱IMD）發(fā)布的世界競爭力年鑒數(shù)據(jù)，我國國際競爭力在世界的排名從2007年第15位降到2014年第18位。其中，我國的國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為核心國際競爭力在世界的排名從
江漢論壇 2018年8期2018-09-06
- 農(nóng)村初等教育師資問題研究
利于我國整體國民素質(zhì)的提高，更加有利于社會主義和諧社會的建設(shè)?！娟P(guān)鍵詞】初等教育；教師素質(zhì)；國民素質(zhì)；社會發(fā)展一、師資力量方面的主要問題（一）農(nóng)村教師數(shù)量不足，流失嚴(yán)重農(nóng)村無論是從教學(xué)的硬件和軟件方面，農(nóng)村與城市相比，都有很大的不足，城鄉(xiāng)間的待遇差別非常大，農(nóng)村未來的發(fā)展空間小。因此，導(dǎo)致這一問題的原因主要有，一是農(nóng)村學(xué)校沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)環(huán)境，比如說圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室，學(xué)生上課只是用書本而沒有多媒體設(shè)備的配合使用；二是，即使存在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，但
文理導(dǎo)航 2018年11期2018-08-27
- 俄蘇文學(xué)對我國國民素質(zhì)的影響
：俄蘇文學(xué)；國民素質(zhì)；影響中圖分類號：I0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2018）05-0091-04文學(xué)作品作為一種藝術(shù)形式，它通過多種色彩吸引讀者，既給人以感官的影響，也以其動(dòng)人的情感、至深的內(nèi)涵、外在的形式自覺地影響著人們的生活。在我國，俄蘇文學(xué)對我國的影響是一種獨(dú)特的現(xiàn)象。一、“五四”時(shí)期為人生文學(xué)的影響“五四”時(shí)期，我國正處于歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，即將脫離舊思想，而呼喚新思想。彼時(shí)，北洋軍閥統(tǒng)治中國，為了維護(hù)其統(tǒng)治，大力宣揚(yáng)孔孟之道，要
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對提高國民素質(zhì)的促進(jìn)作用
傳統(tǒng)文化對于國民素質(zhì)的提高所能夠起到的作用進(jìn)行簡要分析。關(guān)鍵詞：中華傳統(tǒng)文化；國民素質(zhì)；促進(jìn)作用中華傳統(tǒng)文化當(dāng)中的優(yōu)秀思想對于國家的長治久安以及長遠(yuǎn)發(fā)展都有著非常積極的促進(jìn)作用。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能夠加強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，讓人們的思想水平得到提高，讓人們的品格得到升華，讓人們具有更強(qiáng)烈的愛國主義思想，從而為國家的發(fā)展以及社會的進(jìn)步做出更加突出的貢獻(xiàn)。一、 以愛國主義提高國人社會責(zé)任感所謂的社會責(zé)任感是個(gè)人對他人的關(guān)懷，隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國人的價(jià)值觀也開始
讀天下 2018年2期2018-05-21
- 試論社會合唱活動(dòng)開展對國民音樂整體水平的提升
】合唱活動(dòng)；國民素質(zhì)；整體水平；提升策略【中圖分類號】J605 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A隨著當(dāng)前社會的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了前所未有地提高。當(dāng)前人們享受著科技發(fā)展帶來的樂趣的同時(shí)，也在不斷追求著精神生活質(zhì)量的提升。也正是基于此，社會合唱活動(dòng)迅速成為群眾較為喜聞樂見的一種方式，也是當(dāng)下群眾廣泛接受并具備深厚群眾基礎(chǔ)的一種大眾藝術(shù)活動(dòng)。大范圍有效的社會合唱活動(dòng)的開展，不僅能夠增強(qiáng)參與者的集體榮譽(yù)感，還能夠更好地愉悅其身心，并且對提升全民音樂文化素質(zhì)，提高我國合
北方音樂 2018年4期2018-05-14
- 全面建成小康社會的路徑探析
三五”規(guī)劃；國民素質(zhì)中圖分類號：C1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）08-0065-02一、“十三五”規(guī)劃對全面建成小康社會的新要求1.經(jīng)濟(jì)保持中高速增長?！氨３纸?jīng)濟(jì)中高速增長，到2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)人均收入比2010年翻一番，我國產(chǎn)業(yè)邁向中高等水平，順利實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會”是“十三五”規(guī)劃提出的目標(biāo)之一。2.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得巨大進(jìn)展。國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一個(gè)全新的政治理念，它表明了中國共產(chǎn)
教育教學(xué)論壇 2018年8期2018-03-16
- 共享單車帶來的不文明，是誰之過？
：共享單車 國民素質(zhì) 權(quán)利 義務(wù)一、現(xiàn)象闡述2016年下半年，國內(nèi)開始興起共享單車的熱潮。截止2017年第一季度，全國累計(jì)投放共享單車超過四百萬輛，其中，ofo小黃車為二百五十萬輛。共享單車的數(shù)量爆炸性增長解決了人們“最后一公里”的短途出行問題，但與此同時(shí)相關(guān)制度的發(fā)展卻沒有跟上腳步，致使各種不文明用車行為嚴(yán)重，部分不法分子企圖利用共享單車實(shí)施新型犯罪活動(dòng)等不文明的現(xiàn)象和社會治安問題相繼涌現(xiàn)，折射出社會的誠信建設(shè)缺失，也帶來了一場關(guān)于素質(zhì)的考驗(yàn)。二、原因分
祖國 2017年22期2018-01-02
- 論大力發(fā)展素質(zhì)教育的重要性
本。大力發(fā)展國民素質(zhì)教育是我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的基礎(chǔ)任務(wù)?，F(xiàn)在社會，衡量一個(gè)國家競爭力的核心標(biāo)準(zhǔn)是人才，人才的培養(yǎng)要靠教育來完成，所以教育自然而然成為國家競爭力的基礎(chǔ)。一個(gè)國家的社會進(jìn)步，民族的雄起，國民素質(zhì)的提高等人類的全面發(fā)展都要依靠教育事業(yè)為基礎(chǔ)事業(yè)。我國現(xiàn)代化素質(zhì)教育不僅決定了民族的光復(fù)，還決定了現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展?fàn)顩r。關(guān)鍵詞：國民素質(zhì)；全面；任務(wù)改革開放以來，我國大力倡導(dǎo)“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”的素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，明確指出，把九年義務(wù)教育作為科
考試周刊 2017年41期2017-12-27
- 健康中國背景下的學(xué)校體育改革研究
；教學(xué)理念；國民素質(zhì)進(jìn)入21世紀(jì)以來，國家對體育教學(xué)越來越重視，如何提高體育教學(xué)質(zhì)量也成為社會各界普遍關(guān)注的問題。近年來，我國將體育教學(xué)與語數(shù)外一并納入中考體系，并將體育教學(xué)改革作為健康中國戰(zhàn)略落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是，學(xué)校體育改革如何在中國的大教育格局中定位還有待進(jìn)一步深究。一、 健康中國背景下學(xué)校體育改革的現(xiàn)狀學(xué)校體育教學(xué)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。尤其是近幾年來，為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我國不斷地加強(qiáng)人
考試周刊 2017年30期2017-12-08
- 淺議周文化中的好家風(fēng)
化；好家風(fēng)；國民素質(zhì)；和諧社會周文化是三千多年前周代圣賢們在總結(jié)夏、商文化優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的一個(gè)嶄新的意識形態(tài)。這種意識形態(tài)體現(xiàn)在社會的各個(gè)方面，并全面反映在西周社會乃至后來兩千多年封建社會的政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、道德之中。它是中華民族的根和發(fā)源地，是中華民族得以傳承和延續(xù)的文化基石。它最早提出敬德保民、以民為本、明德慎罰等皇家治國理念，是歷朝歷代名君治國的典范。一、周人好家風(fēng)（一）重農(nóng)桑，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息周部族是我國古代最著名的家族，它誕生于我國“周
大陸橋視野·下 2017年10期2017-10-23
- 淺析高雅音樂的特征及其社會意義
建設(shè)，有益于國民素質(zhì)的提高及品格的塑造，是當(dāng)今音樂教育不可忽視的重要環(huán)節(jié)?！娟P(guān)鍵詞】高雅音樂；當(dāng)代音樂；社會文化；國民素質(zhì)【中圖分類號】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A“高雅音樂”表現(xiàn)形式多樣，包括交響樂、室內(nèi)樂、器樂獨(dú)奏、芭蕾舞、歌劇、藝術(shù)歌曲等多種，正是體裁的多樣性決定了表演形式也是豐富多樣的。一、我國當(dāng)代音樂發(fā)展現(xiàn)狀我國當(dāng)代高雅音樂的發(fā)展起步比較晚，北京音樂廳的前身中央電影院，于1960年改建為中央音樂廳，成為我國高雅音樂的搖籃，匯聚了一大批高雅音
北方音樂 2017年10期2017-10-15
- 由共享單車引發(fā)的教育思考
享單車是一面國民素質(zhì)的照妖鏡”。基于此本文從教育的角度，分享了幾點(diǎn)思考及建議。【關(guān)鍵詞】共享單車；國民素質(zhì)；教育一、共享單車的出現(xiàn)共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)，是一種分時(shí)租賃模式。只需要一部手機(jī)，一個(gè)軟件，人們就可方便出行。第三方數(shù)據(jù)研究機(jī)構(gòu)比達(dá)咨詢?nèi)涨鞍l(fā)布的《2016中國共享單車市場研究報(bào)告》顯示，截至2016年底，中國共享單車市場整體用戶數(shù)量已達(dá)到1886萬，預(yù)計(jì)2017年，共享單車市場
文理導(dǎo)航 2017年24期2017-08-15
- 國民素質(zhì)研究的新突破
——評《國民素質(zhì)發(fā)展路徑選擇與素質(zhì)文化學(xué)建構(gòu)》
，關(guān)于黨推進(jìn)國民素質(zhì)發(fā)展文化思想的關(guān)注和研究，無論是深度還是廣度上，均顯不足。單培勇等著的《國民素質(zhì)發(fā)展路徑選擇與素質(zhì)文化學(xué)建構(gòu)》（人民出版社2016年9月出版）以黨推進(jìn)國民素質(zhì)發(fā)展文化思想為主線，選擇國民素質(zhì)發(fā)展路徑文化的向度突破，進(jìn)而提出素質(zhì)文化學(xué)建構(gòu)問題。正如韓慶祥在該書的序中所言，該書深化了人們對國民素質(zhì)研究文化價(jià)值的認(rèn)識，拓寬了學(xué)界關(guān)于國民素質(zhì)研究的視域。提煉社會主義素質(zhì)文化新概念的理論創(chuàng)新。該書通過研究黨推進(jìn)國民素質(zhì)發(fā)展文化創(chuàng)新與國民素質(zhì)教育實(shí)
中國出版 2017年1期2017-07-17
- 分享經(jīng)濟(jì)新時(shí)代以及帶來的問題
分享經(jīng)濟(jì) 國民素質(zhì)分享經(jīng)濟(jì)2.0的百度詞條中這樣解釋：分享經(jīng)濟(jì)是更智能的，是從私域走向公域的，是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的。人們充分釋放社會資源、社會資本、社會功能的集聚、融合、協(xié)同模式。各人或企業(yè)通過利用網(wǎng)絡(luò)平臺分享自己的閑置物品或資源，以低于專業(yè)性組織者的邊際成本提供服務(wù)而取得經(jīng)濟(jì)收入，使資源充分利用，減少剩余資源，從而實(shí)現(xiàn)社會共贏。然而分享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，給很多企業(yè)行業(yè)帶來了挑戰(zhàn)，有些行業(yè)可以順應(yīng)時(shí)代分享潮流，積極融入共享大軍，不僅被人們接受，甚至實(shí)現(xiàn)盈利高收。有
時(shí)代金融 2017年15期2017-06-22
- 國民素質(zhì)概念辨析
——兼論近年來國民素質(zhì)問題研究的困境
10061）國民素質(zhì)概念辨析 ——兼論近年來國民素質(zhì)問題研究的困境張洪春 周 養(yǎng)（中共陜西省委黨校 陜西 西安 710061）國民素質(zhì)問題事關(guān)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗，然而，近年來學(xué)術(shù)界對這一問題研究不多。究其原因，國民素質(zhì)是一個(gè)宏大話題，如不對其概念進(jìn)行辨析和界定，學(xué)者的討論就會無限延伸，喪失掉討論的初衷。要推進(jìn)國民素質(zhì)問題的研究，科學(xué)界定其概念是關(guān)鍵之所在。在澄清概念的基礎(chǔ)上，從理論上研究和實(shí)踐上探討國民素質(zhì)提升路徑方能具有科學(xué)性和指
社科縱橫 2017年11期2017-04-11
- 強(qiáng)化城市環(huán)境衛(wèi)生管理工作探討
在走上坡路，國民素質(zhì)在走下坡路，我國的國民素質(zhì)也是在走上坡路的，只是這是一個(gè)比較緩慢的過程，不能操之過急。但這些也表明現(xiàn)階段城市環(huán)境衛(wèi)生管理不容樂觀的現(xiàn)狀。所以城市環(huán)境衛(wèi)生管理就顯得格外重要，城市環(huán)境衛(wèi)生管理是指在城市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，行政主管部門依靠專業(yè)的隊(duì)伍、或者社會群眾，依法對城市道路、公共場所、甚至各個(gè)家庭的衛(wèi)生狀況進(jìn)行管理。關(guān)鍵詞：城市環(huán)境衛(wèi)生管理工作；國民素質(zhì)；解決措施前言城市環(huán)境衛(wèi)生一方面代表著城市的門面，也就是城市的精神面貌、風(fēng)氣；另一方面，城
科學(xué)與財(cái)富 2017年5期2017-03-21
- 群眾文化對提高國民素質(zhì)的作用與意義
發(fā)展進(jìn)步以及國民素質(zhì)的提高起著越來越大的作用并賦予新的更重要的意義，筆者就此談幾點(diǎn)淺見。[關(guān)鍵詞]群眾文化；國民素質(zhì)；作用；意義群眾文化是一種反映文化的活動(dòng)形態(tài)，人們通過這種文化活動(dòng)形式，使參與者在傳播文化的同時(shí)，又感受了文化的影響。例如：在群眾書法藝術(shù)展覽中，參與者不但展示自己的文化藝術(shù)成果，同時(shí)也在學(xué)習(xí)和感受其他參與者的文化藝術(shù)作品，從而達(dá)到相互交流與提高的目的。舉一反三，其他門類與內(nèi)容的群眾文化活動(dòng)也具有同樣的作用。眾所周知，科學(xué)是社會文化的產(chǎn)物，人
活力 2016年13期2016-11-03
- 試論教育管理體制改革
育承載主體；國民素質(zhì)新中國成立以來，教育管理體制改革隨著社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展在不斷地深入，也逐漸從片面的改革逐漸向著全面的、體系化的方向完善和發(fā)展，取得了極好的改革效果，從大的方向來看，改革是成功的。但是，在認(rèn)識上、改革的內(nèi)容上還存在著一定的片面性，還不能充分發(fā)揮教育的作用。一、教育管理體制中教育承載主體在認(rèn)識上存在片面性目前，我國教育管理體制中教育承載主體在認(rèn)識上主要是學(xué)校教育，這種認(rèn)識是和當(dāng)前社會發(fā)展不相適應(yīng)的。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”
新課程·中旬 2016年7期2016-10-21
- 群眾文化對國民素質(zhì)提高的影響
發(fā)展進(jìn)步以及國民素質(zhì)的提高起著越來越大的作用并賦予新的更重要的意義，筆者就此談幾點(diǎn)淺見。關(guān)鍵詞：群眾文化；國民素質(zhì)；影響中圖分類號：G240 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）15-0253-01一、促進(jìn)科學(xué)文化素質(zhì)的提高群眾文化是一種反映文化的活動(dòng)形態(tài)，人們通過這種文化活動(dòng)形式，使參與者在傳播文化的同時(shí)，又感受了文化的影響。例如：在群眾書法藝術(shù)展覽中，參與者不但展示自己的文化藝術(shù)成果，同時(shí)也在學(xué)習(xí)和感受其他參與者的文化藝術(shù)作品，從而
文藝生活·下旬刊 2016年5期2016-07-09
- 社會主義新農(nóng)村建設(shè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的協(xié)調(diào)發(fā)展研究
新時(shí)期，提高國民素質(zhì)，普及素質(zhì)教育已成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為了提高廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的文化修養(yǎng)要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室也紛紛建立了起來，這對當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)具有重要的意義，很大程度上促進(jìn)了物質(zhì)文明與精神文明的和諧發(fā)展。本文就新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并提出了使二者協(xié)調(diào)發(fā)展的對策，希望為相關(guān)部門提供參考性意見。關(guān)鍵詞 社會主義新農(nóng)村 國民素質(zhì) 精神文明 鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室一、引言社會主義新農(nóng)村建設(shè)
經(jīng)營者 2016年8期2016-07-02
- 可持續(xù)發(fā)展視閾下文化素質(zhì)課程教學(xué)方法改革研究
議，從而促進(jìn)國民素質(zhì)的提高，促進(jìn)文化素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞 可持續(xù)發(fā)展觀 文化素質(zhì) 國民素質(zhì) 改革中圖分類號：G719.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A0引言素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者多方面的素質(zhì)為教育目標(biāo)的教育模式。素質(zhì)教育包含人的思想道德素質(zhì)、個(gè)性發(fā)展、能力培養(yǎng)、身體心理健康等多個(gè)方面。我國在上世紀(jì)末提出素質(zhì)教育，就是為了提高全體學(xué)生和民族的綜合素質(zhì)。文化素質(zhì)教育就是素質(zhì)教育中重要的一部分，隨著時(shí)代的發(fā)展，文化素質(zhì)教育也
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年15期2016-06-25
- 淺析言內(nèi)行為在言外之力實(shí)現(xiàn)中的發(fā)揮的作用
]經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國民素質(zhì)；修養(yǎng)；言行舉止；探討；研究[中圖分類號]C913 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918（2016）06-0084-02引言隨著我國綜合國力的不斷提升，社會內(nèi)部的競爭力度也在愈演愈烈，所以一個(gè)人的言談舉止能夠直接的影響到他在社會中特別是同事、朋友、人與人的關(guān)系，而能否擁有一份良好的人際關(guān)系網(wǎng)可以直接影響到一個(gè)人在未來的發(fā)展。然而生活中當(dāng)我們談及到語言行為時(shí)，大家更多的是注重于言外行為即很少挖掘他的深層含義。而對于言內(nèi)行為在言
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年6期2016-06-04
- 公共圖公書館與國民素質(zhì)
作用以及影響國民素質(zhì)的方方面面，進(jìn)而提出國民如何利用公共圖書館提升個(gè)人素質(zhì)的問題。關(guān)鍵詞：圖書館；影響；國民素質(zhì)；學(xué)習(xí)中圖分類號：G258.2；G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）17-0191-02大家知道公共圖書館是為全體公民提供文獻(xiàn)資料和信息服務(wù)的學(xué)術(shù)性公共文化教育機(jī)構(gòu)。從上表述中可以看出圖書館的基本職能是服務(wù)和教育。圖書館的服務(wù)職能是大家眾所周知，而對圖書館的教育職能則認(rèn)識不一，其實(shí)圖書館的教育職能是它的主要基本職能，
文藝生活·中旬刊 2016年6期2016-05-14
- 中國公民出境游不文明行為對策探討
【關(guān)鍵詞】 國民素質(zhì)；軟實(shí)力；游客進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，中國出境游市場一直保持高速增長態(tài)勢。國家旅游局統(tǒng)計(jì)顯示，2001年到2010年，出境旅游人數(shù)由1213萬人次增加到5739人次，增長了373%。2011年，中國出境旅游人數(shù)達(dá)7025萬人次，中國成為亞洲第一大出境旅游客源國和世界第三大出境消費(fèi)國。2014年，中國出境游人數(shù)突破1億人次，同比增長19.5%，中國正在從世界旅游大國向旅游強(qiáng)國邁進(jìn)。15年來，中國公民出境旅游尤其是因私出境旅游的快速增長，成為中
新西部下半月 2016年2期2016-04-15
- 國民素質(zhì)研究的理論創(chuàng)新
——評單培勇新作《國民素質(zhì)發(fā)展路徑選擇與素質(zhì)文化學(xué)建構(gòu)》
0387)?國民素質(zhì)研究的理論創(chuàng)新 ——評單培勇新作《國民素質(zhì)發(fā)展路徑選擇與素質(zhì)文化學(xué)建構(gòu)》楊仁忠(天津師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，天津 300387)單培勇研究員長期從事國民素質(zhì)問題的研究，其研究工作可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段(1990—2010年)主要是建構(gòu)國民素質(zhì)學(xué)學(xué)科體系。單培勇于1994年出版了《當(dāng)代中國國民素質(zhì)概論》一書，又在1997年和2002年先后出版了《國民素質(zhì)學(xué)》《中國國民素質(zhì)學(xué)論綱》，初步構(gòu)建了國民素質(zhì)學(xué)的理論框架。著名哲學(xué)家黃枬森在
新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年10期2016-03-01
- 提高國民素質(zhì)的幾點(diǎn)思考
從學(xué)生抓起，國民素質(zhì)才會得到巨大提升。關(guān)鍵詞：國民素質(zhì);道德教育;科技教育中圖分類號：B822.1 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）08-0229-02一、引言國民素質(zhì)是一個(gè)民族的靈魂，也是強(qiáng)國之本，興國之基。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民的物質(zhì)生活得到了顯著的改善，高科技產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，但科技創(chuàng)新還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，國民的精神世界也出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。如果因?yàn)樯罡纳贫鴮?dǎo)致道德質(zhì)量滑坡，將是一件得不償失的大事，所以，提高國民素質(zhì)已迫在眉
教育教學(xué)論壇 2016年8期2016-02-23
- 新校園新文明離不開經(jīng)典文化
：南京游客;國民素質(zhì);校園文明;經(jīng)典文化在剛剛過去的2014年12月11日，不論是在網(wǎng)上還是電視里，大家可能都關(guān)注到這樣一條新聞：兩名中國乘客在曼谷飛往南京的航班上侮辱空姐，導(dǎo)致飛機(jī)返航，事情起因是有兩名20多歲的中國乘客，由于座位調(diào)換和飛機(jī)餐的供應(yīng)問題和空乘人員發(fā)生爭執(zhí)。女乘客嫌泰國空姐送水慢耽誤泡面，“將泡好的方便面直接潑向空姐”，水和方便面灑了機(jī)艙一地。男乘客則要自殺還揚(yáng)言炸飛機(jī)。最終，因影響公共秩序，女乘客和現(xiàn)場參與吵鬧的乘客向被潑熱水的空姐賠償5
新課程學(xué)習(xí)·下 2015年2期2015-10-21
- 簡談我國國民素質(zhì)的提高
長， 且存在國民素質(zhì)較低等一系列制約社會發(fā)展的問題，我們要清楚的認(rèn)識到，關(guān)于國民素質(zhì)的提高問題可以通過一系列有效地途徑去解決，我國國民素質(zhì)提高的潛力及其對社會發(fā)展的推動(dòng)力則是無限的。關(guān)鍵詞 國民素質(zhì) 中國社會發(fā)展 障礙 途徑國民素質(zhì)與社會發(fā)展存在著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系，國民素質(zhì)是社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和最終歸宿，社會和經(jīng)濟(jì)在很大程度上受制于國民的素質(zhì)。所以，研究此問題對于解決人口與社會發(fā)展中的諸多問題，使國民素質(zhì)能夠真正成為推動(dòng)社會發(fā)展的動(dòng)力，具有十分重要的意
今日湖北·下旬刊 2015年4期2015-10-21
- 高校科普與科學(xué)發(fā)展
；科學(xué)發(fā)展；國民素質(zhì)；科技創(chuàng)新中圖分類號：N4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909（2015）03-0157-03科學(xué)發(fā)展是國家的基本國策。持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，不僅需要作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，還需要科學(xué)思維和科學(xué)精神的有力支撐?？破詹粌H傳播科學(xué)知識和科學(xué)方法，科學(xué)思維和科學(xué)精神的宣揚(yáng)也是其重要內(nèi)容。大學(xué)生是國家的未來，其科技素養(yǎng)不僅關(guān)系到他們個(gè)人的前途， 而且關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有必要加強(qiáng)科
高等建筑教育 2015年3期2015-07-22
- 農(nóng)村成人教育模式的實(shí)踐與探索
學(xué)華摘 要：國民素質(zhì)的提高關(guān)鍵是占全國人口總數(shù)70%的農(nóng)民素質(zhì)的提高，送教下鄉(xiāng)活動(dòng)除了向農(nóng)民朋友傳授種植、養(yǎng)殖等科技知識外，文化知識的滲透，道德修養(yǎng)的灌輸也是很重要的一個(gè)方面。關(guān)鍵詞：送教下鄉(xiāng)；傳播文化；科技致富；國民素質(zhì)中圖分類號：G720 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2015）08-0054-02到送教下鄉(xiāng)辦工作兩年多了，在和農(nóng)民朋友近距離的接觸中，我深切感受到我們國家服務(wù)三農(nóng)政策實(shí)施的重大意義。中國作為農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口接近九億，農(nóng)
成才之路 2015年8期2015-05-30
- 舊衣后傳
環(huán)技術(shù)不行，國民素質(zhì)不高，環(huán)保意識太差等等。更有甚者，站在道德的高度“綁架”了國民，將問題上升到人性問題——國民的劣根性作祟。事實(shí)上，雖然我國廢舊紡織品利用領(lǐng)域確實(shí)存在著一些不足，然而過分歸咎于國民素質(zhì)和環(huán)保意識，難免有失偏頗。國民素質(zhì)和意識的提升并非一朝一夕，需要不斷地引導(dǎo)。有人認(rèn)為國外的廢舊紡織品利用技術(shù)先進(jìn)，國民素質(zhì)好，但卻未看到國外開展創(chuàng)新廢舊紡織品技術(shù)，宣傳舊衣服回收利用理念，比我們早了幾十年。因而，問題的核心是從抱怨中走出來，找到解決問題的最佳
紡織科學(xué)研究 2015年5期2015-01-10
- 高校圖書館與全民閱讀思考
民閱讀是提高國民素質(zhì)的重要手段，分析我國國民閱讀存在的問題，指出高校圖書館在推動(dòng)全民閱讀中的優(yōu)勢及策略。[關(guān)鍵詞]高校圖書館；全民閱讀；國民素質(zhì)全民閱讀就是讓社會中的每一個(gè)人都有讀書的機(jī)會、讀書的條件和讀書的愿望，并且通過閱讀能有所得。全民閱讀是提高國民素質(zhì)的重要手段，推動(dòng)全民閱讀，提高國民素質(zhì)是圖書館義不容辭的職責(zé)，高校圖書館有著優(yōu)越的條件，理應(yīng)在全民閱讀中發(fā)揮出重要作用。1.我國國民閱讀的現(xiàn)狀分析隨著時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，社會競爭日益激
黑龍江史志 2014年12期2014-11-24
- 論文化發(fā)展進(jìn)步的方向與要?jiǎng)?wù)
：文化發(fā)展；國民素質(zhì)；社會發(fā)展中圖分類號：G120 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A一、引子實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和讓國民皆大歡喜、生活更幸福，讓21世紀(jì)的中國是文化“侏羅紀(jì)”，即實(shí)現(xiàn)文化大繁榮，且使文化具“百花齊放”之生態(tài)、之碩果是充分、必要條件。促使文化發(fā)展、繁榮，讓國民們受益和構(gòu)造現(xiàn)代、文明社會，以實(shí)現(xiàn)文化大發(fā)展和科學(xué)發(fā)展之目的，對文化發(fā)展、進(jìn)步之事我們擬清楚、明了為何發(fā)展？發(fā)展什么？怎樣發(fā)展？為誰發(fā)展等基本問題?；趥€(gè)人學(xué)習(xí)、觀察與思考，以下是筆者對這類問題的一些微認(rèn)知，請
武昌理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年1期2014-04-23
- 中國夢教育夢任重道遠(yuǎn)
：立國之本；國民素質(zhì)；創(chuàng)新能力；人才資源今天的中國，已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，面臨著發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、改革深水區(qū)的挑戰(zhàn)。教育承載著打造中國經(jīng)濟(jì)升級版的重任，能不能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想，關(guān)鍵在教育，教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。一、教育夢承載著城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的夢想《2012中國社會藍(lán)皮書》里表明，中國城鎮(zhèn)化人口已經(jīng)超過50%。中國正以每天消失100個(gè)村子的速度，快步進(jìn)入城鎮(zhèn)化[1]。到2020年，人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到60%，超過世界城鎮(zhèn)化平均水平[2]。十八
理論縱橫 2013年3期2013-11-21
- 關(guān)于國民素質(zhì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的幾個(gè)問題
53007)國民素質(zhì)問題是國家發(fā)展的根本問題，國民素質(zhì)水平，從根本上決定著綜合國力和國際競爭力的提高。如何提高國民素質(zhì)問題，不僅是古今中外思想家不斷探究的重要問題，更是世界各國政府高度關(guān)注的重大社會問題。在現(xiàn)實(shí)生活世界中，國民素質(zhì)發(fā)展失衡問題有日趨嚴(yán)重的態(tài)勢，而造成此情態(tài)的原因看似是社會因素，其實(shí)是占有性的個(gè)人主體性極度膨脹所導(dǎo)致的，是人與文化相分裂的結(jié)果。這就促使我們在對自身的現(xiàn)實(shí)素質(zhì)狀況進(jìn)行思考時(shí)，所選擇研究的著眼點(diǎn)必然是能夠射穿整個(gè)人類社會體系的核心
商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年1期2013-11-06
- 論文化大發(fā)展大繁榮的指向和內(nèi)容
：文化發(fā)展；國民素質(zhì)；社會發(fā)展1 文化發(fā)展、繁榮非物質(zhì)的東西更重要、必要和必須1.1文化建設(shè)與發(fā)展要注重治本文化建設(shè)與發(fā)展非宣示、非大哄大起，它應(yīng)有助于增強(qiáng)貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性和有效實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，要強(qiáng)化、固化辦事、發(fā)展當(dāng)對人民、對歷史負(fù)責(zé)之理念。文化發(fā)展、繁榮不在嘴上、紙上和電視里，文化發(fā)展經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在能提高國民素質(zhì)和社會文明度的項(xiàng)目上，不做、不能做違反常識、常理的事，著力彌補(bǔ)我們在現(xiàn)代民主、法治文化、公民文化上欠下的帳（主流媒體頻頻披露的腐
- 近代中國君主立憲制之評價(jià)
制、家天下、國民素質(zhì)具有高度的契合性，且注重循序漸進(jìn)而具有很強(qiáng)的可行性而成為許多中國人的選擇，但由于清政府的新政和預(yù)備立憲沒有給廣大農(nóng)民帶來實(shí)在的益處而失敗?！娟P(guān)鍵詞】君主立憲；君主傳統(tǒng)；虛君；國民素質(zhì)近代以來，先進(jìn)的中國人始終在探索救國救民、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的道路，借以實(shí)現(xiàn)由古代向近代的轉(zhuǎn)型。君主立憲制就是其中選項(xiàng)之一。鴉片戰(zhàn)爭后，就有人開始介紹君主立憲制的一些思想主張；到了19世紀(jì)60、70年代，早期維新派開始零散地介紹；維新變法時(shí)，康有為、梁啟超等產(chǎn)生在中
科技致富向?qū)?2013年2期2013-03-14
- 當(dāng)代文明視域中國民素質(zhì)研究的新探索
——《國民素質(zhì)論》評論
代文明視域中國民素質(zhì)研究的新探索 ——《國民素質(zhì)論》評論高國希（復(fù)旦大學(xué) 馬克思主義研究院，上海 200433）近年，對國民素質(zhì)進(jìn)行多層面的深入研究，已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的重要使命。林世選教授長期致力于國民素質(zhì)問題的研究，《國民素質(zhì)論》（中央編譯出版社，2009年版）是其繼《國民素質(zhì)與人的全面發(fā)展研究》（中國經(jīng)濟(jì)出版社，2005年版）之后的又一部力作。該書以寬闊的視野、嚴(yán)密的邏輯體系、獨(dú)特的學(xué)術(shù)視角、深刻的理論分析、豐富的資料、清新流暢的表述，剖析了國民素質(zhì)的養(yǎng)
河南社會科學(xué) 2010年2期2010-04-11
- 一項(xiàng)提高公民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程
科學(xué)普及; 國民素質(zhì); 科學(xué)素質(zhì); 人的發(fā)展[中圖分類號]N4[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-5595(2009)05-0081-(04)一、科學(xué)普及已成為國際社會關(guān)注的熱門話題科學(xué)普及的任務(wù)在于提高公民的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)社會與人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。大力開展科學(xué)普及活動(dòng),提高公民的科學(xué)素質(zhì),已成為當(dāng)今世界普遍關(guān)注的熱門話題。由此,科普學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。尤其是國際間有關(guān)提高公民科學(xué)素質(zhì)的各種戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃綱要層出不窮,由此引發(fā)的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)浪潮也早已風(fēng)起云涌。19
- 論當(dāng)代中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
鍵因素是提高國民素質(zhì)。關(guān)鍵詞可持續(xù)發(fā)展;國民素質(zhì);中國中圖分類號F120.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號 1007-5739(2009)08-0207-03中國是眾所周知的人口大國,看似豐富的物產(chǎn)、富足的資源,一旦扣上“人均”的帽子便遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。中國高速的經(jīng)濟(jì)增長使得GDP位居世界第3,但是又有多少人知道,中國付出的代價(jià)是全球1/3的資源消耗量;中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略偏重?cái)?shù)量型增長、粗放型擴(kuò)張的同時(shí)忽視了生產(chǎn)效率、發(fā)展質(zhì)量的提高。人口巨大的壓力、資源的日漸短
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2009年8期2009-06-29