哭臉
- “功夫”老師
的笑臉?biāo)查g變成了哭臉。在下佩服，佩服！王老師上知天文下知地理，在向我們拓展知識(shí)的時(shí)候說道：“尼亞加拉大瀑布是世界上最大的瀑布?！蔽耶?dāng)時(shí)正在走神，誰知被她的“火眼金睛”看出來了！她向我提問：“我剛才講了什么？”我照貓畫虎地說：“你家那塊大破布是世界上最大的破布?！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，我成了本年度最大的笑話。王老師接著說：“放學(xué)后你留在教室吧！”我流下了“感動(dòng)”的淚水。王老師的“功夫”之二便是“一箭雙雕”——粉筆頭簡(jiǎn)直百發(fā)百中。有一天上課，我正在和同桌傳紙條，速
小讀者 2023年2期2023-03-07
- 符號(hào)的秘密
兩只烏龜，一只是哭臉烏龜，另一只是笑臉烏龜，他還在哭臉烏龜旁畫了一個(gè)“×”，在笑臉烏龜旁畫了個(gè)“？菁”。剛看到涵涵的記錄時(shí)，我不知道他想要表達(dá)的是什么，我猜測(cè)他是想要用哭臉和笑臉來表達(dá)烏龜?shù)男那椋恰啊痢焙汀?？菁”又代表什么呢？我好奇地問涵涵：“涵涵，你愿意告訴我你今天觀察到了什么嗎？”涵涵說：“我今天觀察了烏龜，我在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥锓帕硕苟?，豆豆在水里膨脹了，水就不見了。烏龜不喜歡沒水的地方，所以我就畫了‘×;因?yàn)闉觚斚矚g干凈的水，我就把盆里面的豆豆都倒掉
幼兒教育·教育教學(xué)版 2022年4期2022-05-30
- 符號(hào)的秘密
兩只烏龜，一只是哭臉烏龜，另一只是笑臉烏龜，他還在哭臉烏龜旁畫了一個(gè)“×”，在笑臉烏龜旁畫了個(gè)“√”。剛看到涵涵的記錄時(shí)，我不知道他想要表達(dá)的是什么，我猜測(cè)他是想要用哭臉和笑臉來表達(dá)烏龜?shù)男那?，但是“×”和“√”又代表什么呢？我好奇地問涵涵：“涵涵，你愿意告訴我你今天觀察到了什么嗎？”涵涵說：“我今天觀察了烏龜，我在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥锓帕硕苟梗苟乖谒锱蛎浟?，水就不見了。烏龜不喜歡沒水的地方，所以我就畫了‘×’；因?yàn)闉觚斚矚g干凈的水，我就把盆里面的豆豆都倒掉了
幼兒教育 2022年4期2022-05-06
- 愛的別名
“黑臉”，收起“哭臉”，取而代之的是一張“笑臉”。遇事不急躁、不沖動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康生活。學(xué)生午休偷偷打籃球，我利用班會(huì)課舉行班級(jí)籃球賽，讓他們一展身手;有部分學(xué)生上課喜歡看課外書，我反其道行之，專門用一節(jié)自習(xí)作為學(xué)生的閱讀課。慢慢地，學(xué)生發(fā)現(xiàn)我的轉(zhuǎn)變，課間越來越多的孩子們跑過來跟我聊天，教室也由以往的大聲訓(xùn)斥變?yōu)樾β暲世?，而我也越來越喜歡這班孩子，打心眼里欣賞他們清揚(yáng)的歌喉、曼妙的舞姿，感受著他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成長……陶行知先生說過：“我們必須
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年52期2020-12-04
- 多元背景下中班幼兒的自我管理嘗試
邊上設(shè)置了笑臉和哭臉的雙面貼紙。每天離園前，孩子們會(huì)對(duì)自己一天的行為進(jìn)行反思，如果做到了一項(xiàng)約定則貼上笑臉，沒做到則是哭臉。孩子們很感興趣，在貼哭臉和笑臉時(shí)常常會(huì)開展熱烈的討論。哲哲：今天吃飯時(shí)候我們組很安靜，都沒有說話。澤澤：早上上課的時(shí)候插嘴的小朋友有很多，單老師都生氣了。翔翔：今天喝水我們都排隊(duì)了，今天能得到一個(gè)笑臉嗎？可見適當(dāng)?shù)姆答仌?huì)對(duì)幼兒行為產(chǎn)生一定的正向行為。同時(shí)，孩子們?cè)讷@得管理的自主權(quán)后，變得更加關(guān)注班級(jí)中出現(xiàn)的問題了，并能對(duì)自我和他人進(jìn)行
讀與寫 2020年35期2020-11-24
- 互動(dòng)平臺(tái)
公示欄中標(biāo)示為“哭臉”，認(rèn)為其違規(guī)卻仍在經(jīng)營。案件處理：經(jīng)浦東新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門核查，被舉報(bào)的餐飲單位持有《食品經(jīng)營許可證》，具備合法經(jīng)營資質(zhì)。信息公示欄中的“哭臉”表示該餐飲單位在最近一次監(jiān)管部門的檢查中，檢查結(jié)果較差。消費(fèi)提醒：市場(chǎng)監(jiān)督管理部門對(duì)餐飲單位進(jìn)行檢查，包括許可證照、設(shè)施設(shè)備、食品檢查、采購貯存、粗加工切配、烹飪加工、專間操作、清洗消毒、食品留樣和廢棄物處置等。檢查完畢后，根據(jù)檢查結(jié)果做出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論，給出“良好”“一般”“較差”的檢查結(jié)論
食品與生活 2020年7期2020-09-14
- 啊嗚啊嗚，美味食物進(jìn)嘴巴 教學(xué)設(shè)計(jì)
借助“笑臉”和“哭臉”的小標(biāo)志區(qū)分常見的健康食品和垃圾食品?；顒?dòng)過程：一、開始部分：活動(dòng)導(dǎo)入，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。出示《肚子里有個(gè)火車站》故事ppt中的相關(guān)圖片，“昨天我們聽了《肚子里有個(gè)火車站》的故事，肚子里住著誰呀？（肚子精靈）它的工作是什么呢？（把食物變成泥后運(yùn)到腸胃里）食物最后會(huì)變成‘嗯嗯進(jìn)到馬桶里?！倍?、基本部分出示繪本第二部分，引導(dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容。1.啊嗚張開大嘴巴（1）出示操作板有嘴巴的一面，“啊嗚啊嗚，這里有一張大嘴巴，它和別的嘴巴有什么不
學(xué)校教育研究 2019年20期2019-12-10
- Y軸上下皆為正別樣柱圖巧制作
線圖”，將代表“哭臉”的系列也更改為“帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的折線圖”;選中圖表中代表“實(shí)際收入”的系列，右擊，選擇“選擇數(shù)據(jù)”，在彈出的窗口右側(cè)“水平（分類）軸標(biāo)簽”處點(diǎn)擊“編輯”，在彈出的窗口選擇A2：A14單元格區(qū)域（圖3）。3.設(shè)置坐標(biāo)軸選中圖表中的“實(shí)際收入”系列，右擊，選擇“設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式”，在“系列選項(xiàng)”中，系列重疊處設(shè)置為“100%”;選中橫坐標(biāo)標(biāo)簽，標(biāo)簽位置處選擇“無”;選中縱坐標(biāo)軸，在“設(shè)置坐標(biāo)軸格式”中的“坐標(biāo)軸選項(xiàng)一坐標(biāo)軸選項(xiàng)”中，邊界處設(shè)置
電腦愛好者 2019年13期2019-10-30
- 統(tǒng)統(tǒng)被“逼”成教育家
邊還是只發(fā)來一個(gè)哭臉…… 家長做到高中這個(gè)段位，差不多都修成一尊佛了。初養(yǎng)孩子時(shí)，誰也不覺得自家孩子聰明可愛、天賦異稟、文曲星下凡等，納入考核體系后，“人生識(shí)字憂患始”，壓力如影隨形，在考試中馬失前蹄或者凱歌高奏，譜寫一個(gè)家庭的情緒基調(diào)。十年寒窗苦讀+青春期+更年期的高難度組合，堪稱大型劇情片。 和孩子共同成長，既要做到人權(quán)平等，又要保持有俯視、指導(dǎo)、提攜的能力，隨時(shí)洞察她的小心思，還要有甘愿折回去陪跑的寬容態(tài)度。不管你是曾經(jīng)的學(xué)霸還是學(xué)渣，統(tǒng)統(tǒng)被逼成
文萃報(bào)·周二版 2019年37期2019-09-10
- 給生活一張漂亮的臉
臉，我母親是一張哭臉。母親的一生雖然風(fēng)平浪靜，但總是不滿意，不快樂，一張臉蒼老疲憊，皺紋縱橫交錯(cuò)，仿佛哭過似的；婆婆的一生跌宕起伏，但凡事都樂觀，寬大的心胸讓她越老越添風(fēng)韻，成了一個(gè)魅力十足的漂亮老人——這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我觸目驚心。從這兩張臉上，我見識(shí)了什么是時(shí)間的刀光劍影，也明白了什么叫“相由心生”。生活就是這樣：你用笑臉對(duì)它，它就還你一張恒久溫暖的笑臉；你用哭臉對(duì)它，它就會(huì)把這副哭臉毫不客氣地貼回到你臉上。對(duì)一個(gè)女人而言，把美麗留在臉上是一項(xiàng)艱巨的工程。多少
黨員文摘 2019年5期2019-05-29
- 我和“罰單”有個(gè)故事
罰單”——一張“哭臉”。記得有一次，警察“爸爸”答應(yīng)當(dāng)天一定回家陪我過生日，為了慶祝生日，我和“媽媽”準(zhǔn)備了大大的蛋糕和豐盛的飯菜，哪知道滿心欣喜的我們等來的不是“爸爸”，而是一位上門向“爸爸”道謝的小姐姐。原來小姐姐的爸爸染上了毒癮，變得不務(wù)正業(yè)。為了購買毒品，他變賣家產(chǎn)，甚至把小姐姐的學(xué)費(fèi)都搶走了。小姐姐的媽媽因?yàn)闊o法忍受他而被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，好好的一個(gè)家就這樣支離破碎了。后來我的警察“爸爸”及時(shí)把這位“癮君子”送到了戒毒所，還經(jīng)常在生活中關(guān)照小姐姐和她的
學(xué)苑創(chuàng)造·B版 2019年4期2019-05-09
- 班規(guī)“滑鐵盧”
，違反紀(jì)律得一個(gè)哭臉貼畫，一個(gè)哭臉需要用三個(gè)笑臉來抵消。我們每周進(jìn)行評(píng)比，對(duì)后三名學(xué)生進(jìn)行批評(píng)懲罰，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)兌換。最初，學(xué)生們很積極，班級(jí)呈現(xiàn)出一派井井有條的景象。我感到很滿意，身上的擔(dān)子似乎都輕了一點(diǎn)。但是好景不長，在第三周班隊(duì)課上，班長小穎總結(jié)道：“小陽因晨讀講話得一個(gè)哭臉貼畫，小浩因晨讀講話、課間亂扔垃圾得兩個(gè)哭臉貼畫......”我批評(píng)并責(zé)令小陽罰做一次值日，小浩罰做兩次值日。第四周，班長的總結(jié)是：“小陽因課間奔跑、帶零花錢來學(xué)校、帶零食來
江蘇教育 2019年95期2019-01-14
- 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化打造國學(xué)班級(jí)
綠筆給自己畫一個(gè)哭臉。我們每天都學(xué)習(xí)兩條弟子規(guī)，每天對(duì)你們的要求也就多了一些，相信同學(xué)們一定都能做到最好，我會(huì)每天看大家的聯(lián)系冊(cè)，比比看，誰真的理解了《弟子規(guī)》?！弊詮淖屗麄儼凑兆约簩W(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》去做以后，我不再耳提面命的對(duì)他們說，你不能這樣做，你這樣是錯(cuò)的這些話。每天依舊按部就班的上課學(xué)習(xí)，不同的是，我每天都會(huì)翻看他們的家校聯(lián)系冊(cè)，并且重點(diǎn)關(guān)注了“小霸王的”。在提出畫笑臉和哭臉的第三天，我看到“小霸王”第一天畫了一個(gè)笑臉，第二天一個(gè)笑臉一個(gè)哭臉，到了第
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2018年1期2018-05-10
- 信友
畫上了一個(gè)俏皮的哭臉，逗得我笑出了聲，哪里還有久久未收到信的憂怨。繼續(xù)往下讀：“你上個(gè)月寄給我的《美的歷程》已經(jīng)收到，寫此信時(shí)已經(jīng)閱讀到三分之一處，感慨頗深，待全閱讀完后我們?cè)偕钊胩接?。順便一提，快遞小哥的力道把握得極佳，僅損壞了包裹，里面的書仍是完好的——不過下次還是換個(gè)快遞公司吧。”句末，又是一個(gè)自創(chuàng)小表情，瞪著眼睛，吐著舌頭，搞怪至極。我忍俊不禁，好容易才平復(fù)了心情，她卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起了我們的初遇——那是一年前的一個(gè)讀書會(huì)?！伴喿x過程中，我多次看到了
成長·讀寫月刊 2018年2期2018-03-28
- 可愛的鼠小弟
現(xiàn)一個(gè)笑臉、一個(gè)哭臉，這體現(xiàn)了鼠小弟的情緒變化。當(dāng)鼠小弟穿上媽媽織的小背心的時(shí)候心里美滋滋的，所以開始的時(shí)候畫了一個(gè)笑臉。可當(dāng)小背心被動(dòng)物們?cè)綋卧酱?，最后像綢帶一樣的時(shí)候，鼠小弟的心情難過極了，甚至流下了難過的眼淚，所以用哭臉來表示。當(dāng)然，我們看了結(jié)果，還可以想象這時(shí)的鼠小弟又會(huì)是怎樣的心情呢？你在思維導(dǎo)圖上把表情畫下來好嗎？小朋友們，看了哥哥的思維導(dǎo)圖，聽了老師的介紹，你能把這個(gè)故事有條理地講一講，或者寫一寫嗎？我也來寫寫讀《鼠小弟的小背心》江蘇省昆山國
兒童時(shí)代·快樂苗苗 2017年1期2018-03-09
- 科學(xué)活動(dòng)：有趣的水
水的瓶子、笑臉和哭臉的標(biāo)記。[活動(dòng)過程]一、摸一摸、猜一猜，出示神秘魔箱引出內(nèi)容。師：小朋友們看，這是什么？（出示魔箱）猜一猜，今天會(huì)有什么驚喜呢？（幼兒猜想）師：魔箱里到底藏著什么寶貝呢？誰愿意到前面來摸一摸的？小結(jié)：原來魔箱里藏著一個(gè)瓶子，可瓶子里也是有秘密的哦！二、搖一搖、聞一聞，初步感知水的基本特征。師：我們一起來搖一搖、聞一聞瓶子，說說你看到瓶子里東西是什么樣子的。師：現(xiàn)在知道瓶子里裝的是什么了嗎？（PPT中出示小水滴）小結(jié)（小水滴）：小朋友們好
兒童與健康(幼兒教師參考) 2018年1期2018-01-19
- 幸福，是在婚姻里學(xué)會(huì)長大
她的笑臉，兒子的哭臉，他都覺得幸福，就像暖風(fēng)吻上了自己的臉，滿世界都是春天。她，也是一樣。曾經(jīng)不喜歡小孩兒的她，如今覺得孩子的哭聲都是美好的。她給兒子做衣服、做帽子，一時(shí)間靈感大爆發(fā)。他們說：“以前覺得能玩兒挺酷的，可如今覺得，能經(jīng)營好一個(gè)家，做個(gè)優(yōu)秀的爸媽，才是一件最酷的事?！彼辉儆憛捵约涸谕饷嫱鎯旱臅r(shí)候，她突然打來的電話，而是覺得，晚歸時(shí)，她的電話是那么暖心?！坝屑胰伺沃慊厝?，在為你留一盞燈，多么美好！”這就是95后小夫妻的幸福日子，它讓我們相信，
婚姻與家庭·性情讀本 2017年12期2018-01-11
- 魚膽不宜食用
公示欄中標(biāo)示有“哭臉”，認(rèn)為其違規(guī)仍在經(jīng)營。案件處理：經(jīng)上海市浦東新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門核查，被舉報(bào)的餐飲單位持有《食品經(jīng)營許可證》，具備合法經(jīng)營資質(zhì)。信息公示欄中的“哭臉”表示該餐飲單位在最近一次監(jiān)管部門的檢查中，檢查結(jié)果較差。提醒：食品藥品監(jiān)管部門對(duì)餐飲單位進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括許可證照、設(shè)施設(shè)備、食品檢查、采購貯存、粗加工切配、烹飪加工、專間操作、清洗消毒、食品留樣和廢棄物處置等。檢查完畢后，根據(jù)檢查結(jié)果做出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論，給出“良好”、“一般”或“較差”的
食品與生活 2017年10期2017-12-05
- 老頭幣
老頭，背面是帶著哭臉的老頭。他一不小心手滑了一下，銀幣掉到了地上，他看到了銀幣正面的笑臉老頭。突然，他感到文思如泉涌，不一會(huì)兒就把作文寫好了。下課后，他丟了一下銀幣，看到的是反面，結(jié)果他剛一出門就撞倒了水桶，灑了一身水。一陣涼風(fēng)吹來，他仿佛快要被凍成“冰人”了。后來，同學(xué)叫他去踢球，他答應(yīng)了。不知不覺地，銀幣從他的口袋里掉了出來。就在這時(shí)，足球朝他飛了過來，正好打到了他的臉上……小張睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仍然在教室里，老師正站在旁邊狠狠地瞪著他。他不禁回想：
語文世界(小學(xué)版) 2017年9期2017-11-06
- 那年我朗誦《可愛的中國》
悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲哀，明媚的花園代替了凄涼的荒地，母親仍以美麗的婦人出現(xiàn)在世人面前。一百多字的短文我背誦了好幾天，眼前出現(xiàn)的是電影《青春之歌》中林紅慷慨就義與林道靜相擁告別的鏡頭；是《紅色娘子軍》中黨代表洪常清在烈火中高喊“中國工農(nóng)紅軍萬歲”英勇犧牲的壯烈場(chǎng)面；是《烈火中永生》中許云峰與江姐手挽手從容就義的場(chǎng)景。兩天之內(nèi)我廢寢忘食背誦加熟練，終于把這段文字一字不漏不帶結(jié)
北廣人物 2017年27期2017-08-07
- 忘憂草
，后面還畫了一張哭臉。這時(shí)，我的心已經(jīng)平靜下來了，我無法不原諒郁，哪怕她的所作所為已經(jīng)深深傷害了我，我還是無法對(duì)她狠下心，還是無法拋棄這段珍貴的友誼。又或者說，我根本沒生她的氣……我思索了一會(huì)兒，嫣然一笑，在后面加了一句：“郁，你知道嗎？我們的友誼就像忘憂草，永遠(yuǎn)不會(huì)有煩惱的！”我還在郁畫的哭臉后面，加上了一個(gè)大大的笑臉。我把花和卡片放回了床頭柜上，重新閉上了眼。我知道，郁一定可以看到的，因?yàn)檫@象征著我們忘憂草般無瑕的友誼。（指導(dǎo)老師 李豪好）[點(diǎn)評(píng)]本文
語文世界(小學(xué)版) 2017年6期2017-06-15
- 分?jǐn)?shù)的喜怒哀樂
掌，從笑臉變成了哭臉；而原來考55分的男孩考了61分，被親了一口，頓時(shí)換上了笑臉。看了這幅圖，我深有感觸。我想想自己，自從背上書包走進(jìn)學(xué)校，就整日被分?jǐn)?shù)包圍著。我的喜怒哀樂也隨著分?jǐn)?shù)的變化而變化?？剂烁叻?，鮮花掌聲撲面而來；考砸了，不分青紅皂白就被打入“冷宮”。我們成了分?jǐn)?shù)的“奴隸”！在“勝者為王，敗者為寇”的理念下，分?jǐn)?shù)有了它存在的土壤。不可否認(rèn)，分?jǐn)?shù)的確是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，但過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)就走偏了。不管是老師，還是爸爸媽媽，總愛拿分?jǐn)?shù)論英雄
作文周刊·小學(xué)四年級(jí)版 2016年32期2017-04-15
- 愛深沉
愛的太深沉，你的哭臉對(duì)于我，也似月一輪。因?yàn)閻勰?，愛的太深沉，你的謊言對(duì)于我，句句都是真。啊，因?yàn)閻勰悖e(cuò)過多少好時(shí)分，只求芬芳不凋損。因?yàn)閻勰?，幾多孤寂無人問，一個(gè)愛字鑄情魂。因?yàn)閻勰悖瑦鄣奶畛?，你的期許對(duì)于我，仿佛指南針。因?yàn)閻勰?，愛的太深沉，你的允諾對(duì)于我，就是艷陽春。啊，因?yàn)閻勰悖碛袔锥嗪脮r(shí)分，苦辣酸甜皆歡欣、因?yàn)閻勰?，哪顧雪花染雙鬢，愛得越久越深沉。地 址：北京大興濱河西里南區(qū)36-1-302郵 編：102600
音樂天地(音樂創(chuàng)作版) 2017年6期2017-02-12
- “哭臉征”就一定是AC過緊嗎？
文/梅穎“哭臉征”就一定是AC過緊嗎？文/梅穎下圖是一位驗(yàn)配師給13歲兒童試戴塑形兩天后的效果。試戴后次日早晨檢查，鏡片活動(dòng)，角膜1級(jí)點(diǎn)染。試戴右眼41.75，左眼 42.00。塑形后地形圖如圖1。驗(yàn)配師認(rèn)為鏡片下方偏位，“哭臉征”說明鏡片配適偏緊，向我咨詢?nèi)绻M(jìn)行放松AC0.5的處理方式是否合適？圖1 試戴右眼41.75/-3/10.6，左眼 42.00/-3/10.6角膜曲率的測(cè)量結(jié)果為：右眼：7.89/42.75×180，7.68 /43.875×9
中國眼鏡科技雜志 2016年13期2016-11-29
- 感謝有您
的老師甚至被氣得哭臉。楊老師接手我們班后，針對(duì)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，如今的五（11）班已經(jīng)是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)之一。曾經(jīng)的我也是個(gè)“刺頭兒”，像一只刺猬，刺傷別人又傷害了自己。記不清從什么時(shí)候開始，我開始靜下心來，認(rèn)真傾聽老師的教導(dǎo)。也許是從楊老師無償帶給我的那份早餐開始；也許是從楊老師認(rèn)真傾聽我，給予我肯定的時(shí)候開始……她就像一塊磁鐵，把我的浮躁不安統(tǒng)統(tǒng)吸走，讓我安靜地感受周圍的善意與美好。一路走來，我最想對(duì)楊老師真誠地道一聲：“楊老師，您辛苦了！”也
小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年11期2016-11-14
- 樹上結(jié)出大紅包
我立馬笑臉變成了哭臉。我從窗戶里往外一看，看到媽媽正在找我呢！我立馬大聲喊：“媽，我在上面呢！”“什么？”媽媽聽見了聲音，卻不知我在哪里，便開始東張西望?！拔以谶@里，還有大紅包呢！”“大紅包？”媽媽聽到這個(gè)詞高興地飛回家里，我立馬又哭臉變成笑臉。媽媽從我的手里奪過小袋子，把紅包一個(gè)一個(gè)地拿出來，數(shù)了數(shù)里面有多少錢。我們家瞬間就成了北小郭的首富。大家都問我們：“你們家的錢是哪來的？”我覺得一個(gè)一個(gè)地回答太麻煩了，便拿起大喇叭喊：“翻過墻頭向東跑，有一個(gè)大紅包
小主人報(bào) 2016年4期2016-09-16
- 找到同心圓
是笑臉，一會(huì)兒是哭臉，真可謂喜憂參半。班上像他倆這樣的學(xué)生幾乎是一半對(duì)一半，我想了許多辦法，想去改變這種現(xiàn)狀，讓孩子們的臉上盡可能綻放出更多的笑容，可效果總是不明顯。一天，我在講同心圓時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，在一個(gè)圓心上畫了兩個(gè)圓，一個(gè)圓叫笑臉，一個(gè)圓叫哭臉。我說，笑臉與哭臉是同心圓，大家總喜歡笑臉，不喜歡哭臉，其實(shí)，大家在一起應(yīng)該取長補(bǔ)短，互幫互進(jìn)，這樣才會(huì)看到更多的笑臉。哭臉不可怕，可怕的是在哭泣中找不到失去笑臉的原因。其實(shí)，哭臉就隱藏在笑臉中，你們只是被哭
甘肅教育 2016年3期2016-05-30
- 一張最重要的紙條
上畫了一個(gè)大大的哭臉，臉上流著淚水。他把淚水畫得很長很長。哭臉下面寫著：我是赫赫，我沒有優(yōu)點(diǎn)！我沒有優(yōu)點(diǎn)！！這兩句話和這三個(gè)感嘆號(hào)如同一把利劍刺入我的心中。我沉默下來。回想赫赫平時(shí)的表現(xiàn)，所有的任課教師都認(rèn)為他有“多動(dòng)癥”；所有的小伙伴都說他愛搞惡作劇捉弄人；所有的家長都說他是個(gè)淘氣包。為此，我可沒少批評(píng)他。“也許是我嚴(yán)厲地批評(píng)損傷了孩子的自尊心，讓他失去了自信心！ 所以才有日記本上那個(gè)大大的哭臉和兩串長長的淚水”。我心里默默地自責(zé)著。“我該怎么辦？我該怎
內(nèi)蒙古教育·綜合版 2016年5期2016-05-10
- 多么希望兒子在臺(tái)歷上畫滿笑臉
想兒子卻說，那是哭臉。周一，3張?jiān)嚲硪粋€(gè)哭臉；周二，5張?jiān)嚲?個(gè)哭臉；周三，7張?jiān)嚲?個(gè)哭臉；周四，4張?jiān)嚲?個(gè)哭臉；周五，8張?jiān)嚲?個(gè)哭臉；因?yàn)橥砩峡梢詴簳r(shí)不做完，周六可以睡上12個(gè)小時(shí)，痛痛快快玩上12個(gè)小時(shí)，所以是1個(gè)笑臉；周日，又要從早忙到晚上11點(diǎn)，所以是2個(gè)哭臉。孩子的世界都被作業(yè)占滿了，周末也以學(xué)知識(shí)的名義剝奪了一半，而且每天早上天不亮起來，我也要同孩子一起奔赴七八里路外的學(xué)校。數(shù)數(shù)臺(tái)歷上的日子，還有13天就期末考試，每晚都要陪孩子做作業(yè)到十
當(dāng)代教育 2016年1期2016-04-29
- 感謝有您
的老師甚至被氣得哭臉。楊老師接手我們班后，針對(duì)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，如今的五（11）班已經(jīng)是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)之一。曾經(jīng)的我也是個(gè)“刺頭兒”，像一只刺猬，刺傷別人又傷害了自己。記不清從什么時(shí)候開始，我開始靜下心來，認(rèn)真傾聽老師的教導(dǎo)。也許是從楊老師無償帶給我的那份早餐開始；也許是從楊老師認(rèn)真傾聽我，給予我肯定的時(shí)候開始……她就像一塊磁鐵，把我的浮躁不安統(tǒng)統(tǒng)吸走，讓我安靜地感受周圍的善意與美好。一路走來，我最想對(duì)楊老師真誠地道一聲：“楊老師，您辛苦了！”也
小學(xué)生導(dǎo)刊 2016年33期2016-04-10
- 哭臉：英國女演員凱特·溫斯萊特
萊昂納多得獎(jiǎng)，比他更激動(dòng)的是老友凱特。這位和萊昂納多因拍攝《泰坦尼克號(hào)》而結(jié)緣成為世界級(jí)情侶的女演員，在臺(tái)下聽萊昂納多獲獎(jiǎng)感言時(shí)，一度激動(dòng)得熱淚盈眶。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一結(jié)束，兩人就第一時(shí)間奉上熱烈的慶祝擁抱。奧斯卡頒獎(jiǎng)禮一個(gè)月前，凱特已經(jīng)迫不及待地力挺“小李子”：“如果他不能憑借《荒野獵人》拿到奧斯卡，我真的會(huì)很驚訝?！彼踔翆?duì)BBC表示，今年可能是“萊昂納多年”，“我覺得所有人都希望他拿到小金人”?？吹竭@位“頭號(hào)粉絲”的表現(xiàn)，就不難理解，影迷們?yōu)槭裁催@么多年堅(jiān)持
博客天下 2016年5期2016-03-15
- 樹上結(jié)出大紅包
我立馬笑臉變成了哭臉。我從窗戶里往外一看，看到媽媽正在找我呢！我立馬大聲喊：“媽，我在上面呢！”“什么？”媽媽聽見了聲音，卻不知我在哪里，便開始東張西望?！拔以谶@里，還有大紅包呢！”“大紅包？”媽媽聽到這個(gè)詞高興地飛回家里，我立馬又哭臉變成笑臉。媽媽從我的手里奪過小袋子，把紅包一個(gè)一個(gè)地拿出來，數(shù)了數(shù)里面有多少錢。我們家瞬間就成了北小郭的首富。大家都問我們：“你們家的錢是哪來的？”我覺得一個(gè)一個(gè)地回答太麻煩了，便拿起大喇叭喊：“翻過墻頭向東跑，有一個(gè)大紅包
小主人報(bào) 2016年2期2016-03-04
- 哭吧，哭吧，不是錯(cuò)
來了笑臉，還帶了哭臉（出示）。你們喜歡哭臉嗎？為什么喜歡笑臉而不喜歡哭臉？能談一談嗎？2.看來，關(guān)于“哭”這個(gè)話題，大家似乎都不太喜歡。其實(shí)哭呢，有的時(shí)候并不像同學(xué)們認(rèn)為的這樣糟糕。今天老師就要帶領(lǐng)大家討論“哭”這個(gè)話題，希望大家能對(duì)“哭”產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)二：觀看圖片，談一談1.出示多張哭泣圖片，放音樂。2.請(qǐng)同學(xué)們談一談，這些圖片的共同點(diǎn)是什么？（哭泣、流淚）集中一張屏幕出示哭泣的圖片：他們都為什么而哭呢？師：現(xiàn)在老師想問問大家，從小到大，有誰從來沒
新課程·小學(xué) 2015年6期2015-08-11
- 爸爸表達(dá)愛的獨(dú)特方式
面，女兒畫了一個(gè)哭臉和一個(gè)笑臉，并在哭臉的前面寫著“請(qǐng)別讓我”，而在小臉的前面寫著“請(qǐng)讓我”。意思就是：請(qǐng)別讓我哭，請(qǐng)讓我笑！先生看到這段話，被女兒的祈求深深感染，他當(dāng)即決定，無論如何也要陪女兒去采摘。他在女兒的“帖子”后面回復(fù)：親愛的寶貝：真沒想到你這么希望爸爸陪你去玩！這世界上還有什么比我寶貝更重要？爸爸去！??！什么也不管了，只要我女兒高興！先生真的把周末的活動(dòng)推掉了，和我一起陪女兒參加了他們班里的采摘活動(dòng)。那一天，無論是挖白薯還是摘鴨梨，女兒都干得非
文理導(dǎo)航·閱讀與作文 2015年1期2015-07-13
- 關(guān)于“心情墻”的那些事
笑臉圖案，反面是哭臉圖案。我要求孩子每天早晨到幼兒園后就去翻一下心情牌，開心就翻到“笑臉”那面，不開心就翻到“哭臉”那面，而我會(huì)在晨間鍛煉、自由游戲等環(huán)節(jié)，找一些孩子尤其是那些翻了“哭臉”的孩子，請(qǐng)他們聊一聊自己的心情，也會(huì)有意識(shí)引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注同伴的心情。一開始，孩子們對(duì)此很感興趣，每天翻心情牌都很積極，也很愿意和我說說他們各自開心或不開心的事。可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。我在和孩子聊心情的時(shí)候，孩子們說的不開心的事都差不多，不外乎是早晨家里發(fā)生的或
幼兒教育·教育教學(xué)版 2015年11期2015-05-30
- 讀者那些事兒 等
，發(fā)言帽子上畫著哭臉，然后對(duì)老公說：“以后發(fā)生矛盾，一人聽，一人說，每人輪流十分鐘。”不久，帽子就派上了用場(chǎng)。老公帶著發(fā)言帽，開始批評(píng)我的不是，義正詞嚴(yán)的表情，配上淚水橫流的卡通哭臉，怎么看怎么搞笑，我的氣頓時(shí)消了大半。還沒到十分鐘，老公指著我頭頂上的帽子說：“這個(gè)笑臉好傻，我都罵不下去了?！彼职欀碱^做沉思狀，“我罵到哪里了？”我“噗嗤”一笑，他也“嘿嘿”笑起來。自此之后，“戰(zhàn)火”一旦被點(diǎn)燃，我家的吵架儀式就啟動(dòng)了：喊“暫?！?、深呼吸、冷靜一下，面對(duì)面
家庭百事通 2015年2期2015-05-30
- 幼兒友好型內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)的建構(gòu)及有效性*
積極屬性的按鍵,哭臉代表具有消極屬性的按鍵),屏幕中央呈現(xiàn)目標(biāo)刺激(操作界面見圖1)。下面就以測(cè)量花和蟲的PSF-IAT為例對(duì)其過程進(jìn)行說明。PSF-IAT分為兩個(gè)部分,每一個(gè)部分要求被試按照主試的指導(dǎo)語進(jìn)行一個(gè)辨別聯(lián)結(jié)任務(wù)。第一部分要求被試看到花的圖片時(shí)盡快按笑臉鍵,即將花與積極屬性聯(lián)結(jié)反應(yīng);看到蟲的圖片時(shí)盡快按哭臉鍵,即將蟲與消極屬性聯(lián)結(jié)反應(yīng)。第二部分則要求被試看到花的圖片時(shí)盡快按哭臉鍵,看到蟲的圖片時(shí)盡快按笑臉鍵進(jìn)行反應(yīng)。圖1 花-蟲PSF-IAT操
心理學(xué)報(bào) 2015年7期2015-02-05
- 女兒睡前十分鐘
“大棕熊”得了小哭臉她還會(huì)鼓勵(lì)他們明天要早點(diǎn)兒睡覺、起床?？墒呛镁安婚L，女兒在入睡時(shí)間上又出現(xiàn)了新問題。每次熄燈后，我都會(huì)給她唱歌、背詩或者講故事，剛開始她用不了多久就會(huì)入睡，而后來她逐漸參與進(jìn)來，不僅跟著我一起唱歌、背詩，高興時(shí)還要鉆出被窩手舞足蹈，大大延長了入睡時(shí)間，局面有些難以控制。有一次她終于超出了規(guī)定的入睡時(shí)間，我一狠心給了她一個(gè)小哭臉。下午從幼兒園回來她一看到自己表格中那一欄出現(xiàn)了一個(gè)小哭臉，就吵著要把它撕下來。我抱起她耐心地說：“寶寶不要急，
中華家教·幼兒版 2014年8期2014-11-28
- 請(qǐng)最大限度地保護(hù)孩子的自尊
試了“笑臉”和“哭臉”的做法，即每天在黑板的左側(cè)記錄“好習(xí)慣和好行為”畫笑臉，與之對(duì)應(yīng)，黑板的右側(cè)記錄當(dāng)天出現(xiàn)的“小刺猬”畫上小哭臉，連續(xù)記錄五次，會(huì)得到一顆小綠星。然而，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)得到笑臉的人固然多，小哭臉也“不甘落后”，幾乎每次都有萁萁。課前沒有做好準(zhǔn)備、上課亂講話、下位……我知道單純的說教批評(píng)不會(huì)起太大的作用，而且容易傷害學(xué)生的自尊心。突然有一天下午課后，我把“小哭臉”上的萁萁給擦了，問大家：“老師為什么擦掉了？”孩子們七嘴八舌地說著：“每次
小學(xué)科學(xué)·教師版 2014年1期2014-04-10
- 愛學(xué)生是一種責(zé)任
試了"笑臉"和"哭臉"的做法，即每天在黑板的左側(cè)記錄"好習(xí)慣和好行為"畫笑臉，與之對(duì)應(yīng)，黑板的右側(cè)記錄當(dāng)天出現(xiàn)的"小刺猬"畫上小哭臉。然而，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)得到笑臉的人固然多，小哭臉也"不甘落后"，好習(xí)慣似乎沒有人人做到。一年級(jí)孩子才六歲，有時(shí)候連左右都分不清，怎能不犯錯(cuò)誤呢？我知道單純的說教批評(píng)不會(huì)起太大的作用，而且容易傷害學(xué)生的自尊心，漸漸地對(duì)學(xué)校生活失去興趣。有一天課后，我把"小哭臉"上的名字全擦掉了，大家驚奇的看著我："同學(xué)們想想看，老師為什么擦
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2014年12期2014-02-13
- 網(wǎng)絡(luò)語言可否用于高考作文？
別字扣分。笑臉、哭臉等網(wǎng)絡(luò)符號(hào)在閱卷老師手下也將“一視同仁”。新詞消費(fèi)養(yǎng)老：是新近崛起、由著名企業(yè)家曹建華提出的一種養(yǎng)老模式。“消費(fèi)養(yǎng)老”的基本方式是：企業(yè)拿出利潤的80%返還給消費(fèi)者，成為消費(fèi)者在消費(fèi)過程中為自己積攢的“養(yǎng)老金 ”。人臉?biāo)阉鳎喝魏我粋€(gè)人只要上傳一張你的照片，就可以搜索出你在網(wǎng)上的所有照片，進(jìn)而查到你的名字、工作、親朋好友、微博，甚至查到你的住宅地址。視覺亞健康：指在白領(lǐng)中常見的眼部不適癥狀，如眼睛模糊、疲勞、干澀，有時(shí)甚至出現(xiàn)頭疼、慢性結(jié)
民生周刊 2011年24期2011-05-02
- 開學(xué)第一天
表現(xiàn)情況用笑臉和哭臉的形式記錄下來，如果笑臉多就講一個(gè)故事，如果哭臉多就罰坐一分鐘。不過她講的故事好幼稚，比如《小兔子乖乖》、《小紅帽》、《白雪公主》、《偷吃蜂蜜的大熊》。龍老師因?yàn)閻畚覀?，所以還以為我們是小寶寶呢。我們可是小學(xué)生了，那些故事我三歲的時(shí)候就聽過了。這第一節(jié)數(shù)學(xué)課，龍老師說她聽到了兩種聲音，一個(gè)是“啊”一個(gè)是“耶”：我想，說“啊”的同學(xué)的意思是新學(xué)期還是龍老，師教課，沒有換新孝師；說“耶”的同學(xué)是想說，太好了，龍老師又可以教我們了。但是我認(rèn)為
小星星·閱讀100分(低年級(jí)) 2009年7期2009-11-18
- 一年級(jí)的功課二則
課講話，就會(huì)蓋個(gè)哭臉章。每天下班回家，我所做的第一件事，就是檢查兒子的作業(yè)本上有多少個(gè)哭臉章。只要一看到哭臉章，我就會(huì)無名火起，尤其當(dāng)看到他因捉弄女生而被蓋哭臉章時(shí)，我的怒氣更是無法自制，大罵他：“真像你那個(gè)花心爸爸，一天到晚逗女生!”這個(gè)時(shí)候，兒子總是強(qiáng)忍住眼淚，不知媽媽哪兒來這么大的火。有一天，我又看到了作業(yè)本上的哭臉章，正要嚷他，忽聽兒子說：“媽媽，我們來算一下，這學(xué)期我一共得了多少個(gè)笑臉章好不好?”說著，他稚嫩的小手就伴隨著甜亮的聲音一聲聲地?cái)?shù)著：
37°女人 2008年9期2008-11-13