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    設(shè)計(jì)開發(fā)

    • 增城非遺特色旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)與開發(fā)
      旅游紀(jì)念品;設(shè)計(jì)開發(fā)文化只有形成產(chǎn)業(yè)、形成品牌才能真正彰顯魅力,產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。每個(gè)地方都有不同的人文文化、民族文化、歷史文化,如何將文化成功地與旅游嫁接,選準(zhǔn)文化元素是關(guān)鍵;堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),始終堅(jiān)持將文化與自然風(fēng)光、民族文化等有機(jī)融合在一起,形成吃、住、行、游、購、娛于一體的綜合旅游區(qū),游客既可以感受到多姿多彩的當(dāng)?shù)匚幕挚梢泽w驗(yàn)神奇的自然風(fēng)光。增城文化資源、自然資源、歷史資源都很豐富,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目截至2022年底已經(jīng)有46個(gè)項(xiàng)

      商場(chǎng)現(xiàn)代化 2023年4期2023-06-21

    • 新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)選型的研究與探索
      驅(qū)動(dòng)電機(jī) 設(shè)計(jì)開發(fā)Abstract:With the depletion of non-renewable energy, new energy vehicles have become the mainstream industry in the development of the world's automobile industry. As the main component of new energy vehicles, the drive

      時(shí)代汽車 2023年4期2023-03-17

    • 淺談微課在小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用
      資源;微課;設(shè)計(jì)開發(fā);使用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“把握信息時(shí)代新特點(diǎn),積極利用新技術(shù)、新手段,建設(shè)開發(fā)、多樣、有序的語文課程體系,使學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展與提升能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步新形勢(shì)的需要。”一直以來,小學(xué)作文教學(xué)的時(shí)間和空間都局限在作文課上有限的40分鐘內(nèi),導(dǎo)致老師講不細(xì),學(xué)生吃不透。將新生代技術(shù)“微課”有效植入到作文教學(xué)中,是時(shí)代發(fā)展的需要,也大大符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。因此,在小學(xué)作文教學(xué)中,教師可以基于生本課堂教學(xué)理念,利用微課構(gòu)建習(xí)作資源,有選擇地把學(xué)生的寫

      課堂內(nèi)外·教師版 2022年5期2022-06-24

    • 農(nóng)業(yè)院校肉品加工技術(shù)立體化活頁教材設(shè)計(jì)開發(fā)
      立體化教材;設(shè)計(jì)開發(fā)2019年,《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出要推動(dòng)教師、教材、教法“三教”改革,并明確提出“建設(shè)一大批校企‘雙元’合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材,倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊(cè)式教材并配套開發(fā)信息化資源”。職業(yè)教育的教材開發(fā)應(yīng)及時(shí)對(duì)接職業(yè)崗位新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新方法,立足核心素養(yǎng)培養(yǎng),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分反映中國特色社會(huì)主義人才培養(yǎng)新要求,打造高質(zhì)量教材。在此背景下教學(xué)團(tuán)隊(duì)以肉品加工技術(shù)課程為試點(diǎn),參照國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、國家職業(yè)技

      河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年4期2022-05-06

    • 初中信息技術(shù)“閱讀微課程”的設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施研究
      讀微課程”;設(shè)計(jì)開發(fā)基金項(xiàng)目:此文系葉婷、徐沛主持的2020年度江蘇省“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“多元‘閱讀微課程’促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”(課題立項(xiàng)號(hào):D/2020/02/161)的階段性成果。作者簡(jiǎn)介:衛(wèi)文亮(1983—),男,江蘇省蘇州市相城實(shí)驗(yàn)中學(xué),一級(jí)教師。初中是學(xué)生的思想意識(shí)快速發(fā)展的階段,學(xué)校及教師要對(duì)中學(xué)生實(shí)施有效引導(dǎo),滿足其個(gè)性化發(fā)展需求。信息時(shí)代的人才要具備良好的信息技術(shù)能力,為此各學(xué)校重視信息技術(shù)教學(xué),對(duì)信息技術(shù)教學(xué)模式進(jìn)行改革,注重

      求知導(dǎo)刊 2022年3期2022-04-15

    • 企業(yè)鐵路運(yùn)輸調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
      調(diào)度? ? 設(shè)計(jì)開發(fā)? ? 管理系統(tǒng)? ? asp.net引言:鐵路運(yùn)輸調(diào)度管理系統(tǒng)開發(fā)遵循以“車輛為主線,軌道為載體,編組為核心,分析為升華”的設(shè)計(jì)思想和邏輯,是基于企業(yè)內(nèi)鐵路運(yùn)輸調(diào)度管理全業(yè)務(wù)流程而設(shè)計(jì)開發(fā)的一款信息系統(tǒng),系統(tǒng)開發(fā)采用asp.net core web api + angular 框架技術(shù),系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)運(yùn)用自動(dòng)識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)車輛從工業(yè)站取車開始至工業(yè)站送車結(jié)束的全程跟蹤,實(shí)時(shí)了解車輛位置、狀態(tài)、裝卸情況等,系統(tǒng)功能覆蓋全面,界面友好,對(duì)系統(tǒng)

      中國新通信 2022年1期2022-03-27

    • 農(nóng)田水利建設(shè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
      化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)與關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行著重分析,以便為相關(guān)人士參考借鑒。關(guān)鍵詞:農(nóng)田水利工程;信息管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)開發(fā);關(guān)鍵技術(shù)農(nóng)田水利工程具有項(xiàng)目投資大、參建單位多、質(zhì)量要求高等特征,在實(shí)際施工建設(shè)過程中,由于所涉及的環(huán)節(jié)內(nèi)容較為繁雜,所以給工程管理工作也會(huì)帶來一定的難度。這種情況下,要想確保整個(gè)工程建設(shè)的順利開展,相關(guān)建設(shè)單位就要從強(qiáng)化工程信息化管理水平入手,不僅要提高相關(guān)管理人員的責(zé)任意識(shí)和專業(yè)素質(zhì),還要根據(jù)工程建設(shè)需求,設(shè)計(jì)開發(fā)一套相符合的信息化管理系統(tǒng)

      新農(nóng)民 2021年29期2021-12-12

    • 汽車排氣消聲器性能研究及設(shè)計(jì)開發(fā)探究
      ;聲學(xué)性能;設(shè)計(jì)開發(fā)Key words: vehicle noise;exhaust muffler;acoustic performance;design and development 中圖分類號(hào):U472.43? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1674-957X(2021)23-0018-021? 汽車排氣噪聲產(chǎn)生原

      內(nèi)燃機(jī)與配件 2021年23期2021-12-09

    • 試析基于Web標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和開發(fā)
      技術(shù);網(wǎng)頁;設(shè)計(jì)開發(fā)引語Web標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)作為目前國際上正在火熱推廣的網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn),其最典型的應(yīng)用模式是“CSS+ XHTML”,這個(gè)模式中所體現(xiàn)的是兩者之間分工合作與負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)中的性能,利用XHTML負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu),CSS負(fù)責(zé)性能來使得該標(biāo)準(zhǔn)體系更加完整和協(xié)調(diào)發(fā)展。這一標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)摒棄了以往 HTML4.0中的表格定位方式,做到了減少網(wǎng)絡(luò)寬帶資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)使得網(wǎng)站設(shè)計(jì)代碼更加規(guī)范,由此加快了網(wǎng)站訪問的速度,使得用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更滿意的體驗(yàn)?;诖?,以下就

      科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02

    • 測(cè)繪地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)探討核心要點(diǎn)構(gòu)架
      理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,借此滿足不同行業(yè)對(duì)于測(cè)繪工作的實(shí)際需求,本文主要就測(cè)繪地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)要點(diǎn)進(jìn)行探究分析。關(guān)鍵詞:測(cè)繪地理信息系統(tǒng);設(shè)計(jì)開發(fā);核心要點(diǎn)測(cè)繪作為地理信息系統(tǒng)的重要開展基礎(chǔ),隨著我國測(cè)繪技術(shù)的不斷發(fā)展,地形圖的發(fā)展速度進(jìn)一步加快,測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀也直接制約了地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用效果。只有做好了測(cè)繪地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,才能夠?qū)崿F(xiàn)各種測(cè)繪數(shù)據(jù)的有效管理,加快我國地理信息系統(tǒng)的發(fā)展速度,對(duì)于我國測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展也有著一定促進(jìn)價(jià)值

      科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25

    • 混響室的設(shè)計(jì)開發(fā)及驗(yàn)證
      詞:混響室;設(shè)計(jì)開發(fā);聲場(chǎng)擴(kuò)散中圖分類號(hào):U467.5? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1005-2550(2021)05-0042-05Design Development and Verification of Reverberation ChamberQIN Jun-xu, ZHANG Gui-hao, LIAO Ming-hui( SAIC-GM-Wuling Automobile Co.,Ltd, Liuzhou 545000, Chi

      汽車科技 2021年5期2021-11-03

    • 試論《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程移動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)
      學(xué)習(xí)網(wǎng)站? 設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.22.005一、移動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)的重要性在新時(shí)代背景下,人們已經(jīng)步入信息化時(shí)代,而《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程也在各種因素的影響下,逐漸與信息技術(shù)相融合,發(fā)展成為符合新時(shí)代教育發(fā)展要求的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教育體系,其中最有代表性的就是《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程移動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站?!队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程移動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)管理具有重要作用。打破時(shí)間與

      南北橋 2021年22期2021-09-16

    • 體驗(yàn)視角下文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究
      ;文創(chuàng)產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā);實(shí)踐研究【中圖分類號(hào)】G124? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2021)25-0064-02文創(chuàng)產(chǎn)品是近幾年來的社會(huì)熱點(diǎn)話題,如故宮文創(chuàng)系列、蘇州博物館、三星堆博物館等推出了一系列有趣好玩且具備文化元素的文創(chuàng)產(chǎn)品,受到了人們的歡迎。在進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先明確主體文化元素,多考慮時(shí)下的社會(huì)審美與消費(fèi)者需求,從購買者的體驗(yàn)角度去進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)、開發(fā),千篇一律、審美落后、體

      今古文創(chuàng) 2021年25期2021-09-10

    • 信息技術(shù)交互式課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)
      ryline設(shè)計(jì)開發(fā)交互功課件的實(shí)踐過程。關(guān)鍵詞:信息技術(shù)? 交互式課件? 設(shè)計(jì)開發(fā)一、信息技術(shù)學(xué)科課件需求分析信息技術(shù)學(xué)科有很強(qiáng)的實(shí)踐性,學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)在電腦室進(jìn)行,使用計(jì)算機(jī)輔助完成學(xué)習(xí)任務(wù)。新課標(biāo)倡導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科開展項(xiàng)目式、自主探究式學(xué)習(xí),因此,教師需要為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)支架,為學(xué)生搭建交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)生根據(jù)自身認(rèn)知水平和任務(wù)需求,開展基于平臺(tái)的自主學(xué)習(xí),有選擇地使用學(xué)習(xí)支架完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過自主測(cè)試對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè),并能做到學(xué)習(xí)有交互,測(cè)試有反

      安徽教育科研 2021年20期2021-08-30

    • 以問題解決為觸點(diǎn)的文化體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)開發(fā)
      的文化資源,設(shè)計(jì)開發(fā)高質(zhì)量的文化體驗(yàn)活動(dòng),將德育與文化更好地進(jìn)行融合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞:道德學(xué)習(xí);文化體驗(yàn)活動(dòng);設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):G623.15?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?? 文章編號(hào):1009-010X(2021)15-0039-03體驗(yàn)屬于德育新模式和教育新理念,近年來備受教師青睞,河北省雄安新區(qū)教育科研2019年度重點(diǎn)資助課題“核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治文化體驗(yàn)活動(dòng)案例的研究”(課題編號(hào):ZD2019009)對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)在德育方面的運(yùn)用進(jìn)行了深

      教育實(shí)踐與研究·理論版 2021年5期2021-07-23

    • 一種高速公路中央分隔帶開口護(hù)欄的設(shè)計(jì)開發(fā)
      與關(guān)閉。本文設(shè)計(jì)開發(fā)了一種SB級(jí)防撞能力的中央分隔帶活動(dòng)護(hù)欄。該護(hù)欄不僅移動(dòng)靈活、開啟方便,并且適合不同開口長(zhǎng)度的中央分隔帶開口護(hù)欄安裝,可以循環(huán)利用。關(guān)鍵詞:高速公路;活動(dòng)護(hù)欄;防撞性能;設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):U418.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-5168(2021)07-0085-04Design and Development of a kind of Open Guardrail in ExpresswayZHAO Yingpei1,2 SO

      河南科技 2021年7期2021-07-17

    • 高中地理微課設(shè)計(jì)開發(fā)與教學(xué)探討
      應(yīng)加強(qiáng)微課的設(shè)計(jì)開發(fā)與教學(xué)研究,以推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展?,F(xiàn)代教育手段出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),許多課堂運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)授課與多媒體授課的教學(xué)方式?;诖耍瑥慕逃畔⒒尘俺霭l(fā),結(jié)合高中地理課程教學(xué)要求,探究微課設(shè)計(jì)開發(fā)的原則以及利用微課實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的路徑,以積累高中地理微課教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞:高中地理;微課;設(shè)計(jì)開發(fā);教學(xué)實(shí)踐教育部于2012頒發(fā)的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》中明確要求:“用教育信息化的發(fā)展來促進(jìn)教育現(xiàn)代化,優(yōu)先進(jìn)行教育資源建設(shè)?!痹诟?/div>

      新課程·上旬 2021年4期2021-06-29

    • 集成中冷器進(jìn)氣歧管設(shè)計(jì)和性能驗(yàn)證
      器進(jìn)氣歧管;設(shè)計(jì)開發(fā);性能驗(yàn)證;CFD 中圖分類號(hào):TK414.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1674-957X(2021)09-0014-021 ?技術(shù)背景高功率渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)具有功率高和節(jié)能減排的優(yōu)勢(shì)得到的應(yīng)用越來多。主要靠渦輪增壓器來增加發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣壓力從而達(dá)到進(jìn)氣質(zhì)量的增加而獲得較高輸出扭矩和功率;而渦輪增壓器工作

      內(nèi)燃機(jī)與配件 2021年9期2021-06-06

    • 紅色革命精神文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)研究
      征產(chǎn)品設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):DT211文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-0069(2021)05-0008-03引言中共中央辦公廳、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程(2018-2022年)的意見》中提出“要繼續(xù)擴(kuò)大革命博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開放,加強(qiáng)革命文物創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā),鼓勵(lì)支持文化文物單位和社會(huì)力量參與革命文物創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā),并提高紅色旅游發(fā)展質(zhì)量,包括推出更多以紅色文化為主題的研學(xué)旅行、體驗(yàn)旅游、休閑旅游項(xiàng)目等”。紅色革命精神文創(chuàng)產(chǎn)品從根本上

      設(shè)計(jì) 2021年9期2021-05-11

    • 大航海背景下的博物館文創(chuàng)設(shè)計(jì)
      ;文創(chuàng)產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā)近年來,我國國家對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的扶持政策,全力支持歷史博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。同時(shí),隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也為中國博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品帶來了較好的環(huán)境。我國航海博物館融入文化發(fā)展模式,充分利用館藏珍貴文物,推動(dòng)歷史博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì),科學(xué)探索多元化文創(chuàng)設(shè)計(jì)開發(fā)方式,能夠更好地提高文化創(chuàng)意產(chǎn)品的綜合實(shí)力[1]。一、航海博物館文創(chuàng)基本概述航海博物館以遠(yuǎn)洋航行為主,以傳播遠(yuǎn)洋航行文化藝術(shù)為宗旨,圍繞市場(chǎng)需求大力推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。利用館藏

      科學(xué)與財(cái)富 2021年36期2021-05-10

    • 基于校園文化元素的紀(jì)念品設(shè)計(jì)與開發(fā)
      ;文化元素;設(shè)計(jì)開發(fā)國內(nèi)高校由于地域文化、歷史傳承不同,因此各地區(qū)在校園文化方面有很大差異。隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高校校園文化紀(jì)念品越來越成為高校文化的傳承載體[1]。同時(shí)校園文化紀(jì)念品也在不同的文化領(lǐng)域起著連接和溝通交流的作用。越來越多的學(xué)者開始以當(dāng)?shù)馗咝樵O(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行校園文化紀(jì)念品的設(shè)計(jì)與開發(fā)。何璐君[2]從喀什大學(xué)校園文化因子提取的角度出發(fā),在充分分析校園文創(chuàng)產(chǎn)品的前提下,結(jié)合文化紀(jì)念品的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)策略進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)踐。李宏超[3]從高校校園

      美與時(shí)代·上 2021年1期2021-03-15

    • 去季節(jié)性影響的郵輪產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)
      旅行;航線;設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):F552;F592 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A一、近海郵輪旅行概念近海郵輪旅行是以沿海為航線,以輪船為交通工具,在輪船上享受住宿、娛樂等服務(wù),并在掛靠城市進(jìn)行旅游的活動(dòng)。近年來,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng),郵輪旅行逐漸成為熱門的旅游方式。參加近海郵輪旅行的游客主要分為兩大類,一是國內(nèi)游客,二是國外游客。一般來說,近海郵輪的產(chǎn)品多是單程線,其主要消費(fèi)群體是國內(nèi)游客,所以在對(duì)其進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)時(shí),主要考慮的是港口城市周邊地區(qū)游客和國內(nèi)到訪游客。近

      旅游縱覽 2021年1期2021-03-09

    • “雙減”背景下小學(xué)英語分層作業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)
      ;分層作業(yè);設(shè)計(jì)開發(fā)引言在小學(xué)英語體系中,英語作業(yè)的合理布置不僅與教師的教學(xué)質(zhì)量緊密相關(guān),還直接影響著學(xué)生英語學(xué)習(xí)的水平與英語素養(yǎng)的發(fā)展,因此在新的教學(xué)形勢(shì)下尋求新的英語作業(yè)布置模式是十分必要的。同時(shí),受到素質(zhì)教育理念以及因材施教教育理念的影響,分層性作業(yè)布置模式應(yīng)運(yùn)而生。分層性作業(yè)顧名思義就是改變了傳統(tǒng)英語作業(yè)“一刀切”的布置模式,而是根據(jù)不同的分層原則與教學(xué)目的對(duì)英語作業(yè)進(jìn)行調(diào)整與分層,目的是使得英語作業(yè)能夠符合班級(jí)內(nèi)不同學(xué)習(xí)能力以及認(rèn)知水平學(xué)生的學(xué)習(xí)

      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年43期2021-02-25

    • 《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》課程APP的設(shè)計(jì)開發(fā)與應(yīng)用
      課程APP 設(shè)計(jì)開發(fā) 教學(xué)應(yīng)用一、課程APP開發(fā)背景從《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》課程本身來看,根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一方面該課程理論性較強(qiáng),知識(shí)體系龐雜,對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大。另一方面該課程作為專業(yè)主干課對(duì)學(xué)生未來的職業(yè)生涯發(fā)展影響深遠(yuǎn),所以對(duì)這一矛盾的解決將直接影響該課程對(duì)建筑專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮的作用。隨著信息化時(shí)代的到來,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已很難滿足目前“95后”“00后”學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,靈活多樣的移動(dòng)學(xué)習(xí)方式正在成為新的趨勢(shì),通過手機(jī)APP

      中國校外教育(上旬) 2020年11期2020-12-25

    • 動(dòng)漫衍生品的設(shè)計(jì)開發(fā)之成功案例解析《變形金剛》
      動(dòng)漫衍生品;設(shè)計(jì)開發(fā);《變形金剛》目前日本動(dòng)漫與歐美動(dòng)漫結(jié)合開發(fā)最為經(jīng)典的案例當(dāng)屬《變形金剛》,變形金剛的開發(fā)模式并不是傳統(tǒng)型、國際型的衍生品開發(fā)模式。變形金剛是六十年代末產(chǎn)生的一種玩具。再由該玩具發(fā)展成了動(dòng)畫作品,最后又由動(dòng)畫片帶動(dòng)衍生品,這是業(yè)界乃至世界公認(rèn)的最為經(jīng)典的衍生品發(fā)展案例之一。變形金剛風(fēng)靡全球,第一部《變形金剛》全球票房收入7.08億元。它擁有無數(shù)的粉絲和動(dòng)漫迷、影迷,他們心甘情愿的為變形金剛買單,僅僅在我國,變形金剛動(dòng)漫衍生品就有不下50

      學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年17期2020-12-07

    • 高?!禤hotoshop圖像處理》課程微課設(shè)計(jì)開發(fā)與應(yīng)用研究
      op;微課;設(shè)計(jì)開發(fā);應(yīng)用中圖分類號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2020)29-0119-02隨著高校教育信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的飛速發(fā)展,微課教學(xué)在高校教學(xué)改革工作中已逐步深入實(shí)踐應(yīng)用。高校教師在傳統(tǒng)課堂教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際需要選取若干核心內(nèi)容,制作成“短而精”的微課教學(xué)視頻,每個(gè)視頻集中講解一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)資源輔助,針對(duì)性提升課堂教學(xué)成效。一個(gè)微課時(shí)長(zhǎng)原則上在3-6分鐘,能夠有效聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。

      電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年29期2020-12-01

    • 基于Android的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)
      動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)展開深入分析與探究。Abstract: Since China entered the information technology era, not only the country's comprehensive economic strength has been improved steadily, but also the rapid development of all walks of life is achieved.

      價(jià)值工程 2020年31期2020-11-30

    • 制藥機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)開發(fā)存在的問題與對(duì)策
      制藥機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)開發(fā)的質(zhì)量及水平,本文從制藥機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)過程入手,分別從前期技術(shù)研發(fā)、設(shè)備安全、安裝調(diào)試以及相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等問題切入,仔細(xì)分析了相關(guān)對(duì)策。關(guān)鍵詞:制藥機(jī)械設(shè)備;設(shè)計(jì)開發(fā);設(shè)備安全引言科技的發(fā)展給我們帶來了生活質(zhì)量的巨大飛躍,更帶來了愈發(fā)先進(jìn)的醫(yī)療體系和環(huán)境,制藥行業(yè)的發(fā)展在今天已成大勢(shì),而其中又以制藥機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)進(jìn)步尤為突出。然而同時(shí)我們也必須要認(rèn)識(shí)到,目前中國的制藥機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)開發(fā)并非十全十美,仍有繼續(xù)研究的價(jià)值和必要性。1制藥

      裝備維修技術(shù) 2020年4期2020-11-23

    • 一種配電網(wǎng)終端調(diào)試工具的設(shè)計(jì)與研究
      ;調(diào)試工具;設(shè)計(jì)開發(fā);集成端口0? ? 引言變電站內(nèi)一、二次設(shè)備分布于戶內(nèi)和戶外,其中戶外端子箱、匯控柜涉及開關(guān)、刀閘、主變、電流互感器、電壓互感器、電源等眾多設(shè)備的二次回路,是變電站的一個(gè)重要組成部分,也是運(yùn)行、保護(hù)、檢修等專業(yè)運(yùn)行維護(hù)、檢修試驗(yàn)、缺陷處理、技術(shù)改造的關(guān)鍵設(shè)備。在智能變電站,戶外匯控柜內(nèi)除了二次回路外還有智能終端和合并單元,設(shè)備檢修的概率更大,檢修人員需要較長(zhǎng)時(shí)間才能完成戶外端子箱、匯控柜等的檢修、試驗(yàn)工作。但在雨雪等惡劣天氣,為了保證設(shè)

      機(jī)電信息 2020年30期2020-11-10

    • 論放開二孩背景下親子游產(chǎn)品的開發(fā)思路
      市場(chǎng)上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)存在的問題,并探討親子游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)思路。[關(guān)鍵詞]二孩;親子游產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā)[中圖分類號(hào)]F592 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼)A1 全面放開二孩政策對(duì)旅游的影響1.1 放開二孩政策對(duì)人口的影響全面放開二孩政策是黨中央十八屆五中全會(huì)公布的一項(xiàng)國家未來的大政策,只要是達(dá)到國家規(guī)定的適婚年齡的年輕父母都可以擁有生育二胎的權(quán)利,意在達(dá)到提高年輕夫婦生育的積極性。二孩政策是針對(duì)中國自改革開放開始到現(xiàn)在一直存在的人口困境問題。據(jù)2010年第六次人口普查的

      農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2020年11期2020-11-02

    • 電力自動(dòng)化系統(tǒng)智能保護(hù)測(cè)控設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā)
      ;測(cè)控設(shè)備;設(shè)計(jì)開發(fā)引言現(xiàn)如今我國一方面在大力的支持電力生產(chǎn)側(cè)節(jié)能減排的環(huán)保作用,并且也是限制了一部分電力系統(tǒng)的電能輸出。另外一方面為了能夠滿足市場(chǎng)的電力需要,從而大量進(jìn)行電力生產(chǎn)項(xiàng)目的建設(shè),這樣也為電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來了較大的困難。所以在整個(gè)電力系統(tǒng)進(jìn)行建設(shè)的過程中,必須要對(duì)電力的需求和供電工給作出深入的調(diào)查分析,為電力工程的建設(shè)提供出相應(yīng)的參考,更好的保障電力工程建設(shè)得到電力系統(tǒng)的大力配合。1電力監(jiān)控系統(tǒng)概述電力監(jiān)控系統(tǒng)是用于監(jiān)視并控制電力生產(chǎn)與供應(yīng)過程

      中國電氣工程學(xué)報(bào) 2020年12期2020-10-27

    • 企業(yè)問題管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)與相關(guān)問題研究
      理系統(tǒng)。本次設(shè)計(jì)開發(fā)的企業(yè)問題管理系統(tǒng),可以發(fā)現(xiàn)并能有效解決因溝通不流暢、責(zé)任人不明確、過程不透明等原因引起的項(xiàng)目問題,進(jìn)而綜合提升項(xiàng)目的管理水平。【Abstract】In order to better solve enterprise project problems and achieve full-process tracking and resolution, this paper puts forward a design idea of en

      中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2020年8期2020-10-13

    • 鄉(xiāng)土文化旅游服飾文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)與實(shí)踐研究
      飾文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)化分析,在此基礎(chǔ)上提出科學(xué)的鄉(xiāng)土文化旅游服飾文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,并展望未來的發(fā)展前景,以期進(jìn)一步豐富旅游服飾文化產(chǎn)品市場(chǎng)。關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)土文化;旅游服飾;文化產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā);實(shí)踐中圖分類號(hào):J504文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2020)19-00-02山西省作為文化遺產(chǎn)大省,積淀著十分豐厚的歷史文化,是華夏文明的發(fā)源地以及全國公認(rèn)的旅游大省。山西省鄉(xiāng)土文化實(shí)質(zhì)上是地域文化、民俗文化、服飾文化的濃縮,具有十分鮮

      藝術(shù)大觀 2020年19期2020-10-09

    • 鞏義白瓷文創(chuàng)產(chǎn)品的系列化設(shè)計(jì)開發(fā)分析
      品;系列化;設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):TB472文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2020)03-00-02陶瓷工藝在中國有著幾千年的歷史,中國陶瓷對(duì)世界陶瓷的發(fā)展有極其重要的推動(dòng)作用,傳承與發(fā)揚(yáng)陶瓷工藝不僅向全世界展示了中國五千年?duì)N爛的歷史文化,同時(shí)還彰顯了中華兒女勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)和不斷創(chuàng)新的精神內(nèi)涵。鞏義白瓷是中國陶瓷發(fā)展史上的一項(xiàng)重要工藝成就。近些年來,國家越來越重視對(duì)非遺及傳統(tǒng)文化的保護(hù),因此傳承與發(fā)展鞏義白瓷有利于擴(kuò)大中原文化的影響力。文創(chuàng)

      藝術(shù)大觀 2020年3期2020-10-09

    • 基于CFD的重卡變速器潤滑影響因素分析
      器潤滑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)提供了一定的參考。關(guān)鍵詞:重卡變速器;CFD;運(yùn)動(dòng)特性;設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):U463.212文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1001-5922(2020)08-0142-06Analysis of the factors affecting the Lubrication of HeavyTruck Transmission Based on CFDSUN Feng(School of Mechanical and Control Engine

      粘接 2020年8期2020-09-30

    • 關(guān)于黑龍江省冰雪文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)的思考
      化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā),希望可以為相關(guān)研究提供有價(jià)值的參考依據(jù)?!娟P(guān)鍵詞】黑龍江省;冰雪文化;創(chuàng)意產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā)【中圖分類號(hào)】TB472? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)36-0054-02文化創(chuàng)意產(chǎn)品是組成創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的重要部分,同時(shí)也是推動(dòng)地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。黑龍江省具有豐富的冰雪資源,結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)可以打造出獨(dú)特的人文藝術(shù)特色,有助于實(shí)現(xiàn)黑龍江省文化創(chuàng)意產(chǎn)品的市場(chǎng)化,進(jìn)而增加當(dāng)?shù)乇┪幕?/div>

      今古文創(chuàng) 2020年36期2020-09-10

    • 以認(rèn)知校園植物作為高中生物校本課程的設(shè)計(jì)開發(fā)
      ;校本課程;設(shè)計(jì)開發(fā);校園植物校本課程是一種新的課程形態(tài),是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和本校資源實(shí)際開發(fā)的課程,注重學(xué)生本位,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,當(dāng)然也會(huì)引起教學(xué)思想的變化。[1]高中的生物教學(xué)基本屬于“封閉式”的課堂教學(xué),校外實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)際操作過程中基本沒有。在課堂上展示給學(xué)生的物品基本上是靜態(tài)的,讓學(xué)生能身臨其境的最好辦法就是播放視頻教學(xué)。如果學(xué)校有天然的條件,教師應(yīng)該開發(fā)這種資源,給學(xué)生提供身臨其境的教學(xué)環(huán)境。校園植物是學(xué)生最熟悉的,學(xué)生在認(rèn)知植物的過程

      高考·上 2020年7期2020-09-10

    • 高中地理微課設(shè)計(jì)開發(fā)與教學(xué)研究
      地理;微課;設(shè)計(jì)開發(fā);教學(xué)應(yīng)用引言:“微課”是指以視頻為主要載體,圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或環(huán)節(jié)而開展的教與學(xué)活動(dòng)全過程。在高中地理教學(xué)中,教師可以利用微課為學(xué)生提供教學(xué)設(shè)計(jì)、課程素材、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試等資源,并通過在線交流獲得學(xué)生的反饋,以支持教學(xué)評(píng)價(jià)。相較于傳統(tǒng)的課程資源,微課具有時(shí)間短、內(nèi)容精、模塊化、情景化等特點(diǎn),因此,對(duì)于打造生動(dòng)直觀、開放有效的教學(xué)過具有重要意義。一、高中地理微課的設(shè)計(jì)開發(fā)方式1.微課的設(shè)計(jì)在高中地理微課設(shè)計(jì)過程中,教師首先應(yīng)從學(xué)生主體

      江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2020年41期2020-09-10

    • 四缸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸設(shè)計(jì)開發(fā)
      缸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸設(shè)計(jì)開發(fā)過程中的具體設(shè)計(jì)方法和開發(fā)過程,包括前期的CAE仿真分析計(jì)算,產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),后期的試驗(yàn)驗(yàn)證三方面的系統(tǒng)闡釋,確認(rèn)曲軸的設(shè)計(jì)是否滿足要求。關(guān)鍵詞: 四缸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸;設(shè)計(jì)開發(fā);CAE仿真;試驗(yàn)驗(yàn)證0 ?引言曲軸是發(fā)動(dòng)機(jī)中最重要的零件之一,曲軸具有結(jié)構(gòu)變化急劇,所受工況極其復(fù)雜的特性,它受到旋轉(zhuǎn)質(zhì)量的離心力、周期變化的燃?xì)庾饔昧屯鶑?fù)慣性力的共同作用,承受扭轉(zhuǎn)和彎曲的交變應(yīng)力。因此要求設(shè)計(jì)開發(fā)的曲軸有足夠的強(qiáng)度和剛度,軸頸表面需耐磨、工作均勻

      內(nèi)燃機(jī)與配件 2020年14期2020-09-10

    • 一款履帶式液壓挖掘機(jī)的設(shè)計(jì)開發(fā)
      液壓挖掘機(jī);設(shè)計(jì)開發(fā);結(jié)構(gòu)布局;動(dòng)力系統(tǒng)中圖分類號(hào):TU621? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A0 引言隨著各類大型工程的立項(xiàng)與開展,市場(chǎng)上的各類液壓挖掘機(jī)數(shù)量也越來越多,在各種基建施工過程中被廣泛應(yīng)用。隨著市場(chǎng)使用需求的不斷增大,挖掘機(jī)的種類也在不斷增加。實(shí)際研發(fā)設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)當(dāng)前與今后的市場(chǎng)使用需求,來明確液壓挖掘機(jī)的性能參數(shù)與市場(chǎng)定位。實(shí)際使用時(shí),由于施工環(huán)境和需求的差異,履帶式液壓挖掘機(jī)存在著行動(dòng)不便等問題,這也是設(shè)計(jì)優(yōu)化中重點(diǎn)關(guān)注的問題。1 液

      中國新技術(shù)新產(chǎn)品 2020年12期2020-09-06

    • 盤錦區(qū)域自動(dòng)氣象站及農(nóng)村應(yīng)急廣播運(yùn)行監(jiān)控平臺(tái)設(shè)計(jì)
      時(shí)效性,因此設(shè)計(jì)開發(fā)一款大屏運(yùn)行監(jiān)控平臺(tái),將站點(diǎn)的分布運(yùn)行情況、傳輸質(zhì)量、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、發(fā)布接收狀態(tài)以及故障信息等設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的重要指標(biāo)集中顯示,能夠大大減少業(yè)務(wù)人員的工作量,提升工作質(zhì)量。關(guān)鍵詞 氣象裝備;運(yùn)行監(jiān)控;設(shè)計(jì)開發(fā)1 總框架設(shè)計(jì)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)上,除了保證系統(tǒng)功能完善、運(yùn)行穩(wěn)定,同時(shí)要兼顧監(jiān)控對(duì)象的擴(kuò)展性、界面分布的合理性以及狀態(tài)更新的時(shí)效性。監(jiān)控對(duì)象的擴(kuò)展性是指監(jiān)控站點(diǎn)逐年會(huì)存在數(shù)量的變化、軟硬件的變化、考核指標(biāo)的變化等等。界面分布的合理性是指平臺(tái)

      南方農(nóng)業(yè)·中旬 2020年6期2020-08-19

    • 陜西民間美術(shù)符號(hào)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)中的設(shè)計(jì)應(yīng)用思考
      美術(shù);文創(chuàng);設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):TB472文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2020)08-0022-02一、民間美術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀陜西作為中華民族古老文明的重要發(fā)祥地之一,這里不僅有諸多的歷史遺跡和傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),更是一個(gè)有著悠久民間文化生活傳統(tǒng)遺存的地域。一直以來,陜西關(guān)中和陜北地區(qū)的民間美術(shù)造型一直保留著古樸而生動(dòng)的形式,其紋飾與色彩具有鮮明的地域性,代表了地方民俗文化特色,并用以傳遞和表達(dá)特定的思維意識(shí)和情感述求。由于地域的因素,地處西北的陜西在

      文藝生活·中旬刊 2020年3期2020-08-06

    • 淺談上安裝板裝飾組件設(shè)計(jì)開發(fā)研究
      板裝飾組件的設(shè)計(jì)開發(fā)進(jìn)行一定的研究和分析,提出可以通過上安裝板裝飾組件的功能要求進(jìn)行對(duì)零件的相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),重點(diǎn)放在上安裝板裝飾組件的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的把控;促進(jìn)零件的開發(fā)的全面性,同時(shí)也希望能夠?qū)ο嚓P(guān)行業(yè)的人員提供一定幫助。關(guān)鍵詞:上安裝板裝飾組件;設(shè)計(jì)開發(fā);功能;前風(fēng)擋下裝飾板1 引言上安裝板裝飾組件是覆蓋前風(fēng)擋玻璃與發(fā)動(dòng)機(jī)罩板之間的外裝飾件,起到裝飾美觀的同時(shí)也有著很多的功能作用,對(duì)于汽車的內(nèi)部防水、空調(diào)的進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)都起到非常重要的作用。本文通過上安裝板裝飾

      時(shí)代汽車 2020年10期2020-07-24

    • 某車型前端模塊設(shè)計(jì)和平臺(tái)化構(gòu)想
      :前端模塊;設(shè)計(jì)開發(fā);輕量化;平臺(tái)化1 引言輕量化主要是基于環(huán)保和節(jié)能的考慮,在保證汽車各項(xiàng)性能的前提下,盡可能的降低汽車的重量,汽車重量降低10%,燃油效率可提高6%-8%;平臺(tái)化主要是基于可靠性、開發(fā)成本和周期的考慮,通過模塊化、系列化、通用化設(shè)計(jì),不同尺寸、類型車輛可采用相同的結(jié)構(gòu)或者相同零件??梢杂行Ы档烷_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)提升可靠性,縮短開發(fā)周期,有效降低開發(fā)成本和零件成本。前端模塊總成結(jié)合了輕量化和平臺(tái)化優(yōu)勢(shì),是整車前端零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)趨勢(shì)。本文以某SUV車型

      時(shí)代汽車 2020年8期2020-07-23

    • 東北地域元素在文創(chuàng)產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)開發(fā)研究
      產(chǎn)品的定位和設(shè)計(jì)開發(fā)研究。通過剖析東北地域元素,賦予東北地方文創(chuàng)產(chǎn)品豐富的文化內(nèi)涵,立體地傳播展現(xiàn)東北地域文化。關(guān)鍵詞:東北地域元素;文創(chuàng)產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā)中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 01-00-01中國的文化產(chǎn)業(yè)目前表現(xiàn)為地域化和特色化的布局特征,但各個(gè)區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)象約束了文化產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展。各區(qū)域文化差異的存在,促使各地區(qū)需因地制宜,探索不同的更有針對(duì)性的開發(fā)利用模式。東北地區(qū)冬季冰雪、夏季避暑文

      傳媒論壇 2020年1期2020-07-10

    • 淺談汽車白車身設(shè)計(jì)開發(fā)中的制造需求
      是基于白車身設(shè)計(jì)開發(fā)的過程,談?wù)劙总嚿?span id="j5i0abt0b" class="hl">設(shè)計(jì)開發(fā)中MR的開發(fā)和運(yùn)行管理。關(guān)鍵詞:汽車白車身;設(shè)計(jì)開發(fā);制造需求;開發(fā)研究1 引言白車身制造的過程中運(yùn)用到同步工程主要是為了能夠在設(shè)計(jì)過程中降低汽車制造的成本,并且提高質(zhì)量。因此了解白車身設(shè)計(jì)的制造需求,可以更好地為設(shè)計(jì)提供相應(yīng)的設(shè)計(jì)靈感。而在白車身設(shè)計(jì)的過程中,MR開發(fā)和運(yùn)用可以很好地緩解白車身設(shè)計(jì)需要注意的問題。2 白車身MR的含義在白車身的開發(fā)中,MR是在設(shè)計(jì)過程之中,在一定的設(shè)計(jì)、制造工藝環(huán)境之中產(chǎn)生的。

      汽車世界·車輛工程技術(shù)(中) 2020年1期2020-07-09

    • 河南博物院文化衍生品設(shè)計(jì)開發(fā)與推廣研究
      ;文化屬性;設(shè)計(jì)開發(fā);推廣策略Abstract Based on the basic characteristics of museum cultural derivatives, the significance of its development and promotion is expounded. Taking the museum of Henan province as the research object, combining with

      創(chuàng)意設(shè)計(jì)源 2020年1期2020-06-11

    • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
      活動(dòng)校本課程設(shè)計(jì)開發(fā)過程中存在的問題,然后結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建設(shè)開發(fā)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程設(shè)計(jì)的具體措施進(jìn)行分析?!娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;小學(xué)教學(xué);綜合實(shí)踐活動(dòng);校本課程;設(shè)計(jì)開發(fā)小學(xué)教學(xué)中的綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新課程改革過程中所成立的一門全新課程,這門課程在教學(xué)過程中主要是為了幫助學(xué)生通過自身實(shí)踐和自主探究,激活學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新型思維,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的動(dòng)手實(shí)踐能力,利用這種措施來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中,通過自我實(shí)踐和創(chuàng)新

      天津教育·中 2020年4期2020-05-26

    • 電影特效制作實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全管理體系構(gòu)建與探索
      全管理體系;設(shè)計(jì)開發(fā);安全教育引言高校科研實(shí)驗(yàn)室是建設(shè)“雙一流”大學(xué)的硬件保障之一[1],是高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究、提供社會(huì)服務(wù)、傳承和創(chuàng)新先進(jìn)文化的重要基地[2]。實(shí)驗(yàn)室安全工作是高校日常工作的重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校的安全與穩(wěn)定。在“雙一流”建設(shè)的大背景下,實(shí)驗(yàn)室作為科研創(chuàng)新的主要載體,承載著越來越多的教學(xué)任務(wù)和科研實(shí)踐項(xiàng)目,在凸顯高校科研創(chuàng)新水平中發(fā)揮著不可或缺的作用。然而,近年高校實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任事故頻發(fā),對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè)工作提出了

      科學(xué)與信息化 2020年6期2020-05-19

    • 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和開發(fā)
      培養(yǎng)了學(xué)生的設(shè)計(jì)開發(fā)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,并能使學(xué)生更好地理解工業(yè)機(jī)器人單元在智能制造系統(tǒng)中的作用。關(guān)鍵詞:工業(yè)機(jī)器人;項(xiàng)目驅(qū)動(dòng);設(shè)計(jì)開發(fā);實(shí)踐;創(chuàng)新中圖分類號(hào):G642.0? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ?文章編號(hào):1674-9324(2020)16-0226-03一、引言隨著傳統(tǒng)裝備制造業(yè)向智能制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級(jí),綜合了機(jī)械、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識(shí)的工業(yè)機(jī)器人技術(shù),作為高端裝備制造的基礎(chǔ)設(shè)備之一,成為“中國制造2025”的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域[1

      教育教學(xué)論壇 2020年16期2020-05-14

    • 信息化教學(xué)在高職工程造價(jià)專業(yè)課程中的實(shí)踐運(yùn)用探析
      自我效能 設(shè)計(jì)開發(fā)一、信息化教學(xué)的基本概述所謂信息化教學(xué),從狹義上來講,其就是以現(xiàn)代化工具為基礎(chǔ)的教學(xué)模式,例如多媒體、網(wǎng)課、視頻、音頻等;而廣義上的信息化教學(xué)其所代指的是現(xiàn)代化技術(shù)載體下人文教育精神的培養(yǎng),以發(fā)展為起點(diǎn)重新定義教師、學(xué)生與現(xiàn)代化科技間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)對(duì)教育本質(zhì)的凸顯,秉持“教學(xué)有法、教無定法,因材施教,有教無類”的教育觀念。[1]二、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1.信息化教學(xué)主體在信息化教學(xué)模式中,多維度交互式是該模式主體的主要呈現(xiàn)形式。通過雙主體的

      新教育時(shí)代·教師版 2020年4期2020-05-09

    • 一種用于苯基乙基丙二酸二乙酯的回收碳乙醇設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)
      醇回收裝置的設(shè)計(jì)開發(fā),包括蒸餾釜、填料蒸餾塔、第一冷凝器和回收罐,其中蒸餾釜連接于填料蒸餾塔底部,填料蒸餾塔的蒸汽出口連接第一冷凝器,第一冷凝器的輸出端連接回收罐及填料蒸餾塔的回流口,其特征在于,第一冷凝器的液相出口連接四通閥的第一輸入端,第一冷凝器的氣相出口連接第二冷凝器的輸入端,第二冷凝器的液相出口連接四通閥的第二輸入端,四通閥的第一輸出端設(shè)有分別連接回流口和回收罐的兩條支路,兩條支路上均設(shè)有控制閥,四通閥的第二輸出端連通第一冷凝器的氣相出口與第二冷凝

      科技風(fēng) 2020年13期2020-05-03

    • 汽車手套箱的設(shè)計(jì)開發(fā)
      ;法規(guī)要求;設(shè)計(jì)開發(fā);關(guān)鍵參數(shù)中圖分類號(hào):U463.8? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1005-2550(2020)01-0041-05Design and development of automobile glove boxYANG Yong, HAO Xu-fei( GAC Automotive Research & Development Center, Guang Zhou 511434, China )Abstract: This pa

      汽車科技 2020年1期2020-04-26

    • 以安全為導(dǎo)向的建筑施工遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)研究與開發(fā)
      程監(jiān)控系統(tǒng);設(shè)計(jì)開發(fā)1. 遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)概述遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)指將視頻監(jiān)控設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)后實(shí)現(xiàn)監(jiān)控,半球攝像頭、紅外網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、監(jiān)控工作站和監(jiān)控室等圍繞局域網(wǎng)相聯(lián),用戶可以用域名解析、端口映射、IP地址訪問等方法在移動(dòng)客戶端上觀看遠(yuǎn)程視頻。從設(shè)備類型來看,遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)由硬件設(shè)備、軟件設(shè)備和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備構(gòu)成,各類攝像機(jī)、攝像頭和網(wǎng)絡(luò)云臺(tái)為遠(yuǎn)程監(jiān)控提供窗口,遠(yuǎn)程集中監(jiān)控管理軟件和施工現(xiàn)場(chǎng)C/S客戶端監(jiān)控軟件用于遠(yuǎn)程控制、數(shù)據(jù)共享和文件傳輸,企業(yè)的電腦和中心機(jī)房數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年2期2020-04-20

    • 論校園文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)
      化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)提供參考方案。該文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路可為校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)提供一定的指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞:校園;文創(chuàng)元素;產(chǎn)品;設(shè)計(jì)開發(fā)校園文創(chuàng)產(chǎn)品作為各級(jí)各類學(xué)校的“特色名片”和在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要平臺(tái),近年來越來越多受到來自各方的關(guān)注。那么如何針對(duì)不同類型的學(xué)校,針對(duì)自身的特色特點(diǎn),展現(xiàn)育人理念,設(shè)計(jì)出具有一定實(shí)用功能、富于審美元素,反映校園風(fēng)貌的優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品呢?一、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)涵與開發(fā)現(xiàn)狀所謂校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品,就是不同類型的學(xué)校根據(jù)自

      美與時(shí)代·上 2020年1期2020-03-20

    • 新能源汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)問題分析
      汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的思路,指出了新能源汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)需要注意的問題。關(guān)鍵詞:汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品 新能源汽車 設(shè)計(jì)開發(fā)Analysis of Problems in the Design and Development of New Energy Automobile Insurance ProductsXu Wei Xu ZhongmingAbstract:With the continuous deepening of the concept of e

      時(shí)代汽車 2020年18期2020-03-02

    • 人機(jī)工程學(xué)在推土機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)中的應(yīng)用研究
      程學(xué)在推土機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)中的應(yīng)用,期望經(jīng)過本研究為未來的有關(guān)研究提供相應(yīng)的參考。關(guān)鍵詞:人機(jī)工程學(xué);推土機(jī);設(shè)計(jì)開發(fā);應(yīng)用中圖分類號(hào):TU623? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ?文章編號(hào):2095-2945(2020)04-0165-02Abstract: With the social progress and the development of science and technology, people's living standar

      科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2020年4期2020-02-25

    • 小學(xué)校本課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
      校本課程? 設(shè)計(jì)開發(fā)【中圖分類號(hào)】G622.3? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)50-0244-02現(xiàn)如今,越來越多的小學(xué)紛紛參與到對(duì)校本課程進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)的活動(dòng)當(dāng)中,將社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、審美情趣的引導(dǎo)、科學(xué)精神的養(yǎng)成以及創(chuàng)新能力的提升貫穿到校本課程的整體內(nèi)容中,通過課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用,借助活動(dòng)的開展,對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施下的中心思想加以明確,對(duì)學(xué)生在教學(xué)中的全面發(fā)展加大重視度,促進(jìn)學(xué)生在校本課程影響下核心素養(yǎng)的更好

      課程教育研究 2019年50期2019-12-26

    • ?;韬顕z址文創(chuàng)衍生品設(shè)計(jì)開發(fā)策略研究
      文創(chuàng)衍生品;設(shè)計(jì)開發(fā)在?;韬顕z址建設(shè)中融入廣告學(xué)創(chuàng)意理念,能夠借助?;韬顕幕瘎?chuàng)意衍生品的形式,實(shí)現(xiàn)?;韬顕z址文化的有效傳承與國際化傳播。?;韬顕z址文創(chuàng)衍生品深受消費(fèi)者喜愛,提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也放大了文化效應(yīng)。借鑒國外景區(qū)文創(chuàng)衍生品開發(fā)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)音樂類與產(chǎn)品設(shè)計(jì)類、游戲類等?;韬顕z址文創(chuàng)衍生品規(guī)劃路徑,更利于衍生品價(jià)值的發(fā)揮。1 ?;韬顕z址文創(chuàng)衍生品價(jià)值分析1.1 文化傳承海昏侯墓出土的文物,是文創(chuàng)衍生品設(shè)計(jì)靈感的主要來源,文創(chuàng)產(chǎn)品具備使用

      藝術(shù)科技 2019年15期2019-11-23

    • 大學(xué)生使用教育類APP現(xiàn)狀調(diào)查研究
      P;互聯(lián)網(wǎng);設(shè)計(jì)開發(fā);大學(xué)生引言:隨著智能手機(jī)的普及,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,越來越多的用戶追求更高速更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)方式。WIFI覆蓋點(diǎn)的增多,移動(dòng)終端的學(xué)習(xí)日漸融入學(xué)生的日常生活,以及近來對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程的重視和開發(fā),當(dāng)代學(xué)生對(duì)使用移動(dòng)終端APP來達(dá)到隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的狀態(tài)的需求越來越迫切。本研究的目的是了解大學(xué)生使用教育類APP的基本情況,通過對(duì)南昌的大學(xué)生使用教育類APP的現(xiàn)狀的調(diào)查分析,歸納總結(jié)并找到存在的問題,提出解決對(duì)策,為以后教育類APP的開發(fā)提供參考

      財(cái)稅月刊 2019年4期2019-09-19

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