恐懼感
- 低血糖恐懼感對2 型糖尿病患者血糖控制效果的影響
擔(dān)，導(dǎo)致低血糖恐懼感的發(fā)生。低血糖恐懼感是糖尿病患者在降糖治療過程中因受低血糖不良后果威脅而引發(fā)的不良情緒，可導(dǎo)致患者對降糖治療的依從性下降，甚至患者為避免低血糖的發(fā)生可能私自減少降糖藥物攝入或過度攝入高糖食物［1］，而這些不科學(xué)的控糖行為，極大可能會對糖尿病患者的血糖控制效果產(chǎn)生影響?；诖?，本研究旨在探討低血糖恐懼感對2 型糖尿病患者血糖控制效果的影響，報(bào)道如下。1 對象和方法1.1 研究對象 選取2020年3月至2022年4月我院收治的82例2 型糖
臨床醫(yī)學(xué)工程 2023年12期2023-12-27
- 分娩情景預(yù)演聯(lián)合積極心理干預(yù)在產(chǎn)婦中的應(yīng)用
理干預(yù)法對產(chǎn)婦恐懼感及自然分娩率的影響。方法?選取2020年1月至2022年6月浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院臨平院區(qū)產(chǎn)科收治的孕晚期產(chǎn)婦98名，按照隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組和試驗(yàn)組，每組49名。在孕36周開始，對照組采用常規(guī)產(chǎn)科分娩干預(yù)；試驗(yàn)組在常規(guī)干預(yù)基礎(chǔ)上給予分娩情景預(yù)演聯(lián)合積極心理干預(yù)。評估并比較兩組產(chǎn)婦分娩恐懼感、積極心理資本水平、護(hù)理滿意度，同時統(tǒng)計(jì)并對比兩組產(chǎn)婦自然分娩率。結(jié)果?經(jīng)干預(yù)后，試驗(yàn)組孕婦分娩恐懼量表（fear?of?birth?scal
中國現(xiàn)代醫(yī)生 2023年24期2023-09-15
- 糖尿病患者低血糖恐懼感水平及其相關(guān)影響因素分析
患者產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感,臨床將其稱為低血糖恐懼感[2]。適度的恐懼感是一種正常的適應(yīng)性心理狀態(tài),不影響患者正常生活,而高水平的恐懼感不僅引起患者更加焦慮及抑郁,還易采取過度的糾正行為,導(dǎo)致其自我管理水平及生活質(zhì)量降低[3]。本研究旨在調(diào)查糖尿病患者低血糖恐懼感水平現(xiàn)狀,并分析相關(guān)影響因素,為臨床擬定干預(yù)措施提供參考依據(jù),現(xiàn)報(bào)告如下。1 對象與方法1.1 研究對象選擇2021年2月-2022年2月我院接診的糖尿病患者74例作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):糖尿病符合《中
臨床護(hù)理雜志 2023年2期2023-05-09
- 急診腦出血病人復(fù)發(fā)恐懼感與希望水平和自我效能的相關(guān)性研究
腦出血病人復(fù)發(fā)恐懼感。目前，我國對復(fù)發(fā)恐懼的研究尚處于起步階段[6-7]，且研究人群多聚焦于癌癥病人[8]，鮮有對腦出血復(fù)發(fā)恐懼的報(bào)道。因此，本研究對急診腦出血病人復(fù)發(fā)恐懼感(Fear of Recurrence)與希望水平和自我效能的相關(guān)性進(jìn)行調(diào)查，旨在為急診腦出血病人制訂針對性護(hù)理干預(yù)方案提供指導(dǎo)。1 對象與方法1.1 研究對象選取2020年1月1日—2021年5月31日濟(jì)南市某三級甲等醫(yī)院急診接診的170例腦出血病人作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn)：①符合第四
循證護(hù)理 2022年24期2023-01-03
- 前列腺癌病人復(fù)發(fā)恐懼感現(xiàn)狀及影響因素分析
果長期存在復(fù)發(fā)恐懼感,則會影響病人的生理功能、心理情緒,繼而影響病人的預(yù)后及生存質(zhì)量,甚至死亡[6]。鑒于前列腺癌在我國發(fā)病率明顯低于歐美[7],國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍τ谇傲邢侔┎∪藦?fù)發(fā)恐懼的相關(guān)研究較少。為了幫助更多的前列腺癌病人維持最佳的生存質(zhì)量,本研究于2021年1月—12月在濟(jì)南市某三級甲等醫(yī)院隨機(jī)選取142例前列腺癌病人進(jìn)行調(diào)查研究,現(xiàn)報(bào)道如下。1 對象與方法1.1 研究對象隨機(jī)選取2021年1月—12月在濟(jì)南市某三級甲等醫(yī)院住院的142例前列腺癌病
循證護(hù)理 2022年24期2023-01-03
- 犯罪恐懼感的群體分布及其影響因素：基于上海調(diào)查數(shù)據(jù)的分析
核心內(nèi)容是犯罪恐懼感，故國內(nèi)外學(xué)界多將兩者等同處理，本文亦采用這種立場。在西方，自20世紀(jì)60年代后，犯罪恐懼感已成為社會學(xué)和犯罪學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)議題之一。相對而言，我國學(xué)界對犯罪恐懼感的研究尚處于起步階段。已有的研究多概念梳理、指標(biāo)建構(gòu)和現(xiàn)象描述，少有系統(tǒng)性影響因素的實(shí)證研究?；诖?，利用2019年的上海調(diào)查數(shù)據(jù)，基于社會分化之群體差異的客觀事實(shí)，比較不同社會亞群體的犯罪恐懼感差異及其影響因素，以期與西方的發(fā)現(xiàn)對比，探討影響我國民眾犯罪恐懼的本土化特征，為提
云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版） 2022年6期2022-11-13
- 老年居民的犯罪恐懼感對其警察信任度的影響
——基于安徽省微觀調(diào)查數(shù)據(jù)和CSS 2017年數(shù)據(jù)的實(shí)證研究
世紀(jì)以來，犯罪恐懼感（fear of crime）一直是西方犯罪學(xué)領(lǐng)域的核心議題（Collins，2016；O’ Brien et al.，2019）。一方面，犯罪恐懼感作為暴力犯罪中最具破壞力的成分（Warr，2000），給人們的生產(chǎn)和生活帶來了諸多負(fù)面影響，包括給居民帶來巨大的心理壓力（Robinette et al.，2016），損害居民的健康（夏春 等，2021），降低人們的生活滿意度（Golovchanova et al.，2021），導(dǎo)致社會生
老齡科學(xué)研究 2022年9期2022-10-12
- 腦卒中患者跌倒恐懼感現(xiàn)狀調(diào)查分析與護(hù)理對策
學(xué)者提出了跌倒恐懼感。跌倒恐懼感是指在進(jìn)行某些活動時因擔(dān)心跌倒而產(chǎn)生的自我效能或信心下降，由于腦卒中早期活動是康復(fù)鍛煉的重要環(huán)節(jié)，需要患者主動參與，而跌倒恐懼感將直接影響患者的康復(fù)信心及依從性[2]。因此了解患者跌倒恐懼感現(xiàn)狀以及潛在的影響因素對采取合理有效的心理護(hù)理、健康教育具有重要意義。本研究100例腦卒中患者，采用相關(guān)量表調(diào)查及數(shù)據(jù)分析，報(bào)告如下。1 資料與方法1.1 一般資料選擇2018年4月～2021年4月新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院100例處于康復(fù)期
- 老年糖尿病腎病維持性血液透析病人低血糖恐懼感現(xiàn)狀及影響因素分析
病人產(chǎn)生低血糖恐懼感，進(jìn)一步影響病人治療依從性[5]、血糖控制和生活質(zhì)量[6]等。而針對糖尿病MHD病人低血糖恐懼感的相關(guān)研究甚少，本文旨在探究老年糖尿病病人MHD期間血糖管理和低血糖恐懼感的現(xiàn)狀及影響因素，以期為臨床制訂老年糖尿病MHD病人血糖管理和心理護(hù)理干預(yù)措施提供依據(jù)。1 對象和方法1.1 研究對象 采用便利抽樣法，選取2020年5～12月在四川大學(xué)華西醫(yī)院血透中心進(jìn)行MHD治療的97例糖尿病病人為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn)：符合WHO 1999年糖尿病診
實(shí)用老年醫(yī)學(xué) 2022年6期2022-07-26
- 基于CPTED理論的大學(xué)校園空間環(huán)境被害恐懼感探究
——以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
000)“被害恐懼感”又被稱為“犯罪恐懼感”“社會公眾安全感”“犯罪情感反應(yīng)”“安全感”等，由于被害恐懼感是公眾對社會治安評價(jià)的心理反應(yīng)，其程度逐漸成為評價(jià)一個地區(qū)安全狀況的標(biāo)準(zhǔn)之一。教育事業(yè)相關(guān)規(guī)劃與政策的頒布實(shí)施，推動各類大學(xué)校園、大學(xué)城改建、擴(kuò)建、新建。高校的快速發(fā)展，一方面反映了我國高等教育飛速發(fā)展的良好趨勢，另一方面給校園安全環(huán)境帶來一些問題和思考。在社會化的發(fā)展趨勢下，高校同時也服務(wù)于社會，校園空間的開放性逐漸增強(qiáng)，校園內(nèi)存在著微型的政治、經(jīng)濟(jì)
青島理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年3期2022-06-29
- 耳鳴患者恐懼感現(xiàn)狀及影響因素研究
了解耳鳴患者的恐懼感現(xiàn)狀及其影響因素，為臨床實(shí)施針對性干預(yù)提供參考。1 對象與方法1.1對象 采用便利抽樣法，選取2021年1～7月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一、第二醫(yī)院耳鼻咽喉科就診的326例耳鳴患者為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn)：①符合耳鳴診斷標(biāo)準(zhǔn)(即在沒有外界聲源或電刺激下，患者耳內(nèi)或顱內(nèi)有聲音的主觀感覺)[1]；②年齡≥18歲；③知情同意，能配合完成本研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：①因血管搏動、咽鼓管開放異常等因素造成的客觀性耳鳴；②中耳炎、外耳道炎、耳硬化等耳部疾??；③因腦損傷
護(hù)理學(xué)雜志 2022年8期2022-05-12
- 我國老年糖尿病患者低血糖恐懼感現(xiàn)狀及影響因素分析
尿病患者低血糖恐懼感的消除對于維護(hù)其身心健康具有十分重要的意義。糖尿病患者處于血糖水平較高的狀態(tài)，很多患者需要使用胰島素等降糖藥物，血糖一旦明顯低于正常范圍，就會懷疑自身是否出現(xiàn)了其他疾病，造成嚴(yán)重的心理困擾，影響后續(xù)治療。本研究在國內(nèi)外相關(guān)研究基礎(chǔ)上，隨機(jī)選取2020年1月1日至12月31日在某醫(yī)院老年科接受治療的146名老年糖尿病患者為研究對象進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，現(xiàn)報(bào)告如下。1 資料與方法1.1 資料隨機(jī)選取2020年1月1日至12月31日某醫(yī)院老年科146
衛(wèi)生職業(yè)教育 2022年7期2022-04-08
- 越害怕越要直面它
也許能幫你戰(zhàn)勝恐懼感。1.直面而不是逃避。當(dāng)恐懼感降臨，許多人會試圖忽視，甚至想掩蓋這種感覺。事實(shí)上，長時間壓抑情感會對身心造成嚴(yán)重傷害。勇敢地承認(rèn)它的存在并積極應(yīng)對，更能舒緩心情、降低影響。起初你或許很難直面恐懼感，但可以通過以下方法來慢慢適應(yīng)：先要審視恐懼，想一想是什么事情讓你感到擔(dān)憂、害怕，為什么這件事情最讓你恐懼？再問問自己“它真實(shí)存在嗎，還是自己嚇自己？”然后重塑恐懼，由于人的大腦不能輕易區(qū)分興奮和緊張，所以你可以在下次感到害怕時，把它解讀成“興
祝您健康·文摘版 2022年12期2022-04-03
- 長春市新城區(qū)開放式住區(qū)被害恐懼感分析與優(yōu)化策略研究
少人們對犯罪的恐懼感，提高生活質(zhì)量”[2]．CPTED的核心策略包括“自然監(jiān)視、領(lǐng)域強(qiáng)化、形象維護(hù)、接近控制、活動支持、社區(qū)意識、目標(biāo)強(qiáng)化”等．研究和實(shí)踐證明以CPTED理念改造空間環(huán)境，能夠減弱環(huán)境參與者的被害恐懼感．如紐曼(Newman)進(jìn)行的排屋(Row-house)社區(qū)改造[3]項(xiàng)目，利用CPTED的“接近控制”策略減少人行路徑的數(shù)量，增強(qiáng)其余步道的利用率，以及利用“形象維護(hù)”策略重新改造現(xiàn)有建筑的外部立面，并加強(qiáng)了整個社區(qū)的可識別性，改造后社區(qū)居
- 2型糖尿病患者低血糖恐懼感的現(xiàn)狀調(diào)查
病患者的低血糖恐懼感進(jìn)行調(diào)查，了解2型糖尿病患者的低血糖恐懼感現(xiàn)狀，分析其影響因素，提高患者、家屬和醫(yī)護(hù)人員對低血糖恐懼感心理的重視。方法：本研究選取的對象為，在2020年7月至2021年2月的時間段里，到第一附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科就診的2型糖尿病患者，共105例。結(jié)果：（1）105例2型糖尿病患者中男性有60人，女性有45人，年齡≥50歲的患者占比58.1%，≤44歲的患者占比28.9%，同時81.9%的患者都是已婚狀態(tài)，79%的患者是與家人一起居住。（2）以
中國典型病例大全 2022年5期2022-03-19
- 膽怯
你成長了，你有恐懼感了?！眱鹤幼畛醴浅３泽@，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必需的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓
風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2021年12期2021-12-20
- 拳擊比賽中“假動作”成功運(yùn)用的基本策略
針對讓對手產(chǎn)生恐懼感、具有足夠的迷惑性和欺騙性、具備過硬的心理素質(zhì)等成功運(yùn)用“假動作”的基本策略進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：拳擊比賽;假動作;運(yùn)用策略;恐懼感;迷惑性;心理素質(zhì)拳擊比賽中的“假動作”，簡單來說，就是在拳擊比賽中，運(yùn)動員出于迷惑對手的目的，在完成真正的技戰(zhàn)術(shù)意圖之前，先做出別的動作，也就是先做出一個“假”的動作，用來掩蓋自己的真實(shí)意圖，誘導(dǎo)對手做出錯誤判斷的方法。在現(xiàn)代拳擊比賽中，特別是在高水平的拳擊比賽中，“假動作”的成功運(yùn)用是幫助運(yùn)動員占據(jù)賽場優(yōu)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年31期2021-12-03
- 犯罪恐懼感對居民健康的影響
懼［1］。犯罪恐懼感（Fear of crime）作為在特定群體（青年女性、老人等）普遍存在的心理現(xiàn)象，尚未受到國內(nèi)學(xué)者的高度重視［2］。實(shí)際上，犯罪恐懼感不僅導(dǎo)致個體做出過度防御反應(yīng)［3］，也會對居民健康帶來不良影響［4］。本研究重點(diǎn)關(guān)注犯罪恐懼感與居民身體和心理之間的聯(lián)系，同時探索其潛在機(jī)制，為減輕犯罪恐懼感的負(fù)面效應(yīng)提供依據(jù)。一、什么是犯罪恐懼感雖然犯罪恐懼感研究已經(jīng)有半個世紀(jì)的歷史，但學(xué)者們對什么是犯罪恐懼感卻沒有達(dá)成一致意見［5］。整體來說，研究
安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年5期2021-11-29
- 城市小區(qū)防盜窗調(diào)查研究
于安全，而在于恐懼感，只有消除居民心中的恐懼，提高科技執(zhí)法水平、提高小區(qū)物業(yè)安保水平、提高居民之間的熟悉感，才能解決防盜窗與城市美觀的矛盾。關(guān)鍵詞：防盜窗;風(fēng)險(xiǎn)社會;恐懼感;小區(qū)治理1?防盜窗—安全隱患和城市枷鎖近年來，防盜窗越來越受到城市居民的歡迎，不少居民都在家中加裝了防盜窗，一方面安裝防盜窗確實(shí)在一定程度上減少了盜竊罪的發(fā)案率，另一方面安裝防盜窗也滿足了居民一定程度的安全需求。但是，隨著城市小區(qū)防盜窗的安裝數(shù)量不斷升高，許多居民本沒有想到的問題和風(fēng)險(xiǎn)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年25期2021-11-25
- 舒適護(hù)理對患者纖維喉鏡檢查的恐懼感及滿意度的影響
纖維喉鏡檢查的恐懼感及滿意度的影響。方法：2020年5月-2021年4月收治的260例患者為研究對象，隨機(jī)均分為甲、乙兩組，前者行常規(guī)護(hù)理，后者行舒適護(hù)理，對比兩組患者的恐懼度和滿意度。結(jié)果：乙組恐懼度為8.46%，顯著低于甲組的25.38%（P<0.05）;同時乙組滿意度為93.85%，顯著高于甲組的83.85%（P<0.05）。結(jié)論：舒適護(hù)理能夠顯著降低患者的不適感和恐懼感，從而在此基礎(chǔ)上顯著提升患者的滿意度，為此，該護(hù)理方式值得在臨床進(jìn)行推廣應(yīng)用?！?/div>
康頤 2021年11期2021-11-10
- 突發(fā)災(zāi)難事件下國際學(xué)生的心理健康教育
低悲傷感、消除恐懼感、恢復(fù)正常生活三個方面加強(qiáng)國際學(xué)生心理健康教育，使其放下心中的顧慮、戒備，感受到關(guān)懷、溫暖，以期為在華國際學(xué)生心理健康教育提供一定借鑒和啟發(fā)。關(guān)鍵詞：悲傷感;恐懼感;留校國際學(xué)生;心理健康教育中圖分類號：F74 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.0120 引言新冠肺炎疫情影響了人們的日常生活，對人們的心理健康也會造成一定影響。2020年2月23日，習(xí)近平總書記在現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年26期2021-09-13
- 膽怯
你成長了，你有恐懼感了。”兒子最初非常吃驚，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必需的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會摔跤。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓你啟迪與智慧·上旬刊 2021年5期2021-06-15
- 為什么有人喜歡體驗(yàn)驚恐
鬼屋等。為了解恐懼感的形成機(jī)制，丹麥一所大學(xué)的研究人員開展了專門的實(shí)驗(yàn)。他們招募了280名志愿者拜訪丹麥當(dāng)?shù)氐囊蛔砦?，在志愿者分組進(jìn)入鬼屋前，研究人員詢問每個人準(zhǔn)備采取何種策略應(yīng)對即將到來的恐怖體驗(yàn)，是盡量增強(qiáng)恐懼感，還是盡量減弱恐懼感。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，那些想要盡量增強(qiáng)恐懼體驗(yàn)的人會緊盯住那些最令他們害怕的東西，而不是把目光立馬移開或是想其他事以分散注意力。他們會不斷暗示自己“這里很可怕、很危險(xiǎn)”，并讓自己發(fā)出驚聲尖叫，所有這些舉措都會讓他們感到更加害怕。而那祝您健康·文摘版 2021年6期2021-06-07
- 2 型糖尿病病人低血糖恐懼感、心理痛苦及自我管理的相關(guān)性
適引起的低血糖恐懼感使血糖管理進(jìn)一步受限。潘政雯等[6]發(fā)現(xiàn)，低血糖恐懼感對病人的自我管理也有負(fù)面影響。Adam 等[7]認(rèn)為，痛苦程度會隨低血糖恐懼感水平升高而加重，不利于病人的身心健康，而心理痛苦、低血糖恐懼感和自我管理間的關(guān)系有待探討。因此，本調(diào)查旨在研究2 型糖尿病病人心理痛苦在低血糖恐懼感與自我管理間的作用，為改善病人心理狀態(tài)、優(yōu)化其自我管理水平提供依據(jù)。1 對象與方法1.1 對象 于2019 年6 月—2019 年10 月，選取揚(yáng)州市和蘇州市3護(hù)理研究 2021年7期2021-04-13
- 膽怯
你成長了，你有恐懼感了。”兒子最初非常吃驚，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必須的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓思維與智慧·下半月 2021年1期2021-03-08
- 膽 怯
你成長了，你有恐懼感了?！眱鹤幼畛醴浅３泽@，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必須的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓思維與智慧 2021年3期2021-02-22
- 第一次“跳?！?/a>
就有一種莫名的恐懼感襲來。它使我雙腿發(fā)顫，渾身直冒冷汗。我吞吞吐吐地對朋友說：“還，還，還……是你先跳吧?！苯Y(jié)果我朋友竟然鎮(zhèn)定自若，稍作遲疑就跳了下去。朋友的示范就像一個打氣筒，瞬間給我打滿了“勇氣”，我照著朋友的樣子也跳了下去。剛開始，我在空中手腳亂舞，差點(diǎn)叫出聲來。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，在空中感覺美妙得很！如果說剛跳下來時的我是一只驚恐的小麻雀的話，那么現(xiàn)在的我就是一只展翅翱翔的老鷹。落水時，原來的恐懼感已經(jīng)蕩然無存，仿佛我是一只躍出水面的鯉魚，玩耍一番又輕少年文藝·我愛寫作文 2021年2期2021-01-11
- 面對疫情出現(xiàn)焦慮怎么辦？
信息，所以產(chǎn)生恐懼感是非常正常的，只是恐懼情緒過強(qiáng)，就會影響人們的身心健康。因此，積極采取適當(dāng)措施，安撫自己和家人的恐慌情緒是非常必要的。疫情期間我們給出“7個心”的建議，希望大家在疫情期間能夠平穩(wěn)生活、積極應(yīng)對。一、留心科學(xué)信息客觀、全面地收集相關(guān)信息，在正確信息指引下采取相應(yīng)的防護(hù)措施。面對大量涌現(xiàn)的信息，需要保持頭腦的清醒。留心和關(guān)注專家學(xué)者們提供的防范措施和建議，明確當(dāng)下應(yīng)如何應(yīng)對。通過整合客觀、科學(xué)、權(quán)威的信息來增加已知感，減少恐懼感。二、用心正中國品牌 2020年4期2020-11-16
- 從大眾視野看唯分?jǐn)?shù)論評價(jià)改革
源于內(nèi)心的一種恐懼感。削弱大眾對分?jǐn)?shù)的道德權(quán)威性服從，才能從根本上破除唯分?jǐn)?shù)論。關(guān)鍵詞：唯分?jǐn)?shù)論;教育觀念;恐懼感;道德權(quán)威性作者簡介：劉磊明，華南師范大學(xué)現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心，講師教育評價(jià)具有導(dǎo)向、監(jiān)督、管理、激勵等功能，事關(guān)教育發(fā)展方向。科學(xué)的教育評價(jià)有利于提高教育質(zhì)量、完善教育管理系統(tǒng)、規(guī)范教學(xué)秩序、健全學(xué)生成長。教育工作者要大膽改革、積極探索，著力破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，建立科學(xué)的、符合時代要求的教育評價(jià)制度和機(jī)制，中國德育 2020年18期2020-11-10
- 口腔種植患者就醫(yī)恐懼感情況及影響因素調(diào)查分析
種植患者的就醫(yī)恐懼感情況及影響因素。方法：選取2017年10月-2019年10月來本院就診的98例口腔種植患者為研究對象，收集所有患者的一般資料、社會支持程度、焦慮情況及就診經(jīng)歷與動機(jī)。采用牙科畏懼癥量表（dental fear inventory，DFI）評估就醫(yī)恐懼感，分析口腔種植患者就醫(yī)恐懼感的影響因素。結(jié)果：98例口腔種植患者中存在就醫(yī)恐懼者31例，發(fā)生率為31.63%。不同婚姻狀況者的就醫(yī)恐懼發(fā)生率比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。不同性別中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新 2020年26期2020-11-09
- 膽怯的意義
你成長了，你有恐懼感了?！眱鹤幼畛醴浅３泽@，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必須的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓小品文選刊 2020年6期2020-06-29
- 情知交融，以情促學(xué)
大學(xué)生對數(shù)學(xué)的恐懼感。進(jìn)而令到學(xué)生產(chǎn)生畏學(xué)情緒。要消除學(xué)生對數(shù)學(xué)的恐懼感，讓數(shù)學(xué)回歸生活，回歸情境，將教學(xué)內(nèi)容形象化、具體化、生活化、趣味化。將情境元素融入到初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，把數(shù)學(xué)課堂變得生動、活潑、有吸引力。情境教學(xué)融入到課堂中能有效提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。本文就初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)此論題，將自己的心得體會與大家分享。關(guān)鍵詞 初中數(shù)學(xué) 情境教學(xué) 恐懼感 形象化 具體化中圖分類號：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A興趣是學(xué)生最好的老師。教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)科教導(dǎo)刊·電子版 2019年13期2019-07-15
- 消除小學(xué)生習(xí)作恐懼感的教學(xué)方法
除小學(xué)生習(xí)作的恐懼感的幾點(diǎn)教學(xué)方法，供同仁參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;作文教學(xué);恐懼感一、引導(dǎo)學(xué)生要善于觀察寫事實(shí)告訴學(xué)生只有親眼所見，才能做到言之有物。就同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，喜歡小動物、植物，這既是作文教學(xué)的直觀教具，又為作文教學(xué)提供了取之不盡，用之不竭的寫作素材。在作文教學(xué)指導(dǎo)中，盡量引導(dǎo)孩子們寫自己熟悉而又真實(shí)的生活。這就是“親眼看到的”例如我讓學(xué)生寫“可愛的小動物”我沒有給學(xué)生劃定范圍，更沒有念什么范文，而是讓他們在生活中善于觀察，用眼睛去看，用心去記憶速讀·下旬 2019年5期2019-06-03
- 不存在危險(xiǎn)的『恐懼感』
常見的心理——恐懼感。恐懼感來自于對自我安全感的威脅，但仔細(xì)想一想，我們會發(fā)現(xiàn)，玻璃棧道其實(shí)不存在威脅，理智告訴每一個在上面行走的人——玻璃棧道其實(shí)是十分安全的。正常情況下從玻璃棧道上掉下去的可能性幾乎沒有。一個人明明知道自己是十分安全的，卻仍強(qiáng)烈地感覺到恐懼，甚至是讓人崩潰的恐懼，這似乎有點(diǎn)不可思議。其實(shí)，恐懼感是一種在很多情況下不受人理智支配的情緒。在想象的危險(xiǎn)中，或者只是經(jīng)歷一個虛擬的危險(xiǎn)場景，你仍舊可以神經(jīng)高度緊張，內(nèi)心充滿恐懼，注意力無法集中，腦文苑 2019年3期2019-03-13
- 害怕蛇和蜘蛛，意味著什么
脊背發(fā)涼。這種恐懼感，也是源于一種自我保護(hù)本能。遠(yuǎn)古時代，人類及其他靈長類動物都會面臨一些小動物的威脅，如蝎、蛇、毒蛛等。面臨威脅，自然要保護(hù)自己，而且還要保護(hù)身邊的婦孺老弱。保護(hù)自己、保護(hù)身邊人的本能深深根植于人類內(nèi)心深處，并且一旦產(chǎn)生這種恐懼感，還會被觸發(fā)。也因此，若害怕蛇，就意味著一個人很重視身邊的人及其人際關(guān)系，喜歡為他人著想，對朋友忠誠，并且敢于為別人站出來。☆害怕蜘蛛，意味著什么世上有人會喜歡八條腿的爬蟲——蜘蛛嗎？幾乎沒有。害怕蜘蛛是現(xiàn)存最常文苑 2019年5期2019-03-13
- 害怕蛇和蜘蛛，意味著什么
脊背發(fā)涼。這種恐懼感，也是源于一種自我保護(hù)本能。遠(yuǎn)古時代，人類及其他靈長類動物都會面臨一些小動物的威脅，如蝎、蛇、毒蛛等。面臨威脅，自然要保護(hù)自己，而且還要保護(hù)身邊的婦孺老弱。保護(hù)自己、保護(hù)身邊人的本能深深根植于人類內(nèi)心深處，并且一旦產(chǎn)生這種恐懼感，還會被觸發(fā)。也因此，若害怕蛇，就意味著一個人很重視身邊的人及其人際關(guān)系，喜歡為他人著想，對朋友忠誠，并且敢于為別人站出來。☆害怕蜘蛛，意味著什么世上有人會喜歡八條腿的爬蟲——蜘蛛嗎？幾乎沒有。害怕蜘蛛是現(xiàn)存最常文苑·感悟 2019年3期2019-03-12
- 不存在危險(xiǎn)的“恐懼感”
常見的心理——恐懼感。恐懼感來自于對自我安全感的威脅，但仔細(xì)想一想，我們會發(fā)現(xiàn)，玻璃棧道其實(shí)不存在威脅，理智告訴每一個在上面行走的人——玻璃棧道其實(shí)是十分安全的。正常情況下從玻璃棧道上掉下去的可能性幾乎沒有。一個人明明知道自己是十分安全的，卻仍強(qiáng)烈地感覺到恐懼，甚至是讓人崩潰的恐懼，這似乎有點(diǎn)不可思議。其實(shí)，恐懼感是一種在很多情況下不受人理智支配的情緒。在想象的危險(xiǎn)中，或者只是經(jīng)歷一個虛擬的危險(xiǎn)場景，你仍舊可以神經(jīng)高度緊張，內(nèi)心充滿恐懼，注意力無法集中，腦文苑·感悟 2019年2期2019-02-18
- 家長心態(tài)好，孩子不害怕
、寒冷有天生的恐懼感，但對于考試、開學(xué)、騎自行車等，一開始是不會害怕的。他通過觀察周圍人的反應(yīng)，才會產(chǎn)生緊張與恐懼的感覺。比如開學(xué)前，家長反復(fù)問孩子“明天就要開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎”；在孩子考試前，提醒孩子“別害怕，好好考”；在孩子騎車的時候，在一邊喊“小心，別摔了”……這些安慰、提醒，反而會加重孩子的恐懼意識，他們本來對于這些沒有恐懼感，但感受到了家長的緊張與害怕，孩子便會覺得這是一件可怕的事，會更加容易害怕，也就更容易失敗。另外，如果孩子害怕學(xué)?？荚嚒⒑?/div>婦女之友 2018年10期2018-11-20
- 學(xué)會與恐懼感共舞
理。〔關(guān)鍵詞〕恐懼感；脫敏訓(xùn)練；輔導(dǎo)個案〔中圖分類號〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）30-0044-04一、案例描述李某，男，高三留守學(xué)生，性格內(nèi)向，父母常年在外做生意，他獨(dú)自一人在家。一天，他給我寫了一封心理求助信，現(xiàn)摘錄如下。尊敬的老師：您好！求求您幫幫我好嗎？我是一名高三男生，心里很害怕，尤其是天黑的時候，一到晚上我就莫名緊張，好像要被黑夜的魔鬼吞噬掉一樣。最近一個多月，我晚上都不敢睡覺。之前每天晚上都做相同的中小學(xué)心理健康教育 2018年30期2018-11-19
- 不存在危險(xiǎn)的“恐懼感”
常見的心理——恐懼感。恐懼感來自于對自我安全感的威脅，但仔細(xì)想一想，我們會發(fā)現(xiàn)，玻璃棧道其實(shí)不存在威脅，理智告訴每一個在上面行走的人——玻璃棧道其實(shí)是十分安全的。正常情況下從玻璃棧道上掉下去的可能性幾乎沒有。一個人明明知道自己是十分安全的，卻仍強(qiáng)烈地感覺到恐懼感，甚至是讓人崩潰的恐懼感，這似乎有點(diǎn)不可思議。其實(shí)，恐懼感是一種在很多情況下不受人理智支配的情緒。在想象的危險(xiǎn)中，或者只是經(jīng)歷一個虛擬的危險(xiǎn)場景，你仍舊可以神經(jīng)高度緊張，內(nèi)心充滿恐懼，注意力無法集中知識窗 2018年10期2018-10-25
- 犯罪恐懼感的測量標(biāo)準(zhǔn)與原因模型之實(shí)證檢驗(yàn)
年代以來，犯罪恐懼感在犯罪學(xué)研究中逐漸成為獨(dú)立于犯罪或犯罪性之外的一個新變量。相比于西方犯罪學(xué)的實(shí)證研究傳統(tǒng)，中國大陸地區(qū)的犯罪學(xué)研究者們更傾向于使用思辨方法探究犯罪恐懼感的概念或意義，在實(shí)證研究的道路上踟躕不前。其中的原因是多方面的，一種頗為尖銳的意見認(rèn)為“中國犯罪學(xué)研究成果理論水平低、實(shí)踐價(jià)值不大的整體狀況仍無實(shí)質(zhì)性改善的主要原因，也正在于實(shí)證意識的嚴(yán)重缺乏”[1]。然而，“實(shí)證研究的最大問題就在于資料收集困難及開展實(shí)證研究是一項(xiàng)長期的、艱巨的工作”[中國刑警學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年3期2018-10-08
- 喚醒人性的良知
良知;孤獨(dú)感;恐懼感2007俄文版的《大審判：十二怒漢》總體的劇情是一步步推進(jìn)的，由12個人組成的陪審制度看似合理，實(shí)際上他們對這個案件并不關(guān)心，只是把這個看作一件好玩的事情。大部分人抱著一種觀望的態(tài)度，而僅僅投出反對票的那個人也并不是認(rèn)真謹(jǐn)慎的。這種提前預(yù)設(shè)的冷漠為電影后部分埋下了轉(zhuǎn)折的伏筆。影片的“轉(zhuǎn)折”來自職業(yè)為演員的陪審員，他那動情的說辭一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了其他陪審員柔軟的內(nèi)心。影片高潮是一直持贊同男孩有罪觀點(diǎn)的那個人轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度。他因?yàn)樽约涸?jīng)意圖傷藝術(shù)科技 2018年9期2018-07-23
- 淺談心理困境對游泳初學(xué)者的影響
兒童組，對水的恐懼感也比較明顯，占了抽取30名學(xué)員的33%，少年組、青年組、中年組、老年組對水的恐懼感逐漸下降。（二）對各年齡組游泳初學(xué)者時心理分析結(jié)果通過研究分析，各年齡組的初學(xué)者在教學(xué)過程中，練習(xí)游泳的目的和心理有著很大的不同，學(xué)齡組學(xué)員，非常喜歡穿著游泳用具在水中玩耍，對水的恐懼感明顯，基本沒有健身意識，積極主動參與練習(xí)的意識不強(qiáng)，因?yàn)樗麄儾皇浅鲇诒拘膮⒓訉W(xué)習(xí)，大多都是家長要求或強(qiáng)迫參與，有非常大的排斥心理。兒童組學(xué)員，喜歡在水中玩耍對水的恐懼感也比體育時空·上半月 2018年1期2018-03-13
- 個體感知行為對公共輿論的影響
。首先，孤立的恐懼感促使人們有了發(fā)覺輿論的能力，其次，輿論體現(xiàn)了在社會共識和個體的傾向及信仰之間作出合適宜的表現(xiàn)，它如魔法帽，將人的天性和社會性收納于一體。再次，參與的存在感促成了輿論的形成，將個體意見的總和轉(zhuǎn)變?yōu)楣草浾?。通過對公共輿論中的個體感知行為的研究，不僅明辨了個體輿論感知行為本身、清晰的區(qū)分了理智表達(dá)和扭曲表達(dá)、厘清了輿論生成的成分、剔除了輿論的雜質(zhì)、讓輿論本身的機(jī)理顯現(xiàn)了出來，而且為研究輿論、引導(dǎo)輿論、掌控輿情清掃道路，并試圖挖掘輿論的本質(zhì)，今傳媒 2018年10期2018-01-11
- 恐懼的意義
你成長了，你有恐懼感了?！眱鹤幼畛醴浅３泽@，他問我，為什么所有的老師都鼓勵他勇敢，而我卻為他的膽怯感到自豪。我說，恐懼太重要了，如果你在大白天爬山，你也許能健步如飛，可是，如果是在夜里，當(dāng)你對外部世界失去判斷的時候，你的膽量自然就小了。這是必須的，這就迫使你的每一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛，你一定會掉下去。這說明了什么？說明了老天爺對我們的愛護(hù)，他給了我們一個無比重要的禮物，那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示，它讓你保護(hù)自己，讓雜文月刊 2017年18期2017-11-12
- 學(xué)生經(jīng)常性遲到的問題研究
】經(jīng)常性遲到 恐懼感 早期教育 溺愛對于學(xué)生經(jīng)常性遲到的問題，教師最容易孤立地看待此類現(xiàn)象。這是不正確的。教師應(yīng)該從整體出發(fā)考慮學(xué)生的狀態(tài)，不可孤立地看待問題，也不可采取急功近利的教育手段，否則會產(chǎn)生不良的后果。一、學(xué)生對教師、學(xué)校具有恐懼感一類學(xué)生經(jīng)常性遲到的主要原因是對教師、學(xué)校具有恐懼感。這類學(xué)生對知識的渴求感較弱，在家長的逼迫下不得不來到學(xué)校；即使來到學(xué)校，也是“身在曹營心在漢”。第一，教師恐懼癥。具體表現(xiàn)是懼怕與教師溝通。這類學(xué)生和教師對話時，由教育界·上旬 2016年10期2017-06-04
- 蘇格蘭療法
“晚上我會有種恐懼感，而且情況越來越糟了！我老覺得床底下有人，所以就爬到床底下查看，可發(fā)現(xiàn)沒人。之后我又覺得床上有人，就這樣反反復(fù)復(fù)地床上床下折騰一整夜。我都要瘋了?！痹\療師說：“我可以治好你的病。接下來的六個月內(nèi)，每周來我這兒兩次，每次兩個小時的治療?！薄靶枰嗌馘X？”夏奇問?！懊績蓚€小時60英鎊?！痹\療師告訴他。夏奇走出門，想到要花那么多錢就煩惱不已，于是去附近常去的酒館借酒澆愁。診療師再沒見夏奇去看病。數(shù)月后的某天，他在街上偶遇夏奇。夏奇看起來很健康高中生·青春勵志 2016年9期2016-11-17
- 當(dāng)﹁恐懼﹂來襲
早期的、基礎(chǔ)的恐懼感其實(shí)來自久遠(yuǎn)年代，是人類祖先在生存危機(jī)中不斷進(jìn)化得來的本能。比如怕黑，黑暗中容易隱藏對自己不利的東西，卻很難被發(fā)現(xiàn)；比如害怕突如其來的巨大聲音，意味著有野獸或敵人來襲；比如害怕失去平衡、跌落，我第一次帶孩子去玩攀巖的時候，他特別興奮，飛快地往上爬，一下子就抵達(dá)了攀巖墻的頂端，可到了要抓緊保護(hù)繩跳下來時，他往下低頭看了一眼：哇！這么高……立刻就害怕得要命。隨著孩子思維能力、想象力的發(fā)展，恐懼感也會變得抽象起來。比如聽聞遠(yuǎn)方的災(zāi)禍，一場臺風(fēng)父母必讀 2016年1期2016-05-17
- 常練普拉提腰不痛
提高，對跌倒的恐懼感也會降低。研究者選取了約100名年齡在65歲以上的老年女性，她們的平均年齡為71歲。為了考察身體平衡性所發(fā)生的改變，研究者要求她們參加了一項(xiàng)定時測試，即先坐在椅子上，轉(zhuǎn)身走回來，再坐在椅子上。所有參與者都接受了理療服務(wù)，其中半數(shù)的女性還參與了每周兩次、每次1個小時的普拉提運(yùn)動。研究顯示，6周過后，從事了普拉提運(yùn)動的這組女性對跌倒的恐懼感減輕了，而只接受理療服務(wù)的那組女性并沒有出現(xiàn)這樣的改善。此外，練習(xí)普拉提運(yùn)動的老年女性身體的平衡性得到保健與生活 2016年2期2016-04-11
- 合成氣味可讓老鼠恐懼
引起實(shí)驗(yàn)鼠強(qiáng)烈恐懼感的“恐怖氣味”。日本關(guān)西醫(yī)科大學(xué)研究員小早川高領(lǐng)導(dǎo)的研究小組注意到，剛出生的實(shí)驗(yàn)鼠就有躲避貓和狐貍等食肉動物的傾向。他們通過分析狐貍排泄物中氣味物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，合成了同樣的物質(zhì)并進(jìn)行改進(jìn)，使實(shí)驗(yàn)鼠聞到這種物質(zhì)散發(fā)的“恐怖氣味”后，顯示出更加強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)。研究小組讓10只實(shí)驗(yàn)鼠聞香辛料的氣味，同時讓實(shí)驗(yàn)鼠感到疼痛，從而使實(shí)驗(yàn)鼠對香辛料的氣味產(chǎn)生恐懼。接下來，研究小組設(shè)計(jì)了兩個通道，一個通道上有香辛料的氣味，另一個通道則有“恐怖氣味”，然后在發(fā)明與創(chuàng)新 2016年1期2016-03-16
- 舒適護(hù)理對患者纖維喉鏡檢查的恐懼感及滿意度的影響
纖維喉鏡檢查的恐懼感及滿意度的影響劉艷【摘要】目的 探討舒適護(hù)理對患者纖維喉鏡檢查的恐懼感及滿意度的影響。方法 選取在我院進(jìn)行纖維喉鏡檢查的患者60例，將所有患者隨機(jī)分為兩組。對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用舒適護(hù)理，分析比較兩組護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組恐懼率低于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P ＜0.05）；觀察組患者滿意度為96.67%，高于對照組的73.33%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 舒適護(hù)理在經(jīng)纖維喉鏡檢查患者應(yīng)用中可減輕患者恐懼感，提高護(hù)中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 2016年17期2016-02-15
- 合成氣味可讓老鼠恐懼
引起實(shí)驗(yàn)鼠強(qiáng)烈恐懼感的“恐怖氣味”。日本關(guān)西醫(yī)科大學(xué)研究員小早川高領(lǐng)導(dǎo)的研究小組注意到，剛出生的實(shí)驗(yàn)鼠就有躲避貓和狐貍等食肉動物的傾向。他們通過分析狐貍排泄物中氣味物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，合成了同樣的物質(zhì)并進(jìn)行改進(jìn)，使實(shí)驗(yàn)鼠聞到這種物質(zhì)散發(fā)的“恐怖氣味”后，顯示出更加強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)。研究小組讓10只實(shí)驗(yàn)鼠聞香辛料的氣味，同時讓實(shí)驗(yàn)鼠感到疼痛，從而使實(shí)驗(yàn)鼠對香辛料的氣味產(chǎn)生恐懼。接下來，研究小組設(shè)計(jì)了兩個通道，一個通道上有香辛料的氣味，另一個通道則有“恐怖氣味”，然后在發(fā)明與創(chuàng)新·大科技 2016年1期2016-02-01
- 對數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈恐懼會引起生理痛
數(shù)學(xué)題有強(qiáng)烈的恐懼感，另一半人則有不明顯的恐懼感。對這些人的大腦變化進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，對數(shù)學(xué)題有強(qiáng)烈恐懼感的人在解題時，其大腦主管生理痛的區(qū)域表現(xiàn)活躍。以前的研究顯示，社會排斥或創(chuàng)傷性精神崩潰及其他心理壓力能引起生理痛。研究員在名為《數(shù)學(xué)傷害》的研究報(bào)告中說：“有趣的是，這種關(guān)系不會體現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績中。這意味著數(shù)學(xué)本身不會造成傷害，但對它的思考可令某些人產(chǎn)生緊張、憂慮和恐懼之感。”現(xiàn)代家長 2015年8期2015-09-30
- 敢說與敢登
他對周邊環(huán)境的恐懼感，而今天我們身邊環(huán)境的這種恐懼感仍未減少。不僅沒有減少;相反，中國人現(xiàn)在除了恐懼感，還缺乏對未來的遠(yuǎn)見，這是值得我們深思的問題。敢 登軍閥何應(yīng)欽任湖南省代省長時，某年清明節(jié)去長沙岳麓山給母親掃墓，官方指示各家報(bào)紙第二天要編發(fā)新聞，標(biāo)題是《何省長昨日去岳麓山掃其母之墓》。翌日，有家報(bào)紙登出的標(biāo)題卻是《何省長昨日去岳麓山掃他媽的墓》，“他媽的”在當(dāng)時就是“國罵”。但鑒于報(bào)紙并沒有違背新聞事實(shí)，何代省長雖然生氣，卻也無可奈何?！竞?影/圖】雜文月刊 2015年8期2015-07-05
- 金秀賢：不忘初心，方得始終
我不會忘記這種恐懼感，會繼續(xù)努力的，謝謝大家。”毫不夸張地說，這是我聽過的最有力量感的獲獎感言之一。在深入之前，我想先說說恐懼感和優(yōu)越感的話題。作為一個悲觀主義者，我對于人本身的劣根性這個命題毫不懷疑。在有一定的財(cái)富、地位、名譽(yù)之后，隨之不成比例增長的優(yōu)越感便是自身欲望的表現(xiàn)形式。勿論演員，那些只能共苦無法同甘的戲碼在生活中時時上演。丑惡是滋長更多丑惡的土壤，欲望會將一個人拖下這種泥潭而越陷越深。在這種時候，突然有一個特別的人出現(xiàn)，以一種出世而惶惑的姿態(tài)輕意林 2014年11期2014-02-11
- 突發(fā)災(zāi)難事件下國際學(xué)生的心理健康教育