高三那年，有女生對我“表白”

二十多年前，一進(jìn)入高三，我們的生活就變成了教室——食堂——宿舍的“三點一線”。即便向來散漫如赤腳大仙的我，也不得不稍微繃緊了點那根弦。

不過，仗著有幾分不錯的成績，尤其是作文，常被語文老師拿來當(dāng)范文在班上念，我多少也有些自傲，有時課堂上會分神，管不住嘴。偶爾，教室里有風(fēng)吹草動，像飛進(jìn)一只麻雀或蝗蟲之類的，或是愛穿汗衫的胖歷史老師，某天突然捯飭了一番，穿上了件正兒八經(jīng)的西裝時，我就總?cè)滩蛔∫获R當(dāng)先“哦哦哦”地大呼小叫。

一天下午的自習(xí)課，我收到了一張紙條——在手機還沒怎么使用的那個年代，傳小紙條是班上常有的事。只見紙條上的娟娟秀字寫著：“我好喜歡你學(xué)習(xí)時沉思的樣子——琳?！?/p>

頓時，我如同五雷轟頂，哦不，是被皮卡丘的十萬伏特?fù)糁?，一陣強烈的電流貫穿全身，不由得讓人打了個激靈。琳喜歡我？這是向我表白嗎？我感覺全身的血液在翻滾著，心怦怦直跳，仿佛都要跳出胸腔似的。我不敢往右下方琳的位置看去。手顫顫抖抖地拿著紙條，眼睛想努力聚焦，再看一遍上面的字，腦袋一片空白。

自打娘胎以來的這二十年，從來就沒一個女孩子對我這個山里來的、土里土氣的說過一句好話，更別說表白了。更別說還是琳，班上老師學(xué)生們眼里的典型好學(xué)生！她長得說不上漂亮，學(xué)習(xí)成績也不錯，體育也強，跑躍彈跳騰挪擲全校女生無出其右者。作為班長，琳常會規(guī)勸調(diào)皮搗蛋的學(xué)生向好，會為學(xué)習(xí)差的鼓勁，當(dāng)然也會對優(yōu)秀的點贊。在后來的交往中得知，琳最愛看人物傳記類的書，居里夫人、丘吉爾、華羅庚、曾國藩……看了個遍。用現(xiàn)在的話來說，就是個正能量滿滿的人，一開口就會來幾句激勵人前行的名人名言，比如華羅庚說“聰明在于勤奮，天才在于積累”。蒼天啊！大地啊！一定是祖上積德，才有那么大的餡餅天上掉下來！要不是此時在上自習(xí)課，我早就會激動地一躍而起，扯開我那破鑼般的喉嚨，吼上一曲：“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”

當(dāng)然，在高考巨大的壓力之下，我倆誰都沒捅破這層紙，對紙條的事只字不提，只是相互間接觸的次數(shù)多了起來。琳會不時拿些題目來問我，我會不時借琳的課堂筆記抄一抄。偶爾也會一起食堂吃個飯、圖書館看看書、晚上在校門口的糖水鋪喝上兩碗。為了展現(xiàn)別人喜歡我的模樣，“紙條表白”事件之后，我讀書沉思的時候是明顯愈發(fā)多了，當(dāng)然也不全是在裝模作樣，而是更加刻苦了。

高考放榜時，我考上了“211”省重點大學(xué)，琳也如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了外語外貿(mào)大學(xué)。盡管她那所大學(xué)沒有我這個“211”字樣，但也是“一本”，關(guān)鍵是都在同一個城市！我滿懷憧憬，想著讀大學(xué)時就可以開展一場轟轟烈烈、驚天地泣鬼神的戀愛了。

這個時候，我終于可以大大方方地提起那次“紙條表白”事件。

只見琳嫣然一笑：“那時我覺得你腦子靈光，只要肯用功學(xué)習(xí)，一定能夠考上很好的大學(xué)?，F(xiàn)在，祝賀你成功了！”

??？！襄王有夢、神女無心嗎？敢情那紙條上寫的，也只是琳恩賜予我的一句勵志雞湯。