摘要:中華傳統(tǒng)體育文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有獨特的文化價值和文化作用。該文采用文獻資料與邏輯分析,深入探討了中華傳統(tǒng)體育文化的內涵與外延,揭示了其在時代發(fā)展中面臨的文化認同不足、傳承斷裂及價值剝離等困境,在構建文化共同體以增強民族認同與自信、完善系統(tǒng)性傳承體系以促進傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代社會的有機融合、密切體育活動與價值導向聯(lián)系以實現(xiàn)文化價值的雙重理性統(tǒng)一等方面,提出了中華傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的紓困策略,旨在破除發(fā)展瓶頸,推動中華傳統(tǒng)體育文化在新時代背景下煥發(fā)新的生機與活力。
關鍵詞:中華傳統(tǒng)體育文化;內涵;傳承困境;文化認同;文化自信;紓困策略
中圖分類號:G812" " " " " " " " " " " "文獻標識碼:A" " " " " " " " " "文章編號:2096-4110(2024)12(a)-0173-05
Research on the Connotation, Inheritance Difficulties, and Relief Strategies of Traditional Chinese Sports Culture in the New Era
ZHANG Yuefan
(Nanjing No.13 High School, Nanjing Jiangsu, 210000, China)
Abstract: As an important part of Chinese traditional culture, traditional sports culture in China is deeply explored through literature review and logical analysis. This article reveals the connotation and extension of traditional sports culture in China, and reveals the difficulties it faces in cultural identity, inheritance rupture, and value stripping in the development of the times. In terms of building a cultural community to enhance national identity and confidence, improving the systematic inheritance system to promote the organic integration of traditional sports and modern society, and closely linking sports activities and value orientation to achieve the dual rational unity of cultural values, this article proposes relief strategies for the development of traditional sports culture in China, aiming to break through development bottlenecks and promote the revitalization and vitality of traditional sports culture in the new era.
Key words: Traditional Chinese sports culture; Connotation; Inheritance dilemma; Cultural identity; Cultural confidence; Relief strategy
中華傳統(tǒng)體育文化根植于民眾生活,承載著民族的共同心理與特色,歷經(jīng)世代傳承,展現(xiàn)出深厚的文化底蘊與生命力。在新時代背景下,這一文化形態(tài)面臨著現(xiàn)代化與全球化的雙重挑戰(zhàn),部分項目已逐漸淡出日常生活與社會活動,其生存根基與功能面臨威脅。黨的十九屆六中全會及多項政策文件中強調了體育強國建設與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要性,特別是國務院辦公廳印發(fā)的《體育強國建設綱要》將“促進體育文化繁榮發(fā)展”置于戰(zhàn)略高度,為中華傳統(tǒng)體育文化的復興指明了方向[1]。當前,學術界對中華傳統(tǒng)體育文化的研究已取得一定成果,多聚焦于文化自信、文化主體及文化訴求等維度,通過田野調查等方法深入剖析其傳承困境與發(fā)展路徑。然而,現(xiàn)有研究多集中于武術、龍舟等單一項目,缺乏從整體視角對中華傳統(tǒng)體育文化進行全面系統(tǒng)的分析。鑒于此,本文旨在重新審視中華傳統(tǒng)體育文化的內涵與外延,深入剖析制約其發(fā)展的多重因素,并在此基礎上提出適應時代發(fā)展的紓困策略,以期能夠推動中華傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)代化轉型與創(chuàng)新發(fā)展,進一步構筑中國精神、中國價值與中國力量,讓中華傳統(tǒng)體育文化在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
1 中華傳統(tǒng)體育文化的內涵與外延
在弘揚中華傳統(tǒng)體育文化宏偉藍圖下,中華傳統(tǒng)體育文化作為中華文化寶庫中的璀璨明珠,其內涵與外延值得探討。盡管當前尚未有官方文件對這一概念進行明確界定,但諸多學者的見解為我們提供了寶貴的參考框架,中華傳統(tǒng)體育文化深深根植于中華民族的文化土壤,融入人們的生產(chǎn)、生活與社會環(huán)境之中,歷經(jīng)世代傳承,成為中華民族獨特的精神標識,具有顯著的社會價值和廣泛的影響力,能夠激發(fā)民族精神、凝聚民族情感,并有效促進社會的發(fā)展。
1.1 中華傳統(tǒng)體育文化的內涵
中華傳統(tǒng)體育文化的內涵豐富而深邃,它融合了儒、道等思想的精髓,形成了獨具特色的文化氣質,不僅體現(xiàn)了“自強不息”的拼搏精神與“舍生取義”“不畏生死”的奉獻精神,還蘊含了“精忠報國”的愛國情懷和“天下興亡,匹夫有責”的擔當精神,同時它還倡導“天人為公”“天人合一”的理想境界及“以和為貴”的東方智慧。具體而言,核心價值觀、儀式與信仰及家庭倫理價值觀等多個方面,共同構成了中華傳統(tǒng)體育文化的精神基石。
第一,核心價值觀。剛健有為、內外兼修、尚武崇德、天人協(xié)調等核心價值觀構成了中華傳統(tǒng)體育文化的精神內核。以武術為例,它不僅是身體技藝的展現(xiàn),更是內外兼修、厚德載物精神的體現(xiàn),武術中的和合之道、止戈為武、尚武崇德等理念,深刻影響了中國人的行為準則和道德觀念。第二,儀式與信仰。中華傳統(tǒng)體育文化注重儀式的舉行和對神明的信仰,從龍舟競渡到龍獅運動,這些體育活動往往伴隨著豐富的儀式和信仰元素。如龍舟競渡的歷史演變,從無意識競渡到圖騰崇拜、祭祀祈福,再到與端午節(jié)俗及紀念先賢相結合,體現(xiàn)了中華民族對自然力量的敬畏和對美好生活的追求;龍獅運動則通過圖騰崇拜和信仰表達,加強了民族認同感和教化功能。第三,家庭倫理價值觀。中華傳統(tǒng)體育文化還體現(xiàn)了注重血緣關系與宗族血脈的家庭倫理價值觀,在傳統(tǒng)社會中體育活動往往成為家族間交流互動、增強凝聚力的重要方式,這種文化現(xiàn)象不僅加深了人們對家族和宗族的歸屬感,也促進了社會的和諧穩(wěn)定[2]。
1.2 中華傳統(tǒng)體育文化的外延
中華傳統(tǒng)體育文化的外延廣泛,不僅局限于體育本身,而且滲透到教育、社會、文化、經(jīng)濟等多個領域,它作為一種文化載體和文化傳播的重要“窗口”,具有促進國家經(jīng)濟發(fā)展、鞏固國際體育地位等多重功能。
第一,文化傳播與交流。中華傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有獨特的文化價值和文化作用,它承載著中華民族的歷史記憶和文化傳統(tǒng),通過體育活動的形式向世界展示中華民族的體育精神和文化魅力。在全球化的背景下,中華傳統(tǒng)體育文化的傳播與交流有助于增進世界各國人民對中華民族的了解和認同。第二,經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)融合。中華傳統(tǒng)體育文化與經(jīng)濟發(fā)展之間具有相互促進的關系,隨著體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,中華傳統(tǒng)體育文化的經(jīng)濟價值逐漸凸顯,通過開發(fā)體育旅游資源、舉辦體育賽事等方式,帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的增長,同時中華傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展也為文化產(chǎn)業(yè)注入了新的活力[3]。第三,社會功能與價值。中華傳統(tǒng)體育文化在社會生活中發(fā)揮著重要作用,不僅能夠增強人們的身體素質和健康水平,還能夠培養(yǎng)人們的團隊精神和協(xié)作能力。此外,中華傳統(tǒng)體育文化還具有重要的教育功能,可以通過體育活動的形式向青少年傳遞正能量和積極向上的價值觀。
2 中華傳統(tǒng)體育文化的傳承困境
中華傳統(tǒng)體育文化,作為中華文化寶庫中的璀璨明珠,承載著深厚的民族歷史與文化底蘊,是共融、共生、共進的文化典范。然而,在快速變遷的時代背景下,這一文化瑰寶面臨著諸多挑戰(zhàn)與桎梏,其發(fā)展步伐顯得沉重而緩慢。下文將從文化認同與文化自信、傳承斷裂與緩慢發(fā)展、活動技術與文化價值剝離三個方面,深入剖析其當前面臨的困境。
2.1 文化認同與文化自信不足
文化認同是凝聚中華民族的精神紐帶,是民族團結和國家統(tǒng)一的基石,中華傳統(tǒng)體育文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分[4],其發(fā)展與傳承離不開廣泛而深刻的文化認同,然而在當前社會環(huán)境中,這一文化認同正遭受著前所未有的沖擊。首先,隨著全球化的深入發(fā)展,年輕一代,他們從小接觸并熱衷現(xiàn)代體育的運動項目,如籃球、足球、橄欖球等,而對中華傳統(tǒng)體育文化則知之甚少,這種文化接觸的不均衡,導致了年輕一代對本民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)生疏離感,難以形成深刻的文化認同。其次,學校教育體系中對中華傳統(tǒng)體育文化的忽視也是重要原因之一,當前學校體育課程主要以廣播體操和現(xiàn)代競技體育項目為主,而中華傳統(tǒng)體育項目則往往被邊緣化,這種課程設置不僅限制了學生對中華傳統(tǒng)體育文化的了解與體驗,也削弱了其在學生心中的地位和價值。
文化自信是一個民族對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,是文化認同的深化和升華。然而在當前社會環(huán)境中,公眾對傳統(tǒng)體育文化價值的認識模糊不清,阻礙了其在新時代的發(fā)展步伐。
2.2 傳承斷裂與時代發(fā)展緩慢
中華傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展是一個復雜而漫長的過程,它受到社會變遷、文化形態(tài)變化以及傳承機制等多重因素的影響,但是在當前社會背景下,這一文化的傳承面臨著嚴重的傳承斷裂和緩慢發(fā)展的問題。
首先,社會轉型和體制改革對中華傳統(tǒng)體育文化的傳承產(chǎn)生了巨大沖擊。隨著工業(yè)化、城市化的快速推進,中華傳統(tǒng)農耕文明的語境逐漸消失,與之相伴的中華傳統(tǒng)體育文化也失去了原有的生存空間和場域,社區(qū)集市、宗族組織等傳統(tǒng)傳承空間逐漸凋落,節(jié)日慶典等文化活動也日益減少,這使得中華傳統(tǒng)體育文化的傳承失去了重要的社會依托。其次,傳承過程中的文物散失和記載殘缺也是導致傳承斷裂的重要原因之一。由于歷史原因和人為破壞,許多傳統(tǒng)體育文化的文物和資料已經(jīng)遺失或損壞,這使得后人難以全面、準確地了解和傳承這些文化遺產(chǎn),同時語言、環(huán)境的變遷也增加了理解和傳承的難度,使得一些中華傳統(tǒng)體育項目逐漸失去其原有的文化內涵和特色。再次,傳承方式的局限性也制約了傳統(tǒng)體育文化的廣泛傳播和深入發(fā)展。家族傳承、師徒傳承等傳統(tǒng)傳承方式雖然具有一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性,但其傳播范圍有限且易受外界干擾,在現(xiàn)代社會背景下,這些傳承方式已經(jīng)難以滿足廣泛傳播和深入發(fā)展的需要,加之由于傳承人老齡化嚴重且后繼乏人,許多傳統(tǒng)體育項目面臨著失傳的風險。最后,中華傳統(tǒng)體育文化的傳承還面臨著與現(xiàn)代社會發(fā)展相脫節(jié)的問題。隨著社會的快速發(fā)展和人們生活方式的變化,傳統(tǒng)體育文化的某些方面已經(jīng)難以適應現(xiàn)代社會的需求,如果不能及時進行創(chuàng)新和調整以適應時代發(fā)展的需要,傳統(tǒng)體育文化將面臨更加嚴峻的傳承危機[5]。
2.3 活動技術與文化價值的剝離
中華傳統(tǒng)體育文化活動在發(fā)展過程中一直存在著技術與文化價值相剝離的問題,這一現(xiàn)象不僅削弱了中華傳統(tǒng)體育文化的內在魅力,也限制了其在新時代的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
首先,在當前的體育競技體系中,過于重視技術和成績而忽略了文化價值的傳遞。許多中華傳統(tǒng)體育項目被簡單地視為競技項目,而失去了原有的文化內涵和人文精神。例如,龍舟競渡項目在現(xiàn)代競技比賽中過度強調速度和力量,導致人們忽略了其背后的文化意義和人文價值,這種只注重結果而忽略過程的做法不僅損害了中華傳統(tǒng)體育文化的完整性,也削弱了公眾對其的認同感和興趣。其次,在全球化背景下,中華傳統(tǒng)體育文化面臨著被西方競技體育文化同化的風險。一些傳統(tǒng)體育項目在追求國際化和現(xiàn)代化的過程中逐漸失去了原有的特色和風格而變得越來越像西方競技體育項目,這種同質化現(xiàn)象不僅削弱了中華傳統(tǒng)體育文化的獨特性,也限制了其在新時代的發(fā)展空間[6]。最后,公眾對傳統(tǒng)體育文化的理解往往停留在表面,而缺乏深層次地了解和體驗。由于中華傳統(tǒng)體育項目往往具有復雜的技術和深厚的文化內涵,因此公眾往往難以在短時間內掌握其精髓和要義,這種淺嘗輒止的了解方式不僅無法讓公眾真正感受到中華傳統(tǒng)體育文化的魅力,也限制了其在社會中的傳播和影響力。
因此,要破解中華傳統(tǒng)體育文化活動技術與文化價值相剝離的困境就必須從多個方面入手。一方面要加強對中華傳統(tǒng)體育文化內涵的挖掘和整理工作以充分展現(xiàn)其獨特的魅力和價值;另一方面要注重中華傳統(tǒng)體育項目的技術創(chuàng)新和發(fā)展以適應現(xiàn)代社會的需求,同時還需要加強宣傳教育工作,提高公眾對中華傳統(tǒng)體育文化的認識和興趣,從而推動其在社會中的廣泛傳播和深入發(fā)展[7]。
3 新時代中華傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的紓困策略
中華傳統(tǒng)體育文化,作為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),歷經(jīng)數(shù)千年沉淀與發(fā)展,不僅成為民族身份的重要標識,也是推動社會文化進步的重要力量。在新時代背景下,如何傳承與創(chuàng)新這一文化瑰寶,成為提升國民體育文化素養(yǎng)、堅定文化自信的關鍵議題。本文將從建設文化共同體、構建傳承體系及加強文化價值凝聚三個方面,探討中華傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展路徑與紓困策略。
3.1 建設文化共同體:強化認同與共鳴
第一,融入生活,深化認知。文化共同體的構建,關鍵在于將中華傳統(tǒng)體育文化融入人們的日常生活,使其成為連接不同群體、促進情感共鳴的橋梁。通過傳統(tǒng)節(jié)日中的體育活動,如端午節(jié)的賽龍舟、春節(jié)的舞龍舞獅等,不僅能讓人們在參與中體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,還能激發(fā)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。同時利用現(xiàn)代科技手段,如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等技術,重現(xiàn)中華傳統(tǒng)體育活動場景,使人們在沉浸式體驗中加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同[8]。
第二,保護與傳承并重。體育非物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承是建設文化共同體的重要一環(huán),應加大對傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)的普查、整理、保護和宣傳力度,建立完善的保護機制。同時,利用傳統(tǒng)體育文化博物館等平臺,通過展覽、講座、互動體驗等形式,讓更多人了解和學習中華傳統(tǒng)體育文化。此外,通過體育旅游項目的發(fā)展,將中華傳統(tǒng)體育文化與地域特色相結合,吸引更多人參與體驗,促進文化的交流與傳播。
第三,創(chuàng)新傳播方式。在新時代背景下中華傳統(tǒng)體育文化的傳播方式也應與時俱進,可以利用新媒體平臺,如微博、微信、抖音等,發(fā)布中華傳統(tǒng)體育文化相關的內容,吸引年輕群體的關注,同時將中華傳統(tǒng)體育文化元素融入電影、動漫、游戲等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)中,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更加時尚、有趣的方式呈現(xiàn)在公眾面前。如在體育類電子競技中植入國學精神和國風文化,不僅豐富了游戲內涵,也促進了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。
3.2 構建傳承體系:促進融合發(fā)展
第一,人才培養(yǎng)與傳承。中華傳統(tǒng)體育文化的傳承離不開人的參與,應加強對中華傳統(tǒng)體育傳承人的挖掘、扶持和培養(yǎng),建立完善的傳承人制度,通過社區(qū)、學校等渠道,開展傳統(tǒng)體育項目的普及和教學活動,培養(yǎng)更多年輕人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,同時利用政府政策和社會資源,為傳承人提供展示和傳承的平臺,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。
第二,融入全民健身。全民健身運動的興起為中華傳統(tǒng)體育文化的傳承提供了新機遇,應將中華傳統(tǒng)體育項目納入全民健身活動范圍,鼓勵人們參與傳統(tǒng)體育活動,提高身體素質的同時,也增進對傳統(tǒng)文化的了解和認同。如將太極拳、武術等中華傳統(tǒng)體育項目納入社區(qū)健身活動,讓更多人親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力[9]。
第三,文化產(chǎn)品開發(fā)。文化產(chǎn)品的開發(fā)是推動中華傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展的重要手段,應充分利用地域性民族特色資源,開發(fā)具有地方特色的傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)品,如體育用品、旅游紀念品等,同時結合現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新文化產(chǎn)品形式,開發(fā)VR體育體驗項目、智能體育器材等,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更加生動、有趣的方式呈現(xiàn)給公眾。
3.3 加強文化價值凝聚:實現(xiàn)理性統(tǒng)一
第一,探究核心要素。中華傳統(tǒng)體育文化具有深厚的文化內涵和獨特的價值體系,應深入探究其核心要素,如體育精神、道德觀念、審美追求等,揭示其在社會變遷中的文化意義和價值[10],通過跨學科研究,分析傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的契合點,為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新提供理論支持。
第二,融合文化價值與運動行為。在傳承中華傳統(tǒng)體育文化的過程中,應注重文化價值與運動行為的融合,通過學校教育等多種途徑,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入體育教學和課外活動中,使學生在參與體育活動的同時,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和教育,利用文化價值的引導,促進學生的全面發(fā)展,實現(xiàn)身體技能與思想意識的統(tǒng)一。
第三,構建發(fā)展體系。在新時代背景下應構建適應現(xiàn)代化發(fā)展的中華傳統(tǒng)體育文化傳承體系,以國家政策為導向,以社會需求為動力,以文化傳承為目標,整合各方資源,形成合力,通過政策扶持、資金投入、人才培養(yǎng)等措施,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,同時加強國際交流與合作,讓中華傳統(tǒng)體育文化走向世界舞臺,展現(xiàn)中華文化的獨特魅力。
4 結束語
中華傳統(tǒng)體育文化是中華民族的瑰寶,其傳承與發(fā)展對提升國民體育文化素養(yǎng)、堅定文化自信具有重要意義。在新時代背景下,我們應堅定文化自信、創(chuàng)新發(fā)展理念,通過建設文化共同體、構建傳承體系及加強文化價值凝聚等多種途徑,推動中華傳統(tǒng)體育文化的傳承與創(chuàng)新。同時注重與現(xiàn)代社會的融合與發(fā)展,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。
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作者簡介:張越凡(1990-),女,江蘇南京人,碩士,一級教師。研究方向:體育教育。