流行音樂在跨文化傳播中的作用與挑戰(zhàn)

高壘 李冰

【摘要】流行音樂是一種廣泛傳播和消費(fèi)的文化產(chǎn)品，它不僅反映了不同社會(huì)和地區(qū)的文化特征，也促進(jìn)了不同文化之間的交流和互動(dòng)。本文從流行音樂的定義、特征、分類和發(fā)展歷程入手，分析了流行音樂在跨文化傳播中所扮演的角色，包括表達(dá)個(gè)性、傳遞價(jià)值、促進(jìn)認(rèn)同、增進(jìn)理解等方面。同時(shí)，本文也指出了流行音樂在跨文化傳播中所面臨的挑戰(zhàn)，包括文化沖突、文化同化、文化貧乏、文化保護(hù)等方面。最后，本文提出了一些應(yīng)對策略，包括尊重差異、保持多樣、創(chuàng)新融合、加強(qiáng)合作等方面。

【關(guān)鍵詞】流行音樂；跨文化傳播；作用；挑戰(zhàn)

【中圖分類號(hào)】G206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2023）12-0047-04

流行音樂是一種普遍存在于當(dāng)代社會(huì)的音樂形式，它以簡單易懂、輕松愉悅、富有魅力的特點(diǎn)吸引了廣大聽眾，成為一種重要的文化現(xiàn)象和社會(huì)力量。流行音樂不僅是一種藝術(shù)表達(dá)，也是一種文化交流。隨著全球化和媒介化的發(fā)展，流行音樂越來越多地跨越國界和地域，與不同的文化進(jìn)行互動(dòng)和融合，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文旨在探討流行音樂在跨文化傳播中的作用與挑戰(zhàn)，以期為理解和評價(jià)流行音樂在當(dāng)代社會(huì)中所發(fā)揮的作用提供一些參考。

一、流行音樂的定義、特征、分類和發(fā)展歷程

（一）流行音樂的定義和特征

流行音樂，作為一種與古典音樂和民族音樂相對的音樂類型，以其商業(yè)化生產(chǎn)與大眾消費(fèi)為特征，旨在滿足廣泛大眾的審美需求和消費(fèi)欲望。然而，流行音樂并非一個(gè)靜態(tài)不變的概念，而是隨著時(shí)代、地域、社會(huì)和市場等多方面的變化而不斷演進(jìn)。

流行音樂的核心特點(diǎn)之一是其強(qiáng)烈的流行性。它能夠迎合不同年齡、背景和文化的人群，因此具備廣泛的受眾群體和巨大的影響力。流行音樂的創(chuàng)作和演繹都會(huì)考慮到當(dāng)代社會(huì)的趨勢和情感，以確保其在大眾中間產(chǎn)生共鳴。

流行音樂是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著時(shí)尚和潮流而不斷變化，能夠反映當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀、情感和話題，因此在不同的歷史時(shí)期會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌和特點(diǎn)，流行音樂的時(shí)效性使它在不同時(shí)期都能引起人們的關(guān)注和興趣。

流行音樂涵蓋了多種風(fēng)格和形式，具有豐富的多樣性。從搖滾、流行、嘻哈、電子到民謠等，流行音樂涵蓋了廣泛的音樂類型，能夠滿足不同人群的音樂口味，這也推動(dòng)了音樂創(chuàng)新和風(fēng)格的交融。

流行音樂的發(fā)展離不開商業(yè)化的推動(dòng)，因?yàn)樯虡I(yè)渠道為流行音樂的創(chuàng)作、宣傳和銷售提供了強(qiáng)大的支持。然而，流行音樂的商業(yè)化也常常引發(fā)對純粹性和藝術(shù)性的爭議。盡管如此，流行音樂作為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，無疑在推動(dòng)社會(huì)文化的演變和人們審美情趣的培養(yǎng)中扮演著重要的角色。

（二）流行音樂的分類

流行音樂的分類方法有很多，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將流行音樂分為不同的類型。一種常見的分類方法是根據(jù)流行音樂的風(fēng)格和特點(diǎn)，將它分為以下幾大類：

流行歌曲：以歌唱為主要表現(xiàn)形式，以旋律為主要特征，以愛情為主要主題的音樂。

搖滾樂：以吉他、貝斯、鼓等電子樂器為主要演奏工具，以強(qiáng)烈的節(jié)奏和激情為主要特征，以反叛和自由為主要主題的音樂。

爵士樂：以鋼琴、薩克斯、小號(hào)等傳統(tǒng)樂器為主要演奏工具，以即興和變奏為主要特征，以多元和融合為主要主題的音樂。

說唱樂：以說唱為主要表現(xiàn)形式，以韻律和押韻為主要特征，以社會(huì)和政治為主要主題的音樂。

電子舞曲：以電子合成器、采樣器、節(jié)拍器等數(shù)字化設(shè)備為主要制作工具，以重復(fù)和變化為主要特征，以舞動(dòng)和歡樂為主要主題的音樂。

當(dāng)然，這些分類并不是絕對的，流行音樂之間也存在著交叉和融合，形成了更多的細(xì)分類型和子文化。

（三）流行音樂的發(fā)展歷程

流行音樂的發(fā)展歷程可以追溯到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，當(dāng)時(shí)隨著工業(yè)化、城市化、移民和媒體的發(fā)展，歐美社會(huì)出現(xiàn)了一種新型的大眾文化，其中包括了一些新興的音樂形式，如民謠、布魯斯、拉格泰姆、搖擺等，這些音樂形式受到了不同文化背景的人們的喜愛和模仿，逐漸形成了一種通俗而普遍的音樂風(fēng)格，即流行音樂。

20世紀(jì)中期，隨著電子技術(shù)、錄音技術(shù)、廣播技術(shù)和電視技術(shù)的進(jìn)步，流行音樂得到了更廣泛的傳播和消費(fèi)。同時(shí)，隨著社會(huì)運(yùn)動(dòng)、青年文化、反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等社會(huì)變革的發(fā)生，流行音樂也成了一種表達(dá)個(gè)性、抒發(fā)情感、傳遞價(jià)值、促進(jìn)認(rèn)同的重要媒介。在這一時(shí)期，出現(xiàn)了許多具有劃時(shí)代意義的流行音樂人物和作品，如披頭士、滾石、邁克爾·杰克遜、麥當(dāng)娜等。

20世紀(jì)末21世紀(jì)初，隨著全球化和網(wǎng)絡(luò)化的加速，流行音樂進(jìn)入了一個(gè)多元化和融合化的新階段。一方面，流行音樂不再局限于歐美地區(qū)，而是涌現(xiàn)出了許多來自非洲、亞洲、拉丁美洲等地區(qū)的流行音樂人物和作品，如阿肯、周杰倫、夏奇拉等。另一方面，流行音樂也不再固守于原有的風(fēng)格和形式，而是與其他的音樂類型和藝術(shù)形式進(jìn)行了廣泛的交流和融合，如嘻哈、電子、搖滾、民謠、鄉(xiāng)村、古典等。在這一時(shí)期，流行音樂不僅是一種娛樂和消遣，也是一種文化和思想的傳播和交流。

二、流行音樂在跨文化傳播中所扮演的角色

（一）表達(dá)個(gè)性

流行音樂是一種個(gè)人化的音樂表達(dá)，它可以反映出音樂創(chuàng)作者和聽眾的個(gè)性特征、心理狀態(tài)、情感傾向、價(jià)值觀念等。通過流行音樂，人們可以展示自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力，也可以借用他人的音樂語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。例如，許多年輕人喜歡聽搖滾樂，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們的反叛和不滿，也可以釋放他們的壓力和激情；許多戀人喜歡聽流行歌曲，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們的愛意和浪漫，也可以增進(jìn)他們的親密和溝通。

流行音樂在跨文化傳播中也可以表達(dá)個(gè)性，它可以幫助人們突破文化的局限和束縛，展現(xiàn)自己的多元和開放。通過流行音樂，人們可以接觸和了解不同的文化風(fēng)俗和生活方式，也可以選擇和喜歡不同的文化元素和價(jià)值觀。例如，部分中國人喜歡聽美國的說唱樂，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們對國際社會(huì)問題的關(guān)注和批判，也可以展現(xiàn)他們對西方文化的向往和認(rèn)同；許多美國人喜歡聽日本的動(dòng)漫歌曲，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們對童年回憶的懷念和溫馨，也可以展現(xiàn)他們對東方文化的好奇和尊重。

（二）傳遞價(jià)值

流行音樂是一種價(jià)值化的音樂傳遞，它可以反映出音樂創(chuàng)作者和聽眾的價(jià)值取向、價(jià)值判斷、價(jià)值理想等。通過流行音樂，人們可以宣揚(yáng)自己的信念和主張，也可以影響他人的思想和行為。例如，許多環(huán)保主義者喜歡聽《地球之歌》，因?yàn)樗梢詡鬟f他們對自然環(huán)境的關(guān)愛和責(zé)任，也可以喚起他人對生態(tài)危機(jī)的警覺和行動(dòng)；許多女性主義者喜歡聽《女神》，因?yàn)樗梢詡鬟f出她們對女性地位和權(quán)利的追求及堅(jiān)持，也可以帶動(dòng)他人對性別平等的支持和參與。

流行音樂在跨文化傳播中也可以傳遞價(jià)值，它可以幫助人們建立共同的價(jià)值基礎(chǔ)和價(jià)值共識(shí)，促進(jìn)不同文化之間的理解和尊重。通過流行音樂，人們可以分享自己所認(rèn)同和欣賞的文化價(jià)值，也可以學(xué)習(xí)和尊重他人所堅(jiān)持的文化價(jià)值。例如，許多中國人喜歡聽《我和我的祖國》，因?yàn)樗梢詡鬟f他們對國家和民族的熱愛和自豪，也可以展示他們對中華文化的繼承和發(fā)展；許多美國人喜歡聽《想象》，因?yàn)樗梢詡鬟f他們對世界和人類的理想和期待，也可以展示他們對西方文化的批判和超越。

（三）促進(jìn)認(rèn)同

流行音樂是一種認(rèn)同化的音樂促進(jìn)，它可以反映出音樂創(chuàng)作者和聽眾的社會(huì)身份、群體歸屬、文化認(rèn)同等。通過流行音樂，人們可以建立自己的音樂偏好和音樂品味，也可以加入自己所喜愛的音樂團(tuán)體和音樂社區(qū)。例如，許多老年人喜歡聽老歌，因?yàn)樗梢曰貞浰麄兊那啻汉徒?jīng)歷，也可以聯(lián)絡(luò)他們的同齡人和朋友；許多少年人喜歡聽K-pop，因?yàn)樗梢宰冯S他們的偶像和潮流，也可以結(jié)交他們的同好和粉絲。

流行音樂在跨文化傳播中也可以促進(jìn)認(rèn)同，它可以幫助人們建立跨越文化界限的音樂共同體和音樂合作。通過流行音樂，人們可以發(fā)現(xiàn)自己與不同文化之間的相似之處和聯(lián)系之處，也可以參與自己與不同文化之間的互動(dòng)和交流。例如，許多非洲人喜歡聽雷鬼樂，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們對非洲根源的認(rèn)同和尊重，也可以參與到非洲大陸的音樂活動(dòng)和音樂項(xiàng)目；許多歐洲人喜歡聽世界音樂，因?yàn)樗梢员磉_(dá)他們對多元文化的認(rèn)同和包容，也可以參與到全球范圍的音樂合作和音樂節(jié)。

三、流行音樂在跨文化傳播中所面臨的挑戰(zhàn)

（一）文化沖突

流行音樂在跨文化傳播中可能會(huì)引發(fā)文化沖突，即不同文化之間由于價(jià)值觀、信仰、風(fēng)俗等方面的差異而產(chǎn)生的摩擦、對抗、排斥等現(xiàn)象。流行音樂作為一種文化產(chǎn)品，本身就蘊(yùn)含了一定的文化內(nèi)涵和文化立場，當(dāng)它與其他文化相遇時(shí)，就可能會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)或不適應(yīng)的情況。

文化沖突不僅會(huì)影響流行音樂本身的傳播效果和受眾反饋，也會(huì)影響不同文化之間的關(guān)系和溝通。如果不加以處理或緩解，文化沖突可能會(huì)導(dǎo)致更深層次的誤解、敵意、沖突甚至暴力。

（二）文化同化

流行音樂在跨文化傳播中可能會(huì)導(dǎo)致文化同化，即不同文化之間由于交流、互動(dòng)、影響等因素而產(chǎn)生的趨同、融合、消解等現(xiàn)象。流行音樂作為一種文化載體，本身就具有一定的文化吸引力和文化影響力，當(dāng)它與其他文化相接觸時(shí)，就可能會(huì)改變或影響其他文化的特征或形態(tài)。文化同化不僅會(huì)影響流行音樂本身的多樣性和創(chuàng)新性，也會(huì)影響不同文化之間的差異和多元。如果不加以控制或平衡，文化同化可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的文化失真、文化貧乏、文化危機(jī)。

（三）文化貧乏

流行音樂在跨文化傳播中可能會(huì)導(dǎo)致文化貧乏，即不同文化之間由于忽視、遺忘、丟失等因素而產(chǎn)生的缺失、消退、衰落等現(xiàn)象。流行音樂作為一種文化表現(xiàn)，本身就受到一定的文化傳承和文化創(chuàng)造的影響，當(dāng)它與其他文化相融合時(shí)，就可能會(huì)喪失或削弱自己的文化特色或文化內(nèi)涵。文化貧乏不僅會(huì)影響流行音樂本身的深度和魅力，也會(huì)影響不同文化之間的傳承和創(chuàng)新。如果不加以重視或恢復(fù)，文化貧乏可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的文化斷層、文化空洞、文化危機(jī)。

（四）文化保護(hù)

流行音樂在跨文化傳播中可能會(huì)遇到文化保護(hù)，即不同文化之間由于珍惜、維護(hù)、保存等因素而產(chǎn)生的防御、保守等現(xiàn)象。流行音樂作為一種文化挑戰(zhàn)，本身就具有一定的文化沖擊和文化威脅，當(dāng)它與其他文化相碰撞時(shí)，就可能會(huì)激起其他文化的自我保護(hù)。文化保護(hù)不僅會(huì)影響流行音樂本身的自由和發(fā)展，也會(huì)影響不同文化之間的開放和交流。如果不加以調(diào)整或適應(yīng)，文化保護(hù)可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的文化隔閡、文化對立、文化沖突。

四、流行音樂在跨文化傳播中應(yīng)采取的策略

（一）尊重差異

流行音樂在跨文化傳播中應(yīng)該尊重差異，即在認(rèn)識(shí)和評價(jià)不同文化之間的差異時(shí)，采取一種客觀、理性、公正的態(tài)度，避免偏見、歧視、貶低等現(xiàn)象。流行音樂作為一種表達(dá)和交流的工具，應(yīng)該體現(xiàn)出一種包容和理解的精神，而不是一種排斥和敵對的情緒。通過尊重差異，流行音樂可以增進(jìn)不同文化之間的信任和友好關(guān)系，也可以促進(jìn)不同文化之間的互補(bǔ)和互助。

尊重差異需要流行音樂創(chuàng)作者和聽眾都作出努力。流行音樂創(chuàng)作者應(yīng)該在創(chuàng)作過程中充分考慮不同文化背景下的受眾需求和反饋，避免使用可能引起誤解或冒犯的語言或符號(hào)，盡量使用具有普遍意義或共同認(rèn)同的語言或符號(hào)。流行音樂聽眾應(yīng)該在欣賞過程中充分理解不同文化背景下的音樂內(nèi)涵和音樂立場，避免用自己的文化標(biāo)準(zhǔn)或文化偏好來判斷或評價(jià)其他文化的音樂，盡量用一種開放的心態(tài)和多元的視角來接受或欣賞其他文化的音樂。

（二）保持多樣

流行音樂在跨文化傳播中應(yīng)該保持多樣，即在傳播和消費(fèi)不同文化之間的音樂時(shí)，采取一種平衡、協(xié)調(diào)、共贏的方式，避免單一、統(tǒng)一、排他等現(xiàn)象。流行音樂作為一種多元和變化的文化現(xiàn)象，應(yīng)該體現(xiàn)出一種豐富和創(chuàng)新的特征，而不是一種貧乏和模仿的狀態(tài)。通過保持多樣，流行音樂可以增加不同文化之間的選擇和機(jī)會(huì)，也可以促進(jìn)不同文化之間的競爭和合作。

保持多樣需要流行音樂生產(chǎn)者和消費(fèi)者都作出努力。流行音樂生產(chǎn)者應(yīng)該在生產(chǎn)過程中充分利用不同文化資源和技術(shù)手段，避免生產(chǎn)出過于雷同或過于平庸的音樂產(chǎn)品，盡量生產(chǎn)出具有特色或品質(zhì)的音樂產(chǎn)品。流行音樂消費(fèi)者應(yīng)該在消費(fèi)過程中充分嘗試和體驗(yàn)不同文化風(fēng)格和形式的音樂，避免消費(fèi)出過于單調(diào)或過于盲目的音樂偏好，盡量消費(fèi)出具有廣度或深度的音樂品味。

（三）創(chuàng)新融合

流行音樂在跨文化傳播中應(yīng)該創(chuàng)新融合，即在融合和變革不同文化之間的音樂時(shí)，采取一種創(chuàng)造性、適應(yīng)性、發(fā)展性的方法，避免僵化、模仿、失真等現(xiàn)象。流行音樂作為一種動(dòng)態(tài)和進(jìn)步的文化形式，應(yīng)該體現(xiàn)出一種變化和發(fā)展的能力，而不是一種停滯和落后的狀態(tài)。通過創(chuàng)新融合，流行音樂可以增強(qiáng)不同文化之間的互動(dòng)和交流，也可以促進(jìn)不同文化之間的更新和提升。

創(chuàng)新融合需要流行音樂研究者和教育者都作出努力。流行音樂研究者應(yīng)該在研究過程中充分探索和分析不同文化之間的音樂特點(diǎn)和音樂關(guān)系，避免忽視或簡單化其他文化的音樂現(xiàn)象，盡量提出有價(jià)值或有意義的音樂理論或音樂方法。流行音樂教育者應(yīng)該在教育過程中充分教授和培養(yǎng)不同文化之間的音樂知識(shí)和音樂技能，避免偏重或忽略其他文化的音樂教材或音樂實(shí)踐，盡量培養(yǎng)出有素質(zhì)或有能力的音樂人才。

五、結(jié)論

流行音樂是一種重要的跨文化傳播媒介，它既可以反映不同文化之間的差異與多樣性，也可以促進(jìn)不同文化之間的交流與融合。本文從流行音樂的定義、特征、分類和發(fā)展歷程入手，分析了流行音樂在跨文化傳播中所扮演的角色，包括表達(dá)個(gè)性、傳遞價(jià)值、促進(jìn)認(rèn)同、增進(jìn)理解等方面。同時(shí)，本文也指出了流行音樂在跨文化傳播中所面臨的挑戰(zhàn)，包括文化沖突、文化同化、文化貧乏、文化保護(hù)等方面。最后，本文提出了一些應(yīng)對策略，包括尊重差異、保持多樣、創(chuàng)新融合、加強(qiáng)合作等方面。

本文認(rèn)為，流行音樂是一種具有巨大潛力和價(jià)值的跨文化傳播資源，它可以為不同文化之間的交流和互動(dòng)提供一個(gè)有效的平臺(tái)和渠道。但是，流行音樂也需要在跨文化傳播中保持自身的特色和品質(zhì)，避免在不同文化之間產(chǎn)生不必要的沖突和障礙。只有這樣，流行音樂才能真正成為一種促進(jìn)世界和平與發(fā)展的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐世帆.跨文化音樂傳播視閾下“洋網(wǎng)紅”走紅現(xiàn)象探析——以抖音“iam迪娜”為例[J].傳播與版權(quán)，2023（11）：92-94.

[2]方堯楊，劉詠蓮.本土跨文化語境下中國流行音樂民族化芻議[J].開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2022，42（01）：126-128.

[3]湯青青.數(shù)字時(shí)代的音樂跨文化傳播[D].杭州：浙江大學(xué)，2021.

[4]汪舒旻.論中國流行音樂的跨文化傳播[J].今傳媒，2019，27（06）：143-146.

[5]孫海.群體動(dòng)力理論與當(dāng)代流行音樂傳播探析[J].喜劇世界（上半月），2023（07）：126-128.

作者簡介：

高壘（1995.11-），女，漢族，河南焦作人，碩士研究生，教師，研究方向：音樂教育。

李冰（1997.10-），女，漢族，河南焦作人，碩士研究生，教師，研究方向：音樂學(xué)。