手風(fēng)琴演奏中的風(fēng)箱運用與音樂表現(xiàn)

張雪梅

摘 要：風(fēng)箱作為手風(fēng)琴的“呼吸”裝置，它的運用方法深刻地影響著手風(fēng)琴演奏的音樂效果，對音樂表現(xiàn)方面發(fā)揮著重要的作用。對此，本文分析風(fēng)箱對手風(fēng)琴演奏聲音、作品風(fēng)格、情緒的影響，針對演奏時風(fēng)箱不同的運用，探索手風(fēng)琴風(fēng)箱使用的方法，以及訓(xùn)練的策略。通過合理的風(fēng)箱運用與演奏技巧的結(jié)合，完成音樂情感的精準(zhǔn)表達，可使手風(fēng)琴的演奏更富有層次，給人以深刻的印象，從而提升手風(fēng)琴的演奏水平，更好地展示和詮釋音樂作品。

關(guān)鍵詞：手風(fēng)琴；風(fēng)箱；音樂表現(xiàn)

中圖分類號：J624文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）25-00-03

手風(fēng)琴作為一種簧片樂器，風(fēng)箱是手風(fēng)琴的“呼吸”裝置，對手風(fēng)琴的演奏有著一定的影響。演奏者對風(fēng)箱推拉的力度，以及不同技法的應(yīng)用，都會影響音樂作品的音色、演奏風(fēng)格、音樂情緒。針對不同的音樂風(fēng)格，以及演奏上的要求，需要手風(fēng)琴演奏者了解音樂特點以及風(fēng)箱的運用技術(shù)，完成對風(fēng)箱力度、技法的控制，使表演更具有感染力，給觀眾帶來良好的藝術(shù)體驗。

一、風(fēng)箱對手風(fēng)琴音樂表現(xiàn)的影響

（一）風(fēng)箱的開合表現(xiàn)不同的聲音

音樂由音符構(gòu)成，而音符的配合又構(gòu)成音樂的旋律、織體、和聲等，只有在演奏中正確地看待每一個音符，通過正確的處理，完成音符的表現(xiàn)，才能使演奏的樂曲流暢，銜接緊密，演奏效果更佳。而對于手風(fēng)琴這一樂器而言，風(fēng)箱是手風(fēng)琴發(fā)出聲音的動力，因此風(fēng)箱的開合角度與控制力度不同，會使手風(fēng)琴內(nèi)部簧片震動的幅度有大有小，使手風(fēng)琴發(fā)出不同強度的聲響。演奏者推拉風(fēng)箱的力度、角度、幅度、速度不同，都會使琴發(fā)出的音色、音量、音質(zhì)發(fā)生不同的變化。例如，歌唱性較強的樂曲，需要風(fēng)箱在演奏過程中保持平穩(wěn)，使旋律具有延伸性，音符之間的銜接更為流暢。如《小白樺樹》樂曲出現(xiàn)很多線條樂句，需要風(fēng)箱推拉自如，并通過力度的控制，使旋律連貫流動，音樂更充滿生命活力，音符這一音樂語言更加形象。不但為手風(fēng)琴演奏增加色彩，還能使人們通過音符感受到樂曲中蘊含的情感、力量、態(tài)度，使音樂演奏不僅僅局限于樂曲的展示上，而是與觀眾建立起情感的關(guān)聯(lián)，通過音樂的控制，完成情感的強弱表達[1]。

（二）風(fēng)箱的力度控制展示不同的情緒

手風(fēng)琴作為一種簧片樂器，它的發(fā)音原理是通過手指按鍵打開氣孔，配合推拉風(fēng)箱，使氣流沖向簧片，完成樂器的發(fā)聲。風(fēng)箱作為手風(fēng)琴的呼吸裝置，風(fēng)箱推拉的力度，深刻地影響著樂器音量大小、音色、音質(zhì)，以及音的長短、時值等，對手風(fēng)琴音樂的表現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。在手風(fēng)琴基本的演奏中，需要保持均勻的風(fēng)箱控制力度，但是在展示音樂表現(xiàn)力的過程中，需要跟隨音樂的變化而調(diào)節(jié)推拉的力度，通過合理的控制完成音樂情感和情緒的表達。例如，遙遠(yuǎn)、安靜、祥和的音樂情緒，需要利用較弱的力度控制風(fēng)箱，而展示剛毅宏大的情緒時，要利用干凈的手臂動作，通過對力度的控制，使音樂由弱到強，由遠(yuǎn)到近，展示出較為豐富的變化，也使音樂情緒的展現(xiàn)更為精準(zhǔn)。例如，青海民歌《花兒與少年》，在樂曲開端需要利用延長音營造眺望遠(yuǎn)方的場景，需要演奏者均勻地控制力度，并通過由強到弱的力度變化，突出由遠(yuǎn)及近的視聽效果，使聽眾在音樂意境中完成聯(lián)想，仿佛身處在歌曲營造的畫面中，獲得更為深刻的藝術(shù)體驗。再如《草原牧歌》的演繹，需要營造草原遼闊的場景，需要通過力度的控制，完成宏偉情緒的展示，并保障音量不會起伏過大，使音樂的展示不突兀，能夠通過樂曲的配合，完成音樂準(zhǔn)確的表達[2]。

（三）風(fēng)箱的不同奏法技術(shù)營造不同的音樂風(fēng)格

手風(fēng)琴演奏中風(fēng)箱的特殊奏法具體分為頓風(fēng)箱、揉風(fēng)箱、抖風(fēng)箱、平風(fēng)箱等，最能表現(xiàn)出音樂特色的技法，主要為揉風(fēng)箱和抖風(fēng)箱，通過對技法的配合應(yīng)用，能夠展示出其他樂器難以模仿的音樂表現(xiàn)。在手風(fēng)琴演奏中，頓風(fēng)箱和平風(fēng)箱運用的較多，在柔和、自然的曲調(diào)中，以及一些細(xì)膩的音色中，平風(fēng)箱能夠演奏出敘事性的樂曲，給人弱而不虛，強而不燥的感覺，并能在安靜優(yōu)美的音樂氛圍中，完成敘事性的音樂表達。而頓風(fēng)箱對風(fēng)箱推拉的力度控制，有著一定的要求，需要左右手均勻地發(fā)力，并保持發(fā)力點的一致，通過手部爆發(fā)力的展現(xiàn)，使演奏的聲音飽滿，且富有彈性，能夠展示音樂情緒的變化，并使重音符號的演奏更為精準(zhǔn)，烘托出不同的音樂氛圍。例如，《又是一個豐收年》作品演奏中，開頭連續(xù)的重音符號，需要頓風(fēng)箱進行演奏，通過左右手均同時發(fā)出力量，使音樂場景更為熱鬧，音樂爆發(fā)力十足。抖風(fēng)箱的應(yīng)用一般出現(xiàn)在聲音模仿上，如風(fēng)吹動樹葉的聲音、火車由遠(yuǎn)及近的聲音、戰(zhàn)爭的聲音等，都可以利用抖風(fēng)箱配合其他樂器，完成特殊聲音的模仿和展現(xiàn)，使音樂表現(xiàn)更為豐富，音樂演奏符合歌曲的風(fēng)格特點。面對風(fēng)箱不同的演奏技法，需要演奏者對風(fēng)箱進行積極控制，在把握音樂風(fēng)格、內(nèi)容、情感的基礎(chǔ)上，使風(fēng)箱服務(wù)于演奏，才能更好地展示音樂，傳遞音樂情感，賦予音樂更強的感染力和生命力[3]。

二、手風(fēng)琴演奏中的風(fēng)箱運用技巧訓(xùn)練

（一）加強平風(fēng)箱練習(xí)，保證風(fēng)箱平穩(wěn)運行

平風(fēng)箱練習(xí)是保證風(fēng)箱運用效果的關(guān)鍵技巧，通過正確掌握平風(fēng)箱的應(yīng)用手法，能夠使風(fēng)箱運用更加平穩(wěn)、自如，能夠根據(jù)曲風(fēng)變化、曲調(diào)變化自如轉(zhuǎn)換音量大小，隨意調(diào)節(jié)音量強弱效果，并保證演奏出的音樂效果比較平穩(wěn)，無任何波動，能夠順其風(fēng)箱的自然流向，達到流暢、優(yōu)美等音樂演奏效果。在具體訓(xùn)練環(huán)節(jié)，需要指導(dǎo)演奏者在向外拉風(fēng)箱時，保證整個手臂不能松懈，并引導(dǎo)演奏者拉動風(fēng)箱時要保持小手臂與風(fēng)箱底內(nèi)角的緊密貼合，不可過于松懈，也不能過于僵硬，始終保持自然形態(tài)，保證風(fēng)箱拉動力度適中。然后手臂稍稍發(fā)力，便會使風(fēng)箱呈現(xiàn)一種極其自然、美觀的扇形狀。同時，將風(fēng)箱向里推去時，需要始終保持風(fēng)箱的拉動力度均衡、穩(wěn)定，當(dāng)手指開始演奏和弦時，保證手部擊鍵動作不可忽強忽弱，緊緊貼合音鍵，以此來保證風(fēng)箱應(yīng)用效果。在此過程中，為保證演奏者能夠真正掌握平風(fēng)箱的應(yīng)用技巧，除了要做好日常訓(xùn)練，明確要求演奏者在手風(fēng)琴演奏前，應(yīng)深入分析、了解演奏作品所表現(xiàn)出的一些音樂風(fēng)格和情感，按照這些風(fēng)格、情感性使用平風(fēng)箱技巧，時刻注意風(fēng)箱平穩(wěn)運行。

（二）加強頓風(fēng)箱練習(xí)，增強風(fēng)箱音響彈性

頓風(fēng)箱對表現(xiàn)樂曲情緒，傳遞演奏者情感產(chǎn)生積極影響，是手風(fēng)琴演奏中風(fēng)箱運用的重要技巧之一。比如，在表現(xiàn)振奮、意志堅定、熱情的手風(fēng)琴樂曲作品時，需要通過合理運用頓風(fēng)琴技巧，來增強音樂表現(xiàn)力，主要是因為頓風(fēng)箱具有音響厚實、內(nèi)在突出性強、具有極強彈性、可弱可強等優(yōu)勢，具有較強的可塑造性，能夠根據(jù)樂曲停頓點、轉(zhuǎn)折點和情緒變化自由轉(zhuǎn)換曲風(fēng)，增強風(fēng)箱音響彈性。頓風(fēng)箱的具體訓(xùn)練方法，主要是要求演奏者在應(yīng)用風(fēng)箱進行手風(fēng)琴演奏時，需要將左手腕臂處貼近風(fēng)箱皮帶，關(guān)閉風(fēng)箱時，左手大拇指根部需要僅僅靠近風(fēng)箱底板，然后借助突發(fā)力演奏手法，使手風(fēng)琴發(fā)出聲音，保證音響效果與演奏者彈奏目的相同，達到預(yù)期彈奏效果。另外，當(dāng)手指在啟動風(fēng)箱之前，需要提前按下音鍵，以保證在樂曲開始的第一時間，左手小臂能夠突然發(fā)力并隨機松弛，獲得強音。然后，當(dāng)演奏者手指按在風(fēng)箱按鍵的第一時間，左手必須同時加大力量，增強風(fēng)箱音響效果，營造出一種非常歡快、鮮明、節(jié)奏感強的聽覺效果，使演奏出來的音樂節(jié)奏感強弱層次分明，更加符合手風(fēng)琴音樂作品演繹效果，使演奏出來的樂曲更具感染力。以“進行曲”“波爾卡舞曲”等樂曲為例，通過深入分析這兩首手風(fēng)琴音樂作品，能夠找到使用頓風(fēng)箱的拍點、樂段，使演奏出的音樂強音呈現(xiàn)出一種飽滿、厚實富有彈性且活潑的音樂效果，比較適合輕松、歡快的手風(fēng)琴音樂作品演繹[4]。

（三）加強拉風(fēng)箱練習(xí)，保證音響力度適中

加強手拉風(fēng)箱練習(xí)，對于演奏者腕部關(guān)節(jié)力量要求相對較大，主要是因為拉動風(fēng)箱需要依靠手部腕關(guān)節(jié)的肌肉力量，拉動風(fēng)箱皮帶，然后再憑借手掌根部力量，對琴箱底板發(fā)出壓力，抬高左臂放松肘關(guān)節(jié)，小臂內(nèi)側(cè)跟隨風(fēng)箱運行而不斷變化。在此過程中，要求演奏者要保持平穩(wěn)、均勻、有力的狀態(tài)，不要因左手下鍵動作過大，而使風(fēng)箱產(chǎn)生抖動，尤其是在長音演奏上，切記要保持左臂穩(wěn)定性，才能確保手風(fēng)琴演奏音樂效果不被破壞。為進一步提升演奏者左側(cè)手臂的肌肉力量，必須重視加強拉風(fēng)箱練習(xí)，在練習(xí)過程中明確要求演奏者要保證風(fēng)箱的開合程度適中，切記不可拉得過長或開得過小，而影響手風(fēng)琴演奏音樂效果。在初步練習(xí)階段，需要遵循平衡、對稱原則，在歌曲練習(xí)時，應(yīng)當(dāng)將風(fēng)箱技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為安排在強拍上，當(dāng)風(fēng)箱向外拉出時，會呈現(xiàn)正扇面形狀，風(fēng)箱推回會呈現(xiàn)“反扇收回”的視覺效果，每種方法各有優(yōu)勢，需要演奏者參照音樂曲風(fēng)、情感傳遞特點及自身發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)選擇不同方式進行訓(xùn)練，為更好地提升音響力度，保證音響力度能夠做到剛而不燥、柔而不虛。同時，在進行歌曲、樂曲的練習(xí)時，需要從樂匯、樂句或樂節(jié)等階段開始練習(xí)，要求演奏者需要連貫、圓滑地進行演繹，并明確提出在延長音的中途不可更換風(fēng)箱，以避免影響演繹效果[5]。

三、手風(fēng)琴演奏中風(fēng)箱的控制方法探討

為更好地增強風(fēng)箱在手風(fēng)琴演奏中的音樂表現(xiàn)力，必須細(xì)致地控制手風(fēng)琴風(fēng)箱，在練習(xí)前調(diào)節(jié)好風(fēng)箱皮帶的松緊度，掌握正確的風(fēng)箱控制方法，才能真正發(fā)揮其運用作用和價值，使手風(fēng)琴整體音樂表現(xiàn)效果得到升華。在具體實踐中，一是左手撐緊風(fēng)箱，松緊度不宜過松或過緊，要把握好度，然后奏出強音，保證四拍。在演奏過程中，要始終注意手部按鍵位置，保證風(fēng)箱音響效果柔和、完美，避免因力度不穩(wěn)而產(chǎn)生“炸”音。二是要重視加強左手和右手之間的協(xié)調(diào)配合度，左手需要適當(dāng)發(fā)出一點力量控制風(fēng)箱，配合右手彈奏出四拍弱音。三是用左手將風(fēng)箱皮帶向外撐起，讓更多空氣在風(fēng)箱內(nèi)部快速流通，借助氣流沖擊簧片發(fā)出重強音，使彈奏出來的聲音效果具有沖擊力，且富有彈性。四是加強對強風(fēng)箱的合理控制，要求彈奏著左手手腕應(yīng)加大對風(fēng)箱的控制力度，保證發(fā)出的聲音結(jié)實飽滿、強勁有力；針對弱風(fēng)箱控制，應(yīng)要求彈奏者左手手腕自然放松，放輕手腕力度，能夠保證彈奏出的音樂效果更加柔和、委婉、輕松。為保證風(fēng)箱控制方法落實的有效性，應(yīng)根據(jù)不同音樂曲風(fēng)、節(jié)奏變化合理選擇對應(yīng)的風(fēng)箱控制辦法，根據(jù)樂曲情感表達決定使用怎樣的控制方法，進而才能真正發(fā)揮其應(yīng)用。五是明確了解風(fēng)箱的運用和控制主要包括演奏者心理素質(zhì)與動作技能兩方面，心理素質(zhì)方面占據(jù)支配地位，是風(fēng)箱控制的關(guān)鍵因素。所以為達到良好的控制效果，更加完美地演奏手風(fēng)琴音樂作品，充分體現(xiàn)樂曲風(fēng)格與內(nèi)容，必須加強演奏者音樂修養(yǎng)的培訓(xùn)，在演奏中引導(dǎo)其深入探索各種風(fēng)箱控制技巧，來更好地提升手風(fēng)琴音樂表現(xiàn)力[6]。

四、結(jié)束語

在手風(fēng)琴演奏中，需要演奏者對風(fēng)箱進行有效合理的控制，完成對音樂力度變化、節(jié)奏旋律、音樂層次感的準(zhǔn)確表達，在演奏時音樂表現(xiàn)力更充分，力求滿足音樂欣賞者的審美需求。在具體的演奏中，需要加強拉風(fēng)箱練習(xí)，提升手部控制能力，保證音響力度適中。同時，加強對風(fēng)箱技法的訓(xùn)練，對常見的頓風(fēng)箱和平風(fēng)箱進行控制力的練習(xí)，使風(fēng)箱運用更加平穩(wěn)，音樂更富有彈性，整體演奏的表現(xiàn)力更強，還需要演奏者掌握風(fēng)箱控制方法和技巧，結(jié)合不同的音樂類型，積累風(fēng)箱的控制力量，使樂曲的演奏更完整，音樂的表達更為精準(zhǔn)，更富有層次，以陶冶觀眾的身心。

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