從個性化服務(wù)到隱私入侵:智慧圖書館發(fā)展情境下讀者隱私保護研究綜述
楊呂樂(2:47—52)
需求驅(qū)動的公共圖書館精準化文旅融合服務(wù)研究
王洋(2:53—56,67)
從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化:信息組織工作如何應(yīng)對圖書館智慧化轉(zhuǎn)型
徐婷(2:57—61)
袤拓書林:公共文化服務(wù)視域下民國玉林縣立圖書館發(fā)展研究
謝秋妮(2:62—67)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村圖書館高質(zhì)量發(fā)展研究
李超(2:68—73)
文旅融合背景下國外公共圖書館旅游服務(wù)的調(diào)查:實踐、趨勢及思考
王莉華(3:46—52)
提高讀者忠誠度視角下移動數(shù)字圖書館服務(wù)質(zhì)量提升策略研究
張永清(3:53—56,80)
晚清民國時期海外文獻中的廣西老照片收集和利用
甘新(3:57—60)
從“我”到“我們”——基于社區(qū)角度論參與式圖書館的構(gòu)建
肖瀟(3:61—64,74)
需求驅(qū)動下的公共圖書館精準文化服務(wù)路徑研究
張軍(4:51—56)
略論“城市書房”高質(zhì)量發(fā)展的六個重要策略
王安君(5:57—61)
閱讀療法發(fā)展中的醫(yī)學(xué)支持
崔萌(4:62—66,94)
真人圖書在《著作權(quán)法》意義上的作品屬性分析
張月(5:57—60)
基于ACRL高等教育信息素養(yǎng)框架的知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育思考
張建媛,暴瑛(5:61—67)
人工智能時代的媒體與信息素養(yǎng)研究及思考
宋薇(5:68—71)
虛擬偶像在圖書館中的應(yīng)用研究
蘇瑞竹,趙梓璟(6:66—71,78)
國外圖書館啟示下的國際交換再構(gòu)筑——以南京圖書館為例
苗雯雯(6:72—78)
·他山之石·
美國公共圖書館文化多樣性服務(wù)實踐與思考
高英華(2:74—78)
高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新嬗變趨勢研究—ACRL高校圖書館卓越獎獲獎項目(2000—2021)分析
何秀(2:79—86)
·工作研討·
心理咨詢視角下的閱讀療法實施背景分析及流程梳理
蘭旻(2:87—90,94)
融媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣質(zhì)量提升策略研究
陳麗萍(2:81—94)
基于翻轉(zhuǎn)課堂的嵌入式信息素養(yǎng)教學(xué)研究
蘇瑞竹,張軻,趙蕊潔(3:65—68)
地級市“主題圖書館群”提升市民審美的實踐——以蘇州第二圖書館為例
姚麗君(3:69—74)
基于TQM的圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品質(zhì)量管理研究
解天龍(3:75—80)
“雙碳”目標背景下廣西公共圖書館節(jié)能減排管理研究——以廣西壯族自治區(qū)圖書館為調(diào)查對象
洪燕,莫黃燕(3:81—85,94)
公共閱讀空間的創(chuàng)新建設(shè)與創(chuàng)意營造
傅家寶(3:86—89)
探索海絲文化閱讀推廣新模式
姚小玲(3:90—94)
公共圖書館精準化閱讀推廣平臺構(gòu)建研究
蔣穎(4:67—69,89)
面向全民閱讀的新型公共閱讀空間建設(shè)研究
王勛榮(4:70—73)
公共圖書館區(qū)域一體化發(fā)展提升服務(wù)效能的浙江實踐
吳蘇芬(4:74—78)
成渝雙城經(jīng)濟圈建設(shè)背景下的公共圖書館聯(lián)盟建設(shè)情況與建議
李英,林志平(4:79—82)
《家庭教育促進法》背景下公共圖書館中小學(xué)生家庭閱讀推廣策略研究——基于襄陽市中小學(xué)生問卷調(diào)查的實證研究
郝伶俐,陶鑫(4:83—89)
玩具服務(wù)視角下的兒童閱讀推廣策略研究——基于廣州圖書館的實踐分析
胡晨曦(4:90—94)
跨周期調(diào)節(jié)下智慧圖書館聽書服務(wù)創(chuàng)新思考
陸洋(5:72—78)
公共圖書館地方文獻專題化工作探析
郭曉巖(5:79—82,94)
公共圖書館打造特色閱讀活動品牌的思考——以貴港市圖書館“荷城詩會”為例
李燕鋒(5:83—87)
公共圖書館動漫視頻資源庫建設(shè)實踐與思考
李曉婷(5:88—94)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究——以杭州市高校為例
范青(6:79—83)
解讀公共圖書館發(fā)展趨勢——以北京城市圖書館建設(shè)項目為例
徐冰(6:84—88)
后疫情時代高校圖書館數(shù)字閱讀推廣模式研究
黃娜(6:89—94)
(完)