中國自由式滑雪雪上技巧運動員培養(yǎng)模式的構(gòu)建

摘 要：自由式滑雪項目有多個小項，我國在各個項目上的發(fā)展水平不一，其中以空中技巧的競技水平最高，而雪上技巧的發(fā)展相對落后。在北京冬奧會的契機下，雪上技巧項目迎來新的發(fā)展機遇，但在運動員培養(yǎng)上與冰雪運動強國之間存在不小的差距，具體包括訓(xùn)練保障不完善、項目發(fā)展歷史短、專家和師資數(shù)量不足、科研支持力度不夠等問題。對此，要通過充分利用國家力量的支持、依托跨界跨項人才選拔的方式、增強國際交流合作、加大體育科研力度等路徑，完善我國自由式滑雪雪上技巧運動員的培養(yǎng)模式。借助于構(gòu)建完善的項目人才培養(yǎng)體系，提升我國雪上技巧的競技實力，在后冬奧時代促進我國自由式滑雪項目全面開花，蒸蒸日上。

關(guān)鍵詞：自由式滑雪；雪上技巧；運動員培養(yǎng)；培養(yǎng)模式

中圖分類號：G863.16? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1002-3488（2023）01-0020-05

The Construction of Training Model for Chinese Freestyle Skiing Moguls Skiers in China

WANG Xin

（Department of Physical Education and Research， Harbin Medical University， Harbin 150086， China）

Abstract： There are many small events in freestyle skiing project， and the development level of various events in our country varies， among which the highest level of competition in aerial skills， while the development of moguls skills is relatively backward. Under the opportunity of the Beijing Winter Olympic Games， the moguls skills project are faced with new development opportunity， but there is a big gap on athlete training compared with the ice and snow sports leading nations， specifically including imperfect training guarantee， short history of project development， insufficient number of experts， teachers and scientific research support. For these problems， it should improve the training mode for Chinese freestyle skiing moguls by making full use of the support of national forces， relying on the way of cross-border cross-sport talent selection， enhancing international exchange and cooperation， increasing the strength of sports research and using other paths. With the help of the construction of complete perfect project talent training system， improve the competitive strength of China's moguls skills， and promote the full development and prosperity of our country's freestyle skiing in the post-Winter Olympics era.

Key words： freestyle skiing; moguls skills; athlete training; training mode

1 引言

自由式滑雪項目又被稱為“空中舞蹈”，包括空中技巧、雪上技巧、U型場地技巧、坡面障礙技巧、障礙追逐和大跳臺等小項，不同小項各

具特色。在北京冬奧會上，自由式滑雪項目是產(chǎn)生金牌第二多的大項，也是雪上第一大項。中國隊一共派出21位運動員（谷愛凌身兼2個小項）參加本屆冬奧會自由式滑雪項目，其中空中技巧7人、U型場地技巧8人、大跳臺及坡面障礙3人、障礙追逐和雪上技巧隊各2人。我國自由式滑雪項目運動員在本屆冬奧會上表現(xiàn)出色，年僅18歲的谷愛凌分別參加了U型場地技巧、坡面障礙技巧和大跳臺3個項目，獲得了2金1銀的優(yōu)異成績；空中技巧名將徐夢桃終圓冬奧金牌夢，為中國體育代表團奪得了本屆冬奧會第5金。

經(jīng)過4年艱苦卓越的備戰(zhàn)，我國在雪上項目中取得了明顯的進步，但依然存在基礎(chǔ)薄弱、提升難度大、后備力量不充足的分項，雪上技巧就是典型的例子。中國雪上項目奪牌先鋒隊是自由式滑雪空中技巧隊，多年來一直穩(wěn)居世界一流的地位，在北京冬奧會上，自由式滑雪空中技巧隊再次突破，實現(xiàn)了男女項目雙奪牌。但我國在雪上技巧項目中卻不具備這樣的競爭力，2014年索契冬奧會是中國隊首次亮相冬奧雪上技巧賽場，2022年北京冬奧會是中國男子運動員第一次參加冬奧會雪上技巧項目。通過參與國際賽事，中國雪上技巧運動員看到了自身與外國運動員的差距，感受到了專業(yè)雪上技巧賽道、雪上技巧運動人才培養(yǎng)機制的重要性。雪上項目的技術(shù)難度大，對運動員的身體和心理素質(zhì)要求很高，滑雪運動員需要在布滿小雪丘的雪道上滑行和回轉(zhuǎn)，并在高速滑行中完成跳躍騰空的技巧動作，速度可達到40 km/h；坡面斜度約為24°～32°，場地回旋式的地形極具挑戰(zhàn)，每隔3 m就會發(fā)生動作改變。世界高水平雪上技巧隊伍的運動員大多是自幼就開始接觸滑雪，而我國運動員接觸滑雪比較早的也已經(jīng)有十五六歲，再加上專業(yè)賽道不多，比賽經(jīng)驗不足，我國雪上技巧與世界高水平隊伍之間差距很大。但是空中技巧、U型場地技巧都已經(jīng)先行取得冬奧會獎牌的成功經(jīng)驗，證明了我國在自由式滑雪項目中具有實力和潛力[1]。研究雪上技巧的人才培養(yǎng)模式，把握好冬奧會項目新的獎牌增長點，對于提升我國雪上技巧競技實力，促進自由式滑雪項目全面開花具有深遠意義。

2 我國自由式滑雪雪上技巧項目的困境

2.1 項目發(fā)展歷史短

我國冰上項目的成績一直優(yōu)于雪上項目，而雪上項目中競技實力強的也屈指可數(shù)。自由式滑雪雪上技巧是在我國開展自由式滑雪空中技巧20年多后，才被列入雪上潛在優(yōu)勢項目。我國第一次組建雪上技巧專業(yè)隊是在2008年，據(jù)今只有不到15年的時間，而我國的第一屆雪上技巧比賽是在2009年舉辦的，同年我國參加了日本舉辦的雪上技巧錦標賽。項目發(fā)展的時間短，經(jīng)驗匱乏，人才培養(yǎng)的方式和所需要的保障是對標其他雪上項目，尤其是自由式滑雪空中技巧來設(shè)置的，可謂起點很低。但歷史的成功經(jīng)驗證明我國開展雪上技巧項目是具有優(yōu)勢的：首先，我國雪上技巧是在空中技巧項目的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者具有相似之處。其次，我國的體操、跳水等項目是強項，而這些項目與雪上技巧中的空翻、垂直旋轉(zhuǎn)等動作具有相通之處，在進行體能訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練時，其他優(yōu)勢項目發(fā)展的經(jīng)驗可以為雪上技巧項目提供借鑒。發(fā)展歷史短表明項目經(jīng)驗還不夠成熟，具體體現(xiàn)在項目的科研水平弱、訓(xùn)練競賽內(nèi)容和方式有待完善、發(fā)展機制不健全、相關(guān)人才的數(shù)量較少等。同時，由于技術(shù)能力不夠強，參與國際賽事的機會也比較少，缺乏與世界高水平選手同臺競技的機會，不能完全激發(fā)運動員的挑戰(zhàn)意識[2]。另外，由于雪上技巧項目在我國發(fā)展時間短，還沒有形成具有中國特色的項目文化，項目內(nèi)涵不夠深厚，導(dǎo)致項目的影響力和帶動力弱。

2.2 訓(xùn)練保障不完善

要發(fā)展好自由式滑雪項目需要強大的保障團隊，包括先進、完善的訓(xùn)練和康復(fù)設(shè)施設(shè)備，以及體能訓(xùn)練、專項訓(xùn)練、營養(yǎng)膳食、科研保障和醫(yī)療康復(fù)方面的專家隊伍[3]。我國在冰雪運動方面一直存在硬件設(shè)施不夠完善、軟實力不足的問題，為此國家出臺了一系列政策措施以扎實推進冰雪運動保障工作[4]。但是冰雪項目眾多，雪上技巧項目由于不是我國傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，發(fā)展的時間比較短，與其他冰雪項目相比不占優(yōu)勢，也就導(dǎo)致了訓(xùn)練保障的不到位。雪上技巧是一項比拼綜合能力的競賽項目，空中動作難度大，危險系數(shù)高[5]，而且雪上項目在室外比賽，受氣象條件的影響比較大，風(fēng)、雪、溫度等都會對運動員的競技狀態(tài)產(chǎn)生影響，也就是說雪上技巧項目發(fā)生運動損傷的概率更大。對此，通過完善醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練保障，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)運動員的運動損傷隱患，避免發(fā)生意外[6]。即便是發(fā)生運動損傷后，及時治療也能夠加速運動員的康復(fù)，避免產(chǎn)生后遺癥影響運動生涯[7]。在體能訓(xùn)練和專項訓(xùn)練方面，專業(yè)的教練員、訓(xùn)練計劃能夠讓訓(xùn)練的效率更高；在營養(yǎng)膳食方面，科學(xué)可靠的餐點不僅對于運動員的身體恢復(fù)、機能發(fā)展有好處，還能夠幫助運動員規(guī)避興奮劑等違規(guī)問題；在科研保障方面，可通過測試運動員的血乳酸、心率等數(shù)據(jù)來判斷運動強度，或采用高科技裝備對運動員訓(xùn)練競技狀態(tài)進行實時監(jiān)控。此外，構(gòu)建雪上技巧項目運動員心理訓(xùn)練監(jiān)控體系，提供心理保障與服務(wù)，有助于運動員在比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績[8]。每一個方面的訓(xùn)練保障對于運動員訓(xùn)練計劃的有效實施、訓(xùn)練成果的有效保持都至關(guān)重要，但是雪上技巧項目在當(dāng)前只有國家隊有較為完備的訓(xùn)練保障，其他地方隊、俱樂部等幾乎都沒有全面落實的訓(xùn)練保障，給項目發(fā)展帶來了不利影響。

2.3 專家及師資數(shù)量不足

自由式滑雪雪上項目的發(fā)展離不開運動各個環(huán)節(jié)的專家提供智力支持。高水平教練員是雪上技巧運動開展的基本要素，目前我國缺乏本土優(yōu)秀的教練員，主要是由項目發(fā)展歷史短、運動技術(shù)水平有限、教練員人才培養(yǎng)不完善造成的。國家隊為了解決雪上項目沒有優(yōu)秀教練員的問題，邀請了世界知名的金牌教練員為中國雪上項目訓(xùn)練提供幫助，例如曾經(jīng)擔(dān)任美國自由式滑雪雪上技巧奧運冠軍漢娜·科爾尼教練員的斯科特·勞爾斯，美籍韓裔滑雪名將——曾在都靈冬奧會自由式滑雪男子雪上技巧賽中為美國隊奪得開賽后的首枚雪上運動獎牌的托比·道森。在國際化執(zhí)教團隊的共同努力下，中國雪上技巧隊在短短15年中取得了重大的突破，但是優(yōu)秀國內(nèi)雪上技巧教練員缺乏的問題仍然存在，嚴重制約著專業(yè)運動員技能的提升和大眾參與雪上技巧的熱情。另外，雪上技巧項目的可持續(xù)發(fā)展不止要依靠教練員，每個環(huán)節(jié)都需要有專業(yè)人士的參與和指導(dǎo)。自由式滑雪是難度較大的體育運動，特別是在做雪上技巧時，自由式滑雪運動員時常會發(fā)生運動損傷。因此，對自由式滑雪雪上技巧運動員損傷的原因進行分析和探究具有重要的現(xiàn)實意義[9]，也就更需要有高水平的醫(yī)療康復(fù)團隊，幫助運動員預(yù)防傷病，第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效處理運動損傷和應(yīng)急事件。

2.4 科研支持力度不夠

近年來隨著我國冰雪運動的發(fā)展，冰雪體育科研的水平顯著提高，相關(guān)的科研投入也明顯加大。進行冰雪體育科研，不僅有助于冰雪競技體育、學(xué)校體育、社會體育的發(fā)展，也能夠提升冰雪體育組織在體育治理、體育管理和營銷方面的能力，從而帶動更多的人參與到冰雪運動中來。在自由式滑雪項目中，科研主要集中在運動損傷與發(fā)展、競技表現(xiàn)等方面，但是科研的投入力度仍需加強，科研的水平尚需提高。目前雪上技巧圍繞科研主要存在的問題有：運動隊需求與科研的發(fā)展不相融合，沒有樹立好問題導(dǎo)向，在科研的工作思路上創(chuàng)新度不夠，與醫(yī)療部門、高校間的合作不夠深入。雪上技巧項目科研專家團隊少，在科學(xué)訓(xùn)練方面提供的指導(dǎo)和保障不夠，專業(yè)團隊和科研中心的專業(yè)人士與一線訓(xùn)練的隊伍溝通聯(lián)系不夠緊密，在科研跟蹤服務(wù)方面不到位，不能及時為運動隊解決實際問題。對雪上技巧運動員培養(yǎng)過程的科研保障不完善，無論對于運動損傷診斷，還是在疲勞恢復(fù)、運動心理方面皆是如此。

3 雪上技巧運動員培養(yǎng)模式及提升路徑

3.1 保障國家力量的支持

舉國體制在我國體育事業(yè)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，我國競技體育事業(yè)取得飛速進步的背后是國家力量的堅實支持。我國競技體育體制已經(jīng)進入了良性循環(huán)的狀態(tài)，所需投入的資源遠高于過去，但是對國家財政的壓力卻減小了，這得益于經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步。在我國成功申辦2022年冬奧會后，對冰雪運動的投入持續(xù)增加，冰雪運動員在訓(xùn)練條件、科研水平、比賽裝備、衣食住用等各方面都處于世界領(lǐng)先水平。例如在雪上技巧國家隊中，賽事醫(yī)療服務(wù)均由整個團隊協(xié)同開展，參與本屆冬奧會賽事醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)護人員都是優(yōu)中選優(yōu)，并經(jīng)過了體系完整、流程清晰、內(nèi)容全面、考核嚴格的培訓(xùn)，在理論、技能和流程方面的掌握程度非常好，不僅具備心肺復(fù)蘇急救、腦顱損傷救治、骨折、腦外傷等賽事救援常用的醫(yī)學(xué)理論知識，還對反興奮劑、英語具有比較全面的了解。這都得益于我國強大的醫(yī)療服務(wù)水平，彰顯出我國在冰雪運動中建設(shè)體育強國的堅定意志，以及超強的組織能力和極高的資源整合水平。

因此，在雪上技巧運動員的培養(yǎng)過程中，要繼續(xù)發(fā)揮社會主義國家集中力量辦大事的優(yōu)勢，整合人才資源，構(gòu)建專業(yè)特色化發(fā)展的新格局。自20世紀90年代以來，我國一直在體育機制改革上不斷創(chuàng)新和推進，樹立了群眾體育是根本、競技體育是標志、體育產(chǎn)業(yè)是保障的觀念，從人才、改革、法制等方面進行切入，充分調(diào)動全社會辦體育的積極性。在黨的堅實領(lǐng)導(dǎo)下，近年來實現(xiàn)齊抓共管、體教融合，并在國家培養(yǎng)的同時積極動員企業(yè)、俱樂部參與培養(yǎng)體育人才。針對自由式滑雪雪上技巧項目，要創(chuàng)新實施體育拔尖人才培養(yǎng)工程，繼續(xù)完善提升國家集訓(xùn)隊和預(yù)備隊，鼓勵各級體校建立高水平雪上技巧項目運動隊，并動員大學(xué)、中學(xué)普遍培養(yǎng)高水平后備運動員，支持在俱樂部、海外留學(xué)生群體中組織高水平運動隊。由此建立雪上技巧項目人才庫，為項目發(fā)展提供人才資源，同時還要不斷提升體育科研、訓(xùn)練競賽的水平，建立完備的雪上技巧項目人才培養(yǎng)機制，發(fā)揮出國家支撐的堅實力量。

3.2 跨界跨項充實人才儲備

在北京冬奧會籌辦之初，我國就提出全項目參加冬奧會的目標。針對我國冰雪項目發(fā)展不平衡、大部分冰雪項目發(fā)展的歷史短、與世界冰雪強國有一定差距且冰雪運動后備人才儲備不足的現(xiàn)實情況，結(jié)合我國強大的群眾體育基礎(chǔ)以及在夏季項目上的發(fā)展優(yōu)勢和經(jīng)驗，國家體育總局安排部署了冰雪人才培養(yǎng)工作。以跨界跨項專項選材為重要途徑，針對不同冰雪項目的特點，從武術(shù)、體操、極限運動等項目的運動員中，有針對性、有計劃性地挑選具有體能優(yōu)勢、運動基礎(chǔ)和比賽經(jīng)驗的運動員備戰(zhàn)北京冬奧會冰雪項目；也在全國范圍內(nèi)有秩序、有組織地開展運動員挖掘工作，專門成立體育科研小組，根據(jù)冰雪項目特點、體育科研及運動員選拔的數(shù)量設(shè)置選材指標[10]；同步建立了合理的“冠軍模型”，在測試身高、體重、體成分等基本指標的基礎(chǔ)上，針對不同項目設(shè)置核心力量、下肢力量等專項測試，更加科學(xué)地進行跨界跨項選材[11]。盡管在我國獲得2022年冬奧會舉辦權(quán)時，在要舉辦的109個小項中約有1/3幾乎沒有開展過，但通過跨界跨項方式進行人才選拔，我們及時解決了冰雪運動人才儲備不足的問題[12]。最終，在我國參加北京冬奧會的177名運動員中，約有20%的選手來自跨界跨項選材，尤其是在雪上項目中，將近一半都是通過跨界跨項選拔而來。在跨界跨項選拔中，高山滑雪、體操、蹦床等項目為雪上技巧項目的人才供給和交流開辟了有效途徑，能讓更多的青少年運動員接觸到更多的項目。這不僅可以充分發(fā)揮運動員的天賦，延長他們的運動生涯，也無形中促進了上述項目的發(fā)展。后冬奧時代，針對跨界跨項選材總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)進行系統(tǒng)性、科學(xué)性的探索，已經(jīng)成為中國體育行業(yè)面對的共同課題?？缃缈珥検鬼椖恐g的優(yōu)勢實現(xiàn)互補，為中國冰雪的全項目發(fā)展提供了重要幫助，改善了我國夏強冬弱、冰強雪弱的局面，繼續(xù)堅持跨界跨項將是我國未來一段時間雪上技巧乃至雪上項目人才選拔和培養(yǎng)的關(guān)鍵模式。

3.3 增強國際交流合作

在自由式滑雪項目中廣泛開展國際交流合作能夠幫助打造貫通化的人才培養(yǎng)體系。雪上項目赴北歐冰雪強國“取經(jīng)”，不僅對于運動員提高訓(xùn)練的水平和質(zhì)量大有裨益，對于教練員的培養(yǎng)也有諸多好處。在國際交流合作的過程中，可以開展多方面的討論與交流，進一步促進中國冬季運動和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[13]。國家體育總局冬季運動管理中心已與冰雪強國的體育運動訓(xùn)練中心簽署合作備忘錄，致力于共同培養(yǎng)優(yōu)秀的雪上項目運動員；中國滑雪協(xié)會也與瑞士滑雪協(xié)會達成友好合作，共同推進雪上項目的人才培養(yǎng)。我國雪上技巧項目人才儲備底子薄，人員梯隊建設(shè)不完善，新鮮血液的補充也不及時，因此更需要在強化自身的同時增加對外交流，以求快速提升。在雪上技巧運動員的內(nèi)部培養(yǎng)過程中，要積極起用年輕隊員，多參加大賽積累比賽經(jīng)驗，向世界一流雪上技巧選手學(xué)習(xí)，使之在技術(shù)和心態(tài)方面獲得提升[14]。在雪上技巧項目合作建設(shè)中，運動員、教練員的培養(yǎng)只是人才交流的組成部分，與雪上技巧相關(guān)的專業(yè)人員的培養(yǎng)和交流也是未來中外冰雪合作的工作重點。此外，在運動醫(yī)學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、雪車纜車運營、高山救援等方面的專業(yè)水平都能夠在廣泛的交流合作中大獲提升，進一步夯實雪上技巧項目發(fā)展的基礎(chǔ)。除了專業(yè)的雪上技巧運動隊伍，高校雪上技巧運動隊的建設(shè)也要加快步伐。高校在國際交流方面具有較好的資源優(yōu)勢，可以從師資的國際化水平、國際賽事、雪上技巧國際課程、專家講座、教學(xué)與學(xué)術(shù)會議、公派出國訓(xùn)練、國際合作平臺打造等方面著力推進，通過開展國際雪上技巧訓(xùn)練實習(xí)基地，采取交換和聯(lián)合培養(yǎng)等手段，可以更好地促進國際化的雪上技巧專業(yè)人才的培養(yǎng)。

3.4 科技助力訓(xùn)練查缺補漏

體育科研能夠為競技體育發(fā)展提供支撐，自由式滑雪雪上技巧國家隊取得的明顯進步與科研團隊的努力密不可分。為促進雪上技巧運動人才的培養(yǎng)，服務(wù)于重大比賽備戰(zhàn)，提升我國雪上技巧項目競爭力，必須要組建專門的項目科研中心，立足于隊伍的核心需求，嚴格樹立問題導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新體育訓(xùn)練思路，廣泛開展外部合作，從生理生化指標監(jiān)控、運動損傷預(yù)防、運動員康復(fù)治療、運動員心理狀態(tài)調(diào)試、運動體能提升和運動營養(yǎng)[15-20]多個方向開展全面的體育科研工作，助力于隊伍的科學(xué)訓(xùn)練。在開展雪上技巧項目科研工作時，要注重理論與實踐的緊密結(jié)合，完善專家科研團隊深入一線的工作機制，使科研人員真正與運動隊、運動員保持緊密的聯(lián)系。例如，在雪上技巧體能訓(xùn)練中針對與項目結(jié)合緊密的臀部力量、腿部力量，在訓(xùn)練過程中進行生理生化監(jiān)測并加以科學(xué)的解讀和分析，使數(shù)據(jù)真正服務(wù)于訓(xùn)練，讓僅憑主觀感覺和經(jīng)驗的訓(xùn)練指導(dǎo)成為過去時，科學(xué)合理地安排運動訓(xùn)練計劃，幫助運動員查缺補漏。在雪上技巧重大項目比賽的過程中，體育科研團隊要深入開展專人研究、專題研究，摸清雪上技巧運動員的需求。在運動損傷診斷、疲勞恢復(fù)和運動員心理狀態(tài)調(diào)試等多方面開展科研保障，同時做好科研設(shè)備保養(yǎng)、試劑采購準備工作，細致入微地服務(wù)好運動員。還可以通過建立雪上技巧科研數(shù)據(jù)庫、訂閱科研雜志、研發(fā)項目掌上應(yīng)用等，及時向雪上技巧運動隊、俱樂部推送與科學(xué)訓(xùn)練緊密相關(guān)的有價值的材料，指導(dǎo)相關(guān)人等廣泛地開展科學(xué)訓(xùn)練。

4 結(jié)束語

在我國雪上技巧項目發(fā)展過程中，人才匱乏是較為明顯的短板，梯隊建設(shè)不足是人才培養(yǎng)的突出問題。雪上技巧項目在訓(xùn)練保障方面的投入不夠完善，項目發(fā)展歷史短，群眾基礎(chǔ)薄弱，在體育科研方面的工作也有待深入，導(dǎo)致項目人才培養(yǎng)存在較大難度。冬奧會是冰雪運動發(fā)展的契機，但不是冰雪項目發(fā)展的終點，通過舉辦高規(guī)格的國際賽事，我國更加清晰地認識到了在自由式滑雪人才培養(yǎng)模式上與冰雪運動強國之間的差距。下一步，在雪上技巧人才培養(yǎng)模式實踐中要充分利用好國家堅實力量的支撐，借助跨界跨項的人才選拔模式盡快培養(yǎng)出一批有潛力的雪上技巧專業(yè)運動員，搭建良好的人才梯隊。通過增強國際交流合作完善人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，并以先進的科技提升訓(xùn)練質(zhì)量，聚焦“愛國、責(zé)任、開放、交流”，讓雪上技巧項目的運動員培養(yǎng)盡快駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

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