王衛(wèi)勝
反比例函數(shù)是初中階段一類重要的函數(shù),許多同學在對反比例的定義、性質(zhì)學習過程中常會出現(xiàn)一些錯誤,現(xiàn)將常見的典型錯誤分析如下,方便同學們學習掌握.
一、忽視反比例函數(shù)的系數(shù)不為零
例1已知函數(shù)y=(m﹣1) 是反比例函數(shù),則m的值為_______.
錯解:根據(jù)定義,得m2﹣2=﹣1,解得∴m=±1,∴m=±1,
剖析:錯解忽視了反比例函數(shù)的系數(shù)不為0這一隱含條件.正確的求解過程應(yīng)為m2﹣2=﹣1,且m﹣1≠0,解得m=﹣1.
正解:﹣1.
點評:根據(jù)反比例函數(shù)的定義求系數(shù)字母的值,應(yīng)注意y=kx(k為常數(shù),k≠這個強條件.)
二、利用增減性比較大小,忽視了在同一象限內(nèi)這一條件
例2(2021·遼寧·丹東)點(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函數(shù) 的圖象上,且點(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函數(shù) 的圖象上,且x1<0<x2<x3,則有( ).
A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y1<y3<y2 D.y3<y2<y1
錯解:∵x1<0<x2<x3,∴.y1<y2<y3,故選A.
剖析:根據(jù)反比例函數(shù)比較大小,一定要注意點所在的象限,.正確的求解過程為:
∵反比例函數(shù) 中,﹣|k|﹣1<0,∴函數(shù)圖象在二,四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∵x1<0<x2<x3,∴點(x1,y1)在第二象限,點(x2,y2)、(x3,y3)在第四象限.∴y2<y3<y1.
正解:選B.
點評:反比例函數(shù)的性質(zhì)是:當k>0時,同一象限內(nèi),y隨著x的增大而減??;當k<0時,同一象限內(nèi),y隨著x的增大而增大.利用反比例函數(shù)性質(zhì)比較函數(shù)值的大小時,一定注意在同一象限內(nèi)這個強條件.
三、利用幾何意義求k值,忽視了圖像所在的象限
例3(2021·遼寧·阜新)如圖,直角三角形的直角頂點在坐標原點,∠OBA=60°,若點A在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,則經(jīng)過點B的反比例函數(shù)表達式為( ).
A.y=﹣ B.y= C.y=﹣ D.y=
錯解:如圖2,過點B作BC⊥x軸于點C,過點A作AD⊥x軸于點D,證明△BCO∽△ODA,利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出 = ,根據(jù)反比例函數(shù)圖象幾何意義得出S△AOD= ,那么S△BCO= ,所以k=1,故選D.
剖析:∵雙曲線過二四象限,∴k<0,∴k=-1.
正解:選C.
點評:根據(jù)幾何意義求出|k|,一定先關(guān)注反比例函數(shù)圖像經(jīng)過哪幾個象限,再確定k的符號.
四、分類討論問題,考慮問題不全面.
例4(2021·湖南·岳陽)如圖,已知反比例函數(shù)y= (k≠0)與正比例函數(shù)y=2x的圖象交于A(1,m),B兩點.若點C在x軸上,且△BOC的面積為3,求點C的坐標.
錯解:過點B作BD垂直與x軸,垂足為D,
設(shè)點C的坐標為(a,0),
∵點A與點B關(guān)于原點對稱,
OC點B的坐標為(﹣1,﹣2),
∴BD=|﹣2|=2,OC=|a|,
S△BOC= =3.
解得OC=3,∴C點坐標為(3,0).
剖析:解得OC=|a|=3,a=3或a=﹣3,∵點C可以在x軸正半軸,也可以在x軸負半軸,∴點C的坐標為(3,0)或(﹣3,0).
點評:反比例與面積,反比例與等腰三角形相結(jié)合的問題經(jīng)常需要涉及分類討論,注意考慮問題要全面,審好條件,不要丟解.
(作者單位:遼寧省實驗中學分校)