全媒體時(shí)代廣播的可視化探索與實(shí)踐

摘要：全媒體時(shí)代，電視可以“聽(tīng)”，廣播可以“看”，成為廣播節(jié)目可視化的重要發(fā)展方向。進(jìn)一步探討廣播節(jié)目的可視化制作方案，對(duì)改善廣播節(jié)目傳播形式和播出質(zhì)量均具有積極影響。文章采取案例研究法，通過(guò)對(duì)《音樂(lè)BIG榜》《行風(fēng)熱線》《快樂(lè)調(diào)頻928》《萌動(dòng)新聲》《空中體壇—冬奧直播室》等廣播節(jié)目的可視化設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步總結(jié)，分析了選擇在公共空間呈現(xiàn)和通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播展示的廣播節(jié)目的可視化探索，同時(shí)本文從可視化“內(nèi)容”和可視化“技術(shù)”兩個(gè)層面探討了全媒體時(shí)代廣播節(jié)目可視化要素。研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)廣播節(jié)目拓寬可視化服務(wù)空間，豐富了廣播節(jié)目的可視化體驗(yàn)維度，改善了廣播節(jié)目的可視化社交互動(dòng)。研究建議，拓寬廣播節(jié)目的可視化服務(wù)，增強(qiáng)可視化體驗(yàn)，改善可視化互動(dòng)，進(jìn)一步提高廣播節(jié)目的可視化質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：全媒體；廣播節(jié)目；可視化；體驗(yàn)維度；社交互動(dòng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）08-0158-03

廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)廣播可視化直播，通過(guò)視聽(tīng)同步為廣大聽(tīng)友帶來(lái)深刻體驗(yàn)，讓廣播不僅好聽(tīng)，而且好看，廣播節(jié)目的參與性更廣、互動(dòng)性也更強(qiáng)。在廣播可視化發(fā)展進(jìn)程中，廣播從透明直播間走到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，全媒體時(shí)代又開(kāi)啟了廣播直播系統(tǒng)升級(jí)的全新格局[1]。廣播節(jié)目如何完成可視化進(jìn)程轉(zhuǎn)變，又應(yīng)當(dāng)如何探索全新的可視化方案，已成為廣播節(jié)目最重要的實(shí)踐研究方向之一。文章將結(jié)合自身廣播節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探討全媒體時(shí)代下廣播的可視化探索與實(shí)踐。

一、廣播媒體可視化的階段式探索

（一）選擇在公共空間呈現(xiàn)

廣播媒體的可視化首先是與聽(tīng)眾零距離接觸，讓聽(tīng)眾看到廣播節(jié)目的直播全過(guò)程。那么選擇在公共空間來(lái)直播廣播節(jié)目，顯然是可視化效果最為突出的呈現(xiàn)方式[2]。此前上海巴黎春天天山路店開(kāi)通了一個(gè)融媒體直播間，該直播間為巴黎春天天山路店聯(lián)合華語(yǔ)流行音樂(lè)電臺(tái)節(jié)目《音樂(lè)BIG榜》共同打造，同時(shí)計(jì)劃推出知識(shí)科普、社交互動(dòng)、藝術(shù)文化等主題節(jié)目和系列活動(dòng)。直播間雖然只有20平方米左右，但是作為與觀眾零距離接觸的廣播平臺(tái)，其可視化的互動(dòng)條件已經(jīng)具備。目前該直播間已經(jīng)吸引到國(guó)際名廚黃啟云、鋼琴藝術(shù)家高至豪、舞蹈藝術(shù)家李偉淳等做客嘉賓。節(jié)目進(jìn)行時(shí)，市民和粉絲可以透過(guò)玻璃與做客嘉賓近距離互動(dòng)，亦可通過(guò)手機(jī)APP觀看直播。

（二）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播展示

在廣播媒體探索可視化呈現(xiàn)方式的過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺(tái)是不可忽視的重要渠道。963綜合廣播《行風(fēng)熱線》節(jié)目在荊州廣播電視臺(tái)壟上頻道同步直播，這是借助互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺(tái)拓寬廣播節(jié)目可視化渠道，對(duì)廣播節(jié)目可視化呈現(xiàn)具有積極影響。該頻道廣播節(jié)目有四種收聽(tīng)方式，其一是通過(guò)FM96.3綜合廣播收聽(tīng)，其二是通過(guò)荊州壟上頻道觀看，其三是下載APP“云上荊州”或“無(wú)線荊州”收聽(tīng)音頻或觀看視頻，其四是通過(guò)視頻號(hào)《行風(fēng)熱線》來(lái)觀看當(dāng)天節(jié)目。電視終端收看廣播節(jié)目有特定時(shí)間限制，但是APP和視頻號(hào)觀看廣播節(jié)目則打破了時(shí)間限制，讓廣大聽(tīng)友的選擇性更高[3]。所以，從廣播媒體的可視化呈現(xiàn)效果和傳播質(zhì)量來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)直播展示仍然是最重要的方向，對(duì)廣播媒體的可視化發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

二、全媒體時(shí)代廣播媒體可視化要素

（一）廣播節(jié)目可視化“內(nèi)容”的選擇傾向

并非所有廣播節(jié)目都適合做可視化處理，有些節(jié)目更加注重音質(zhì)，對(duì)視頻內(nèi)容的需求量很小，這就沒(méi)有必要通過(guò)可視化方式呈現(xiàn)出來(lái)。如，傳統(tǒng)曲藝或相聲、音樂(lè)類(lèi)、聽(tīng)書(shū)等廣播節(jié)目，聽(tīng)友更加注重音頻質(zhì)量，即便是為聽(tīng)友提供視頻素材和資料，可能也不會(huì)引起聽(tīng)友的關(guān)注[4]。

所以，廣播節(jié)目在全媒體時(shí)代進(jìn)行可視化技術(shù)升級(jí)與轉(zhuǎn)型，首先應(yīng)當(dāng)在內(nèi)容選擇上加以提煉，唯有側(cè)重于可視化要素，才能迎合聽(tīng)友預(yù)期，達(dá)到更為理想的呈現(xiàn)效果。通過(guò)以往廣播節(jié)目可視化內(nèi)容的總結(jié)研究可以發(fā)現(xiàn)，訪談節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目更適合可視化傳播。

其一，訪談?lì)惞?jié)目?jī)?nèi)容適合進(jìn)行可視化設(shè)計(jì)。廣播訪談系列節(jié)目《在線話履職 暢談新發(fā)展——兩會(huì)會(huì)客廳》在FM100.9兆赫、“上海松江”客戶端同步進(jìn)行直播，通過(guò)全媒體渠道呈現(xiàn)可視化內(nèi)容。節(jié)目邀請(qǐng)兩會(huì)代表委員走進(jìn)直播間，與市民展開(kāi)“面對(duì)面”交流。節(jié)目通過(guò)可視化直播方式展現(xiàn)代表委員們履職的新作為、新氣象。訪談節(jié)目通過(guò)可視化方式讓聽(tīng)友看到政協(xié)委員的精神面貌，遠(yuǎn)比只聞其聲不見(jiàn)其人要更有信服力。所以，訪談?lì)惞?jié)目的可視化內(nèi)容呈現(xiàn)效果更為突出，可以作為廣播節(jié)目在可視化方向上的重點(diǎn)類(lèi)型選擇傾向。

其二，聽(tīng)友參與且互動(dòng)性較強(qiáng)的娛樂(lè)節(jié)目?jī)?nèi)容更適合進(jìn)行可視化設(shè)計(jì)。延慶區(qū)融媒體中心首檔可視化廣播直播節(jié)目《快樂(lè)調(diào)頻928》在聽(tīng)見(jiàn)廣播APP上開(kāi)播?！犊鞓?lè)調(diào)頻928》的節(jié)目定位本身是分享快樂(lè)，話題輕松且受眾極廣。節(jié)目涵蓋本地最新資訊、輕松話題互動(dòng)、精彩音樂(lè)分享等內(nèi)容。主持人渠晨、于謹(jǐn)歌通過(guò)輕松幽默的聊天方式與場(chǎng)外觀眾互動(dòng)，側(cè)重于分享聽(tīng)友的故事和進(jìn)行情感交流。在首日直播活動(dòng)中便有1787人實(shí)時(shí)觀看直播，且絕大多數(shù)聽(tīng)友會(huì)通過(guò)社交媒體與主持人留言互動(dòng)。

聽(tīng)友在參與廣播節(jié)目互動(dòng)時(shí)，希望感受到輕松愉快的互動(dòng)氛圍，那么體驗(yàn)性更強(qiáng)的可視化方案則可以傳播出真實(shí)感更強(qiáng)的節(jié)目體驗(yàn)，讓聽(tīng)友看到節(jié)目的娛樂(lè)方式和互動(dòng)情形，故而能夠消除聽(tīng)友的距離感，更好地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與互動(dòng)的積極性。

（二）廣播節(jié)目可視化“技術(shù)”的系統(tǒng)支持

廣播可視化1.0時(shí)代是“透明直播間+固定攝像頭”的傳統(tǒng)直播技術(shù)，僅需在戶外設(shè)置透明直播室，并安裝好攝像頭便可以完成廣播節(jié)目的初步可視化，但是這樣的技術(shù)方案并不具備廣泛傳播的條件[5]。廣播可視化2.0時(shí)代是“廣播+手機(jī)視頻直播”的技術(shù)升級(jí)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)直播成為時(shí)代新寵，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)挖掘了更多視頻終端用戶，廣播節(jié)目也在時(shí)代趨勢(shì)下被動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播的，吸納網(wǎng)絡(luò)直播間的關(guān)注用戶為主，通過(guò)可視化擴(kuò)大聽(tīng)友群基數(shù)。廣播可視化3.0時(shí)代則是“全頻可視化廣播系統(tǒng)”的制作技術(shù)升級(jí)。

全媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)廣播正在通過(guò)先進(jìn)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多元的媒介融合手段實(shí)現(xiàn)廣播真正意義上的“可視化傳播”，加速全頻可視化廣播系統(tǒng)的技術(shù)革新。在直播過(guò)程中，廣播節(jié)目全程采用高清攝像設(shè)備錄制主持人及嘉賓影像資料，通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)直播”“彈幕”“視頻+圖文”等元素與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。例如，國(guó)內(nèi)首家可視化電臺(tái)北京青年廣播FM98.2，通過(guò)傳統(tǒng)音頻與可視化直播系統(tǒng)充分融合的方式帶給廣大聽(tīng)友體驗(yàn)度極高的廣播節(jié)目。而邢臺(tái)交通音樂(lè)廣播電臺(tái)自行車(chē)比賽、吉林市經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)國(guó)際馬拉松比賽也采用了可視化直播系統(tǒng)，對(duì)賽程進(jìn)行了全方位的可視化報(bào)道。此后上海新聞廣播、五星體育廣播、上海交通廣播共同推出冬奧專(zhuān)題新聞節(jié)目《空中體壇—冬奧直播室》， 通過(guò)聽(tīng)見(jiàn)廣播的可視化功能實(shí)現(xiàn)實(shí)景交流。當(dāng)可視化技術(shù)的系統(tǒng)支持全面升級(jí)，廣大聽(tīng)友選擇視頻廣播的范圍也會(huì)隨之拓展。全頻可視化廣播系統(tǒng)技術(shù)不斷完善，最終才得以呈現(xiàn)出沉浸感更強(qiáng)的廣播節(jié)目。因此，技術(shù)條件成為廣播節(jié)目可視化發(fā)展的必備要素。

三、全媒體時(shí)代廣播的可視化實(shí)踐途徑

（一）拓寬廣播節(jié)目的可視化服務(wù)空間

之所以打造廣播節(jié)目的可視化呈現(xiàn)方案，不僅是為了給廣大聽(tīng)友更好的收聽(tīng)和觀看體驗(yàn)，同時(shí)也是為了全方位呈現(xiàn)更多文化內(nèi)容，進(jìn)一步為廣大聽(tīng)友提供多元化的廣播服務(wù)。

一方面，部分文化內(nèi)容如果僅憑音頻資料來(lái)呈現(xiàn)，聽(tīng)友很難想象出文化素材的思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式。那么將音頻資料通過(guò)可視化方案進(jìn)行包裝，呈現(xiàn)文化素材中具有標(biāo)志性的圖文資料，更有利于聽(tīng)友理解和記憶[6]。107.4交通文藝廣播以老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，不斷改進(jìn)包裝形式，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、新媒體等多種手段加強(qiáng)節(jié)目?jī)?nèi)容推介，通過(guò)可視化方案將多種文化資料完美呈現(xiàn)，逐步擴(kuò)大了廣播節(jié)目的影響力。如“快樂(lè)旅途”節(jié)目，為聽(tīng)眾介紹祖國(guó)的著名景點(diǎn)、文化遺產(chǎn)、文化習(xí)俗等內(nèi)容時(shí)，選擇了大量圖文資料在聽(tīng)友群發(fā)布，深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。

另一方面，廣播節(jié)目的服務(wù)功能始終存在。這也是廣播節(jié)目與廣大聽(tīng)友零距離交流，解決老百姓身邊事的重要社會(huì)服務(wù)功能的體現(xiàn)。當(dāng)廣播節(jié)目開(kāi)通了服務(wù)熱線，同時(shí)在社交媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)推送節(jié)目?jī)?nèi)容，將百姓話題和問(wèn)題運(yùn)用可視化方式呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)友對(duì)話題和相關(guān)問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生持續(xù)關(guān)注，廣播媒體給出的答案也會(huì)被廣大網(wǎng)友快速傳播。如949交通廣播《開(kāi)心路路通》節(jié)目中有關(guān)交通、路況、天氣、旅游、水、電、氣等民生方面的最新資訊，通過(guò)社交媒體平臺(tái)來(lái)拓寬可視化資料的傳播，從大大豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容和可視化形態(tài)，最終提高了節(jié)目的收聽(tīng)率和播放率。

（二）豐富廣播節(jié)目的可視化體驗(yàn)維度

廣播節(jié)目的體驗(yàn)維度是多層面的。廣播可視化并不一定能夠帶給聽(tīng)友良好體驗(yàn)，如果節(jié)目質(zhì)量難有提升，即便是完成了可視化呈現(xiàn)，對(duì)聽(tīng)友的吸引力仍然會(huì)很低。所以，高質(zhì)量的廣播可視化節(jié)目，應(yīng)當(dāng)是具有多重體驗(yàn)維度的新型廣播服務(wù)。廣播節(jié)目的可視化體驗(yàn)維度應(yīng)當(dāng)具備情感體驗(yàn)、公益性體驗(yàn)、文化性體驗(yàn)、社會(huì)性體驗(yàn)。

一方面，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)廣播節(jié)目在呈現(xiàn)可視化內(nèi)容之后的情感體驗(yàn)。當(dāng)廣播節(jié)目視頻資料具有較強(qiáng)的情感體驗(yàn)效果時(shí)，才有可能被廣大網(wǎng)友以分享視頻資料的方式傳播。如《我要說(shuō)聲謝謝你》節(jié)目講述行車(chē)路上各民族之間互幫互助的小故事，通過(guò)溫情故事弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。感人的故事成為傳播的動(dòng)力，也促使107.4交通文藝廣播微信平臺(tái)所有頭條內(nèi)容都超過(guò)了萬(wàn)次閱讀量，微信公眾號(hào)粉絲人數(shù)也發(fā)展到了30.8 萬(wàn)，抖音粉絲人數(shù)累積超過(guò)30萬(wàn)，成為維吾爾語(yǔ)新媒體之中最具影響力的微信公眾號(hào)、抖音號(hào)。

從中可以發(fā)現(xiàn)，情感體驗(yàn)是傳統(tǒng)廣播媒體在制作可視化節(jié)目時(shí)必須注重的體驗(yàn)維度，唯有切入聽(tīng)友內(nèi)心深處并打動(dòng)廣大聽(tīng)友，才能夠讓可視化成為新動(dòng)力，并進(jìn)一步助力廣播節(jié)目傳播。

另一方面，應(yīng)當(dāng)注重廣播節(jié)目可視化之后的公益性、文化性以及社會(huì)性。從文化性和公益性?xún)蓚€(gè)層面來(lái)看，107.4交通文藝廣播制作了有關(guān)中華民俗、二十四節(jié)氣的200多個(gè)公益宣傳性較強(qiáng)的視頻節(jié)目，而且還制作了健康防疫知識(shí)等各類(lèi)公益廣告300多條，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間重點(diǎn)播出，對(duì)進(jìn)一步增進(jìn)少數(shù)民族聽(tīng)眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化了解方面起到了重要作用。與此同時(shí)，“交通在線”節(jié)目共邀請(qǐng)交警220多次走進(jìn)直播間，開(kāi)展視頻對(duì)話和現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)交通信息、交通法律等方面的社會(huì)性服務(wù)內(nèi)容宣傳起到了至關(guān)重要的作用。

（三）改善廣播節(jié)目的可視化社交互動(dòng)

廣播節(jié)目雖然是憑借高質(zhì)量音頻來(lái)收獲粉絲，但是在可視化技術(shù)和資源逐步完善之后，更多的可視化呈現(xiàn)方式讓廣播節(jié)目與廣大聽(tīng)友形成了互動(dòng)傳播的形式。在社交媒體互動(dòng)平臺(tái)上完成廣播節(jié)目的可視化，也將成為廣播節(jié)目轉(zhuǎn)型發(fā)展的快車(chē)道。

例如，經(jīng)典947節(jié)目《萌動(dòng)新聲》，前期主要是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)音頻和阿基米德APP兩個(gè)渠道來(lái)推送廣播節(jié)目，但是從可視化結(jié)果的傳播反饋來(lái)看，社區(qū)互動(dòng)是最終影響傳播數(shù)量級(jí)別的關(guān)鍵要素。為了擴(kuò)大“萌動(dòng)新聲”社區(qū)的視聽(tīng)流量，節(jié)目組開(kāi)創(chuàng)了聽(tīng)友群，并在聽(tīng)友群發(fā)布了大量文字、圖片、視頻等廣播資料，其中也有聽(tīng)友自己上傳的視頻內(nèi)容。在經(jīng)典947微信公眾號(hào)后臺(tái)，廣播節(jié)目組每日會(huì)抽取5名幸運(yùn)聽(tīng)眾送出一份“萌新盲盒”。在與廣大聽(tīng)友積極互動(dòng)的過(guò)程中，廣播節(jié)目實(shí)際上已經(jīng)完成了可視化呈現(xiàn)。早期聽(tīng)友只能通過(guò)電話與主持人溝通交流，但現(xiàn)在卻可以在社交媒體平臺(tái)上留言和發(fā)布視頻，無(wú)形中擴(kuò)大了廣播節(jié)目的可視化范圍和空間。

本文建議廣播節(jié)目在可視化發(fā)展的進(jìn)程中，進(jìn)一步改善可視化方案，拓寬廣播節(jié)目的社交互動(dòng)參與內(nèi)容。例如，上海新聞廣播和長(zhǎng)三角之聲特別推出的冬奧新春節(jié)目《冰雪迎春向未來(lái)》，同時(shí)設(shè)計(jì)了“冬奧連連看”“冬奧問(wèn)不倒”等趣味專(zhuān)欄等內(nèi)容。節(jié)目組在社交媒體上推送廣播內(nèi)容鏈接后，聽(tīng)友通過(guò)H5頁(yè)面觀看到節(jié)目組提出的冬奧會(huì)問(wèn)答題，在參與答題互動(dòng)之后還可以分享到社交媒體平臺(tái)，在此之中，廣播節(jié)目在社交媒體平臺(tái)上的傳播速度也會(huì)加快。通過(guò)網(wǎng)友分享擴(kuò)大傳播量，無(wú)疑是提高節(jié)目收視率和收聽(tīng)率的重要可視化方式。

四、結(jié)語(yǔ)

廣播媒體可視化的階段式探索主要有兩個(gè)方向，一是選擇在公共空間呈現(xiàn)廣播內(nèi)容，二是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播來(lái)展示廣播節(jié)目?jī)?nèi)容。從廣播可視化的實(shí)踐層面分析發(fā)現(xiàn)，并不一定所有內(nèi)容都適合可視化，通過(guò)研究可以發(fā)現(xiàn)訪談?lì)惞?jié)目和互動(dòng)性較強(qiáng)的娛樂(lè)節(jié)目更適合可視化呈現(xiàn)。但是同時(shí)也需要可視化技術(shù)加持作為重要基礎(chǔ)條件，在利用全頻可視化廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上加速推進(jìn)廣播可視化3.0時(shí)代。研究建議傳統(tǒng)廣播媒體拓寬廣播節(jié)目的可視化服務(wù)空間，豐富廣播節(jié)目的可視化體驗(yàn)維度，改善廣播節(jié)目的可視化社交互動(dòng)。在可視化服務(wù)、體驗(yàn)、互動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高廣播可視化質(zhì)量和水平，發(fā)揮好廣播節(jié)目的可視化優(yōu)勢(shì)。

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作者簡(jiǎn)介？王樂(lè)巧，本科，主任記者，研究方向：廣播新聞。