提升學(xué)生解析幾何運(yùn)算素養(yǎng)的策略探析

彭有文

【摘 要】 數(shù)學(xué)運(yùn)算是新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注的核心能力之一，也是數(shù)學(xué)學(xué)科基本特征的反映載體.培養(yǎng)學(xué)生解析幾何運(yùn)算素養(yǎng)是高中數(shù)學(xué)面臨的重點(diǎn)任務(wù).文章立足高中數(shù)學(xué)課程，圍繞解析幾何運(yùn)算試題，闡述提升學(xué)生解析幾何運(yùn)算素養(yǎng)的幾條策略.

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué);解析幾何;運(yùn)算素養(yǎng)

解析幾何即利用代數(shù)方法進(jìn)行幾何學(xué)問題的解決.解析幾何強(qiáng)調(diào)利用坐標(biāo)表示點(diǎn)，利用坐標(biāo)之間的關(guān)系表示空間圖形的性質(zhì).解析幾何運(yùn)算素養(yǎng)是高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，更是思維能力和運(yùn)算技能的結(jié)合，要求高中生借助幾何圖形特點(diǎn)形成問題解決思路，并在直觀想象、代數(shù)運(yùn)算過程中獲得問題的答案以及相關(guān)幾何解釋.雖然新教學(xué)體制下高中生的解析幾何運(yùn)算能力得到了一定提升，但是學(xué)生依據(jù)解析幾何運(yùn)算法解決數(shù)學(xué)問題的素養(yǎng)仍然具有較大的提升空間.因此，探析提升高中生解析幾何運(yùn)算素養(yǎng)的策略就具有非常重要的意義.