風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生中的“層次”概括

摘要：風(fēng)景畫(huà)通俗地說(shuō)是以風(fēng)景為題材的繪畫(huà)。中國(guó)畫(huà)中的山水畫(huà)屬于風(fēng)景畫(huà)，但不用此概念。僅使用于西方傳入的油畫(huà)、水彩畫(huà)等。西方的油畫(huà)風(fēng)景、中國(guó)的山水畫(huà)最早只作為人物畫(huà)的背景，以后才逐步發(fā)展為獨(dú)立的畫(huà)科。本文主要概括風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生中的三個(gè)層次：空間層次、主體層次、色調(diào)層次。通過(guò)這三種層次的描寫(xiě)，由表及里、由淺入深的體會(huì)風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生的魅力。

關(guān)鍵詞：空間層次;主體層次;色調(diào)層次

一、風(fēng)景畫(huà)概念

風(fēng)景畫(huà)是以風(fēng)景為題材的繪畫(huà)。中國(guó)畫(huà)中的山水畫(huà)也屬于風(fēng)景畫(huà)，但不用此概念。該詞約在20世紀(jì)傳入中國(guó)，僅使用于西方傳入的油畫(huà)、水彩畫(huà)等。西方的油畫(huà)風(fēng)景、中國(guó)的山水畫(huà)最早只作為人物畫(huà)的背景，以后才逐步發(fā)展為獨(dú)立的畫(huà)科。

風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生最重要的對(duì)整體畫(huà)面色調(diào)的把握，其次是整幅畫(huà)面的構(gòu)圖要舒服，然后是冷暖和純度的變化，整體畫(huà)面的光感，受光背光的統(tǒng)一，最后是有一種寄托于風(fēng)景的情緒的表達(dá)。

二、空間層次

風(fēng)景畫(huà)的空間層次主要是根據(jù)透視原理以及色彩的遠(yuǎn)透視變化。來(lái)表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近層次關(guān)系。

對(duì)于空間層次，首先是要處理好整個(gè)風(fēng)景的透視關(guān)系，需要掌握基本的透視原理，比如成角透視，平行透視的規(guī)律變化，要從理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為繪畫(huà)知識(shí)，將學(xué)到的知識(shí)直接運(yùn)用到繪畫(huà)過(guò)程之中，學(xué)會(huì)處理線與景物之間的關(guān)系，運(yùn)用色彩的透視規(guī)律來(lái)完成整幅風(fēng)景畫(huà)的創(chuàng)作。

空間層次主要包括色彩的純度以及明暗的對(duì)比，還有冷暖色調(diào)的綜合以及整個(gè)風(fēng)景的距離遠(yuǎn)近對(duì)于較遠(yuǎn)處的色彩要用暖色調(diào)，而對(duì)于一定的空氣層，也要加入一定的色素，要合理地利用色彩的濃淡以及虛實(shí)結(jié)合來(lái)增加整幅風(fēng)景畫(huà)的空間感。

空間層次主要是表現(xiàn)于景物的遠(yuǎn)近要學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的景物時(shí)，有意識(shí)地進(jìn)行避重就輕，將景物進(jìn)行歸納，運(yùn)用透視以及色彩的知識(shí)進(jìn)行處理，要力求層次分明、虛實(shí)得體。

三、色調(diào)層次

對(duì)于風(fēng)景畫(huà)的主體層次，主要是通過(guò)虛實(shí)的描寫(xiě)，突出主體本來(lái)的面目。在一幅風(fēng)景畫(huà)中，比如要凸顯一個(gè)建筑物，那么就必須得將建筑物的色彩運(yùn)用得更加濃烈，將建筑物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得更加細(xì)致，這樣才能凸顯主體，而作為主體的背景，則需要通過(guò)比主體色彩更淡的顏色進(jìn)行描繪，而一般會(huì)通過(guò)虛的描寫(xiě)手法來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，這樣就不會(huì)搶了主體的風(fēng)頭，表現(xiàn)出整幅風(fēng)景畫(huà)的主體意識(shí)。

在突出風(fēng)景畫(huà)主體層次的時(shí)候會(huì)運(yùn)用到。色彩的深淺以及。繪畫(huà)的虛實(shí)來(lái)凸顯整個(gè)繪畫(huà)的主體，將整個(gè)風(fēng)景畫(huà)通過(guò)層次的表達(dá)來(lái)形成不同的空間感。

突出風(fēng)景畫(huà)的主體，主要是想通過(guò)一幅畫(huà)來(lái)傳達(dá)一種意境，一種氛圍，在風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生中如果在整個(gè)視野里有與整個(gè)意境不符的景物，可以進(jìn)行刪減，保留原本想表達(dá)的，這樣才不會(huì)破壞整張圖畫(huà)的氛圍。

四、色調(diào)層次

色調(diào)的層次主要是由于風(fēng)景寫(xiě)生屬于色彩造型的范疇，所以色調(diào)與色彩的關(guān)系是確定一幅風(fēng)景畫(huà)美麗與否的關(guān)鍵，同時(shí)通過(guò)色調(diào)的把握也可以產(chǎn)生抒情的作用，在整個(gè)風(fēng)景畫(huà)之中，對(duì)于色調(diào)的掌握就是對(duì)于整幅風(fēng)景畫(huà)氛圍與意境的營(yíng)造，所以色調(diào)層次對(duì)于水彩，風(fēng)景寫(xiě)生非常的重要。

由于風(fēng)景畫(huà)的空間大和容量大的特點(diǎn)，所以將整個(gè)空間成色和光色氛圍作為基本任務(wù)，因?yàn)轱L(fēng)景畫(huà)不像人物畫(huà)，靜物畫(huà)那樣需要將五官以及一些細(xì)節(jié)雕琢的非常精致，所以在基本的手法上面而言，風(fēng)景畫(huà)無(wú)論是畫(huà)什么樣的對(duì)象。都是以平面的形式來(lái)完成整個(gè)圖形的繪畫(huà)，以大小的色塊來(lái)形成整個(gè)畫(huà)面的布局與眼鏡的排列來(lái)塑造整個(gè)繪畫(huà)的主要層次。

風(fēng)景畫(huà)由于視野比較開(kāi)闊，所以需要運(yùn)用到更加豐富的空間層次以及色調(diào)的渲染來(lái)形成風(fēng)景中的獨(dú)特氛圍，通過(guò)開(kāi)闊的視野來(lái)達(dá)到整個(gè)風(fēng)景，畫(huà)的藝術(shù)魅力。

五、三個(gè)層次之間的關(guān)系

對(duì)于空間層次，主體層次，色調(diào)橙色的主要融合，其實(shí)是包括的關(guān)系，在空間層次里面就包括了主體層次和色調(diào)層次，通過(guò)主體層次和色調(diào)層次的搭配，從而形成整體的風(fēng)景畫(huà)完的空間層次。

色調(diào)和構(gòu)圖的關(guān)系是十分關(guān)鍵的，要通過(guò)突出主體和色調(diào)的搭配來(lái)形成空間上的視覺(jué) 距離感，形成遠(yuǎn)中近的空間層次感，對(duì)于色調(diào)和構(gòu)圖透視都有著不可分割的關(guān)系，在整個(gè)風(fēng)景畫(huà)繪畫(huà)的過(guò)程中，都是需要運(yùn)用到的。

在整個(gè)風(fēng)景畫(huà)的寫(xiě)生中，物體本身是存在色彩的，所以在選取構(gòu)圖的景物時(shí)，就需要將色彩進(jìn)行明暗度的調(diào)節(jié)，重點(diǎn)進(jìn)行清晰的認(rèn)識(shí)，在心目中確定景物的遠(yuǎn)中近三個(gè)位置的相互關(guān)系。突出整個(gè)主體的層次，在視覺(jué)上面形成視覺(jué)中心，在構(gòu)圖上面將主體突出，在景物上面進(jìn)行色彩的濃淡描寫(xiě)。

總結(jié)

對(duì)于風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生，要想將整幅畫(huà)構(gòu)建好，就必須要理解“空間層次、主體層次、色調(diào)層次”的知識(shí)，在理論中發(fā)揮實(shí)踐的作用。對(duì)于現(xiàn)在的馮建華寫(xiě)生中，應(yīng)該好好的進(jìn)行空間上的構(gòu)圖，找到和諧且美的構(gòu)圖方式，后來(lái)運(yùn)用主體來(lái)突出整張風(fēng)景畫(huà)的氛圍與意境，最后運(yùn)用色調(diào)來(lái)調(diào)整整個(gè)畫(huà)面的層次結(jié)構(gòu)，這三者是風(fēng)景畫(huà)中相互配合的要素，沒(méi)有空間這張畫(huà)就是一張沒(méi)有活力的照片，沒(méi)有主體，這張畫(huà)就會(huì)顯得亂而平平無(wú)奇，沒(méi)有色調(diào)的運(yùn)用這張畫(huà)就沒(méi)有色彩的沖擊，就如素描一般。

所以“空間層次、主體層次、色調(diào)層次”三者對(duì)于風(fēng)景畫(huà)的寫(xiě)生中是缺一不可。繪畫(huà)者需要將三者靈活運(yùn)用，才可以完成一幅幅有意境、有空間、有氛圍、有主體、有色調(diào)的風(fēng)景畫(huà)、才會(huì)形成一幅美麗且驚人的畫(huà)作。

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作者簡(jiǎn)介：李思遠(yuǎn)，生于2000年，男，太原科技大學(xué)華科學(xué)院，本科在讀。