國(guó)家社科基金視域下的華僑華人研究

摘要：對(duì)1991年至2020年間獲得國(guó)家社科基金資助的華僑華人研究項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示：30年來(lái)，華僑華人研究項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)十分明顯，但占國(guó)家社科基金總立項(xiàng)數(shù)的比例仍較低;學(xué)科分布廣泛，涵蓋全部26個(gè)學(xué)科中的22個(gè);獲得國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目的比例高于平均水平;各地區(qū)華僑華人研究水平差異很大，廣東、福建兩省獲得的項(xiàng)目數(shù)約占總數(shù)的一半;暨南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)獲得的項(xiàng)目數(shù)居于前三位;研究者傾向于根據(jù)居住地給華僑華人分類(lèi)，而對(duì)華僑華人的祖籍地、民族、宗教等方面的關(guān)注度仍相對(duì)較低。

關(guān)鍵詞：華僑華人研究;國(guó)家社科基金;量化分析

作者簡(jiǎn)介：洪曉婷，語(yǔ)言學(xué)博士，華僑大學(xué)華文學(xué)院講師，主要研究方向：漢語(yǔ)史、華文教育史（E-mailhongxiaoting2016@qq.com;福建 廈門(mén) 361021）

基金項(xiàng)目：福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（FJ2020B128，F(xiàn)J2021B101）;國(guó)際中文教育研究課題一般項(xiàng)目資助（21YH58C）;泉州市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（2021E12）;華僑大學(xué)高層次人才科研啟動(dòng)項(xiàng)目（17SKBS210、17SKBS104）;華僑大學(xué)華文學(xué)院學(xué)術(shù)研究類(lèi)重點(diǎn)課題（HW201703）

中圖分類(lèi)號(hào)：D634文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-1398（2022）01-0037-12

改革開(kāi)放以來(lái)，華僑華人研究取得了很大進(jìn)展，目前已有學(xué)者對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)華僑華人研究的某些重要方面，如華商研究、華人宗教信仰研究、歐洲華僑華人研究等進(jìn)行了回顧總結(jié)，但對(duì)華僑華人研究整體性的定量分析相對(duì)較少。國(guó)家社科基金是目前我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)科研基金，資助金額較大，受資助的項(xiàng)目產(chǎn)出論文較多，引用率和被轉(zhuǎn)載率較高，在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)體系中占有重要地位。因?yàn)閲?guó)家社科基金的重要性，近年來(lái)，基于國(guó)家社科基金立項(xiàng)情況的分析，日益成為全面展現(xiàn)某一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀和追蹤研究熱點(diǎn)的一種有效手段。因此，本文選取國(guó)家社科基金這一視角，對(duì)30年來(lái)（1991—2020年）與華僑華人研究相關(guān)的國(guó)家社科基金立項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析，梳理華僑華人研究的現(xiàn)狀，分析華僑華人研究的發(fā)展趨勢(shì)，為今后的研究提供參考。路陽(yáng)曾對(duì)1991—2013年國(guó)家社科基金立項(xiàng)的華僑華人研究項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了許多有價(jià)值的結(jié)論，是本文的重要參照。鑒于近年來(lái)華僑華人研究日益受到重視，近7年（2014—2020年）獲得國(guó)家社科基金立項(xiàng)的華僑華人研究項(xiàng)目超過(guò)此前23年（1991—2013年）的總和，因此有進(jìn)一步研究的必要。除了立項(xiàng)數(shù)據(jù)年限范圍的擴(kuò)大，本文在路陽(yáng)研究的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目題名的分詞統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)題名中的高頻詞以及反映華僑華人居住地、祖籍地、民族和宗教信息的關(guān)鍵詞，并進(jìn)行分析;同時(shí)，增加了對(duì)比的角度，將國(guó)家社科基金華僑華人研究立項(xiàng)情況與日本國(guó)家級(jí)華僑華人研究立項(xiàng)情況進(jìn)行對(duì)比，將國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目中重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目所占比例，與國(guó)家社科基金總體情況進(jìn)行對(duì)比。

一華僑華人研究項(xiàng)目的年度、類(lèi)型、學(xué)科分布

（一）年度分布

從1991年至今的30年中，國(guó)家社科基金共立項(xiàng)華僑華人研究項(xiàng)目289項(xiàng)（詳見(jiàn)圖1），平均每年9.6項(xiàng).。其中，2010年和2016年是兩個(gè)具有標(biāo)志性意義的年份。2010年之前，每年國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)在0至8項(xiàng)間小幅波動(dòng)，2010年首次超過(guò)10項(xiàng)，并且增長(zhǎng)速度顯著加快。2016年，國(guó)家社科基金華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)首次超過(guò)30項(xiàng)，此后基本保持穩(wěn)定。2016—2020年這5年間，國(guó)家社科基金共立項(xiàng)華僑華人研究項(xiàng)目147項(xiàng)，約占30年來(lái)國(guó)家社科基金華僑華人研究總立項(xiàng)數(shù)的51%?？傮w來(lái)看，從1991年設(shè)立國(guó)家社科基金至今，華僑華人研究項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)十分明顯，這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了華僑華人研究近些年來(lái)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

但同時(shí)也需要看到，國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目的絕對(duì)數(shù)量還不多。這可以從國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩方面的比較中得到佐證。

第一，華僑華人研究項(xiàng)目占國(guó)家社科基金總立項(xiàng)數(shù)的比例還比較低。根據(jù)“國(guó)家社科基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)”的資料，30年來(lái)國(guó)家社科基金共立項(xiàng)97 244項(xiàng)，其中華僑華人研究項(xiàng)目占比為0.3%;即使是華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)達(dá)到高峰并保持穩(wěn)定的2016—2020年，其占國(guó)家社科基金總立項(xiàng)數(shù)的比例也只有0.5%。

第二，在國(guó)家級(jí)科研基金層面上，日本比我國(guó)資助了更多的華僑華人研究項(xiàng)目。根據(jù)吉偉偉的統(tǒng)計(jì)，日本類(lèi)似于我國(guó)國(guó)家社科基金項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)科研資助計(jì)劃——“科學(xué)研究費(fèi)助成事業(yè)”僅在1991年至2014年24年間資助的華僑研究項(xiàng)目就達(dá)到328項(xiàng)，超過(guò)我國(guó)國(guó)家社科基金30年間的總立項(xiàng)數(shù)（上述時(shí)間段內(nèi)我國(guó)國(guó)家社科基金資助的華僑華人研究項(xiàng)目為129項(xiàng)）。而且吉偉偉的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是以“華僑”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索得到的，日本實(shí)際資助的華僑華人研究項(xiàng)目可能更多。在日本的華僑華人約70萬(wàn)，約占全世界華僑華人總數(shù)的1.6%。日本總?cè)丝诩s1.25億，在日華僑華人約占日本總?cè)丝跀?shù)的0.5%。可見(jiàn)，雖然日本的華僑華人絕對(duì)數(shù)量不少，但無(wú)論是占全世界華僑華人的比例，還是占日本總?cè)丝诘谋壤己艿?而我國(guó)是華僑華人的祖籍國(guó)，華僑華人研究有著更便利的條件和更強(qiáng)的重要性、緊迫性。因此，我國(guó)和日本在華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)上的差距更值得引起重視。

（二）學(xué)科分布

國(guó)家社科基金目前設(shè)有26個(gè)學(xué)科（包括教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、軍事學(xué)3個(gè)單列學(xué)科），華僑華人研究涵蓋了其中的22個(gè)學(xué)科，按立項(xiàng)數(shù)由多到少依次是：中國(guó)文學(xué)、中國(guó)歷史、民族學(xué)、世界歷史、語(yǔ)言學(xué)、宗教學(xué)、外國(guó)文學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際問(wèn)題研究、新聞學(xué)與傳播學(xué)、人口學(xué)、政治學(xué)、黨史·黨建、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義·科學(xué)社會(huì)主義、法學(xué)、圖書(shū)館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)?？脊艑W(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、軍事學(xué)這4個(gè)學(xué)科目前尚無(wú)華僑華人研究項(xiàng)目。

從表1可以看出，獲得國(guó)家社科基金資助的華僑華人研究項(xiàng)目在學(xué)科分布上很不均衡。如果按學(xué)科門(mén)類(lèi)劃分，文學(xué)（包括中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)）占總立項(xiàng)數(shù)的40.5%，歷史（包括中國(guó)歷史、世界歷史）占總立項(xiàng)數(shù)的18.8%，這兩個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)獲得的立項(xiàng)數(shù)超過(guò)總立項(xiàng)數(shù)的一半。一些與國(guó)家發(fā)展密切相關(guān)的社會(huì)科學(xué)門(mén)類(lèi)立項(xiàng)數(shù)較少，如經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)）僅獲得5項(xiàng)，占總立項(xiàng)數(shù)的1.8%?？傮w來(lái)看，國(guó)家社科基金華僑華人研究的立項(xiàng)數(shù)呈現(xiàn)出人文科學(xué)多于社會(huì)科學(xué)的態(tài)勢(shì)。當(dāng)前中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位日益上升，華僑華人在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用十分重要，與華僑華人有關(guān)的社會(huì)科學(xué)研究還有很大的發(fā)展空間。

（三）項(xiàng)目類(lèi)型分布

“國(guó)家社科基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)”收錄的項(xiàng)目包括8個(gè)不同類(lèi)型：重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目和成果文庫(kù)項(xiàng)目。截止到2020年，華僑華人研究具體立項(xiàng)數(shù)和占華僑華人研究總立項(xiàng)數(shù)的比例見(jiàn)表2。

由表2可知，華僑華人研究獲得國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目的數(shù)量最多，約占總立項(xiàng)數(shù)的一半;其次是青年項(xiàng)目，約占總立項(xiàng)數(shù)的五分之一強(qiáng);重點(diǎn)項(xiàng)目、西部項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目和中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)依次遞減，這五種項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)之和約占總立項(xiàng)數(shù)的四分之一。但是單獨(dú)看華僑華人研究獲得立項(xiàng)的比例分布意義不大，還需要與國(guó)家社科基金整體的比例分布進(jìn)行對(duì)比。

表3數(shù)據(jù)中，第二列反映了獲得國(guó)家社科基金資助的華僑華人研究項(xiàng)目類(lèi)型分布，第三列反映了包含全部26個(gè)學(xué)科的國(guó)家社科基金總體類(lèi)型分布，第四列是上述兩列的比值。若比值大于1，表示該類(lèi)華僑華人研究項(xiàng)目所占比例高于國(guó)家社科基金平均值，若比值小于1，表示該類(lèi)華僑華人研究項(xiàng)目所占比例低于國(guó)家社科基金平均值。據(jù)此可將華僑華人研究立項(xiàng)類(lèi)型分為三組。

第一組，包括一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目。華僑華人研究獲得這兩類(lèi)項(xiàng)目資助的比例和國(guó)家社科基金平均水平差異不大。

第二組，包括重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目。華僑華人研究獲得上述兩種項(xiàng)目資助的比例顯著高于國(guó)家社科基金平均水平。其中，獲得重點(diǎn)項(xiàng)目的比例約為國(guó)家社科基金平均水平的1.37倍，獲得重大項(xiàng)目的比例達(dá)到國(guó)家社科基金平均水平的1.26倍。這種現(xiàn)象的成因可能有兩方面：第一，華僑華人的研究隊(duì)伍雖然數(shù)量不多，但部分核心研究者的水平較高，具備承擔(dān)重點(diǎn)、重大課題的實(shí)力。第二，相較于一般項(xiàng)目，重點(diǎn)和重大項(xiàng)目更反映出國(guó)家的需求和導(dǎo)向，華僑華人研究獲得重點(diǎn)和重大項(xiàng)目的比例較高可能反映出這一領(lǐng)域的研究契合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要。

第三組，包括西部項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目、成果文庫(kù)項(xiàng)目。獲得上述三種項(xiàng)目資助的華僑華人研究比例低于國(guó)家社科基金平均水平。

華僑華人研究尚未獲得成果文庫(kù)項(xiàng)目，這可能是由于成果文庫(kù)項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行總量控制，評(píng)選規(guī)則規(guī)定每年每個(gè)學(xué)科僅入選1至2部，而華僑華人研究不是單獨(dú)的學(xué)科，因此相關(guān)成果在申報(bào)成果文庫(kù)項(xiàng)目時(shí)可能受到一定的影響。

西部項(xiàng)目資助推進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化、保護(hù)民間文化遺產(chǎn)等方面的重要課題。華僑華人研究獲得西部項(xiàng)目資助的比例低于國(guó)家社科基金平均水平，這可能是因?yàn)槲鞑宽?xiàng)目的申請(qǐng)人必須是西部地區(qū)科研單位的在編人員而傳統(tǒng)僑鄉(xiāng)和華僑華人研究的主要單位集中在廣東、福建等東部地區(qū)（詳見(jiàn)下文），許多華僑華人研究不符合西部項(xiàng)目的資助條件，因此較少獲得這類(lèi)資助。

華僑華人研究獲得中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目的比例不足國(guó)家社科基金平均水平的三分之一。中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目資助翻譯出版體現(xiàn)中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究較高水平，有利于擴(kuò)大中華文化和中國(guó)學(xué)術(shù)國(guó)際影響力的成果。華僑華人既傳承著中華文化，又融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，從歷史上看，華僑華人是中華文化國(guó)際傳播的重要力量。從這個(gè)意義上說(shuō)，華僑華人研究應(yīng)當(dāng)成為中外學(xué)術(shù)的重要交匯點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)成為擴(kuò)大中華文化和中國(guó)學(xué)術(shù)國(guó)際影響力的重要著力點(diǎn)。因此，華僑華人研究在中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目上顯著低于國(guó)家社科基金平均水平的立項(xiàng)比例，和華僑華人研究的性質(zhì)、定位很不相符。這可能是由于國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目設(shè)立時(shí)間不長(zhǎng)（2010年首次評(píng)審），許多研究者還不太了解這類(lèi)項(xiàng)目。但從另一個(gè)角度看，立項(xiàng)比例顯著偏低也說(shuō)明華僑華人研究在中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目上還有很大的潛力，這類(lèi)項(xiàng)目可能成為華僑華人研究獲得國(guó)家社科基金資助的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，值得相關(guān)領(lǐng)域的研究者關(guān)注。

后期資助項(xiàng)目資助先期沒(méi)有獲得相關(guān)資助、研究任務(wù)基本完成、尚未公開(kāi)出版、理論意義和學(xué)術(shù)價(jià)值較高的研究成果。和中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目類(lèi)似，后期資助項(xiàng)目設(shè)立較晚（2004年首次評(píng)審），研究者對(duì)該項(xiàng)目的關(guān)注度不足可能影響了申報(bào)的積極性，導(dǎo)致立項(xiàng)數(shù)偏低。實(shí)際上該類(lèi)項(xiàng)目有一些特殊優(yōu)勢(shì)，比如人文社會(huì)科學(xué)的研究周期長(zhǎng)，在三至五年內(nèi)按時(shí)結(jié)項(xiàng)的壓力較大;但與自然科學(xué)研究相比，人文社會(huì)科學(xué)研究的前期資金投入相對(duì)較小，也更有可能采取后期資助的方式。因此該類(lèi)項(xiàng)目也值得華僑華人研究者關(guān)注。

二華僑華人研究的地域、單位分布

（一）地域分布

截止到2020年，共有28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市獲得過(guò)國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目。廣東、福建兩省的華僑華人研究項(xiàng)目數(shù)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于其他省區(qū)市，兩省共獲得131項(xiàng)，約占總立項(xiàng)數(shù)的45%?？梢哉f(shuō)，廣東、福建兩省占據(jù)了華僑華人研究的“半壁江山”。其中，廣東以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于福建，成為國(guó)家社科基金華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)最多的地區(qū)。除廣東、福建外，立項(xiàng)數(shù)排名前十位的地區(qū)還有北京、浙江、江蘇、廣西、云南、陜西、上海、湖北。筆者認(rèn)為，某個(gè)地區(qū)取得國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目的多少，可能和兩方面因素有關(guān)：

第一，該地區(qū)的總體科研實(shí)力。若某一地區(qū)總體科研實(shí)力強(qiáng)，那么該地區(qū)獲得的華僑華人研究項(xiàng)目可能也較多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目（包含全部學(xué)科）總數(shù)前10位的地區(qū)依次是：北京、上海、江蘇、湖北、廣東、浙江、湖南、四川、山東、重慶。可以認(rèn)為上述地區(qū)人文社會(huì)科學(xué)研究的整體實(shí)力較強(qiáng)。通過(guò)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)前10位的地區(qū)中，北京、上海、江蘇、湖北、廣東、浙江等6省市同時(shí)也是國(guó)家社科基金立項(xiàng)總數(shù)前10位的地區(qū)，兩者重合度較高。

第二，該地區(qū)的華僑華人數(shù)量。某一地區(qū)如果華僑華人數(shù)量眾多，那么在該地區(qū)華僑華人研究可能更受重視，也具有更多的有利條件。華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)前10位的省份中廣東、福建、廣西、云南、浙江等都是僑務(wù)大省。上文提到，廣東整體科研實(shí)力很強(qiáng)，又是華僑華人最多的省份，雙重優(yōu)勢(shì)疊加使得廣東成為華僑華人研究的重鎮(zhèn)。福建、云南、廣西的人文社會(huì)科學(xué)整體研究實(shí)力并不突出，但華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)分別位居第2位、第7位、第6位。由此可見(jiàn)，某一地區(qū)的華僑華人數(shù)量對(duì)該地區(qū)華僑華人研究立項(xiàng)數(shù)也有很大影響。

（二）單位分布

從1991年至2020年，共有128個(gè)科研單位獲得過(guò)國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目。其中，獲得4項(xiàng)及以上的科研單位11個(gè)（詳見(jiàn)表5），獲得3項(xiàng)的科研單位8個(gè)，獲得2項(xiàng)的科研單位21個(gè)，獲得1項(xiàng)的科研單位88個(gè)。

暨南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)和華僑大學(xué)在華僑華人研究方面實(shí)力雄厚，這三所科研單位共獲得96項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，約占總立項(xiàng)數(shù)的三分之一，相對(duì)于其他科研單位優(yōu)勢(shì)明顯。其中，廈門(mén)大學(xué)和華僑大學(xué)所獲得的項(xiàng)目數(shù)量相差不大，暨南大學(xué)所獲得的項(xiàng)目數(shù)相較于上述兩個(gè)單位有明顯優(yōu)勢(shì)。

獲得華僑華人研究項(xiàng)目最多的11所高校有以下特征：

第一，“僑校”表現(xiàn)突出。暨南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)和華僑大學(xué)獲得的國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目居于前三位。這三所學(xué)校都是著名的“僑?！?，其中暨南大學(xué)和華僑大學(xué)設(shè)立的初衷就是促進(jìn)華僑文化教育事業(yè)，目前兩校的定位是“僑校+名?！?。廈門(mén)大學(xué)由愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生創(chuàng)立，是中國(guó)第一所由華僑創(chuàng)立的大學(xué)。這三所學(xué)校的華僑華人研究歷史悠久，積淀深厚，學(xué)科平臺(tái)和學(xué)術(shù)隊(duì)伍比較完備，研究實(shí)力雄厚。

第二，多數(shù)高校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的華僑華人研究機(jī)構(gòu)。暨南大學(xué)設(shè)有華人華僑研究院、華文教育研究院;廈門(mén)大學(xué)設(shè)有南洋研究院、海外華文教育研究所;華僑大學(xué)設(shè)有華僑華人研究院、華文教育研究院、華商研究院;江蘇師范大學(xué)設(shè)有國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室僑務(wù)理論研究江蘇基地;中山大學(xué)設(shè)有移民與族群研究中心;福建師范大學(xué)設(shè)有華人華僑史研究中心;浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)有華文文學(xué)與華人文化研究中心;華中師范大學(xué)設(shè)有國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室僑務(wù)理論研究武漢基地。

其中浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院具有一定的典型意義。該校為民辦全日制普通本科高校，整體科研實(shí)力遠(yuǎn)不如中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、浙江大學(xué)、華中師范大學(xué)等單位，但該校獲得的國(guó)家社科基金華僑華人項(xiàng)目數(shù)卻超過(guò)上述四個(gè)單位，這與該校聚焦華文文學(xué)這一研究方向（“華文文學(xué)與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”是該校的重點(diǎn)學(xué)科），設(shè)立“華文文學(xué)與華人文化研究中心”有很大關(guān)系。該校獲得的5項(xiàng)華僑華人國(guó)家社科基金項(xiàng)目都與華文文學(xué)有關(guān)（“中國(guó)海外華文文學(xué)學(xué)術(shù)史研究”“歐洲華文文學(xué)及其重要作家研究”“海外華文文學(xué)批評(píng)理論反思與重構(gòu)研究”“文化倫理視域下新移民女作家小說(shuō)研究”“東南亞華人英文作家離散書(shū)寫(xiě)與中國(guó)記憶研究”）。這說(shuō)明整體科研實(shí)力較弱的高?？梢酝ㄟ^(guò)聚焦研究的重點(diǎn)方向，形成華僑華人研究的特色，取得國(guó)家社科基金立項(xiàng)的突破。

第三，“雙一流”“985工程”“211工程”高校占比較大。上述11所高校中，有6所高校屬于“雙一流”高校（暨南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)），其中4所屬于“985工程”高校（廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)），2所屬于非“985工程”的“211工程”高校（暨南大學(xué)、華中師范大學(xué)）?！半p一流”“985工程”“211工程”高校整體科研實(shí)力突出，獲得的國(guó)家社科基金項(xiàng)目的平均數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他普通高校。

三華僑華人研究項(xiàng)目題名分析

項(xiàng)目名稱(chēng)是國(guó)家社科基金的關(guān)鍵信息，是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人反復(fù)斟酌后對(duì)研究?jī)?nèi)容的高度概括。筆者提取了國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目的名稱(chēng)，首先通過(guò)分詞軟件自動(dòng)分詞，然后進(jìn)行人工校對(duì)和標(biāo)注，最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)研究。

（一）高頻詞

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目平均題名長(zhǎng)度為17.1字，最短僅6字（“俄羅斯華商史”），最長(zhǎng)的多達(dá)34字（“僑鄉(xiāng)‘社會(huì)資本與發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力市場(chǎng)多元性：福建僑鄉(xiāng)跨境移民潮的社會(huì)學(xué)研究”）。剔除虛詞（如“的”“與”“和”等）后出現(xiàn)頻次在20次以上的關(guān)鍵詞共有12個(gè)，如表6所示。

上述高頻詞可以分為4類(lèi)：第一，對(duì)華僑華人群體的稱(chēng)謂，如“華人”“華僑”“華裔”;第二，研究的內(nèi)容，如“文學(xué)”“文化”“華文”“認(rèn)同”;第三，國(guó)家和地區(qū)，如“海外”“中國(guó)”“東南亞”;第四，研究的方式、類(lèi)型等，如“研究”“整理”。

從反映研究?jī)?nèi)容的高頻詞中，可以看出“文學(xué)”相關(guān)的華僑華人國(guó)家社科基金項(xiàng)目選題最多，與前文按學(xué)科門(mén)類(lèi)劃分中，文學(xué)（包括中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)）最多，占總立項(xiàng)數(shù)的40.5%，是相符合的，其中中國(guó)文學(xué)的項(xiàng)目占比23.8%，遠(yuǎn)超外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)。

通過(guò)具體分析文學(xué)類(lèi)的項(xiàng)目選題，發(fā)現(xiàn)其研究角度十分多樣。從國(guó)別到地域，到整個(gè)海外，如“前殖民地緣英國(guó)華人作家作品研究”“歐洲華文文學(xué)及其重要作家研究”“百年海外華文文學(xué)研究”;從文體角度，如“東南亞華文詩(shī)歌研究”“世界華文微型小說(shuō)綜合研究”“北美華人自傳體寫(xiě)作發(fā)展史研究”;從特殊歷史時(shí)期或重大歷史事件角度，如“清末民初南洋華文文學(xué)研究（1881-1920）”“滇西抗戰(zhàn)及華人文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象研究”“東南亞華僑華人海外抗戰(zhàn)文學(xué)研究”;從代際、不同時(shí)期移民角度，如“華人新生代作家和新華僑華人作家的比較研究”“東南亞：從華人文學(xué)到華人族裔文學(xué)的當(dāng)代轉(zhuǎn)型”“加拿大華人新移民小說(shuō)研究”;從理論角度，如“身份理論與世界華人華文文學(xué)”“海外華文文學(xué)批評(píng)理論反思與重構(gòu)研究”“當(dāng)代海外華人學(xué)者批評(píng)理論研究”;從文學(xué)史角度，“菲律賓華文文學(xué)史”“泰國(guó)華文文學(xué)簡(jiǎn)史”“二十世紀(jì)世界華語(yǔ)文學(xué)散文史”;跨學(xué)科，如“百年來(lái)中國(guó)文學(xué)海外傳播研究”“華文作家的中華文化身份認(rèn)同研究”“華文文學(xué)與中華文化研究”;甚至關(guān)注到中國(guó)的海外少數(shù)民族文學(xué)，如“海外回族文學(xué)研究”。

同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)其研究方法也非常靈活，而且對(duì)研究趨勢(shì)的把握非常敏銳。常規(guī)的比較，如“東南亞華文文學(xué)比較研究”“比較文學(xué)視野下的海外華人‘中國(guó)抒情傳統(tǒng)學(xué)派研究”;文獻(xiàn)搜集整理，如“華人學(xué)者中國(guó)文藝?yán)碚摷八枷氲奈墨I(xiàn)整理與研究”“華文文學(xué)的跨語(yǔ)境傳播研究暨史料整理”。

與華文文學(xué)研究的蓬勃興盛相比，華語(yǔ)研究、華文教育方面的選題則很少，因此這兩方面尚有較大的發(fā)展空間。目前華語(yǔ)研究立項(xiàng)十余項(xiàng)，涉及方言、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)言生活調(diào)查、語(yǔ)言適應(yīng)、華語(yǔ)溝通意愿等，已有資料搜集整理與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)相關(guān)的項(xiàng)目，同時(shí)也有華語(yǔ)研究理論與方法方面的項(xiàng)目，可以此為基礎(chǔ)擴(kuò)展研究對(duì)象，擴(kuò)大研究范圍，創(chuàng)新研究角度，進(jìn)行更廣泛深入的研究。華文教育選題僅五項(xiàng)，整體性研究一項(xiàng)“兩岸四地合作促進(jìn)世界華文教育發(fā)展研究”（張向前，青年項(xiàng)目，2006），史學(xué)角度一項(xiàng)“海外華文教育史論（1900-2018）”（李火秀，后期資助項(xiàng)目，2019），數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)一項(xiàng)“東南亞國(guó)家華文教育動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”（曾小燕，青年項(xiàng)目，2018），國(guó)別化研究一項(xiàng)“當(dāng)代緬甸華文教育嬗變的歷史軌跡及影響研究”（周家瑜，一般項(xiàng)目，2018），跨學(xué)科研究一項(xiàng)“海外華文教育視域下漢語(yǔ)言文化的傳播與發(fā)展研究”（耿紅衛(wèi)，一般項(xiàng)目，2013）。由此可見(jiàn)，華文教育方面目前仍缺少以一手資料搜集整理匯編為基礎(chǔ)的大型項(xiàng)目，國(guó)別化、地域化研究也不足，無(wú)論是研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究范圍、研究角度、研究方法，都尚有許多可拓展的空間。

從反映研究方式的高頻詞中，除了常用詞“研究”之外，“整理”是一種最常見(jiàn)的研究方式。本文說(shuō)的“整理”，不僅是指已有研究成果的整理，更是指對(duì)一手資料的整理，具體來(lái)說(shuō)，還包括整理前的搜集與整理后的匯編。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目題目的具體分析，可見(jiàn)整理確實(shí)是一種高頻、有效的研究方法，幾乎大部分學(xué)科門(mén)類(lèi)如文學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、歷史、宗教等等，都可以使用該方法。如“華人學(xué)者中國(guó)文藝?yán)碚摷八枷氲奈墨I(xiàn)整理與研究”（蔣述卓，重大項(xiàng)目，2019）“海外華語(yǔ)資源搶救性搜集整理與研究”（郭熙，重點(diǎn)項(xiàng)目，2019）“中國(guó)僑匯檔案整理與研究（1915—1995）”（焦建華，重大項(xiàng)目，2019）“華僑譜牒搜集整理與海上絲綢之路研究”（林楓，重大項(xiàng)目，2018）“東南亞華文宗教碑銘的搜集、整理與研究”（黃海德，重點(diǎn)項(xiàng)目，2014）。搜集整理匯編在重大、重點(diǎn)項(xiàng)目中更是非常重要的研究方法。

文獻(xiàn)整理看似是非?；A(chǔ)的研究方法，但是卻非常實(shí)際有效，且研究可延展性強(qiáng)。以其為基礎(chǔ)，可從特定范圍的文獻(xiàn)搜集、整理、匯編，逐漸擴(kuò)大范圍，也可以結(jié)合其它研究手段，進(jìn)行更多角度、更深入的研究。如關(guān)注華僑歷史文獻(xiàn)，可以從國(guó)別、地域角度進(jìn)行研究，如“朝鮮華僑歷史文獻(xiàn)整理與研究”;也可以結(jié)合特定時(shí)期、特定華僑祖籍地進(jìn)行研究，如“民國(guó)時(shí)期海南華僑資料的整理與研究”;還可以進(jìn)一步擴(kuò)大研究的時(shí)間、地域范圍，如“晚清民國(guó)華僑文獻(xiàn)整理與研究”。再如關(guān)注海外華文報(bào)刊，可先著眼于某一代表性報(bào)刊的整理研究，然后在特定華文報(bào)刊資料整理匯編研究的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大搜集整理的地域與時(shí)間范圍，在扎實(shí)占有一手資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更深入的華文報(bào)刊研究，如“《叻報(bào)》華僑社會(huì)史料匯編”“清末民初新加坡華文報(bào)章詞匯研究”與“海外華文報(bào)刊研究”。

此外，通過(guò)分析具體項(xiàng)目題目，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的史學(xué)研究法和現(xiàn)代的數(shù)據(jù)庫(kù)手段（包括“語(yǔ)料庫(kù)”“資源庫(kù)”等），也特別值得注意。本文的史學(xué)研究法指的是借鑒歷史學(xué)的研究方法，或者說(shuō)從歷史的角度進(jìn)行研究，類(lèi)似選題如“泰國(guó)華文文學(xué)簡(jiǎn)史”“二十世紀(jì)世界華語(yǔ)文學(xué)散文史”“戰(zhàn)后馬來(lái)西亞華人政治史”“《世界華商通史》（六卷本）”。數(shù)據(jù)庫(kù)手段在華僑華人項(xiàng)目研究中的應(yīng)用尚不十分廣泛，目前僅有五項(xiàng)，如“境外華語(yǔ)資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及應(yīng)用研究”“海外華語(yǔ)語(yǔ)言生活狀況調(diào)查及多媒體語(yǔ)言資源庫(kù)建設(shè)”“基于語(yǔ)料庫(kù)的東南亞華語(yǔ)基本詞語(yǔ)研究”等。但是我們認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)手段非常有發(fā)展?jié)摿Γ俏磥?lái)研究的重要趨勢(shì)之一。

以上這兩種方法與文獻(xiàn)整理常常是可以結(jié)合使用的。史學(xué)研究法本質(zhì)上也是建立在資料搜集整理匯編的基礎(chǔ)上的。而數(shù)據(jù)庫(kù)可以進(jìn)一步優(yōu)化整理好的資料，從而更好地服務(wù)于研究。如暨南大學(xué)郭熙教授的兩個(gè)項(xiàng)目“海外華語(yǔ)資源搶救性搜集整理與研究”（重點(diǎn)項(xiàng)目，2019）與“境外華語(yǔ)資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及應(yīng)用研究”（重大項(xiàng)目，2019），就是在一手資料的搜集整理基礎(chǔ)上進(jìn)一步數(shù)據(jù)化，再進(jìn)行應(yīng)用研究。

此外，通過(guò)分析獲得兩項(xiàng)以上項(xiàng)目的學(xué)者的選題，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)者都非常注重選題研究的延續(xù)性，深耕某一領(lǐng)域，從熟悉的本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域起步，或者逐漸擴(kuò)大研究范圍，或者圍繞其領(lǐng)域持續(xù)進(jìn)行多角度研究。

如語(yǔ)言學(xué)方面，暨南大學(xué)陳曉錦教授從本專(zhuān)業(yè)方言研究開(kāi)始的“東南亞華人社區(qū)漢語(yǔ)方言比較研究（一般項(xiàng)目，2007）”，到逐漸結(jié)合文化研究角度的“美國(guó)華人社區(qū)漢語(yǔ)方言與文化研究（重點(diǎn)項(xiàng)目，2014）”，再到擴(kuò)大范圍的“海外華人社區(qū)漢語(yǔ)方言與文化研究（重大項(xiàng)目，2014）”。

如宗教學(xué)方面，華僑大學(xué)張禹東教授不斷從多個(gè)角度展開(kāi)研究：“華人宗教與東南亞現(xiàn)代化（一般項(xiàng)目，1998）”“東南亞華僑華人傳統(tǒng)宗教源流、演變及現(xiàn)代轉(zhuǎn)化之研究（一般項(xiàng)目，2002）”“海外華人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與中國(guó)傳統(tǒng)宗教的關(guān)系研究（一般項(xiàng)目，2010）”“海外華人宗教文獻(xiàn)資料的收集、整理與研究（重大項(xiàng)目，2018）”。

（二）居住地信息

通過(guò)人工標(biāo)注并提取項(xiàng)目名稱(chēng)中的華僑華人居住地信息，總計(jì)從289個(gè)項(xiàng)目名稱(chēng)中提取到反映華僑華人居住地信息的關(guān)鍵詞157個(gè)，大約平均每2個(gè)項(xiàng)目名稱(chēng)中就包含1個(gè)反映華僑華人居住地信息的關(guān)鍵詞。

按層級(jí)分，這些居住地信息可以分為城市、國(guó)家、區(qū)域三個(gè)層級(jí)。其中城市級(jí)別的最少，在所有的項(xiàng)目名稱(chēng)中，城市級(jí)別的華僑華人居住地信息只出現(xiàn)了3次，分別是法國(guó)巴黎（“移民空間的建構(gòu)：巴黎溫州人跟蹤研究”）、馬來(lái)西亞檳城（“馬來(lái)西亞檳城華人義山碑銘整理與研究”）和菲律賓馬尼拉（“馬尼拉華裔移民語(yǔ)言適應(yīng)研究”）。區(qū)域級(jí)別（如“歐洲”“東南亞”等）的居住地信息出現(xiàn)72次，國(guó)家級(jí)別的居住地信息出現(xiàn)82次。

題名中反映居住地信息的關(guān)鍵詞，如果按區(qū)域分（基本按照五大洲劃分區(qū)域，其中亞洲分為東南亞和亞洲其他區(qū)域兩部分），東南亞所占比例超過(guò)一半，其次是美洲，詳見(jiàn)表7。

由表7所示的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以推測(cè)，華僑華人研究的熱點(diǎn)主要集中在東南亞和美洲，而對(duì)于非洲和大洋洲的華僑華人研究還比較缺乏。值得注意的是，題名中反映居住地信息的關(guān)鍵詞排序與各洲華僑華人數(shù)量分布排序吻合度很高。

比較表7和表8可以發(fā)現(xiàn)，在兩表中各地區(qū)的排序基本相同，但東南亞、美洲和歐洲所占比例差異較大。東南亞華僑華人數(shù)量占73.7%，但題名關(guān)鍵詞出現(xiàn)比例僅占54.8%;反之，美洲和歐洲的華僑華人數(shù)量共占18.6%，但題名關(guān)鍵詞出現(xiàn)比例卻占到31.8%。這可能反映出歐美華僑華人研究的受關(guān)注程度更高。

另一個(gè)值得注意的問(wèn)題是，華僑華人研究關(guān)注的地域在近30年的時(shí)間里是否發(fā)生過(guò)變化。第1節(jié)中提到，2010年和2016年是兩個(gè)具有標(biāo)志圖2項(xiàng)目名稱(chēng)中反映居住地區(qū)信息的關(guān)鍵詞詞頻比例性意義的年份，據(jù)此可將1991—2020年的華僑華人研究分為三個(gè)階段，1991—2010年為第一階段，2011—2015年為第二階段，2016—2020年為第三階段。從圖2可知，項(xiàng)目名稱(chēng)所反映的居住地信息呈現(xiàn)出東南亞地區(qū)減少，非東南亞地區(qū)增加的趨勢(shì)。1991—2010年，華僑華人研究項(xiàng)目題名中反映居住地信息的關(guān)鍵詞有75%以上屬于東南亞地區(qū);到2011—2015年，這一比例迅速下降至50%以下，而2016—2020年?yáng)|南亞地區(qū)占比又有所回升。

上述居住地信息的關(guān)鍵詞詞頻比例圖可能反映出：1.東南亞是華僑華人的傳統(tǒng)聚居地，也是全球華僑華人最多的地區(qū)。因此東南亞地區(qū)一直是華僑華人研究的重點(diǎn)區(qū)域，所占詞頻比例基本都在一半以上。2.隨著研究的深入，華僑華人研究項(xiàng)目的研究范圍逐步擴(kuò)大到東南亞以外的其他區(qū)域。在2011年后，美洲、歐洲所占比例都出現(xiàn)較大幅度的增長(zhǎng)，非洲、大洋洲則分別在2013年和2017年才實(shí)現(xiàn)零的突破。

按國(guó)家分，出現(xiàn)次數(shù)排在前三位的依次是美國(guó)、馬來(lái)西亞、俄羅斯（詳見(jiàn)表9）。其中美國(guó)的出現(xiàn)次數(shù)遙遙領(lǐng)先于其他國(guó)家，比居于第2至4位的國(guó)家出現(xiàn)次數(shù)之和還多。這可能反映出對(duì)在美華僑華人的研究處于比較重要的地位。

（三）祖籍地、民族和宗教

華僑華人的祖籍地、民族和宗教是反映華僑華人自身屬性的重要信息，但是在國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目題名中的出現(xiàn)頻率不高。

反映祖籍地信息的關(guān)鍵詞總計(jì)出現(xiàn)23次，其中屬于廣東、福建的各4次，屬于海南的3次，屬于浙江、云南、澳門(mén)的各2次，屬于新疆、西藏、上海、黑龍江、香港、臺(tái)灣的各1次。其中多數(shù)以省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的名稱(chēng)或簡(jiǎn)稱(chēng)出現(xiàn)。以縣、市名出現(xiàn)的情況只有2次，分別是青田縣（“民國(guó)青田華僑檔案整理與研究”）和溫州市（“移民空間的建構(gòu)：巴黎溫州人跟蹤研究”），可能反映出這兩地的華僑華人研究比較深入。

反映具體民族、宗教信息的關(guān)鍵詞共出現(xiàn)15次，分別是：“基督教（基督徒）”5次，“東干”“回族”“苗族”“道教”各2次，“佛教”“穆斯林”各1次。

與華僑華人的居住地信息相比，祖籍地、民族、宗教等與華僑華人自身屬性相關(guān)的信息在項(xiàng)目題名中出現(xiàn)的頻率很低。這反映出研究者更經(jīng)常根據(jù)居住地給華僑華人分類(lèi)，而相對(duì)不太關(guān)注祖籍地、民族、宗教等因素，這方面的研究有待加強(qiáng)。

從國(guó)家社科基金立項(xiàng)情況看，在30年的時(shí)間里，華僑華人研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是最近5年，年平均立項(xiàng)數(shù)近30項(xiàng)，而且華僑華人研究獲得國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目的比例高于平均水平。華僑華人研究的領(lǐng)域日益擴(kuò)大，到2020年已經(jīng)覆蓋了國(guó)家社科基金26個(gè)學(xué)科中的22個(gè)。華僑華人研究的參與度提高，獲得過(guò)國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目的省級(jí)地區(qū)達(dá)到28個(gè)，研究單位達(dá)到128個(gè)。并且形成了以暨南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)等為代表的華僑華人研究重鎮(zhèn)。華僑華人研究者的學(xué)術(shù)視野進(jìn)一步拓展，從以研究東南亞華僑華人問(wèn)題為主，到既關(guān)注東南亞，又放眼五大洲。

同時(shí)也要看到，華僑華人研究占國(guó)家社科基金立項(xiàng)數(shù)的比例還很低。在國(guó)家級(jí)科研基金層面上，我國(guó)資助的華僑華人研究項(xiàng)目數(shù)甚至少于日本資助的華僑華人研究項(xiàng)目數(shù)。獲得國(guó)家社科基金資助的華僑華人研究項(xiàng)目學(xué)科分布不夠合理，經(jīng)濟(jì)學(xué)等一些與國(guó)家發(fā)展密切相關(guān)的社會(huì)科學(xué)門(mén)類(lèi)立項(xiàng)數(shù)較少。華僑華人研究尚未獲得國(guó)家社科基金成果文庫(kù)項(xiàng)目，獲得后期資助項(xiàng)目、中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目的比例也低于平均水平。各地區(qū)華僑華人研究水平差異很大，廣東、福建兩省獲得的項(xiàng)目數(shù)約占一半，集中度較高;還有一些省份尚未獲得過(guò)國(guó)家社科基金華僑華人研究項(xiàng)目。

通過(guò)項(xiàng)目題目分析發(fā)現(xiàn)，從研究?jī)?nèi)容看，華文文學(xué)的選題最多，研究者善于多角度地展開(kāi)研究，值得其它學(xué)科借鑒。相比之下，華語(yǔ)研究、華文教育方面的選題則很少，兩者尚有較大的發(fā)展空間。從研究方法、手段看，資料搜集整理匯編最為常用，尤其是在重大項(xiàng)目中，傳統(tǒng)的史學(xué)研究、現(xiàn)代的數(shù)據(jù)庫(kù)手段也值得關(guān)注，三者可以有機(jī)結(jié)合。不論是學(xué)者個(gè)人，還是科研機(jī)構(gòu)，都應(yīng)當(dāng)重視研究的延續(xù)性與整體規(guī)劃，通過(guò)分析獲得兩項(xiàng)以上項(xiàng)目的學(xué)者的選題，發(fā)現(xiàn)他們都非常注重選題研究的延續(xù)性，深耕某一領(lǐng)域，以熟悉的本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?yàn)榛c(diǎn)，或者逐漸擴(kuò)大研究范圍，或者圍繞本領(lǐng)域展開(kāi)多角度研究。此外，研究者傾向于根據(jù)居住地給華僑華人分類(lèi)，而對(duì)華僑華人的祖籍地、民族、宗教等方面的關(guān)注度仍相對(duì)較低，上述問(wèn)題值得華僑華人研究者關(guān)注。

Research on Overseas Chinese from the Perspective

of National Social Science Fund of China：

Quantitative Analysis Based on the Data From 1991 to 2020

HONG Xiao-ting

Abstract： This paper makes a statistical analysis of 289 overseas Chinese research projects funded by the National Social Science Fund of China （NSSFC） from 1991 to 2020. The results show that in the past 30 years， the number of overseas Chinese research projects has increased significantly， but the proportion of overseas Chinese research projects in the total number of NSSFC is still low. Overseas Chinese studies cover 22 of the 26 disciplines of NSSFC. The proportion of major and key projects funded by NSSFC is higher than the average level. The research level about overseas Chinese varies greatly in different regions. The number of projects obtained by Guangdong and Fujian provinces accounts for about half of the total. Jinan University， Xiamen University and Huaqiao University ranked in the top three. Researchers tend to classify overseas Chinese according to their place of residence， but pay relatively little attention to their ancestral home， ethnicity， religion and other aspects.

Keywords： overseas Chinese research; National Social Science Fund of China（NSSFC）; quantitative analysis

【責(zé)任編輯：陳雷】