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      探索基層醫(yī)院在等級醫(yī)院創(chuàng)建中如何提高護理質(zhì)量管理

      2022-04-11 16:56:23羅萍李曉作周亞玲林鑫
      醫(yī)學(xué)前沿 2022年3期
      關(guān)鍵詞:護理質(zhì)量基層醫(yī)院

      羅萍 李曉作 周亞玲 林鑫

      摘要:目的:建立護理質(zhì)量三級管理體系,提高護理管理質(zhì)量。方法:調(diào)查護理工作現(xiàn)狀,分析不足,以下路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等級創(chuàng)建為契機,根據(jù)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)能力標準》,建立護理質(zhì)量三級管理體系。結(jié)果:實施后的護理質(zhì)量指標顯著上升。差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:根據(jù)等級醫(yī)院評審標準,實施護理質(zhì)量三級管理對護理質(zhì)量有顯著提高。

      關(guān)鍵詞:護理質(zhì)量;基層醫(yī)院;護理質(zhì)量三級管理

      引言

      護理質(zhì)量管理是醫(yī)院的核心工作,對患者的護理質(zhì)量和滿意度都有直接關(guān)系,如何提高護理質(zhì)量管理是基層醫(yī)院的重中之重,本文進行三級護理質(zhì)量模式的研究,為本院的護理質(zhì)量管理提供標準[1]。

      1資料與方法

      1.1一般資料

      從醫(yī)院護理工作制度、執(zhí)行情況、職能部門監(jiān)管情況、護理質(zhì)量指標、患者滿意度等方面調(diào)查護理管理現(xiàn)狀,分析不足。結(jié)合《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)能力標準》實施護理質(zhì)量三級管理,進行管理前后對比。

      1.2護理質(zhì)量管理現(xiàn)狀

      1.2.1醫(yī)院護理規(guī)章制度不完善

      醫(yī)院無完善的護理質(zhì)量管理體系,規(guī)章制度不健全,無明確的護理人員崗位職責,對已有的護理相關(guān)制度,未及時更新。

      1.2.2護理質(zhì)量指標監(jiān)管不足

      醫(yī)院無規(guī)范的護理質(zhì)量指標控制體系和評價方法,未對臨床護理質(zhì)量指標進行監(jiān)督考核和科學(xué)評價,監(jiān)管流于形式,不利于護理質(zhì)量的管理和提高。

      1.2.3護理管理制度執(zhí)行力差

      社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的診療科室設(shè)置不全且護理人員儲備不足,對制度的建立和執(zhí)行缺乏專業(yè)指導(dǎo),嚴重影響了護理質(zhì)量管理的實施和護理服務(wù)的提升和發(fā)展。

      1.2.4基層醫(yī)院護理專業(yè)能力不足

      對于街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來說,護理服務(wù)人員主要是專科學(xué)歷,缺乏主動性和競爭意識,對護理質(zhì)量完善和提升的意識比較薄弱[2-3]。

      1.3方法

      1.3.1完善護理規(guī)章制度,健全護理管理體系

      建立健全有關(guān)規(guī)章制度,明確崗位職責。實施護理質(zhì)量三級管理:結(jié)合醫(yī)院的實際情況分為一級管理機構(gòu)(科室護理質(zhì)控小組)二級管理機構(gòu)(護理部)、三級管理機構(gòu)(醫(yī)院護理質(zhì)量管理小組)。

      1.3.2確立合適的護理質(zhì)量控制體系和評價方法

      通過建立系統(tǒng)、規(guī)范的護理質(zhì)量控制體系和評價方法,對護理質(zhì)量指標(優(yōu)質(zhì)護理、護理安全、護理文書、核心制度、急救技能)進行分組質(zhì)控,實施護理質(zhì)量綜合目標管理,加強對臨床護理質(zhì)量的監(jiān)督考核、動態(tài)監(jiān)管和科學(xué)評價,達到護理質(zhì)量持續(xù)改進。

      1.3.3完善護理獎懲制度

      護理部工作獎懲細則為了保證護理質(zhì)量的不斷提高,更好地進行有效的護理管理,結(jié)合綜合目標考核細則,根據(jù)護理工作特點,護理部對護理工作中的有些問題制定獎懲細則,加大獎懲力度,激發(fā)員工的工作積極性。

      1.3.4強化培訓(xùn)學(xué)習

      參照《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)能力標準》對基層護理人員進行分層級培訓(xùn),“三基”培訓(xùn),提高護理人員專業(yè)素養(yǎng);鼓勵護理進修學(xué)習,積極參與在職教育,通過多種途徑提升學(xué)歷層次,提高專業(yè)水平;聘請重慶市綦江區(qū)人民醫(yī)院專家?guī)头?,對護理人員進行護理質(zhì)量管理方面的培訓(xùn),提高管理意識,主動參與管理,樹立管理理念。

      1.4統(tǒng)計學(xué)方法

      采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件進行分析處理。計量資料采用均數(shù)±標準差( )描述,組間比較采用獨立樣本t檢驗,計數(shù)資料采用%表示,組間比較采用x2檢驗,P<0.05為具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2結(jié)果

      2.1三級護理質(zhì)量管理實施前后指標對比

      如表1所示,通過對街道衛(wèi)生服務(wù)中心的優(yōu)質(zhì)護理、護理安全、護理文書、核心制度、急救技能指標結(jié)果考察,實施后的指標得分結(jié)果均高于實施前護理質(zhì)量得分。差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

      2.2三級護理質(zhì)量管理實施前后工作滿意度調(diào)查結(jié)果

      如表2所示,根據(jù)護理工作滿意度的數(shù)據(jù)資料,對患者、醫(yī)生、護士進行滿意度結(jié)果調(diào)查,實施后的滿意程度均高于實施前的結(jié)果,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

      3討論

      護理質(zhì)量管理是對醫(yī)院提高患者的生命健康和生活質(zhì)量的重要保障,是衡量醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要指標之一,提高患者的護理滿意度是護理人員的中心任務(wù),也是醫(yī)院的主要目標[4]。街道衛(wèi)生服務(wù)中心在對護理人員的配置上有所缺失,專業(yè)能力和護理管理制度的執(zhí)行上體現(xiàn)不到位。

      本文通過對表1護理質(zhì)量指標的對比分析,結(jié)果表明結(jié)合《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)能力標準》實施三級護理質(zhì)量管理模式有助于改善醫(yī)院的護理缺陷,有利于促進護理人員的工作意識,被動變主動,提高護理人員的管理能力和專業(yè)護理水平。表2滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,實施護理質(zhì)量三級管理模式后的滿意度結(jié)果相對較高,說明護理人員的專業(yè)程度對患者的護理質(zhì)量有直接影響,且三級護理模式可有效提高護理人員的護理意識和責任心。

      綜上所述,應(yīng)用護理質(zhì)量三級管理模式,建立護理質(zhì)量管理體系對基層醫(yī)院的護理質(zhì)量的提高和改進有重要意義。為我院等級醫(yī)院創(chuàng)建奠定了良好的工作基礎(chǔ)。

      參考文獻:

      [1]李良蘭,李文君. 護理質(zhì)量控制中心在提升基層醫(yī)院護理管理質(zhì)量中的作用[J]. 全科護理,2020,18(4):459-463.

      [2]梅莉. 基層醫(yī)院護理質(zhì)量管理存在的問題及對策[J]. 檢驗醫(yī)學(xué)與臨床,2006,3(8):412-413.

      [3]江靜云,劉燕. 三級護理質(zhì)量管理模式在基層醫(yī)院質(zhì)量控制中的應(yīng)用[J]. 實用臨床護理學(xué)電子雜志,2020,5(22):171.

      [4]Butler M, Schultz TJ, Halligan P, Sheridan A, Kinsman L, Rotter T, Beaumier J, Kelly RG, Drennan J. Hospital nurse-staffing models and patient- and staff-related outcomes. Cochrane Database Syst Rev. 2019 Apr 23;4(4):CD007019.

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