數(shù)字素養(yǎng)在新媒體背景下對大學(xué)生就業(yè)能力的影響

龐 靜

（泰州學(xué)院，江蘇 泰州 225300）

1.引言

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，“科教興國、人才強(qiáng)國”發(fā)展戰(zhàn)略使中國進(jìn)入新的時(shí)代。我國高校招生人數(shù)在擴(kuò)大，畢業(yè)生人數(shù)也在瘋長。2019 屆高校畢業(yè)生人數(shù)較去年增加近14 萬。大學(xué)生的就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，“就業(yè)難”問題更加突出，提高就業(yè)能力刻不容緩。大學(xué)生的就業(yè)能力地位越來越突出。就業(yè)能力對于還未進(jìn)入職場的大學(xué)生而言是指大學(xué)生在校期間所培養(yǎng)的綜合性能力，包括掌握專業(yè)知識(shí)并能用于解決本專業(yè)領(lǐng)域問題的才能；適應(yīng)社會(huì)生活的基本素質(zhì)和能力；以及從學(xué)生向社會(huì)工作者過渡過程中應(yīng)具備的能力和技巧。在新媒體背景下，大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)是提供就業(yè)能力的有效途徑?，F(xiàn)在大學(xué)生越來越多地通過QQ、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體來拓寬自身的知識(shí)視野。新媒體高校就業(yè)工作的地位舉足輕重。怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的數(shù)字意識(shí)、數(shù)字態(tài)度、數(shù)字思維和數(shù)字技能等能力成為提高大學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。

2.新媒體背景下的就業(yè)工作

大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來，大學(xué)生每天都要通過手機(jī)或者電腦來處理學(xué)習(xí)，與人進(jìn)行溝通、交流。大學(xué)生對現(xiàn)代化信息技術(shù)的靈活掌握有力支撐了高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。

2.1 就業(yè)指導(dǎo)人性化

目前，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)方案來看，我省就業(yè)課程多為“季節(jié)性課程”影響學(xué)生發(fā)展。大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃無法通過一個(gè)學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課程來實(shí)現(xiàn)，單純的課堂講授早已不能滿足培養(yǎng)學(xué)生們就業(yè)能力的需求。新媒體背景下，高校建立了就業(yè)指導(dǎo)交流平臺(tái)，充分發(fā)揮了新媒體技術(shù)的動(dòng)態(tài)點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)、服務(wù)。大學(xué)生在新媒體背景下可以自主選擇工作意向。

2.2 就業(yè)方式多元化

新媒體為學(xué)生就業(yè)提供了更加廣闊的平臺(tái)，使得就業(yè)方式多元化。各大高校利用新媒體構(gòu)建省、市、高校就業(yè)數(shù)據(jù)共享。優(yōu)質(zhì)就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程通過慕課、愛課程等平臺(tái)讓更多學(xué)生學(xué)習(xí)。就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)可以為同學(xué)們提供最新、最全的就業(yè)資訊，部分高校就業(yè)指導(dǎo)人員利用微信、QQ 等新媒體為學(xué)生提高就業(yè)能力提供有效的咨詢意見。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上給畢業(yè)生提供成功就業(yè)的案例，從而更加直觀和便捷地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)部門可以通過新媒體給學(xué)生推薦工作和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)更加方便了在外實(shí)習(xí)的學(xué)生。新媒體對就業(yè)指導(dǎo)的優(yōu)越性在本次新型冠狀病毒疫情中更為突出，學(xué)生從就創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)到網(wǎng)申到網(wǎng)絡(luò)面試、簽協(xié)議都是在新媒體環(huán)境下進(jìn)行的，完全打破了原有的就業(yè)途徑。

2.3 就業(yè)理念先進(jìn)化

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、就業(yè)觀念的更新促進(jìn)了高校就業(yè)指導(dǎo)的必須要與時(shí)俱進(jìn)，而新媒體是個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。現(xiàn)在就業(yè)人員都清楚地明白大學(xué)生成才和能力在就業(yè)中的重要性。一部手機(jī)、一臺(tái)電腦大學(xué)生隨時(shí)隨地可以通過新媒體了解時(shí)事政策，學(xué)習(xí)國家思政，摸清就業(yè)形勢。新媒體中豐富的理論體系還能為大學(xué)生提供良好的就業(yè)觀念，讓先進(jìn)的就業(yè)理念服務(wù)于學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立中。

2.4 就業(yè)市場透明化

當(dāng)今社會(huì)用人單位布招聘信息不再局限于報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體，使用新媒體可以降低招聘成本，而高校通過新媒體來宣傳就業(yè)政策，拓寬就業(yè)渠道，形成了全方位的傳播網(wǎng)絡(luò)。各大高校建立立體化信息中心，就業(yè)過程中學(xué)校、用人單位、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中方便快捷的獲取信息，使得就業(yè)的市場更加透明化。在新型冠狀病毒疫情下，江蘇省使用91job 網(wǎng)絡(luò)開辦各類招聘會(huì)，用人單位實(shí)現(xiàn)全省高校畢業(yè)生的覆蓋，市場透明化優(yōu)勢顯著。

3.新媒體背景下大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)

大學(xué)生的學(xué)習(xí)正逐步向數(shù)字化、智慧化、廣泛化、移動(dòng)化發(fā)展，學(xué)校的學(xué)習(xí)、交流正在通過計(jì)算機(jī)數(shù)字化體現(xiàn)，這就使原生數(shù)字化資源急劇增長。數(shù)字化的普遍應(yīng)用給大學(xué)教師和學(xué)生都帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)生需要應(yīng)用數(shù)字信息處理文件進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，面對可以搜索海量數(shù)據(jù)的學(xué)生更是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作要面臨的重要課題。由此看來，大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)教育的開展顯得尤為重要。

大學(xué)生應(yīng)該具備的數(shù)字素養(yǎng)包括：數(shù)字信息獲取與識(shí)別的能力、進(jìn)行數(shù)字交流與協(xié)作的能力、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建的能力、數(shù)字安全意識(shí)。

3.1 數(shù)字信息獲取與識(shí)別的能力

各大高校學(xué)生學(xué)習(xí)處理教師課堂講授外都使用了數(shù)字化工具，大學(xué)生需要運(yùn)用QQ、微信、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等數(shù)字工具，來處理學(xué)習(xí)需求和生活需求。根據(jù)不同具體需求選擇不同的數(shù)字工具，并對信息和數(shù)字內(nèi)容進(jìn)行瀏覽、搜索、過濾、評(píng)估和管理成為大學(xué)生需求掌握的重要技能。大學(xué)生要能解讀評(píng)估數(shù)據(jù)、信息和數(shù)字內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到內(nèi)在優(yōu)質(zhì)數(shù)字材料的搜索工具；對不同的數(shù)字格式進(jìn)行調(diào)整、預(yù)判，來滿足自身需求。例如：在能在數(shù)字平臺(tái)的搜素就業(yè)信息，高效準(zhǔn)確地在網(wǎng)絡(luò)中找到符合本人要求的多用人單位，通過對數(shù)字信息的對比，進(jìn)行有效篩選。

3.2 數(shù)字協(xié)作與交流的能力

大學(xué)生能通過信息技術(shù)進(jìn)行交互、共享和合作，并能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中踐行網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，管理好自己數(shù)字身份的能力。例如覆蓋學(xué)校的學(xué)生系統(tǒng)奧蘭系統(tǒng)就是通過數(shù)字技術(shù)與學(xué)工處、輔導(dǎo)員共享數(shù)據(jù)信息和和數(shù)字內(nèi)容；目前辦公使用比較多的釘釘軟件就是拓寬專業(yè)知識(shí)將數(shù)字工具和技術(shù)用于協(xié)作流程，使用不同的在線溝通途徑來獲得更多發(fā)現(xiàn)。大學(xué)生通過創(chuàng)建和管理一個(gè)或多個(gè)數(shù)字身份參與在線協(xié)作和網(wǎng)絡(luò)化來訪問和分享信息，提高數(shù)字化環(huán)境的適應(yīng)能力，增強(qiáng)數(shù)字化溝通交流能力。

3.3 數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建的能力

大學(xué)生能運(yùn)用數(shù)字手段開發(fā)、整合與重新闡述數(shù)字內(nèi)容的能力。例如：輔導(dǎo)員對班長下任務(wù)，班長如何告知全班同學(xué)。對于身邊或者網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)業(yè)案例可以通過對現(xiàn)有資源的修改、提煉與組合，創(chuàng)建新的內(nèi)容和知識(shí)符合自身發(fā)展。選擇合適的出版和傳播途徑分享信息，跟進(jìn)最新的信息技術(shù)，必須要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建的能力。

3.4 數(shù)字安全意識(shí)

大學(xué)生對于設(shè)備、自身資料和隱私、身心健康和環(huán)境的保護(hù)能力。比如保護(hù)設(shè)備和數(shù)字內(nèi)容，了解數(shù)字環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)和威脅；在數(shù)字環(huán)境中保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)和隱私，在個(gè)人簡歷中的身份證號(hào)碼、各類密碼、電話號(hào)碼等個(gè)人隱私盡量不要在QQ、微信中出現(xiàn)。大學(xué)生有了數(shù)字安全意識(shí)能夠保護(hù)自己和他人免受數(shù)字環(huán)境中的可能危險(xiǎn)（例如網(wǎng)絡(luò)詐騙）；了解如何使用安全配置文件來管理互動(dòng)的水平；了解處于學(xué)習(xí)和研究的目的時(shí)對數(shù)字資源進(jìn)行引用和著名出處的重要性和規(guī)范性。

4.數(shù)字素養(yǎng)對就業(yè)能力的影響

大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)的養(yǎng)成需要在網(wǎng)絡(luò)禮儀、數(shù)字權(quán)益和安全責(zé)任等方面下功夫。數(shù)字化是現(xiàn)代公民生活的大環(huán)境，數(shù)字素養(yǎng)的提高對于大學(xué)生適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境密不可分。大學(xué)生通過掌握數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全及判斷信息真?zhèn)蔚哪芰?，合理?fù)責(zé)地使用和創(chuàng)建數(shù)字資源，為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

4.1 培養(yǎng)良好的責(zé)任意識(shí)

大數(shù)據(jù)環(huán)境強(qiáng)調(diào)的大學(xué)生個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)身份，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)或者生活都會(huì)留下永久性痕跡。這就規(guī)范了大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，每做一個(gè)評(píng)論，每發(fā)表一個(gè)網(wǎng)絡(luò)任務(wù)都要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。網(wǎng)絡(luò)行為自律，在強(qiáng)化發(fā)布、轉(zhuǎn)載、使用和分享的信息時(shí)，不信謠、不傳謠，有擔(dān)當(dāng)，有主見。只有培養(yǎng)了良好的數(shù)字素養(yǎng)，不亂填、不漏填、不錯(cuò)填，才能保證整個(gè)學(xué)校乃至整個(gè)省份就業(yè)的準(zhǔn)確性，為國家提供真實(shí)可靠的就業(yè)數(shù)據(jù)。

4.2 提升了信息收集的技能

目前網(wǎng)絡(luò)上有大量的數(shù)字信息，怎樣快速準(zhǔn)確收集有用的信息是大學(xué)生必備的一項(xiàng)技能。就業(yè)信息的收集是每個(gè)畢業(yè)生都要完成的一項(xiàng)任務(wù)。各個(gè)學(xué)校現(xiàn)在都有自己的就業(yè)網(wǎng)站，同學(xué)們可以到本校的就業(yè)網(wǎng)站尋找自己心儀的工作，但畢竟還是有局限性，不是每個(gè)學(xué)生都能找到匹配的工作崗位。這時(shí)畢業(yè)生就需要大學(xué)生到各類招聘門戶網(wǎng)站去搜索、發(fā)現(xiàn)與自身相匹配的就業(yè)信息，評(píng)估網(wǎng)站質(zhì)量完成就業(yè)信息的收集。具備數(shù)字素養(yǎng)就會(huì)具備搜索策略和評(píng)價(jià)技巧，準(zhǔn)確地搜索崗位信息，甄別有效真實(shí)信息，根據(jù)個(gè)人情況予以使用，這樣不僅大大縮短了找尋的時(shí)間，更是給學(xué)生帶來了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

4.3 有效甄別了就業(yè)資源的真?zhèn)?/h3>

就業(yè)資源在網(wǎng)絡(luò)中同樣有無價(jià)值或虛假信息和有利用價(jià)值的信息。網(wǎng)絡(luò)就業(yè)時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)字安全和規(guī)范交往。注意保護(hù)個(gè)人信息及財(cái)務(wù)安全，與他人交往時(shí)要注意溝通技巧，符合法律和道德規(guī)范。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行網(wǎng)投時(shí)要避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)、避免詐騙，甄別就業(yè)資源信息的真?zhèn)巍?020 年是特殊的一年，也是就業(yè)比較困難的一年。由于疫情影響，所有高校的線下招聘會(huì)都停止了。線上招聘風(fēng)起云涌，線上招聘、線上面試、線上投簡歷，所有就業(yè)形式都通過線上進(jìn)行。甄別就業(yè)資源信息的真?zhèn)危菍挝?、對崗位?shù)字信息是否對等的甄別，對網(wǎng)申數(shù)字地址的甄別。大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提高了，在分析就業(yè)資源時(shí)就會(huì)全方位多角度地進(jìn)行辨識(shí)，在找工作時(shí)做出明智的選擇。

新媒體下的就業(yè)工作突破了單一的形式，更多融入了豐富的、切合學(xué)生需求的、與未來生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生只有具備了數(shù)字技能和素養(yǎng)才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)生的數(shù)字獨(dú)立意識(shí)與安全意識(shí)的建設(shè)能有效增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，推動(dòng)高校大學(xué)生就業(yè)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

猜你喜歡

就業(yè)指導(dǎo)數(shù)字素養(yǎng)

必修上素養(yǎng)測評(píng) 第四測

新世紀(jì)智能(高一語文)(2020年10期)2021-01-04 00:44:12

必修上素養(yǎng)測評(píng) 第三測

新世紀(jì)智能(高一語文)(2020年10期)2021-01-04 00:44:10

必修上素養(yǎng)測評(píng) 第八測

新世紀(jì)智能(高一語文)(2020年12期)2020-06-01 08:14:28

必修上素養(yǎng)測評(píng) 第七測

新世紀(jì)智能(高一語文)(2020年12期)2020-06-01 08:14:26

略談開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要性

活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:18

答數(shù)字

創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))(2018年11期)2018-04-23 12:46:50

數(shù)字看G20

南風(fēng)窗(2016年19期)2016-09-21 16:56:12

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)模式的實(shí)踐與探索

福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)(2015年3期)2015-02-27 09:51:33

高校就業(yè)指導(dǎo)存在的問題及對策

環(huán)球市場信息導(dǎo)報(bào)(2014年10期)2014-12-20 03:00:37

成雙成對

小天使·六年級(jí)語數(shù)英綜合(2014年3期)2014-03-15 00:26:19

科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊2021年3期

科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊的其它文章

基于企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系建設(shè)
——以A集團(tuán)公司為例

新會(huì)計(jì)制度下農(nóng)村財(cái)務(wù)管理模式分析

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用探析

石化倉儲(chǔ)企業(yè)土地使用稅籌劃及實(shí)施要點(diǎn)

管理會(huì)計(jì)與內(nèi)部控制在醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中的融合研究

公司營運(yùn)能力分析