“雙一流”大學(xué)圖書館黨建實(shí)踐探析

文/吉林大學(xué)圖書館 周晶

根據(jù)《四項(xiàng)基本原則大辭典》的解釋，黨的基層組織是黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)和支部委員會(huì)的總稱。每位黨員都必須參加黨的一個(gè)基層組織，并在其中積極工作，這是黨對(duì)黨員最基本的要求，是建立一個(gè)組織嚴(yán)密、有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的革命政黨的重要條件。

數(shù)字人文背景下“雙一流”大學(xué)圖書館的黨建工作，要始終圍繞國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展布局、圖書館業(yè)務(wù)服務(wù)，以目標(biāo)意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向，大力探索支部建設(shè)創(chuàng)新，創(chuàng)新工作內(nèi)容、創(chuàng)新管理方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)好圖書館人才隊(duì)伍，夯實(shí)黨員和群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

一、圖書館黨建研究現(xiàn)狀

現(xiàn)階段高校圖書館黨建實(shí)踐探索主體關(guān)系主要包括兩種：一是積極探索黨建、圖書館業(yè)務(wù)、圖書館職業(yè)發(fā)展深度融合路徑，橫向提升圖書館服務(wù)質(zhì)量；二是以緊緊圍繞圖書館賦能，以特色資源、專題數(shù)據(jù)庫(kù)等形式豎向助推館、校、國(guó)家的黨建文化建設(shè)。除此之外，從中國(guó)知網(wǎng)中檢索的文章來(lái)看，高校圖書館黨建實(shí)踐還具有以下特點(diǎn)：

（一）不同類別的圖書館研究層次存在差異。公共圖書館、獨(dú)立學(xué)院、高職院校，奮力搭建黨建文化的文獻(xiàn)資源中心和宣傳教育平臺(tái)，但“雙一流”大學(xué)圖書館相關(guān)研究卻明顯不足。

（二）宣傳陣地不斷擴(kuò)展。除了利用傳統(tǒng)的期刊陣地進(jìn)行黨建活動(dòng)的宣傳外，現(xiàn)在越來(lái)越多的高校增加了利用新媒體平臺(tái)展示的頻率，高校圖書館也開始打造專屬的個(gè)性物理空間，如黨建書屋，黨建圖書館等。

（三）對(duì)黨務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟與黨務(wù)活動(dòng)主體分解的研究。黨務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟主要包括圖書館與社區(qū)的聯(lián)盟、高校園區(qū)的聯(lián)盟等。黨務(wù)活動(dòng)主體分解指的是將黨建活動(dòng)主體進(jìn)行分解，對(duì)黨總支、黨支部、黨員結(jié)合組織制度進(jìn)行創(chuàng)新，以充分發(fā)揮黨組織的作用。

（四）深度融入學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型理念。融入學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型理念、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與思維，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)黨建的模式、圖書館黨建信息策略、移動(dòng)圖書館與黨建教育模式、黨史黨建專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)討論。

（五）圍繞黨建專題，打造黨建名片。高校圖書館以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)圖書館黨組織建設(shè)。創(chuàng)設(shè)特色黨建品牌，打造多元黨建文化陣地。

二、“雙一流”大學(xué)圖書館黨建現(xiàn)狀

筆者于2021年（數(shù)據(jù)截至2021年9月14日），對(duì)36所“雙一流”大學(xué)圖書館主頁(yè)訪問(wèn)，對(duì)于組織機(jī)構(gòu)、黨務(wù)人員、黨建內(nèi)容等進(jìn)行了瀏覽：

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置。機(jī)構(gòu)從屬上，黨建相關(guān)活動(dòng)大部分歸于辦公室（或稱綜合管理中心、館長(zhǎng)辦公室、館務(wù)辦公室等）管理，其中5所大學(xué)設(shè)立了專門辦公室：黨政辦公室（如武漢大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)）或黨委辦公室（如吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)）。多數(shù)圖書館，只簡(jiǎn)單把黨務(wù)工作籠統(tǒng)地歸為行政工作。

36所“雙一流”大學(xué)圖書館中的機(jī)構(gòu)職能中涉及了黨建活動(dòng)，且往往與工會(huì)、婦委會(huì)、離退休、高校圖工委工作、學(xué)管會(huì)等工作交織在一起。

（二）黨務(wù)人員。在編人員構(gòu)成一般在圖書館主頁(yè)“概況”條目下可以找到，其中黨務(wù)人員專職或兼職身份類型并沒(méi)有注明。從機(jī)構(gòu)架構(gòu)上屬“辦公室”推斷，圖書館的黨務(wù)人員多數(shù)是兼職身份。

（三）黨務(wù)公開?！半p一流”大學(xué)圖書館主頁(yè)中“新聞”類目下開始出現(xiàn)黨建活動(dòng)，有些圖書館還設(shè)有“黨建（工作）”“總支工作”“紅色文化活動(dòng)”“黨群之窗”等版塊進(jìn)行專門報(bào)道與展示，且多數(shù)可見。但占比僅為38%（含“新聞”類目下與專題板塊下進(jìn)行的展示），“雙一流”大學(xué)圖書館黨務(wù)公開大有可為。

三、“雙一流”大學(xué)圖書館黨組織基層建設(shè)工作的路徑

在黨中央高度重視黨建文化建設(shè)的大時(shí)代背景下，“雙一流”大學(xué)圖書館黨建與數(shù)字人文緊密結(jié)合，可結(jié)合“雙一流”大學(xué)圖書館黨建現(xiàn)狀的具體實(shí)際，從以下方面開展：

（一）加強(qiáng)基層黨務(wù)檔案管理。黨建，是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的自身建設(shè)中所呈現(xiàn)出來(lái)的各類文化觀念的總和形成的觀念體系。黨務(wù)檔案是黨建的重要組成部分，是黨建工作的真實(shí)記錄，是客觀反映黨建歷程的有效憑證。黨務(wù)檔案包括文字、圖表、聲像，它不僅記錄了紅色基因，為黨建的持續(xù)和高質(zhì)量服務(wù)提供指導(dǎo)，也是解決黨群關(guān)系、選拔和任用優(yōu)秀干部的憑證、開展黨員選拔的重要依據(jù)。

建立黨務(wù)檔案，首先，要提高圖書館人員的政治站位，端正認(rèn)識(shí)態(tài)度。黨務(wù)檔案，尤其是電子檔案的建立，發(fā)揮黨支部、黨員、群眾的積極性，采用投稿、共同編輯，專職黨務(wù)人員審核、統(tǒng)一體例，匯編、整理。其次，要厘清服務(wù)對(duì)象和工作范圍，找準(zhǔn)工作方向。根據(jù)調(diào)研，黨務(wù)活動(dòng)與工會(huì)、婦委會(huì)、離退休、高校圖工委、學(xué)管會(huì)等工作相結(jié)合，這種工作狀態(tài)雖利于黨務(wù)人員對(duì)館內(nèi)情況的全面了解，但會(huì)使其陷入沒(méi)有精力深入抓黨建的窘境?！半p一流”大學(xué)圖書館的服務(wù)對(duì)象，一般包括在校師生或校外讀者等，針對(duì)服務(wù)對(duì)象的差異，黨建活動(dòng)要因地制宜，避免管理混亂、迷失方向等情況發(fā)生。最后，要建立黨務(wù)檔案管理、借閱的長(zhǎng)效管理制度。黨務(wù)檔案的編纂流程宜整理成文，便于日后查閱和改進(jìn)。檔案的價(jià)值在于參考和借閱，但因?yàn)樯婕包h員個(gè)人隱私，要根據(jù)檔案的保存價(jià)值，完善檔案借閱制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

（二）打造圖書館專屬黨建學(xué)習(xí)空間。空間要素是圖書館與數(shù)字人文實(shí)踐的重要組成部分。黨建書屋，是圖書館黨建學(xué)習(xí)空間的一種物理形式。書屋的規(guī)劃，宜與學(xué)校黨委組織部門、教務(wù)部門協(xié)商，與馬克思主義學(xué)院聯(lián)合，聽取相關(guān)學(xué)科專家建議，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，縱深發(fā)展。“雙一流”大學(xué)圖書館黨建書屋的科學(xué)配置，可以提高讀者到館率，也可以滿足目標(biāo)用戶對(duì)文獻(xiàn)和空間“深度”需求。

黨建機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)是圖書館物理空間的外延。圖書館賦能、特殊情況常態(tài)化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，對(duì)圖書館在突發(fā)情況下的應(yīng)急處理提出了新的要求。用戶在遠(yuǎn)程對(duì)黨建機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的訪問(wèn)和利用，成為“雙一流”大學(xué)圖書館提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的必要手段，黨建機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)可以滿足讀者的云端需求。

（三）探索新媒體多方合作新模式?！半p一流”大學(xué)圖書館的黨建信息化推送，主要是通過(guò)“兩微一端”（微信、微博、移動(dòng)手機(jī)端）進(jìn)行的，具體包括學(xué)習(xí)通平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、e支部學(xué)習(xí)平臺(tái)、超星閱讀機(jī)、移動(dòng)圖書館等對(duì)黨的相關(guān)政策、法規(guī)、館內(nèi)黨建活動(dòng)進(jìn)行推送。圖書館主頁(yè)的聯(lián)合黨建專欄，是促進(jìn)館際交流與互動(dòng)、將圖書館黨務(wù)置于陽(yáng)光下的有力舉措，是促進(jìn)圖書館的管理與服務(wù)提升的重要措施。但是“雙一流”大學(xué)圖書館主頁(yè)黨建專欄與第三方搭建黨建共享平臺(tái)、利用新媒體合作方面，尚處于待完善狀態(tài)。

（四）注重文化涵養(yǎng)打造品牌。從“雙一流”大學(xué)圖書館黨建文化品牌生命周期中看，品牌創(chuàng)建的前期，需要黨委、黨支部、黨員合力，集體商議、調(diào)研，結(jié)合圖書館實(shí)際情況，確定建設(shè)策略與發(fā)展方向；品牌的創(chuàng)建過(guò)程中，須明確組織內(nèi)部分工，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督與管理，按步驟、分階段完成周期計(jì)劃，并不斷糾偏；品牌創(chuàng)建的后期，要對(duì)成功與失敗案例進(jìn)行總結(jié)，形成報(bào)告，以備日后參考。

四、結(jié)語(yǔ)

黨中央高度重視文化建設(shè)，以數(shù)字人文理念，加強(qiáng)“雙一流”大學(xué)圖書館基層黨組織建設(shè)，有利于加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育；有利于縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)從嚴(yán)治黨、不斷提升黨建質(zhì)量；有利于圖書館立足實(shí)際，守正創(chuàng)新，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。數(shù)字人文理念與圖書館的有機(jī)融合的是由內(nèi)容要素、空間要素、推廣渠道要素、服務(wù)要素等要素共同作用下推進(jìn)的。內(nèi)容（黨務(wù)檔案）是基礎(chǔ)保障，空間（黨建書屋、黨建機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)）和渠道（信息推送）是擴(kuò)展和延伸，文化品牌則是最終的價(jià)值體現(xiàn)。