學(xué)“四史” 葆初心 擔(dān)使命

■ 孫 昭

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)“四史”學(xué)習(xí)高度重視，先后作出一系列重要論述，對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作出全面、深刻、系統(tǒng)的論述，并對(duì)在全社會(huì)廣泛開展“四史”宣傳教育，提出明確要求。在全黨上下扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的背景下，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì)“四史”宣傳教育作出安排部署。開展“四史”宣傳教育，要以習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”的重要論述為重要遵循，指引廣大黨員干部葆初心、擔(dān)使命，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，引導(dǎo)全社會(huì)堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，匯聚起最廣大人民群眾的磅礴力量，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而接續(xù)奮斗。

一、認(rèn)知“四史”：一部融會(huì)貫通的大歷史

開展“四史”宣傳教育，必須正確認(rèn)識(shí)“四史”。中共黨史是1921年至今，從中國(guó)共產(chǎn)黨建立的開天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，我們走過千山萬水，創(chuàng)造輝煌成就的百年歷史。新中國(guó)史是1949年中華人民共和國(guó)成立至今，是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了從落后于時(shí)代到趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的偉大跨越，完成從世界體系邊緣到日益走近世界舞臺(tái)中央70 多年的歷史。改革開放史是1978年黨的十一屆三中全會(huì)至今，黨不斷深化對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)、把解放和發(fā)展生產(chǎn)力作為根本任務(wù)、社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展、主動(dòng)融入世界，追趕時(shí)代潮流，開辟中華民族偉大復(fù)興光明前景40 多年的歷史。社會(huì)主義發(fā)展史是從1516年英國(guó)托馬斯·莫爾的空想社會(huì)主義著作《烏托邦》首次出版算起，是世界社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐、從一國(guó)到多國(guó)從社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陷入低潮，到中國(guó)特色社會(huì)主義以輝煌的發(fā)展成就、強(qiáng)大的治理效能、顯著的制度優(yōu)勢(shì)，始終高舉起了科學(xué)社會(huì)主義大旗500年的歷史。

“四史”是一部有機(jī)統(tǒng)一、融會(huì)貫通的大歷史。首先在時(shí)間斷代上融通，“四史”雖然歷史跨度不同，但是時(shí)間上有所交叉，是大歷史和小歷史的關(guān)系，是前后包含的關(guān)系。社會(huì)主義發(fā)展史時(shí)間最長(zhǎng)，涵蓋空想社會(huì)主義的產(chǎn)生和發(fā)展，馬恩科學(xué)社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)立，列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命勝利與實(shí)踐社會(huì)主義，蘇聯(lián)模式的形成，以及當(dāng)今世界社會(huì)主義的內(nèi)容，中共黨史隸屬于社會(huì)主義發(fā)展史。與社會(huì)主義發(fā)展史著眼世界不同，中共黨史、新中國(guó)史和改革開放史更聚焦中國(guó)，三者之間的關(guān)系表現(xiàn)為新中國(guó)史和改革開放史是中共黨史的歷史成果，改革開放史是在新中國(guó)史基礎(chǔ)上的歷史進(jìn)程?！八氖贰眳^(qū)別在于向前延伸的歷史節(jié)點(diǎn)不同，相同點(diǎn)是都在接續(xù)發(fā)展，歸結(jié)于當(dāng)下，集中體現(xiàn)到中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)和改革之中，高度統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史實(shí)踐之中。其次在內(nèi)容和邏輯上融通，“四史”都集中體現(xiàn)了馬克思主義的真理性，社會(huì)主義代替資本主義的必然性，中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨和執(zhí)政黨的先進(jìn)性和純潔性、新中國(guó)成立之后建立的社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、中國(guó)特色社會(huì)主義獨(dú)特性和示范性，都在不斷證明中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。所以說，“四史”是一個(gè)整體，彼此之間接續(xù)傳承、融會(huì)貫通。

作為中國(guó)近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，中共黨史在“四史”中居于統(tǒng)領(lǐng)地位。沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中壯美的中國(guó)篇章，中國(guó)共產(chǎn)黨是世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者、引領(lǐng)者和貢獻(xiàn)者。沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是新中國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的建立者和探索者。沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有中華民族的偉大復(fù)興的光明前景，中國(guó)共產(chǎn)黨是初心使命的擔(dān)當(dāng)者。只有把黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為一個(gè)有機(jī)整體貫通起來，才能更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民今天的幸福生活來之不易，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)、中華民族、中華文明、科學(xué)社會(huì)主義作出的歷史性貢獻(xiàn)。

二、發(fā)掘“四史”：一座資政育人的大寶藏

習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，歷史是人類最好的老師。歷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷史，了解歷史上治亂興衰規(guī)律，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示?！薄八氖贰泵枥L了風(fēng)云激蕩的歷史畫卷，提供了資政育人的精神寶藏，凝結(jié)了啟迪未來的智慧力量。

一是在偉大歷史進(jìn)程中堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念是建立在對(duì)馬克思主義的真理性和歷史規(guī)律性的深刻把握之上的。世界社會(huì)主義500年的理論與實(shí)踐、中國(guó)共產(chǎn)黨100年的不懈奮斗、新中國(guó)70 多年的艱辛探索、改革開放進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，都有力地證明了馬克思主義為社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，深刻改變了世界，也深刻改變了中國(guó)。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。面對(duì)時(shí)代考題，黨員干部要從“四史”發(fā)掘出堅(jiān)不可摧的信仰信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用理想之光照亮奮斗之路，堅(jiān)持愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，把新時(shí)代堅(jiān)定理想信念和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興結(jié)合起來，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者、不懈奮斗者，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中踐行初心使命。

二是在世界百年變局中把握歷史主動(dòng)。了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記指出：“治理國(guó)家和社會(huì)，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天的鏡鑒。中國(guó)的今天是從中國(guó)的昨天和前天發(fā)展而來的?！敝匾暁v史、研究歷史、借鑒歷史，是貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革全過程的制勝密碼。開展“四史”宣傳教育，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持歷史自覺，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)今世界正值百年未有之大變局，當(dāng)今中國(guó)正闊步前行在民族復(fù)興的偉大征程中，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)錯(cuò)綜復(fù)雜，國(guó)際局勢(shì)波詭云譎，只有尊重歷史規(guī)律、培養(yǎng)歷史思維，把握歷史主動(dòng)，將歷史、現(xiàn)實(shí)與未來貫通起來，將中國(guó)與世界聯(lián)系起來，認(rèn)清國(guó)際大勢(shì)，明辨風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把握戰(zhàn)略機(jī)遇，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好較長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，堅(jiān)持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，保持戰(zhàn)略定力，樹立底線思維，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)。

齊齊哈爾市富?？h友誼鄉(xiāng)王其環(huán)老人自費(fèi)創(chuàng)辦“墾荒博物館”，開展黨史主題志愿宣講活動(dòng) （資料圖）

三是在接續(xù)奮進(jìn)征程中擦亮為民本色。在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思指出“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”。人民立場(chǎng)是馬克思主義政黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。歷史充分證明，黨只有始終站在人民之中，才能立于不敗之地。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展“四史”宣傳教育，不但要了解人民服務(wù)的奮斗歷程、黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，更要深刻理解和更好踐行“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的以人民為中心的發(fā)展思想。這就要求黨員干部發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛和老黃牛精神，在實(shí)踐中更加關(guān)注人民群眾美好生活需要的多樣性、廣泛性和高質(zhì)量要求，解決群眾急難愁盼的問題，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活，在服務(wù)群眾中體現(xiàn)赤子之心，在本職工作上擦亮先鋒本色，在攻堅(jiān)克難中凝聚奮斗力量。

三、學(xué)習(xí)“四史”：一項(xiàng)統(tǒng)籌推進(jìn)的大課題

中央要求統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把“四史”宣傳教育同黨史學(xué)習(xí)教育、“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)、相得益彰。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，特別是在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、前后貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。

一要堅(jiān)持理論指引?！八氖贰毙麄鹘逃粤?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)，為增進(jìn)全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一提供了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，用鮮活豐富的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐來推動(dòng)馬克思主義發(fā)展，用寬廣視野吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，堅(jiān)持在改革中守正出新、不斷超越自己，在開放中博采眾長(zhǎng)、不斷完善自己，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷豐富和發(fā)展二十一世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義。在“四史”宣傳教育中，要始終把握正確導(dǎo)向，樹立正確歷史觀，準(zhǔn)確把握“四史”的主題主線、主流本質(zhì)，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義。

二要挖掘紅色資源。習(xí)近平總書記指出：革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國(guó)家紅色基因庫。保護(hù)紅色資源，加快各地革命文物保護(hù)立法。挖掘紅色資源內(nèi)涵，開展系列展示展演活動(dòng)，講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。開發(fā)紅色資源，突出創(chuàng)意設(shè)計(jì)和科技創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)推出一批精品展覽、紅色旅游精品線路、學(xué)習(xí)體驗(yàn)線路。整合紅色資源推廣，深化“互聯(lián)網(wǎng)+紅色資源”，建設(shè)獨(dú)立網(wǎng)站、網(wǎng)上紀(jì)念場(chǎng)館，鼓勵(lì)利用微信、微博等平臺(tái)開展紅色文化宣傳推廣，不斷提升紅色文化吸引力。利用紅色資源，要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，通過網(wǎng)絡(luò)直播、知識(shí)大賽、情景劇展演等形式創(chuàng)新活化模式，推動(dòng)提質(zhì)升級(jí)、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。

三要注重統(tǒng)籌推進(jìn)。開展“四史”宣傳教育需要?jiǎng)?chuàng)新方式方法、用力用心用情組織開展，扎實(shí)開展好讀書學(xué)史、基層宣講、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、致敬革命先烈、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、紅色家風(fēng)傳承、全民國(guó)防教育和群眾性文化活動(dòng)。開展“四史”宣傳教育需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、做到緊密結(jié)合，把開展“四史”宣傳教育同黨史學(xué)習(xí)教育、“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，推動(dòng)“四史”宣傳教育與落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)、完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)做好社會(huì)穩(wěn)定、常態(tài)化疫情防控、安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等各項(xiàng)工作，注重一切從實(shí)際出發(fā)，注重方式方法創(chuàng)新，注重實(shí)績(jī)實(shí)效。要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，確保宣傳教育高質(zhì)量開展。