何林霞
【摘要】? ? 信息時(shí)代給播音主持提出較高的要求,即豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的應(yīng)變能力、情感表達(dá)更深刻。同時(shí),當(dāng)前背景下播音主持面臨較多的挑戰(zhàn),即沖擊了傳統(tǒng)播音主持的地位、人才培養(yǎng)理念適應(yīng)不了市場的發(fā)展、傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)流程被打破、話語權(quán)遭受挑戰(zhàn)、傳播載體單一?;诖耍瑸榱私鉀Q上述問題,筆者從提高自身專業(yè)能力、突破傳統(tǒng)行業(yè)界限、主動(dòng)參與電視新聞各個(gè)環(huán)節(jié)、打造品牌獲得更多關(guān)注等方面探究。
【關(guān)鍵詞】? ? 信息化時(shí)代? ? 播音主持? ? 挑戰(zhàn)? ? 對策
引言:
傳播新聞信息時(shí)播音主持發(fā)揮不可替代的作用,且進(jìn)入信息化時(shí)代后播音主持的發(fā)展空間更廣,但也面臨諸多挑戰(zhàn)。但需要注意的是,當(dāng)前背景下傳統(tǒng)播音主持的優(yōu)勢已經(jīng)被淡化,各類媒體和多種傳播途徑的轉(zhuǎn)變關(guān)系到播音主持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,要想在信息化時(shí)代提高自身競爭力,必須正確看待該時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn)并提出相應(yīng)的解決對策。
一、信息時(shí)代給播音主持提出的要求
1.1豐富的經(jīng)驗(yàn)
信息化時(shí)代和傳統(tǒng)新聞環(huán)境差距加到,播音主持時(shí)具有明顯的不穩(wěn)定新聞信息和不確定的影響因素[1]。而要想順利開展播音主持工作就必須在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中全面考慮,在實(shí)踐中磨煉,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),便于發(fā)生各種意外事件時(shí)播音主持人可以沉著應(yīng)對,保證可以清晰的播報(bào)新聞信息。無論從工作鍛煉還是社會(huì)實(shí)踐方面分析,播音主持工作人員都可以從中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),為播音主持人在日常工作中處理相似問題提供參考,便與其在掌握豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)得心應(yīng)手地處理相關(guān)的播報(bào)問題。
1.2良好的應(yīng)變能力
和其他的新聞傳播比較,播音主持最大的工作在于以人工參與為主。但是進(jìn)入信息化時(shí)代后要想順利開展播音主持工作就必須提高播音主持人的應(yīng)變能力,這是因?yàn)樾畔⒒瘯r(shí)代背景下不確定的影響因素多且復(fù)雜,其中一個(gè)緩解出現(xiàn)問題都可能中斷播音主持,若播音主持應(yīng)變能力不強(qiáng),最終很難取得理想的播音主持效果。由此可見,必須在最短的時(shí)間內(nèi)以具體情況為基礎(chǔ)制定科學(xué)圓滿的方案,這也是有效考驗(yàn)播音主持人應(yīng)變能力的關(guān)鍵,保障了播音主持工作的順利進(jìn)行。
1.3情感表達(dá)更深刻
通過體態(tài)語言和有聲語言傳遞是播音主持的主要魅力,且播音主持主要通過電視和廣播等載體傳播,由此可知就可以突出聲音的重要性。而播音主持要想吸引更多受眾,很有必要從情感表達(dá)和聲音舒適度等方面切入。雖然說科學(xué)技術(shù)發(fā)展背景下可借助變聲器處理和加工人的聲音,甚至還出現(xiàn)了AI主播,但是無法用機(jī)器處理播音主持人的情感[2]。若播音主持人在主持過程中沒有投入情感,則很難賦予新聞內(nèi)容靈魂,很難通過真情實(shí)感傳遞聲音,這除了依賴于表達(dá)技巧之外還需要播音主持人具有一定的媒介素養(yǎng),并對播音主持工作充滿較高的熱情。
二、信息化時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn)
2.1沖擊了傳統(tǒng)播音主持的地位
自從進(jìn)入信息時(shí)代后加快了人們的生活節(jié)奏,網(wǎng)絡(luò)化信息和碎片化信息具有便捷的優(yōu)勢,獲得人們的青睞,但是新聞傳播行業(yè)中網(wǎng)絡(luò)媒體具有較高的覆蓋率和使用率,因此也成為新聞傳播業(yè)的佼佼者,社會(huì)各界越來越關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體?,F(xiàn)如今人們可通過多樣化的渠道接收信息,隨之而來的就是選擇的機(jī)會(huì)顯著增加,但是也有不會(huì)播音主持人退出播音主持圈,在此影響下人們對播音的熱情顯著提高,沖擊了其地位。
2.2人才培養(yǎng)理念適應(yīng)不了市場的發(fā)展
高校是播音主持人才的主要來源,雖然各大高校紛紛開設(shè)該專業(yè),但是從教學(xué)方式分析并沒有緊跟時(shí)代發(fā)展[3]。因此,信息化時(shí)代背景下傳統(tǒng)教學(xué)方式仍然存在方法不當(dāng)、觀念落后等問題。此外,在實(shí)際的教學(xué)中人們更重視播音主持專業(yè)理論,最終導(dǎo)致理實(shí)比例不協(xié)調(diào)的問題。理論學(xué)習(xí)是播音主持專業(yè)比較重要的一部分內(nèi)容,但從播音主持的角度來說,實(shí)踐鍛煉在鍛煉播音主持方面更具意義。若培養(yǎng)人才的方法更不上時(shí)代,則很難培養(yǎng)適合市場發(fā)展的應(yīng)用型人才。
2.3傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)流程被打破
不可否認(rèn),自從進(jìn)入信息化時(shí)代后新聞信息傳播渠道逐步豐富,從某種程度上來說新聞生產(chǎn)方式被沖擊。這從傳統(tǒng)的新聞傳播方式分析,其自然而然是不小的挑戰(zhàn)之一。信息時(shí)代快速發(fā)展,增加了其壓力,因此播音主持行業(yè)必須對現(xiàn)有發(fā)展模式進(jìn)行重新審視,且要想立足激烈的媒體競爭,必須在創(chuàng)新工作中立足當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢[4]。
2.4話語權(quán)遭受挑戰(zhàn)
自從進(jìn)入信息化時(shí)代后越來越多知名網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)人受到社會(huì)各界的關(guān)注,從某種程度上來說這些網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖話語權(quán)在左右受眾對某個(gè)新聞時(shí)間看法的能力更強(qiáng)。且進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)袖數(shù)量顯著增加,挑戰(zhàn)了電視新聞的話語權(quán),若播音主持無法給受眾提供專業(yè)和客觀的見解,自然而然增加了播音主持的工作壓力。
2.5傳播載體單一
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展背景下智能手機(jī)的上市和普及在傳播方式和時(shí)效性方面的優(yōu)勢比較突出。傳統(tǒng)播音主持方式單一,且具有多樣化的特點(diǎn)[5]。在此背景下新媒體以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、同平板等特點(diǎn)為基礎(chǔ)迅速全面獲取和傳遞信息,為信息溝通提供諸多便利。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后人們獲取信息從以往的播報(bào)和電視等向現(xiàn)代便攜式移動(dòng)媒體轉(zhuǎn)變,廣大受眾可以隨時(shí)隨地探索之外需要的信息,不僅便利而且迅速。但是播音主持工作單一且不變,因此大眾依賴性逐步降低,無疑給傳統(tǒng)的電視播音主持帶來較大的挑戰(zhàn)。
三、信息化時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
針對當(dāng)前階段信息化時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn),播音主持人可從以下幾個(gè)方面應(yīng)對,提高自身競爭能力,推動(dòng)整個(gè)播音主持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
3.1提高自身專業(yè)能力
播音主持工作者最主要的工作在于面向大眾,且是普及性的工作之一,且在信息時(shí)代快速發(fā)展的今天播音主持面對的受眾顯著拓寬。播音主持的潮流風(fēng)尚、輿論引導(dǎo)和道德趨勢等并非是獨(dú)立存在的,這就意味著播音主持人除了要對自己負(fù)責(zé)之外還要對人民乃至對國家負(fù)責(zé),這就需要每個(gè)播音行業(yè)工作者都必須具有較高的專業(yè)水準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上得到健康發(fā)展。此外,由于播音主持人的受眾較廣,且其賴以生存的土壤來源相當(dāng)廣闊[6]。這就需要播音主持人提高自身專業(yè)技能,具備讓人民折服的能力,這樣才能獲得人們認(rèn)可,從而推動(dòng)本行業(yè)的發(fā)展。
由于播音主持是比較特殊的一行,對從業(yè)人員綜合能力提出較高的要求,其中,比較嚴(yán)格的就是語言能力,且不少省級和國家級播音主持人普通話水平必須在一級甲等水平上以上,除此之外還包含其他方面的能力,比如肢體語言協(xié)調(diào)、公文寫作、情感控制、應(yīng)急處理等多個(gè)方面的能力。在此要求下播音主持行業(yè)除了需要強(qiáng)這些基本能力之外還必須高度重視信息化時(shí)代下新的要求,比如網(wǎng)絡(luò)信息資源相當(dāng)復(fù)雜,這就要求播音主持人具有較強(qiáng)的處理信息和篩選信息的能力,從海量的信息資源中篩選出樂觀積極的信息,給觀眾帶來正能量。這些都是新時(shí)期播音主持人必須探究和提高的部分,更是立足激烈市場競爭的關(guān)鍵。
3.2突破傳統(tǒng)行業(yè)界限
進(jìn)入形式化時(shí)代后播音主持的傳統(tǒng)定位優(yōu)勢并不突出,每個(gè)播音主持必須對自身定位進(jìn)行客觀地審視,在此基礎(chǔ)上積極轉(zhuǎn)型[7]。雖然播音主持轉(zhuǎn)述新聞信息時(shí)可以較高的保證信息的真實(shí)性和完整性,但是這種信息轉(zhuǎn)述方法吸引力不強(qiáng),且很難快速將人們的注意力吸引過來,因此很難獲得人們的關(guān)注。要想解決這一問題,播音主持可試著從轉(zhuǎn)述新聞信息轉(zhuǎn)并未加工信息,但需要保留新聞信息的精髓,將自身獨(dú)特的建議發(fā)表出來,增強(qiáng)受眾的吸引力。在此背景下若播音主持要想實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型離不開一定的支撐,具體來說有幾個(gè)方面:一是大量外出學(xué)習(xí)和實(shí)踐;二是掌握過硬的專業(yè)知識和技能,便于收集新聞信息時(shí)可以快速提取核新的信息,在分析信息時(shí)把握獨(dú)特的見解。同時(shí),合理利用互動(dòng)平臺強(qiáng)化其和受眾的溝通交流。
3.3主動(dòng)參與電視新聞各個(gè)環(huán)節(jié)
信息化時(shí)代競爭相當(dāng)激烈,要想立足激烈的市場競爭,就必須主動(dòng)處理,這樣才能快速搶占先機(jī)。這就需要播音主持人發(fā)揮自身能動(dòng)性,并主動(dòng)參與電視新聞制作,這樣才能清楚地了解各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程,從而全面且實(shí)時(shí)捕捉新聞信息。比如說播音主持人也可以參與到新聞信息采集工作中,通過和記者共同捕捉某些關(guān)鍵信息全面地了解新聞,在參與過程中獲得豐富分經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),如此才能充分表達(dá)播音主持的情感[8]。與此同時(shí),播音主持人也可以在參與各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)強(qiáng)化與其他工作人員的聯(lián)系,這對協(xié)同優(yōu)化新聞信息起到促進(jìn)作用。
3.4打造品牌獲得更多關(guān)注
現(xiàn)如今海量信息可以說是鋪天蓋地的,人們更關(guān)注信息的品牌。因此,作為新時(shí)代的播音主持人,可以加強(qiáng)與品牌合作,發(fā)揮品牌效應(yīng)增強(qiáng)人們對播音主持行業(yè)的關(guān)注。比如說在報(bào)道氣象相關(guān)內(nèi)容時(shí)可以加強(qiáng)與鳳凰新聞合作,不僅可以豐富鳳凰新聞的報(bào)道內(nèi)容,而且讓人們對氣象信息的關(guān)注不斷提高[9]。
四、結(jié)束語
總而言之,當(dāng)前背景下傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的競爭逐步變得激烈,且公眾號、碎片化的發(fā)展方式逐步變得多元,在此影響下受眾群體的需求逐步變得高漲,這從播音主持的角度來說除了意味著較高的挑戰(zhàn)之外也意味著帶來較多的機(jī)遇。因此,當(dāng)前背景下每個(gè)播音主持人都必須深刻意識轉(zhuǎn)型發(fā)展的必要性,對信息時(shí)代新聞媒體行業(yè)的變化進(jìn)行分析,找準(zhǔn)自身定位轉(zhuǎn)型,逐步提高自身綜合素質(zhì),從新聞轉(zhuǎn)述者向新聞加工者轉(zhuǎn)變,把握時(shí)代發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
參? 考? 文? 獻(xiàn)
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