結論眾多 通法何在

謝賢祖

摘 要：本文結合高考真題，借助常見結論，剖析解題思路，再解決2020年全國Ⅰ卷、山東卷、浙江卷的導數(shù)壓軸題，以及追本溯源，思考導數(shù)壓軸題的通性通法，談談教學啟發(fā).

關鍵詞：導數(shù);放縮;不等式;通法;結論

中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2021）25-0032-02

參考文獻：

[1]中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）[M].北京：人民教育出版社，2018.

[責任編輯：李 璟]