張云鋒
摘 要:構(gòu)建隱圓模型,在解答一些特定條件的幾何題目時,可以讓圖形的條件更豐富,進而能切實有效地提升學生的解題能力,從而提升學生的數(shù)學思維水平,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣和求知欲.
關(guān)鍵詞:隱圓模型;解題能力;數(shù)學思維水平
中圖分類號:G632??? ??文獻標識碼:A??? ??文章編號:1008-0333(2021)25-0002-02
參考文獻:
[1]周銀虎.巧找“隱形圓”解決高中數(shù)學問題的研究[J].數(shù)理化解題研究,2020(31):70-71.
[責任編輯:李 璟]