假期學(xué)習(xí)對(duì)高中數(shù)學(xué)的重要性研究

曾林

【摘要】步入高中，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都像是繃緊了的一根弦，分分鐘鐘都是非常珍貴的，一旦這根弦松了，再想緊緊就是非常困難的，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)“松弛”狀態(tài)所造成的落后。那么對(duì)于高中生如何在假期合理地利用自己的時(shí)間就顯得尤為重要了，假期學(xué)習(xí)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，還是有著非常重要的作用的，學(xué)生在這段時(shí)間可以查漏補(bǔ)缺、預(yù)習(xí)新知識(shí)以及養(yǎng)成好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還是非常受用的。

【關(guān)鍵詞】假期;高中數(shù)學(xué);重要性

高中對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)講都是異常充實(shí)的，他們?cè)谶@個(gè)階段不僅僅是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)這么簡(jiǎn)單，更重要的是在這個(gè)階段，他們的堅(jiān)持、習(xí)慣、信念和意志會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中受益。本文主要是探究假期學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上起到的一個(gè)重要作用，主要從以下三個(gè)方面探索，希望學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中將假期學(xué)習(xí)重視起來(lái)。

一、通過假期來(lái)預(yù)習(xí)知識(shí)

假期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)，時(shí)間利用較為靈活，但是最大的弊端就是無(wú)人督促監(jiān)管，學(xué)習(xí)效率低下。學(xué)生完全可以利用這個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間系統(tǒng)的預(yù)習(xí)一下簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，這種長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)再適合不過了。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)本身就是系統(tǒng)的，學(xué)習(xí)起來(lái)需要投入長(zhǎng)時(shí)間和精力，假期并沒有其他客觀上的條件約束學(xué)生，學(xué)生可以自由支配自己的時(shí)間，所以學(xué)生可以騰出來(lái)充足的時(shí)間用于研究和預(yù)習(xí)工作。

例如，在學(xué)習(xí)“算法初步”這一節(jié)課當(dāng)中，學(xué)生完全可以借助假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這節(jié)課與計(jì)算機(jī)的知識(shí)聯(lián)系較為緊密，但是內(nèi)容理解上對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)還是比較容易的。這節(jié)課主要設(shè)計(jì)的內(nèi)容就是通過一些程序或者步驟來(lái)進(jìn)行計(jì)算，在考試中也多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)，學(xué)生完全可以利用假期的時(shí)間學(xué)會(huì)這節(jié)課的知識(shí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中只要能讀懂程序流程圖，做起題來(lái)就會(huì)事半功倍，在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)后程序框的名稱、形狀、功能等基本知識(shí)后，學(xué)生就可以做一些簡(jiǎn)單的聯(lián)系題來(lái)驗(yàn)證自學(xué)的成果。所以，看似輕松無(wú)聊的假期，如果利用的合理，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，這樣既減輕了日后課堂學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，又使假期得以有效地利用。

二、通過假期來(lái)查漏補(bǔ)缺

假期除了可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好契機(jī)，也可以作為查漏補(bǔ)缺的一個(gè)好機(jī)會(huì)。古人云“溫故而知新”，的確，時(shí)常的反思自己之前學(xué)過的知識(shí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)意想不到的好處。時(shí)常的回顧可以幫助學(xué)生及時(shí)檢測(cè)到上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中哪些地方做的引以為傲，哪些地方還差強(qiáng)人意，哪些地方慘不忍睹。經(jīng)過一番分析和自我評(píng)價(jià)，學(xué)生可以大概了解到自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中的弱勢(shì)，因此就要借助假期進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，不要讓疑點(diǎn)難點(diǎn)隨著時(shí)間的推移在腦海里扎下錯(cuò)誤的根，這樣會(huì)導(dǎo)致時(shí)間越長(zhǎng)，越難以改正，以為時(shí)間久了，學(xué)生的記憶也會(huì)出現(xiàn)遺漏，在復(fù)習(xí)一些知識(shí)就不是很簡(jiǎn)單了。

例如，在學(xué)習(xí)“概率”這一節(jié)課當(dāng)中，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)的過程中沒有學(xué)明白，利用假期進(jìn)行復(fù)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。眾所周知，概率這一節(jié)課中的排列組合在整個(gè)高中的學(xué)習(xí)過程中算得上比較難的章節(jié)，因此難免有一部分學(xué)生由于種種原因在課堂上并沒有掌握好這部分的知識(shí)，所以導(dǎo)致并不能作對(duì)這種類型的題，對(duì)于準(zhǔn)備高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常嚴(yán)重的問題。因此在假期中，學(xué)生可以結(jié)合之前記錄的筆記，仔細(xì)研究做過的錯(cuò)題，觀察這些做過的題都有些什么特點(diǎn)，找到解決問題的突破口?？偨Y(jié)出幾種常見的類型，并進(jìn)行大量的練習(xí)進(jìn)行鞏固。因?yàn)檫@類題的計(jì)算也是非常復(fù)雜的，同樣也考驗(yàn)了學(xué)生的計(jì)算能力，也能鍛煉學(xué)生從不同的角度看待問題，找到最適合的解決方法。

三、通過假期來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣

俗話說(shuō)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一定的時(shí)間，假期作為培養(yǎng)好習(xí)慣的最佳階段，希望學(xué)生可以充分利用好這個(gè)時(shí)間。在校期間，有老師的督促、學(xué)校的約束和同學(xué)之間的相互激勵(lì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是相對(duì)有動(dòng)力的，但是回到家中，進(jìn)入假期，學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生惰性，成天與“手機(jī)、電腦、平板”等電子產(chǎn)品為伴，黑白不分的打游戲，看小說(shuō)，極大的占用學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，久而久之就會(huì)給學(xué)生的心理造成既不好的影響。

例如，在學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”這一節(jié)課當(dāng)中，由于涉及的知識(shí)點(diǎn)較多較雜，因此這類知識(shí)需要學(xué)生花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶的，但是，如果學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，很快就會(huì)遺忘。這就需要學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天都需要花費(fèi)一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)之前的知識(shí)。如果在假期期間，學(xué)生由于惰性把之前養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣全都放下來(lái)，這樣一放，再拾撿起來(lái)就會(huì)有一定的難度的。并且打亂的生活節(jié)奏，重新調(diào)整生物鐘也是需要一段時(shí)間的，開學(xué)后重新適應(yīng)課堂的節(jié)奏也是非常困難的，這樣的話大量的時(shí)間都會(huì)被浪費(fèi)在一些并不能產(chǎn)生效益的地方，對(duì)于時(shí)間寶貴的高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不利的行為。合理的利用時(shí)間需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的支持，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又能制定出更合理的時(shí)間，如此良性循環(huán)下去，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)既有效果又有效率。

總而言之，學(xué)生利用假期進(jìn)行學(xué)習(xí)可以收獲不少的好處，但是目前仍有不少學(xué)生認(rèn)為假期就應(yīng)該是放松的時(shí)間段。的確，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢杂兄诟玫貙W(xué)習(xí)，所以本文的假期學(xué)習(xí)也建立在合理利用時(shí)間上，并不是一整天“泡”在書本中，而是提倡主動(dòng)的、快樂的、合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能算得上是高效的利用課余時(shí)間。

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湖南省石門縣第一中學(xué)