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    “校園心理劇”欄目誠征稿件

    2021-09-03 00:49:45
    中小學(xué)心理健康教育 2021年23期
    關(guān)鍵詞:校園心理劇劇情簡介心理劇

    本刊誠征優(yōu)秀的校園心理劇劇本,寫作要求如下:

    1.內(nèi)容涉及中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,貼近他們的現(xiàn)實(shí)生活。不反映社會問題、經(jīng)濟(jì)問題、道德問題,只探討心理問題的解決。

    2.較好地體現(xiàn)心理劇“行動治療” 的本質(zhì),重在通過角色扮演、情景對話等戲劇行動表現(xiàn)和解決心理問題,引導(dǎo)學(xué)生自我教育。

    3.避免出現(xiàn)眾多校園心理劇中 “尋求心理教師的幫助,班主任的一席諄諄教導(dǎo)”的橋段,不說教,讓角色在行動中真正地經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和領(lǐng)悟。

    4.情節(jié)緊湊、連貫,時(shí)空假設(shè)集中,場景轉(zhuǎn)承自然,符合戲劇的內(nèi)在邏輯。

    5.開篇要注明“劇情簡介”“主要人物”“所用心理劇技術(shù)”;結(jié)尾要有“感悟”或“專家點(diǎn)評”,就創(chuàng)作意圖、所用技術(shù)和演出效果等做簡要分析和點(diǎn)評。

    6.語言流暢、生動,有鮮明的風(fēng)格。避免空話、套話。字?jǐn)?shù):2500~6000字。

    7.未盡事宜參見本刊往期已經(jīng)刊出的文章。

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