初探健康管理中心護(hù)理健康教育的實(shí)施效果

◆摘? 要：現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)各級(jí)工作人員整體素質(zhì)提出了更高的要求，健康管理中心在開(kāi)展具體工作時(shí)，有效落實(shí)護(hù)理健康教育可以使客戶對(duì)自身身體素質(zhì)加強(qiáng)重視，對(duì)國(guó)民身體素質(zhì)的全面提升具有重要的價(jià)值，本文綜合探究健康管理中心實(shí)施護(hù)理健康教育的具體策略。

◆關(guān)鍵詞：健康管理中心;護(hù)理健康教育;實(shí)施效果

護(hù)理健康教育的有效落實(shí)可以對(duì)客戶疾病防御和預(yù)防保健進(jìn)行有效的監(jiān)督，確保能夠?qū)蛻艚】颠M(jìn)行有效的保護(hù)，因此，健康管理中心在進(jìn)行具體工作時(shí)，需要科學(xué)設(shè)計(jì)健康教育模式，確保體檢客戶對(duì)健康教育具有更為充分的認(rèn)識(shí)，全面提升客戶身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，保證各級(jí)工作人員能夠更為高效的參與日常工作，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的有效提升創(chuàng)造更為豐富的條件，為了進(jìn)一步明確健康管理中心如何更為高效的實(shí)施護(hù)理健康教育，特此進(jìn)行本次研究工作。

一、健康管理中心進(jìn)行護(hù)理健康教育工作的重要價(jià)值

健康管理中心在開(kāi)展具體工作時(shí)，科學(xué)實(shí)施健康教育模式可以確保相關(guān)客戶能夠充分的掌握健康知識(shí)，實(shí)現(xiàn)其滿意度的有效提升，同時(shí)還可以進(jìn)一步避免在體檢服務(wù)方面發(fā)生糾紛事件，同時(shí)還可以確保長(zhǎng)期控制慢性疾病客戶，確保能夠?qū)崿F(xiàn)客戶身心健康的有效提升，使其社會(huì)醫(yī)療成本大大降低，進(jìn)而保證健康管理中心能夠更為高效的開(kāi)展各項(xiàng)工作，確保健康教育模式的個(gè)性化和科學(xué)化，對(duì)健康管理中心的重要地位進(jìn)行有效的鞏固。

二、護(hù)理健康教育實(shí)施策略

（一）科學(xué)建立檔案

對(duì)體驗(yàn)者進(jìn)行健康檔案的合理構(gòu)建，對(duì)其性別，年齡，身高，體重，喝酒，吸煙，醫(yī)學(xué)史，家族病史，生活方式等情況進(jìn)行全面的收集，綜合評(píng)估相關(guān)人員健康風(fēng)險(xiǎn)，明確參與體檢各級(jí)人員的健康情況，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)其潛在隱患，保證體檢者可以更為深刻的認(rèn)識(shí)自身情況，積極參與健康管理。

（二）強(qiáng)化健康教育

向體檢者告知健康生活方式在其日常生活中的重要價(jià)值，確保能夠?qū)ζ浼膊“l(fā)生進(jìn)行有效的預(yù)防，同時(shí)還需要針對(duì)體檢者具體情況，科學(xué)制定保健計(jì)劃。首先，在明確各項(xiàng)危險(xiǎn)因素以后，針對(duì)體檢者具體情況科學(xué)制定個(gè)案管理，確保能夠有效落實(shí)?？茖Ｖ?，同時(shí)針對(duì)其具體情況科學(xué)制定干預(yù)方案，對(duì)體檢者進(jìn)行有效的督促，確保相關(guān)人員能夠定期檢查。其次，還需要對(duì)其不良生活習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)糾正，對(duì)體檢者進(jìn)行科學(xué)有效的指導(dǎo)，為其制定健康食譜，同時(shí)引導(dǎo)員工注意鍛煉，確保合理搭配營(yíng)養(yǎng)，根據(jù)自身具體情況，科學(xué)選擇活動(dòng)量和活動(dòng)方式，并對(duì)睡眠進(jìn)行科學(xué)調(diào)節(jié)，保證睡眠充足，同時(shí)還需要戒煙限酒。最后還需要嚴(yán)格監(jiān)測(cè)體檢者的血壓情況和血糖情況，同時(shí)還需要指導(dǎo)相關(guān)人員進(jìn)行自主監(jiān)測(cè)，對(duì)群進(jìn)行監(jiān)測(cè)方法的科學(xué)示范，并根據(jù)自身監(jiān)測(cè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行飲食結(jié)構(gòu)的自覺(jué)調(diào)整。除此之外，還需要對(duì)體檢者進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)相關(guān)人員在日常生活中進(jìn)行良好生活習(xí)慣的科學(xué)培養(yǎng)，進(jìn)而使其在生活中始終保持樂(lè)觀的態(tài)度。

（三）改進(jìn)教育模式

首先需要進(jìn)行集體式教育，通過(guò)定期組織開(kāi)展健康教育講座，強(qiáng)化宣傳教育工作，確?？蛻裟軌蚋叨戎匾曌陨砩硇慕】担诰唧w開(kāi)始集體講座時(shí)，需要確保其內(nèi)容的精彩性，廣泛性，社會(huì)性和豐富性，積極傳授具有較大社會(huì)關(guān)注度和國(guó)家重視程度的健康指南，同時(shí)在宣傳和教授中還需要組織相關(guān)人員之間進(jìn)行有效的互動(dòng)，確保可以實(shí)現(xiàn)講座受益性和趣味性的有效提升。其次，還需要進(jìn)行個(gè)性化教育，針對(duì)客戶身體狀況，生活習(xí)慣，社會(huì)角色需要經(jīng)濟(jì)情況以及性格情緒科學(xué)制定健康教育方案和體檢方案。例如在對(duì)高血壓客戶制定體檢方案時(shí)，不僅需要進(jìn)行一般體檢，同時(shí)還需要對(duì)其眼科，神經(jīng)系統(tǒng)，肝腎功能，生化全項(xiàng)和血常規(guī)加強(qiáng)檢查。在具體落實(shí)健康教育時(shí)，還需要對(duì)血壓控制的重要性進(jìn)行有效的強(qiáng)調(diào)，使其對(duì)抽血化驗(yàn)和血壓檢測(cè)具有更為充分的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還需要對(duì)其時(shí)延攝入量進(jìn)行嚴(yán)格控制，確保可以對(duì)客戶生活中的不良習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)指正，避免不良的心理情緒和飲食習(xí)慣對(duì)疾病造成負(fù)面影響。最后還需要進(jìn)行病種式教育的有效落實(shí)，針對(duì)各種慢性病種，需要有效落實(shí)并重視教育，結(jié)合應(yīng)用同伴教育，沙龍和座談會(huì)，利用問(wèn)答，模擬，圖片，游戲等形式對(duì)各種疾病的產(chǎn)生病因，診斷策略及其開(kāi)發(fā)中進(jìn)行有效的宣教，保證客戶能夠更為深刻的認(rèn)識(shí)各種疾病，使其對(duì)健康具有更大的重視。最后，還需要有效落實(shí)心里式教育，針對(duì)體檢客戶心理健康進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，確保能夠進(jìn)一步明確客戶心理健康狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)客戶評(píng)分較低，需要有效落實(shí)心理式教育，對(duì)其心理進(jìn)行更為有效的護(hù)理健康。例如，當(dāng)慢性病客戶抑郁低落時(shí)，需要采取樂(lè)觀期望，預(yù)后評(píng)價(jià)，疾病分析，心理交流等方式進(jìn)行有效的宣傳教育，確?？蛻粼诩膊》乐畏矫婢哂懈蟮男判摹?/p>

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，健康管理中心在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，需要針對(duì)客戶具體情況科學(xué)制定健康教育模式，確保能夠?qū)ζ溥M(jìn)行更為有效的護(hù)理健康教育，科學(xué)應(yīng)用多種教育方式，對(duì)其人文心理，生活方式，社會(huì)環(huán)境，健康護(hù)理等方面內(nèi)容進(jìn)行深入分析，確保體檢客戶能夠更為客觀的認(rèn)識(shí)保健，疾病，體檢和健康，進(jìn)而保障體檢客戶對(duì)健康問(wèn)題具有更為充分的認(rèn)識(shí)，使其能夠主動(dòng)進(jìn)行體檢，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)健康教育效果的全面提升，保障健康管理中心能夠更為高效的開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)居民身體素質(zhì)的有效提升具有重要的價(jià)值，相關(guān)機(jī)構(gòu)必須對(duì)其各項(xiàng)工作進(jìn)行深入分析。

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作者簡(jiǎn)介

楊海青（1982.01—），女，漢族，內(nèi)蒙古烏蘭察布市，烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，本科，副主任護(hù)師，助理講師，研究方向：護(hù)理管理及健康教育。