【摘要】建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署最早是在黨的十六屆五中全會(huì)上提出,在實(shí)際開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中,需要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各方面的發(fā)展要素,而電影就在其中發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用?;诖耍疚膶?duì)電影與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要關(guān)系展開(kāi)探討,從電影發(fā)揮的重要作用出發(fā),針對(duì)家庭主題影片、科教主題影片以及法治主題影片等電影形式加以分析,從而更好地發(fā)揮出電影在新農(nóng)村建設(shè)中的關(guān)鍵作用。
【關(guān)鍵詞】電影;社會(huì)主義;新農(nóng)村建設(shè)
中圖分類號(hào):J91? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.01.059
隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提升,對(duì)精神層面的需求也在隨之提升,而精神層面的發(fā)展在很大程度上也會(huì)帶動(dòng)物質(zhì)生活的向前推進(jìn)。在開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)過(guò)程中,電影在農(nóng)民之間傳播的過(guò)程中體現(xiàn)出了強(qiáng)大的影響力與帶動(dòng)力,起到了十分關(guān)鍵的先鋒帶頭作用。因此,在落實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村的進(jìn)程中,應(yīng)不斷加強(qiáng)電影文化在農(nóng)村以及農(nóng)民間的傳播,充分發(fā)揮其重要作用,滿足農(nóng)民的精神文化需求。
1. 電影在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的重要作用
1.1 滿足農(nóng)民的文化需求
就當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看,在農(nóng)村多樣化的文化形式當(dāng)中,電影是其中不可或缺的重要組成部分。很多農(nóng)民已經(jīng)對(duì)現(xiàn)有的電視節(jié)目等文化形式產(chǎn)生了審美疲勞,而電影則可以作為農(nóng)村農(nóng)民文化生活的一種有力補(bǔ)充,進(jìn)而從多角度滿足農(nóng)民的文化需求。電影在農(nóng)村的大力推廣主要得益于以下幾方面的優(yōu)勢(shì):第一,放映電影對(duì)場(chǎng)地的要求不斷降低,方便組織農(nóng)民在一定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看;第二,隨著電影技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前電影中所展現(xiàn)的事物更清晰,給人的震撼力也更強(qiáng),相比于其他娛樂(lè)形式,電影可以為農(nóng)民帶來(lái)更大的吸引力。
1.2 發(fā)揮提供指導(dǎo)意見(jiàn)的重要作用
電影作為現(xiàn)代媒體重要的表現(xiàn)形式可以將當(dāng)前黨和政府的新思想與新制度快速、廣泛地傳播給群眾,同時(shí)借助其吸引力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)可以很快被不同的群體所接受,進(jìn)而發(fā)揮出強(qiáng)大的意見(jiàn)導(dǎo)向功能。而在開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)過(guò)程中,也可以通過(guò)電影的導(dǎo)向作用提升管理層與群眾建設(shè)新農(nóng)村地區(qū)的專注力,進(jìn)一步明確社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與指導(dǎo)方向,為新農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1.3 發(fā)揮良好的文化傳播作用
電影是文化傳播的重要組成部分,反映農(nóng)村文化的電影經(jīng)過(guò)歷史沉淀已經(jīng)在農(nóng)村地區(qū)獲得了廣泛地群眾基礎(chǔ),進(jìn)一步深入刻畫(huà)了農(nóng)民文化生活的基礎(chǔ)與主題。電影放映推動(dòng)了開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗、和諧發(fā)展等民族文化特征在農(nóng)村地區(qū)的傳播,滲透到農(nóng)民的精神文化世界當(dāng)中。因此在開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)充分發(fā)揮電影的文化傳播功能,提升廣大農(nóng)民的歸屬感和文化自豪感,為推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、構(gòu)建和諧發(fā)展新農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2. 電影在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的實(shí)際表現(xiàn)形式
2.1家庭主題影片
現(xiàn)階段,留守兒童問(wèn)題是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中要重點(diǎn)解決的問(wèn)題,當(dāng)前很多國(guó)家重點(diǎn)扶貧的地區(qū)都存在著大量的勞動(dòng)力輸出,通過(guò)外出務(wù)工的形式來(lái)改變當(dāng)前的家庭狀況。其中有很大一部分是夫妻共同外出,由于無(wú)法將子女帶在身邊,進(jìn)而也引發(fā)了留守兒童問(wèn)題。面對(duì)這樣的問(wèn)題,關(guān)注農(nóng)村留守兒童也成為了當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)家庭主題影片的重要主題。據(jù)實(shí)際調(diào)查來(lái)看,現(xiàn)階段我國(guó)的留守兒童數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了1500萬(wàn)以上,并且在未來(lái)還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng),因此“留守兒童”這個(gè)群體成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中難以忽視的問(wèn)題。當(dāng)前大多數(shù)的留守兒童是由隔代親人或者其他親友照看,少數(shù)人甚至只能獨(dú)自生活,整體的生活條件十分艱苦;很多地區(qū)的學(xué)校設(shè)施貧乏,針對(duì)學(xué)生的管護(hù)也存在欠缺;由于父母長(zhǎng)期不在身邊,很容易導(dǎo)致“留守兒童”因缺乏感情支撐而出現(xiàn)性格缺陷與心理問(wèn)題。為解決這樣的問(wèn)題,可以選擇《留鳥(niǎo)天空》以及《窺視心靈》等以農(nóng)村留守兒童生存狀態(tài)為主題的影片進(jìn)行放映,組織各個(gè)區(qū)域的農(nóng)民群眾進(jìn)行觀看,進(jìn)而充分發(fā)揮電影的文化宣傳作用。與此同時(shí),還可以借助電影放映加強(qiáng)對(duì)兒童保護(hù)法律法規(guī)的宣傳,對(duì)留守兒童的先進(jìn)家庭給予一定的鼓勵(lì),通過(guò)宣傳其解決留守兒童問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)辦法提升全社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的關(guān)注程度。
2.2 科教主題影片
提升農(nóng)村科技水平、推動(dòng)農(nóng)民發(fā)展致富是開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,而引導(dǎo)農(nóng)民科技致富也成為了在農(nóng)村地區(qū)播放影片的重要主題。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,農(nóng)村科教主題的影片都是薄弱環(huán)節(jié),隨著“2131工程”的實(shí)施與推進(jìn),科教主題影片開(kāi)始走入農(nóng)民群眾的視野,通過(guò)發(fā)揮科教片的重要作用為“三農(nóng)”發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)科教主題影片的放映,農(nóng)民可以將在電影中學(xué)習(xí)到的生產(chǎn)生活知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,為農(nóng)村的致富發(fā)展引領(lǐng)正確的方向??平讨黝}影片的放映可以很大程度上推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,例如在放映有關(guān)瘦肉豬飼養(yǎng)的科教主題影片之后,很多農(nóng)民都在其中獲得了新的知識(shí)與學(xué)問(wèn),大大提升了養(yǎng)豬的專業(yè)性,將更多的先進(jìn)技術(shù)引入到養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,為提升豬的整體養(yǎng)殖規(guī)模奠定基礎(chǔ);而在觀看《蘑菇培育技術(shù)》主題科教電影之后每戶依靠蘑菇種植的收入也大大提升;另外,《大棚蔬菜種植技術(shù)》、《水稻育秧技術(shù)》以及《優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果栽培技術(shù)》等影片的放映都有助于提升農(nóng)民生產(chǎn)的科技含量,進(jìn)而為提升生活水平打下良好基礎(chǔ)。與此同時(shí),電影公司在完成電影放映的同時(shí)還可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技部門(mén)與科研單位的合作,通過(guò)影片展現(xiàn)出當(dāng)前最新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),幫助農(nóng)民提升生產(chǎn)水平、拓寬眼界,更好地帶領(lǐng)農(nóng)民走上農(nóng)民科技致富的道路。通過(guò)科教主題影片的放映,農(nóng)民對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的掌握水平顯著提升,為社會(huì)主義新農(nóng)村的構(gòu)建營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
2.3 法治主題影片
維系農(nóng)村生活穩(wěn)定、構(gòu)建和諧農(nóng)村環(huán)境是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ),因此在放映電影的時(shí)候也需要將維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定等方面的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。針對(duì)這方面的工作,電影公司需要結(jié)合當(dāng)?shù)攸h委、政府落實(shí)的安全生產(chǎn)與法制制度開(kāi)展與其相適應(yīng)的電影放映工作,通過(guò)法治主題影片加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾遵紀(jì)守法,為社會(huì)風(fēng)氣的凈化以及文明農(nóng)村的建立打下基礎(chǔ)。近年來(lái),很多農(nóng)村地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)“黃、賭、毒”等不良風(fēng)氣,針對(duì)這樣的情況,電影公司在安排宣傳內(nèi)容的時(shí)候應(yīng)加強(qiáng)法律知識(shí)的普及,幫助農(nóng)民更好地意識(shí)到敗壞社會(huì)風(fēng)氣不良行為的嚴(yán)重危害。與此同時(shí),播放有關(guān)主題宣傳片的時(shí)候,還可以請(qǐng)村委干部開(kāi)展禁止“黃、賭、毒”的主題宣傳教育活動(dòng),從根本上引導(dǎo)廣大群眾遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,促進(jìn)和諧安定農(nóng)村環(huán)境的大力構(gòu)建。除此以外,在開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)過(guò)程中,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村民思想動(dòng)態(tài)的關(guān)注,一旦發(fā)現(xiàn)存在不良苗頭應(yīng)在第一時(shí)間解決,在平時(shí)也應(yīng)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),幫助村民化解生活中的各種矛盾。例如在解決村民土地糾紛問(wèn)題的時(shí)候,電影都可以起到重要的作用,因村民缺乏土地有關(guān)知識(shí),導(dǎo)致糾紛調(diào)解的難度顯著提升,為解決有關(guān)問(wèn)題,村委組織群眾觀看了土地糾紛主題的法制宣傳教育片,通過(guò)觀看影片,村民的法治意識(shí)顯著提升,土地糾紛也得到了有效解決。除此之外,農(nóng)村電影放映在處理重大突發(fā)事件上也可以發(fā)揮至關(guān)重要的作用,針對(duì)農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展迷信活動(dòng)的問(wèn)題,電影公司與當(dāng)?shù)匦麄鞑拷M織放映了有關(guān)的宣傳教育片,針對(duì)廣大農(nóng)民群眾起到了良好的教育作用,遏制了事態(tài)的進(jìn)一步惡化。
綜上所述,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,這一重大舉措的落實(shí)有助于進(jìn)一步貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為精準(zhǔn)脫貧和鄉(xiāng)村振興以及和諧社會(huì)的構(gòu)建奠定良好基礎(chǔ)。電影不僅是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵舉措,因此在今后的相關(guān)工作中,應(yīng)不斷在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮電影的重要作用,將電影作為農(nóng)民與新農(nóng)村建設(shè)之間重要的紐帶,進(jìn)而為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
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作者簡(jiǎn)介:于志誠(chéng),(1972.2-),男,山東龍口,大學(xué)本科,放映技術(shù)員(初級(jí)),電影放映。