本報(bào)綜合消息? 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共廣東省委廣東省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》精神,充分發(fā)揮肇慶市鼎湖區(qū)教師發(fā)展中心教研訓(xùn)一體化作用,謀劃部署肇慶市鼎湖區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,2月18、19日下午,肇慶市鼎湖區(qū)教師發(fā)展中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)召開2021年開局工作會(huì)議。肇慶市鼎湖區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)謝立忠出席會(huì)議并作要求,肇慶市鼎湖區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、區(qū)教師發(fā)展中心主任韋剛主持會(huì)議。
本次會(huì)議采取與會(huì)人員匯報(bào)和中心主要領(lǐng)導(dǎo)逐一點(diǎn)評(píng)交流的形式進(jìn)行。會(huì)議由正、副主任打頭陣,再到中學(xué)教育科研部、小學(xué)(幼兒)教育科研部、師資培訓(xùn)部、現(xiàn)代教育技術(shù)部四個(gè)部長(zhǎng)及其他教研員依次發(fā)言,各人員根據(jù)所負(fù)責(zé)的工作,回顧2020年主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)存在問題和原因、分析研判2021年重點(diǎn)工作。
謝立忠強(qiáng)調(diào),教師發(fā)展中心作為核心部門,要以“三個(gè)高”和“五個(gè)一”為抓手,實(shí)現(xiàn)以研促改,以改提質(zhì)。
“三個(gè)高”:形成高效率運(yùn)作機(jī)制,對(duì)標(biāo)制定制度體系;高質(zhì)量圍繞“一年起步打基礎(chǔ)、兩年提速見成效、三年示范樹標(biāo)桿”總體目標(biāo),編制教師發(fā)展中心三年發(fā)展規(guī)劃;高要求打造教育科研部,切實(shí)抓好學(xué)校教育質(zhì)量。
“五個(gè)一”:制定一個(gè)教研員準(zhǔn)入條件和標(biāo)準(zhǔn)、建立一體研修制度、形成一套常規(guī)工作機(jī)制、建立一批教研實(shí)踐樣板、完善一份科學(xué)的評(píng)價(jià)考核制度。
韋剛提出中心2021年工作總體思路:準(zhǔn)確定位,履職擔(dān)當(dāng),項(xiàng)目推動(dòng),共促發(fā)展。他要求,教師發(fā)展中心肩負(fù)新的歷史使命,要著眼全局、主動(dòng)謀劃,抓全局、把方向,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo);要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,溝通協(xié)作、高效工作,提升個(gè)人素養(yǎng),提高服務(wù)能力;要完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化學(xué)校和教師的質(zhì)量意識(shí);要發(fā)揮教研作用,以項(xiàng)目為抓手,以課堂為陣地,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量;要搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;要借力管理,提升中學(xué)教學(xué)質(zhì)量;要摸清家底,對(duì)標(biāo)先進(jìn),推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)能力提升;要加快完善教師發(fā)展中心建設(shè),加強(qiáng)黨建工作,以黨建帶動(dòng)工作推動(dòng)。
本次會(huì)議有效加強(qiáng)中心成員之間的交流與合作,充分展示中心各部門成員工作亮點(diǎn)的同時(shí),更注重分析工作中的不足與對(duì)策,為下一階段工作指明了方向。