基層隊伍建設(shè)管理實(shí)踐研究

李奕

摘要：基層隊伍良好建設(shè)是推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展基礎(chǔ)，企業(yè)要堅持人才無斷層工作目標(biāo)搭建人才儲備管理體系，做好企業(yè)文化宣傳，立足基層人才工作能力、職業(yè)素養(yǎng)出發(fā)落實(shí)專業(yè)指導(dǎo)、理論教育與實(shí)踐鍛煉。以此有效解決基層隊伍管理中人員思想僵化、人才儲備不足、儲備人員缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等問題，深入提升基層隊伍建設(shè)管理工作時效性與針對性，為企業(yè)高效、穩(wěn)定發(fā)展提供助力。

關(guān)鍵詞：基層隊伍;人員管理;實(shí)踐探索;對策研究

引言

基層隊伍建設(shè)是基層工作關(guān)鍵構(gòu)成部分，是企業(yè)發(fā)展重要基礎(chǔ)。長時間經(jīng)驗(yàn)證實(shí)，只有將基層當(dāng)作工作重心，將工作主體轉(zhuǎn)移至基層，立足于組建強(qiáng)執(zhí)行力、高凝聚力和強(qiáng)戰(zhàn)斗力的高質(zhì)量基層隊伍，才可以切實(shí)穩(wěn)定企業(yè)建設(shè)。當(dāng)前，如何有效提升基層隊伍建設(shè)已成為社會密切關(guān)注話題。

一、基層隊伍建設(shè)管理問題分析

（一）基層管理人員緊缺

隨著當(dāng)前企業(yè)基層業(yè)務(wù)增多，現(xiàn)有儲備人才隊伍比重不能良好適配，無法和企業(yè)當(dāng)前發(fā)展速度相契合。并且缺乏后備人員選拔培養(yǎng)規(guī)劃，致使基層部門管理人員斷層，缺少充足管理人才儲備以順利到崗開展部門管理工作[1]。

（二）后備人員缺乏管理經(jīng)驗(yàn)

由于后備人員培養(yǎng)計劃沒有緊跟企業(yè)發(fā)展速度，導(dǎo)致在用人時沒有合適人選。即便選拔上崗，在后期處理危機(jī)事件和突發(fā)狀況時也不能切實(shí)解決，基于人員缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使其在崗位上專業(yè)能力較低，無法快速融入當(dāng)前崗位環(huán)境，對于工作需求不能良好滿足。由此可知，傳統(tǒng)培養(yǎng)計劃沒能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

二、基層隊伍建設(shè)管理理論建議

（一）明確隊伍建設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)及職責(zé)

其一，清楚儲備人才培養(yǎng)整體方案與規(guī)章制度審查;其二，為儲備人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)提供有關(guān)資源與制度支持;其三，對儲備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行有力指導(dǎo);其四，針對儲備人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行審定;其五，針對人才隊伍建設(shè)整體方案與制度體系進(jìn)行制定;其六，監(jiān)督并協(xié)調(diào)人才隊伍建設(shè)工作;其七，定期調(diào)研人才隊伍建設(shè)具體情況;其八，定期組織企業(yè)儲備人才交流會、各類文化比賽活動等;其九，組織召開人才隊伍建設(shè)理論知識考核，定期組織儲備人才資格認(rèn)定與教育考試;最后，負(fù)責(zé)將基層人才隊伍建設(shè)有關(guān)材料及時整理、歸檔[2]。

（二）堅決履行八項(xiàng)職責(zé)

第一，落實(shí)所屬部門工作相關(guān)崗位責(zé)任、內(nèi)容等編制;第二，落實(shí)所屬部門工作相關(guān)崗位考試題資料庫建立;第三，落實(shí)所屬部門崗位培訓(xùn)資料整理與加工;第四，定期組織所屬部門相關(guān)崗位人員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、技能培養(yǎng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等工作;第五，為儲備人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)提供相關(guān)資源與后勤支持;第六，針對儲備人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)落實(shí)期間出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào);第七，對儲備人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、規(guī)范和協(xié)調(diào);第八，結(jié)合培養(yǎng)計劃推動相關(guān)教育、資格考察工作落實(shí)[3]。

（三）基層單位積極設(shè)立培養(yǎng)計劃

首先，基層部門要積極配合企業(yè)開啟的人才隊伍建設(shè)戰(zhàn)略。其次，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求主動開展人才隊伍建設(shè)工作，夯實(shí)企業(yè)內(nèi)各崗位人才儲備。最后，基層管理層需要帶頭制定企業(yè)內(nèi)部儲備人才培養(yǎng)計劃，根據(jù)現(xiàn)實(shí)所需對人才培養(yǎng)工作實(shí)施指導(dǎo)、監(jiān)督以及培訓(xùn)幫助，推動人才快速提升崗位能力?；鶎硬块T要立足企業(yè)現(xiàn)有人數(shù)，根據(jù)1：3比重培養(yǎng)儲備人員，基層部門和所屬團(tuán)隊要制定明確崗位人才培養(yǎng)目標(biāo)。

三、基層隊伍建設(shè)管理實(shí)踐措施

（一）建立健全培養(yǎng)機(jī)制

首先，加強(qiáng)文化宣傳。通過定期對單位職員進(jìn)行價值引導(dǎo)，約束其道德標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、文化素養(yǎng)以及公司制度規(guī)范學(xué)習(xí)、定期對單位形象與企業(yè)文化進(jìn)行宣傳，動員全體員工思想建設(shè)，由此深化人員企業(yè)文化認(rèn)同感、提升人員集體合作意識，共同營造良好企業(yè)氛圍。其次，展開三級培訓(xùn)。重點(diǎn)落在入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)以及經(jīng)營理念培訓(xùn)，圍繞素質(zhì)與能力培養(yǎng)，逐漸構(gòu)建和企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的員工層次性、多樣性、實(shí)效性以及個性化發(fā)展培訓(xùn)體系，組建一支創(chuàng)新型、綜合型職工隊伍，為優(yōu)秀員工指明職業(yè)生涯規(guī)劃方向，為企業(yè)未來發(fā)展儲備人力資源[4]。再次，儲備人才培養(yǎng)資格認(rèn)證。在培養(yǎng)資格認(rèn)證環(huán)節(jié)中，借助報名、審核、培訓(xùn)、考試和公式名單一系列步驟選拔培養(yǎng)人員。第一項(xiàng)：儲備人員選拔?；鶎硬块T負(fù)責(zé)本部培養(yǎng)人員篩選。第二項(xiàng)：入選資格。設(shè)置入選標(biāo)準(zhǔn)，例如學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)道德、行為修養(yǎng)、工作能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力等，可以認(rèn)可并遵守企業(yè)各項(xiàng)制度條例等。第三項(xiàng)：儲備人員資格認(rèn)證。針對經(jīng)過篩選的人員統(tǒng)一開展職業(yè)培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核通過后在單位內(nèi)公示人員儲備名單。然后經(jīng)過師徒培養(yǎng)、輪崗學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等流程對儲備人才進(jìn)行針對性專業(yè)培養(yǎng)。最后，培養(yǎng)倒查。為不斷加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量，優(yōu)化培訓(xùn)效果，提升相關(guān)人員培訓(xùn)意識，在每階段培訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后組織教育人員簽訂培訓(xùn)工作責(zé)任書，監(jiān)督培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到個人，并提升其培訓(xùn)工作嚴(yán)謹(jǐn)度，責(zé)任書將認(rèn)證存檔成為后期糾責(zé)依據(jù)。

（二）落實(shí)輪崗工作機(jī)制

首先，掛職學(xué)習(xí)。有效利用儲備人才崗位培養(yǎng)責(zé)任人外出交流學(xué)習(xí)和公休機(jī)會，指派儲備人員掛職進(jìn)行工作，并對掛職期間工作情況進(jìn)行評價并存檔，形成培養(yǎng)指導(dǎo)記錄。其次，輪崗學(xué)習(xí)。定期在儲備人才隊伍中挑選幾名人才，進(jìn)行輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次輪崗時間不低于30天，有關(guān)部門需制定輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，同時在輪崗結(jié)束后交出輪崗人員工作階段評價表。最后，AB崗位培訓(xùn)。為深入加強(qiáng)工作效率，建立完善集體合作、高效執(zhí)行工作機(jī)制，利用崗位間相互扶持、相互督促、相互學(xué)習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)，持續(xù)深化單位全體職工綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才，企業(yè)需要科學(xué)引入AB崗位工作配合機(jī)制[5]。A崗人員負(fù)責(zé)落實(shí)好本職工作并不斷學(xué)習(xí)本崗位專業(yè)知識，再將知識良好傳遞給B崗人員。B崗人員負(fù)責(zé)落實(shí)好本職工作并學(xué)習(xí)A崗實(shí)操與管理工作內(nèi)容。輪崗結(jié)束后，AB崗位人員分別填寫崗位責(zé)任表。

（三）落實(shí)人才競爭儲備機(jī)制

建立儲備人才競爭培養(yǎng)機(jī)制，堅持能者勝任原則，并且對于連續(xù)三次考試不過關(guān)、重大違紀(jì)行為等人員立即從儲備人才名單中刪除，積極打造人才隊伍建設(shè)健康氛圍。人才梯隊分析、責(zé)任落實(shí)情況要定期向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層報告，將各層級人才培養(yǎng)情況整合成企業(yè)儲備人才工作月報。針對每月儲備人才輪崗學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作完成情況進(jìn)行匯報;對每月儲備人員培養(yǎng)環(huán)節(jié)實(shí)施重點(diǎn)進(jìn)行匯報;針對每月文化宣傳、價值引導(dǎo)有關(guān)活動舉辦情況進(jìn)行匯報;對每月專業(yè)崗位輪值進(jìn)行情況進(jìn)行總結(jié);對下一階段工作計劃進(jìn)行匯報。理清標(biāo)準(zhǔn)并將考核量化，利用儲備培養(yǎng)課程PPT制作、人員選拔、跟蹤反饋、資格認(rèn)證等具體環(huán)節(jié)管理再結(jié)合現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)需求，針對超時、沒根據(jù)要求制作課件、以時間不充裕等理由推辭資格認(rèn)證培訓(xùn)工作的人員給予適當(dāng)懲處。

結(jié)語：綜上所述，若想基層隊伍建設(shè)獲得穩(wěn)定發(fā)展以順應(yīng)企業(yè)發(fā)展節(jié)奏，必須要健全儲備人才培養(yǎng)計劃，設(shè)定和企業(yè)相契合的科學(xué)機(jī)制與培養(yǎng)目標(biāo)，大力組建一支可以緊跟企業(yè)經(jīng)營發(fā)展、職業(yè)能力過硬的儲備人才隊伍，從而為企業(yè)長效發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展獲得良好保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭元君，葉玉剛，魏春燕，劉玉強(qiáng)，褚紅麗.“放管服”背景下高校基層管理隊伍建設(shè)研究[J].教育理論與實(shí)踐，2021，41（27）：11-14.

[2]何海紅.石化企業(yè)基層隊伍建設(shè)及管理的路徑探討[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2021（04）：11-12.

[3]張伯勇.強(qiáng)化基層政工隊伍建設(shè)工作之我見[J].人力資源，2019（08）：37.

[4]夏慶宇.論加強(qiáng)我國大型國有企業(yè)基層建設(shè)的重大意義[J].時代金融，2018（36）：126.

[5]段文輝.加強(qiáng)國有企業(yè)基層管理人員隊伍建設(shè)的思考[J].中國煤炭工業(yè)，2017（05）：56-59.