探討心理護(hù)理ICU重癥護(hù)理質(zhì)量的影響

韋柳金

摘要：目的：探討分析通過心理護(hù)理對ICU重癥護(hù)理質(zhì)量的影響。方法：選擇2019年12月-2021年1月在我院ICU重癥病房的患者96例，將其按照抽簽法分為兩組，對照組和觀察組，每組各48例，對照組的患者使用常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的條件上進(jìn)行心理護(hù)理。對比兩組患者干預(yù)后的SAS、SDS評分以及患者護(hù)理滿意度。結(jié)果：護(hù)理后觀察組的SAS評分和SDS評分均低于對照組，差異較大（P<0.05）。結(jié)論：對ICU重癥患者進(jìn)行心理護(hù)理，能夠有效提高治療效果，緩解患者的情緒，護(hù)理質(zhì)量得到有效提高，應(yīng)該得到臨床推廣使用。

關(guān)鍵詞：心理護(hù)理;ICU重癥;護(hù)理質(zhì)量

Objective to explore the influence of psychological nursing on the quality of intensive care in ICU

Wei Liujin

Hechi people's Hospital Guangxi Hechi 547000

Objective：To explore the effect of psychological nursing on the quality of ICU intensive care. Methods： 96 patients in ICU of our hospital from December 2019 to January 2021 were selected and divided into two groups according to the drawing method， the control group and the observation group， 48 cases in each group. The patients in the control group were given routine nursing， while the patients in the observation group were given psychological nursing on the basis of routine nursing. SAS， SDS scores and nursing satisfaction were compared between the two groups. Results： after nursing， the SAS score and SDS score of the observation group were lower than those of the control group （P < 0.05）. Conclusion： psychological nursing for ICU patients with severe illness can effectively improve the treatment effect， relieve the patients' emotion， and improve the quality of nursing， which should be widely used in clinic.

Key words：psychological nursing; Intensive care unit （ICU）; Nursing quality

ICU的意思是重癥加強(qiáng)護(hù)理病房，在該病房中患者的病情大多較為嚴(yán)重，甚至是有著生命危險，因此該病房的護(hù)理工作尤為重要[1]。而患者常出現(xiàn)一定的不良情緒，降低了患者的依從性，嚴(yán)重影響著治療進(jìn)程，臨床上護(hù)理人員開始通過心理護(hù)理對患者進(jìn)行干預(yù)，本研究就對ICU重癥病房的患者進(jìn)行心理護(hù)理所產(chǎn)生的影響進(jìn)行闡述，具體如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇2019年12月-2021年1月在我院ICU重癥病房的患者96例，將其按照抽簽法分為兩組，對照組和觀察組，每組各48例。對照組中男女比值為26：22，年齡為22-73歲，平均年齡為（49.68±7.52）歲;觀察組中男女比值為25：23，年齡23-72歲，平均年齡為（50.34±8.05）歲。本次所選病人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對比無顯著差別（P>0.05），存在可比性。

1.2 方法

對照組患者按照常規(guī)重癥病房的規(guī)章制度進(jìn)行護(hù)理，進(jìn)行常規(guī)的身體檢查并記錄患者的數(shù)據(jù)變化，同時按照醫(yī)囑進(jìn)行服藥。

觀察組的患者在常規(guī)重癥病房護(hù)理的基礎(chǔ)上使用心理護(hù)理進(jìn)行患者的護(hù)理工作，具體如下：①對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)：ICU重癥病房的患者一般病情較為嚴(yán)重，容易產(chǎn)生焦慮、緊張、害怕等情緒?；颊呷朐汉髮颊叩男睦頎顩r進(jìn)行評測，心理護(hù)理工作前提需要建立相互的信任關(guān)系，護(hù)理人員需要與患者進(jìn)行一定的溝通，對患者進(jìn)行開導(dǎo)，讓其感受到護(hù)理人員對他的關(guān)心與關(guān)懷，能夠敞開心扉，接受進(jìn)一步的治療。②適應(yīng)環(huán)境：患者入院治療后，對患者主動介紹醫(yī)院的環(huán)境，讓患者能夠及時了解自己所處的環(huán)境，同時為患者創(chuàng)造一個溫馨的病房環(huán)境。③音樂干預(yù)：輕音樂能夠幫助患者舒緩緊張情緒，輔助心理輔導(dǎo)，同時在音樂護(hù)理后與進(jìn)行一些互動，幫助交流，加強(qiáng)音樂干預(yù)的療效。

1.3 觀察指標(biāo)

采用焦慮自評量表（SAS）及抑郁自評量表（SDS）進(jìn)行評估，得分越高證明病人焦慮和抑郁情緒越嚴(yán)重。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS21.0分析，計量資料以（x±s）表示，經(jīng)t檢驗(yàn)，計數(shù)資料經(jīng)x2檢驗(yàn)，以（%）表示，差異有統(tǒng)計學(xué)意義為P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 對比兩組患者干預(yù)后的SAS、SDS評分

干預(yù)護(hù)理后對照組和觀察的SAS評分分別為（18.25±1.65）分，（9.12±1.93）分，（t=24.911，P=0.000）;SDS評分分別為對照組（18.56±1.49）分，觀察組（11.36±1.76）分，（t=21.631，P=0.000），護(hù)理后觀察組的SAS評分和SDS評分均低于對照組，差異較大（P<0.05）。

3 討論

ICU 重癥病房是醫(yī)院中重要的科室，該病房的患者因?yàn)椴∏槲Ｖ?，產(chǎn)生了一定程度上的恐懼、焦慮等不良情緒，同時對于患者的經(jīng)濟(jì)條件也產(chǎn)生一定的負(fù)擔(dān)，加深了患者的擔(dān)憂情緒[2]。因?yàn)樵摬》康奶厥庑?，病人在接受治療時家屬不能進(jìn)行陪護(hù)，只能通過醫(yī)院護(hù)理人員對患者進(jìn)行一定的護(hù)理干預(yù)，所以也體現(xiàn)了護(hù)理人員的重要性。

病人在治療過程中因?yàn)樾睦韷毫Ξa(chǎn)生的種種負(fù)面情緒若得不到緩解，將嚴(yán)重影響患者的治療進(jìn)程，耽誤患者的康復(fù)。對患者進(jìn)行心理護(hù)理，能有效減少患者的焦慮、抑郁情緒，緩解患者一定的心理壓力[3]。在本次研究中對觀察組患者進(jìn)行心理護(hù)理，有效降低了將患者的焦慮、緊張、抑郁的情緒，加快了患者康復(fù)的進(jìn)程。

綜上所述，對ICU重癥患者進(jìn)行心理干預(yù)，能夠有效降低患者的不良情緒產(chǎn)生，應(yīng)該得到臨床推廣使用。

參考文獻(xiàn)

[1]錢燕霞. 探討心理護(hù)理對重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）重癥患者焦慮狀態(tài)、睡眠質(zhì)量及生活質(zhì)量的影響[J]. 飲食保健，2020，7（15）：174-175.

[2]張婷婷. 心理護(hù)理對ICU重癥患者護(hù)理質(zhì)量的影響效果分析[J]. 醫(yī)學(xué)美學(xué)美容，2020，29（23）：162-163.

[3]蘇妮，姜聞文. 分析心理護(hù)理對ICU重癥患者護(hù)理質(zhì)量的影響[J]. 智慧健康，2019，5（22）：126-127.