關于中國武術進奧運的問題研究
——以武術進入第四屆青年奧運會例

（鄭州大學體育學院 河南 開封 475000）

引言

當今社會，文化體育運動事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，中國武術運動面臨著嶄新的發(fā)展局面與發(fā)展形勢。當前背景下，必須宏觀審視中國武術發(fā)展進程中的現(xiàn)狀問題，全面掌握了解中國武術進入青年奧運會后的發(fā)展趨勢，多措并舉，綜合施策，切實提高中國武術的總體發(fā)展成效。本文就此展開了探討。

1、武術進入青年奧運會闡述

2020年初，在瑞士舉行的國際奧委會執(zhí)委會會議上，武術被列為第四屆青年奧林匹克運動會正式比賽項目，首次成為奧林匹克系列運動會的正式比賽項目，意味著將武術項目發(fā)展的突破口對準青少年，并向進入奧運會又邁進了一步。武術項目對外界場地條件要求較低，男女老少等不同人群均適合參與，且具有顯著的強身健體、磨練意志作用，符合青年奧運會的舉辦理念與未來發(fā)展方向。長期以來，國家相關部門高度重視武術事業(yè)的建設與發(fā)展，先后相繼制定并實施了一系列重大方針政策，為武術事業(yè)的高質量發(fā)展提供了方向遵循，在擴大武術覆蓋面，提高武術知曉率等方面取得了令人矚目的現(xiàn)實成就，積累了豐富而寶貴的實踐經(jīng)驗，為武術運動提供了更多展示自我、促進交流、必須學習的機會與平臺。青奧會創(chuàng)立于2007年，以15-18歲的青少年為主要面向對象，以體育運動為載體，是一場國際間不同文化匯聚交融的全球性盛會。在武術進入奧運大家庭后，武術事業(yè)何去何從，備受業(yè)內關注。當前形勢下，受主客觀等多方面要素的影響，武術事業(yè)發(fā)展過程中依舊存在諸多短板與不足，在普及程度、組織建設、競賽規(guī)則等方面相對滯后，必須給予高度重視。

2、武術憑借以下幾點優(yōu)勢進入的青奧會

（1）武術具有豐富內涵。在中華傳統(tǒng)文化中，“武術”也被稱之為“功夫”、“國術”、“武藝”等。隨著時代的變遷與經(jīng)濟社會的發(fā)展，“武術”的定義與內涵越來越豐富，所囊括的要素越來越多，最終形成了“以中華文化為理論基礎，以技擊方法為基本內容，以套路、格斗、功法為主要運動形式的傳統(tǒng)體育”這一概念，并被業(yè)內人士普遍認可。武術源遠流長，具有悠久而深厚的發(fā)展歷史，在漫長的發(fā)展進程中，武術逐漸獲得了全球性關注，成為促進東西方文化溝通與交流的重要載體；（2）武術具有新特點。武術寓技擊于體育之中，具有典型的攻防技擊性特征，在技擊過程中，通過對武術技巧的運用，在不對對方造成人身傷害的前提下，達到擊敗對手的目的。武術注重形體規(guī)范，通過形體運動，綜合協(xié)調手、眼、身步等活動，表達精神與內涵，實現(xiàn)內外兼修，形神合一的效果。武術的包含內容多種多樣，不同年齡、性別、體制的人群均可在豐富多彩的武術項目中找尋到最合適的一項。同時，武術運動的開展無需配備特定條件的運動場地與器材，靈活性較強；（3）武術具有重要的價值。（1）健身價值，通過練習武術，可提高身體協(xié)調性與柔韌性，加快血液循環(huán)與新陳代謝，保持良好的心態(tài)與精神狀況，調節(jié)身體機能，達到強健體魄的效果；（2）文化價值，武術包含著深層次的文化內涵，蘊藏著“儒”、“道”、“法”等多方面的傳統(tǒng)文化精髓，對于充實自我文化內涵，感知中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化的魅力具有重要價值。

3、中國武術發(fā)展中的現(xiàn)狀問題分析

3.1、武術技術內容龐雜，競技性薄弱

曾幾何時，我國相關部門組織開展了中國武術項目的挖掘與整理，根據(jù)武術風格、門派、操練等要素的不同，初步梳理出百余項武術技術內容，而每一項不同的武術技術內容又可細化分為多種流派，具體外在展現(xiàn)形式迥異。同時，在現(xiàn)代奧林匹克運動理念下，中國武術的自衛(wèi)功能、打擊功能等趨于弱化，導致競技性薄弱，與現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展節(jié)奏與強度匹配度不高，進而將中國武術的側重點向娛樂性方向轉移。這種狀況的長期存在，不利于中國武術事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展，在武術進入青奧會后必須應予妥善解決的首要問題。

3.2、東西方文化差異，武術理論研究滯后

現(xiàn)代奧林匹克運動源于西方文明，體現(xiàn)著西方人對自然界的征服，注重人的主觀能動性，具有典型的開放性、文化性、競技性特點。以競技性為例，奧林匹克運動項目更多地追求速度、力量、高度等。而中國武術則是在悠久而漫長的東方文化中逐漸誕生演變而來的，是東方歷史文化的重要標志，且更多地側重于形體特征，健神練意，順應自然，與具有濃厚西方文化背景的奧林匹克運動理念不相融合，存在明顯的東西方文化差異。此外，武術基礎理論研究相對滯后，難以實現(xiàn)與現(xiàn)代武術發(fā)展進程的有機整合。

3.3、評判體系缺失，傳播途徑狹窄

與現(xiàn)代奧林匹克運動中的田徑等項目相比，武術運動缺乏嚴格的評判體系，更多地依賴于人工評判，不同的評判人員具有不同的評判傾向，容易受到人為主觀意志的干涉。以武術運動評分標準中的“精神飽滿、節(jié)奏鮮明、風格獨特”為例，無法確切制定量化標準，最終評判結果的公平性與公正性容易遭到質疑。在傳播途徑方面，更傾向于武術俱樂部、廣播電視節(jié)目等途徑，大多數(shù)中小學未設置武術教學課程，在“奧運瘦身計劃”的影響下，難以更高效地向奧運會靠近，使中國武術在入圍奧運會的歷史進程中愈發(fā)困難。

4、武術應當怎么進入奧運會，形式特征的問題與對策

4.1、尊重經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，彰顯中國武術品格

經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，使社會價值觀趨于多元化，人們對于經(jīng)濟利益的關注程度越來越高，這使得部分人群將中國武術當作換取經(jīng)濟利益的工具，參與其中的主動性與驅動力有所變化，使中國武術的未來發(fā)展面臨著更多的不確定性因素。同時，也應客觀地認識到，經(jīng)濟社會的進步也為中國武術的發(fā)展帶來了諸多重大機遇，比如傳播速度加快、滲透性更強，更容易贏得全社會的共同價值認同。因此，必須尊重當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，順應不可逆轉的經(jīng)濟社會發(fā)展潮流，引導中國武術走出傳統(tǒng)保守陳舊的發(fā)展局限，突破僵化固化發(fā)展理念與行為模式的桎梏，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造與新時代發(fā)展節(jié)奏合拍的理論表達和實踐范式。要在推動中國武術高質量發(fā)展進程中，融入更多時代要素，開辟出一條深層次、多角度、寬領域的新型發(fā)展道路，彰顯中國武術自身獨有品格。

4.2、尊重經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，彰顯中國武術品格

經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，使社會價值觀趨于多元化，人們對于經(jīng)濟利益的關注程度越來越高，這使得部分人群將中國武術當作換取經(jīng)濟利益的工具，參與其中的主動性與驅動力有所變化，使中國武術的未來發(fā)展面臨著更多的不確定性因素。同時，也應客觀地認識到，經(jīng)濟社會的進步也為中國武術的發(fā)展帶來了諸多重大機遇，比如傳播速度加快、滲透性更強，更容易贏得全社會的共同價值認同。因此，必須尊重當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，順應不可逆轉的經(jīng)濟社會發(fā)展潮流，引導中國武術走出傳統(tǒng)保守陳舊的發(fā)展局限，突破僵化固化發(fā)展理念與行為模式的桎梏，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造與新時代發(fā)展節(jié)奏合拍的理論表達和實踐范式。要在推動中國武術高質量發(fā)展進程中，融入更多時代要素，開辟出一條深層次、多角度、寬領域的新型發(fā)展道路，彰顯中國武術自身獨有品格。

4.3、強大的外部支持

面對國家的迫切愿望，國民的殷殷期盼，中國武術入圍奧運會必須提上一個新的日程。顯然，只靠武術的內部努力是不夠的，在其他外部因素上我們也應該盡全力給予最大限度的支持和引導。一個合理完善的武術人才選拔機制，一套完整嚴謹?shù)挠柧汅w制以及資金技術等方面的大力支持都是武術入圍奧運會必不可少的外部支持。

4.4、創(chuàng)新中國武術發(fā)展路徑，強化核心競爭力

現(xiàn)代科學技術的快速發(fā)展，為創(chuàng)新中國武術發(fā)展路徑，強化核心競爭力提供了更為豐富的技術手段，為中國武術朝著更高水平、更高質量、更高效率的方向發(fā)展帶來了新鮮活力，使得傳統(tǒng)模式下難以完成的發(fā)展任務具備了更大的可行性。因此，應積極引進現(xiàn)代信息化技術，面向社會廣泛宣傳中國武術的時代價值與深刻內涵，通過現(xiàn)代化宣傳載體闡釋深藏于中國武術中的發(fā)憤圖強、堅韌不拔、自強不息等精神理念。要注重運用中國武術中的仁義、道德、教化等強大能力感化人，促進對中華性格本質的理性表達。同時，應注重東西方文化融合發(fā)展，借鑒現(xiàn)代奧林匹克運動其他項目的優(yōu)勢與特點，取其精華去其糟粕，融會貫通，消化吸收，為我所有，與時俱進。

4.5、培養(yǎng)專業(yè)人才，抓住機遇，扛起中國武術發(fā)展的歷史使命

武術項目進入青奧會代表著武術項目具有頑強的生命力，這是武術業(yè)內人士共同奮斗與努力的成果，使武術項目具有了更高層次的展示平臺。要定期組織中國武術從業(yè)人員參加專項培訓與學習，由業(yè)內人士講解新形勢下中國武術發(fā)展所面臨的新形勢與新局面，自覺運用中國武術的新理念解決工作實踐中遇到的新難題，吸引更多武術愛好者參與其中，提高中國武術的社會影響力，奠定良好的群眾基礎。要實施“中國武術進校園”的發(fā)展戰(zhàn)略，將中國武術納入中小學課程教學體系，為中國武術實現(xiàn)未來長遠可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)更多后備人才。要充分發(fā)揮華人移民、中國留學生、駐外中資企業(yè)、駐外使領館的重要宣傳推介作用，為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而不懈努力，共同承擔中國武術發(fā)展的偉大歷史使命，推動中國武術更加多元化、國際化。

5、結語

綜上所述，受發(fā)展理念、傳播方式、人才培養(yǎng)等方面要素的影響，中國武術發(fā)展進程中依舊存在諸多薄弱環(huán)節(jié)與不足之處，制約著中國武術發(fā)展水平的優(yōu)化提升。因此，有關人員應該從中國武術發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，充分掌握武術進入青年奧運會后的嶄新發(fā)展局面，創(chuàng)新中國武術發(fā)展理念，培養(yǎng)更多專業(yè)化人才，為促進中國武術持續(xù)高質量發(fā)展奠定堅實基礎，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、將中國武術推向更高平臺保駕護航。