全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新策略分析

宋希

【摘 要】全媒體時代的到來，逐步加快了信息傳播速度，同時也產(chǎn)生了巨大的媒體信息量，面對此種情況，各媒體可以說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。而作為重要媒體之一的電視節(jié)目，也需要制作節(jié)目的編導(dǎo)突破傳統(tǒng)固有思維模式，創(chuàng)新編導(dǎo)策略，與受眾之間積極展開互動，對行業(yè)發(fā)展趨向進(jìn)行分析，確定創(chuàng)新工作的重點難點，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)全媒體時代下廣播電視編導(dǎo)的有效創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】全媒體時代? ?廣播電視編導(dǎo)? ?創(chuàng)新策略

保障各類人群多種感官需求得以充分滿足的一種媒體就是全媒體，具體來說，全媒體通常會對音視頻及影音、廣播等多種媒體形式有所涉及?？萍妓降牟粩喟l(fā)展，使得以往人們在信息接收時間和空間方面的限制得到了全面突破，此時，只需要人們所處的環(huán)境中具備網(wǎng)絡(luò)及移動設(shè)備，即可不受時間和地點限制，對所需知識及信息等進(jìn)行接收和搜索，而這一變化極大便利了媒體信息的傳播。目前，對于廣播電視媒體工作者來說，需要進(jìn)行深入探究的是怎樣在全媒體時代下優(yōu)化創(chuàng)新廣播電視編導(dǎo)工作。

一、全媒體時代下廣播電視編導(dǎo)存在問題分析

1.節(jié)目不具備創(chuàng)新性。全媒體時代背景下，缺乏創(chuàng)新是廣播電視媒體節(jié)目普遍存在的問題，如當(dāng)前較為盛行的盲目跟風(fēng)現(xiàn)象，簡單來說，就是在出現(xiàn)一個新節(jié)目后，大批相似節(jié)目隨之出現(xiàn)，這一現(xiàn)象不僅導(dǎo)致媒體播放市場標(biāo)準(zhǔn)逐步降低，同時節(jié)目質(zhì)量也存在嚴(yán)重問題。

2.媒體融合度較弱化。當(dāng)今社會已經(jīng)普及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，全媒體時代全面到來，但值得注意的是，從大部分廣播電視媒體編導(dǎo)具體情況來看，其并未在互聯(lián)網(wǎng)思維方面進(jìn)行加強(qiáng)，同時對一些新媒體應(yīng)用也不甚熟悉，這就很難提高廣播電視節(jié)目媒體融合程度，也難以充分滿足受眾多渠道獲取新聞的需求。

3.缺乏高素質(zhì)的編導(dǎo)。全媒體時代背景下，對廣播電視節(jié)目編導(dǎo)的素質(zhì)能力提出了更高要求。編導(dǎo)人員除了需要具備藝術(shù)鑒賞及組織協(xié)調(diào)等能力，還要加強(qiáng)創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)能力，但從當(dāng)前具體情況來看，目前廣播電視編導(dǎo)隊伍中，僅少數(shù)人員接受過專業(yè)訓(xùn)練，大部分人重經(jīng)驗而輕理論，綜合型及復(fù)合型編導(dǎo)人才十分缺乏。受這一因素影響，節(jié)目創(chuàng)作往往存在較大的隨意性，會在一定程度上影響節(jié)目質(zhì)量。

二、全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新策略

1.培養(yǎng)編導(dǎo)人員創(chuàng)新思維。全媒體時代下，要想逐步提高廣播電視媒體節(jié)目質(zhì)量，就需要加強(qiáng)編導(dǎo)的創(chuàng)新思維及執(zhí)行能力，有效優(yōu)化和創(chuàng)新廣播電視節(jié)目，使更多受眾認(rèn)可廣播電視節(jié)目。

其一，需要編導(dǎo)精準(zhǔn)定位自身制作的節(jié)目，良好把握目標(biāo)受眾，有針對性地制定節(jié)目發(fā)展策略，以此為依據(jù)有效創(chuàng)新優(yōu)化現(xiàn)有節(jié)目，提高受眾認(rèn)可度。

其二，編導(dǎo)創(chuàng)編節(jié)目時，應(yīng)將自身的創(chuàng)新思維融入其中，在借鑒其他新節(jié)目的同時，根據(jù)自身的目標(biāo)受眾需求和實際情況來創(chuàng)新節(jié)目。

2.融入新媒體，全面整合資源。在全媒體時代背景下，呈現(xiàn)出顯著優(yōu)勢的就是新媒體，其顯著優(yōu)勢體現(xiàn)在傳播速率及技術(shù)等多方面，雖然說新媒體發(fā)展之勢十分迅猛，但傳統(tǒng)廣播電視媒體具備的收視基礎(chǔ)仍然不容忽視。

為確保廣播電視媒體競爭優(yōu)勢得以充分凸顯，應(yīng)重新確立發(fā)展定位，同時充分結(jié)合新媒體技術(shù)和傳播模式，有效拓寬廣播電視媒體發(fā)展空間。

在廣播電視媒體和新媒體融合過程中，應(yīng)對新媒體具備的優(yōu)勢進(jìn)行充分利用，滿足受眾多渠道和快速獲取新聞的需求;而在節(jié)目制作方面，應(yīng)摒棄傳統(tǒng)思維及模式，汲取新媒體經(jīng)驗，與傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行革新，基于資源的全面整合，為媒體融合發(fā)展的良好實現(xiàn)提供有利條件。

3.立足受眾需求，創(chuàng)新節(jié)目播出形式。為確保廣播電視節(jié)目能夠贏得受眾的喜愛和認(rèn)可，在注重創(chuàng)新內(nèi)容的同時，還要注重創(chuàng)新播出形式。

在針對節(jié)目形式進(jìn)行創(chuàng)新的過程中，應(yīng)充分把握受眾需求，此時需要廣播電視編導(dǎo)能夠以市場變化和人們在全媒體時代下的新需求等為出發(fā)點，應(yīng)用新媒體思維。目前受多元化思維影響，人們對同一事件的關(guān)注點往往會各不相同，對此就需要編導(dǎo)人員考慮怎樣全面掌握受眾關(guān)注點和熱議話題內(nèi)容。

針對節(jié)目形式進(jìn)行設(shè)計的過程中，編導(dǎo)人員在掌握受眾需求的同時，應(yīng)注重創(chuàng)新思維應(yīng)用。

4.全面提高廣播電視編導(dǎo)素質(zhì)能力。全媒體時代背景下，廣播電視編導(dǎo)人員要想把自身工作做好，就需要提升素質(zhì)能力。

其一，互聯(lián)網(wǎng)時代信息高度垂直細(xì)分，主流媒體更需要專業(yè)支撐，需要吸取專業(yè)人才。電視編導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與自身相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，積極參與職業(yè)技能培訓(xùn)，確保自身綜合素質(zhì)水平逐步提高，使自己成為專家型人才。

其二，積極轉(zhuǎn)變重經(jīng)驗輕理論這一傳統(tǒng)思想，基于自身創(chuàng)新思維能力的不斷強(qiáng)化，在理論知識方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實踐中加以運用，創(chuàng)作更多優(yōu)質(zhì)節(jié)目，有效吸引更多受眾。

三、結(jié)語

中國電視經(jīng)歷了從節(jié)目時代到欄目時代再到頻道時代的迅速轉(zhuǎn)變，頻道專業(yè)化、節(jié)目精品化、欄目對象化等對電視欄目的生存和發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。而電視節(jié)目編導(dǎo)是電視欄目的創(chuàng)作核心，電視欄目的優(yōu)劣在很大程度上取決于電視節(jié)目編導(dǎo)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。電視節(jié)目編導(dǎo)是否具有全面、過硬的專業(yè)素養(yǎng)成為電視傳播競爭勝敗的關(guān)鍵。

處于全媒體時代背景下的廣播電視這一傳統(tǒng)媒體，為保障自身的市場地位不變，應(yīng)努力提升自身競爭實力和競爭優(yōu)勢，編導(dǎo)人員應(yīng)加強(qiáng)節(jié)目制作創(chuàng)新力度。如今，媒體行業(yè)的變革使得年輕用戶越來越回歸信息分享本身，由此帶來業(yè)態(tài)重塑——從傳播新聞回歸信息分享。想要用戶樂于分享節(jié)目信息，電視編導(dǎo)就要積極應(yīng)對市場變化，學(xué)習(xí)掌握新型媒體技術(shù)，推動媒體融合，探索全媒體時代下廣播電視的全新發(fā)展途徑。

（作者單位：遼寧廣播電視臺）

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