法治類新聞報道的新出路

樊滿江

摘 要 在社會飛速發(fā)展的趨勢下，新媒體和傳統(tǒng)媒體交相輝映，形成全媒體時代，推動著各類新聞報道的新發(fā)展。同時，隨著法治社會建設(shè)目標(biāo)的提出，當(dāng)前法治類新聞成為推進(jìn)人民了解法治社會、建設(shè)法治社會的重要渠道所在。因而文章在全媒體時代背景下，探究當(dāng)前社會對法治類新聞報道提出的新要求，并探索其發(fā)展的新出路，具有重要的現(xiàn)實意義和理論意義。

關(guān)鍵詞 全媒體時代；法治類新聞；問題；對策

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2016）18-0116-02

作為當(dāng)前新聞報道的重要內(nèi)容之一的法治新聞，其報道的方式、內(nèi)容等都決定法治新聞最終的影響范疇。由于我國城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)對于法律知識的了解和掌握渠道單一、認(rèn)識片面，導(dǎo)致出現(xiàn)較多的違法亂紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)。而在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，我國發(fā)展過程中普遍實現(xiàn)了硬件基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，如電視、電腦、廣播、智能電子產(chǎn)品等已經(jīng)在全國普及。因而當(dāng)前形勢下，通過新的媒體渠道，在新的時代要求中，提高法治新聞報道的有效性，擴(kuò)大其積極影響迫在眉睫。要求從以下幾方面入手，實現(xiàn)法治新聞報道水準(zhǔn)的提升。一方面，要求新聞報道能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的結(jié)合，即要求紙質(zhì)報道和互聯(lián)網(wǎng)報道相結(jié)合，為公眾提供更加便捷的新聞閱讀方式；同時要求將法治類新聞報道的主要受眾擴(kuò)大到全國各地法制知識匱乏的地區(qū)；另一方面，在全媒體環(huán)境中，新聞傳播行業(yè)面臨著挑戰(zhàn)日益激烈，取得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于新媒體的人才，加強培養(yǎng)優(yōu)秀新聞媒體人才迫在眉睫。因而，在全媒體環(huán)境下提高法治類新聞報道要求從以上幾個方面入手。

1 新形勢下我國社會對法治類新聞的新要求

1.1 受眾對于法治類新聞報道的新要求

由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不平衡現(xiàn)象，所以在道德思想、政策接受等方面也存在巨大的地域差，因而在信息技術(shù)發(fā)展的時代，作為法治類新聞報道的主要主體之一的受眾，其對法治類新聞報道的需求成為指導(dǎo)法治類新聞報道主要發(fā)展方向。首先，法治類新聞報道的首要職能是代表著公共價值取向，要求法治新聞報道具有教育性，即法治類新聞報道的主旨是向公眾宣傳科普法治知識，推動我國法治社會建設(shè)，因而當(dāng)前要求法治類新聞報道能夠遵循十八大會議精神。同時對于文化水準(zhǔn)較低的偏遠(yuǎn)地區(qū)而言，法治類新聞報道是他們獲取法治信息的重要渠道之一，所以要求報道的內(nèi)容要淺顯易懂，深入淺出，讓受眾能夠潛移默化地受到感染；其次，當(dāng)前媒體傳播行業(yè)具有播報渠道的多樣性的特點，因而要求法治類新聞報道能夠充分利用全媒體環(huán)境，開展多種形式的新聞播放渠道，例如：在當(dāng)前的紙媒大多數(shù)開通了公眾微信號，實現(xiàn)多種渠道的時事追蹤等，不僅對于重大的法治話題新聞進(jìn)行報道，更要利用多種新聞媒體的作用，引導(dǎo)公眾認(rèn)識到更多的法治類新聞，掌握更多的法治信息，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)生消極的刑事案件，該地在其微信公眾平臺上撰寫一篇法治類新聞報道，并添加較多的圖片、思維導(dǎo)圖等利于理解的內(nèi)容，有效地起到警示作用并讓當(dāng)?shù)鼐用窀惺艿椒ㄖ蝺?nèi)容；最后，是當(dāng)前的國際背景和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展環(huán)境下，要求法治類新聞報道具有世界性，在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢下，我國的法治類新聞報道也要求具有世界性特點，能夠跟隨世界發(fā)展的趨勢，把握時代的主旋律，具體是指法治類新聞報道的內(nèi)容要具有全球性的特點，即對于國內(nèi)外的相關(guān)法治類新聞都進(jìn)行對比報道。如當(dāng)前英國脫離歐盟的事件，我國能夠從中挖掘出與我國社會性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的法治新聞。同樣要求法治類新聞報道能夠制定科學(xué)的發(fā)展方向，確定由淺入深、一步一個腳印的戰(zhàn)略發(fā)展方式，充分調(diào)動政策和時事的相互聯(lián)系，整合資源，實現(xiàn)法治類新聞報道的科學(xué)性和規(guī)范性，早日建設(shè)和諧社會，

1.2 新形勢下對法治類新聞報道主體的新要求

根據(jù)上文所提出的受眾對法治類新聞報道的要求可知，當(dāng)前新聞撰寫者對法治類新聞的主體。在當(dāng)前國內(nèi)外的局勢下對法治類新聞報道撰寫者提出來新的要求，一是要求新聞記者能夠擁有良好的職業(yè)和道德素質(zhì)，即法治類新聞記者堅持社會主義核心價值觀，具有良好的求真意識，在展開法治類新聞報道時以群眾利益為主、為國家政策方針為輔，禁止采用影響動搖兩者穩(wěn)定的言論，并且在法治類新聞內(nèi)容撰寫時要擁有一定的法制知識，使公眾能夠通過具體的法治類新聞了解到國家最新的法律條例，政策要求，例如在當(dāng)前要求新聞撰寫者增加對整個法治事件的報道，而非在報道的前期將問題暴露，最終卻使該事件成為爛尾新聞。二是要求法治類新聞報道記者能夠把握時代潮流，具有創(chuàng)新性。全媒體時代下，法治類新聞報道的主要目的在于加強法治社會的建設(shè)，讓更多的公眾知法、懂法、守法、護(hù)法。因而要求記者能夠有效預(yù)測評估出人們的關(guān)注重點并有效協(xié)調(diào)這一新聞重點同法治類新聞報道的目的，站在人們的前方進(jìn)行法治類新聞的報道，主要是要求法治類新聞報道能夠從人民關(guān)心的話題入手，由小及大宣傳相關(guān)法治知識。

2 法治類新聞報道新出路的具體策略

2.1 完善法治類新聞報道主體的職業(yè)素養(yǎng)

由上文可知，法治類新聞報道的主體在于新聞撰寫者，尋找法治類新聞報道的新出路的基礎(chǔ)在于新聞記者。另外受到記者的主觀能動性的影響，法治類新聞報道帶有明顯的個人色彩，如何把握好理智和情感的界限成為法治類新聞報道的重中之重。對于法治類新聞而言，往往涉及到政府形象問題，所以在全媒體時代中，首先，要求加強對記者的專業(yè)性的培養(yǎng)，通過優(yōu)秀法治類新聞報道的培訓(xùn)和宣講，使法治類新聞記者能夠掌握清晰理智的寫作思路；其次，是通過培養(yǎng)在校學(xué)生的法治類思想，加強其實踐活動機(jī)會，使法治類新聞報道記者能夠擁有堅定的理論基礎(chǔ)并且掌握最新的報道方式；最后，要求法治類新聞記者深入群眾，從各種渠道中獲得公眾當(dāng)前的主要需求。例如：“雷洋”案件中，記者將新聞報道的重點集中在執(zhí)法不嚴(yán)方面，導(dǎo)致公眾對于政府的不滿大大加深，即使在真相大白天下的時候，還是難以扭轉(zhuǎn)公眾對政府的消極影響。

2.2 提高法治類新聞受眾的法治理念

由于法治類新聞報道中含有大量的法律知識，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤季S來進(jìn)行報道，要求提高記者的職業(yè)道德與社會責(zé)任意識。在全媒體時代中，新媒體新聞傳播渠道越來越廣泛，微博、微信、新聞App上的新聞層出不窮，對法治類新聞報道的把關(guān)，發(fā)揮其對受眾的積極意義成為重要的發(fā)展目標(biāo)。針對受眾的新需求，可以通過提高法治類新聞受眾的法治理念入手，定時展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議，使法治類新聞要求記者工作擁有正確的職業(yè)道路和社會道德，不會為了增加該新聞報道的影響力而罔顧社會道德，對一些消極信息進(jìn)行大肆宣傳；定期撰寫理論性較強的法治類新聞報道，對公眾進(jìn)行法治理念的教育培養(yǎng)，同時采用獎懲制度，獎勵優(yōu)秀的法治類新聞報道，增加新聞報道者的法治競爭意識。

3 結(jié)束語

綜上所述，全媒體時代下主要是指新聞傳媒實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式發(fā)展，而法治類新聞報道由于專業(yè)性較強、較為枯燥等短板導(dǎo)致受眾較少，發(fā)展緩慢，傳播目的和傳播事實相違背等問題。因而做好法治類新聞報道工作必須要從多個方面入手，首先，確定當(dāng)前法治類新聞報道的新需求；其次，對癥下藥，從法治類新聞報道的兩大主體——記者和受眾入手，通過培訓(xùn)教育等方式來實現(xiàn)法治類新聞報道的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。另外完善我國的新聞傳播的方式，建立專門的法治類新聞報道體系，為我國法制建設(shè)提供良好的思想基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]張義.傳道釋疑解惑，黨報時事新聞的制高點——新媒體時代地方黨報如何做好時事新聞報道探析[J].記者搖籃，2016（2）：49-50.

[2]于志剛.全媒體時代與編造、傳播虛假信息的制裁思路[J].法學(xué)論壇，2014（2）：92-100.